workshop on improve child survival xian china 2009

workshop on improve child survival xian china 2009

workshop on improve child survival xian china 2009
... WPR/DHP/04/CHD(1) /2009 Report series number: RS /2009/ GE/55(CHN) English only REPORT WHO/UNICEF WORKSHOP TO REVIEW PROGRESS AND ACTIONS TO IMPROVE CHILD SURVIVAL Convened by: WORLD HEALTH ORGANIZATION REGIONAL ... WHO and UNICEF convened a Technical Consultation on Measuring Progress towards Child Survival in 2007 This review resulted in a regional consensus on indicators for measuring child survival over ... immunization for mothers and communities Improve availability of supportive supervision on immunization days CONCLUSIONS Workshop participants reviewed the status of child health globally, regionally...
  • 62
  • 22
  • 0

Joint Review of Maternal and Child Survival Strategies in China ppt

Joint Review of Maternal and Child Survival Strategies in China ppt
... UNICEF, WHO and UNFPA, has conducted a joint review of the maternal and child survival strategies in China The review systematically analysed China achievements in maternal and s child health, ... While maternal and child health in China has been continuously improving, it is lagging behind the economic development of the country The decline of infant and child mortality is slowing down, and ... promoting the survival and development of women and children and in reducing maternal and child mortality However, maternal and child health care services not adequately meet the needs of women and...
  • 98
  • 80
  • 0

The impact of rural-urban migration on child survival doc

The impact of rural-urban migration on child survival doc
... Review The impact of rural-urban migration on child survival 139 six months less than children of rural non-migrants, but only one month longer than urban non-migrant children Since all of the migrant ... from the village, Health Transition Review The impact of rural-urban migration on child survival 131 Table Main determinants of child survival during rural-urban migration process Stage of migration ... rather than in terms of causal effects of migration on child mortality The independent variables included in the model, other than stage of migration, are chosen on the basis of their well-documented...
  • 23
  • 138
  • 0

Consultation on Improving Access to Health Worker at the Frontline for Better Maternal and Child Survival pptx

Consultation on Improving Access to Health Worker at the Frontline for Better Maternal and Child Survival pptx
... Access to Health Workers at the Frontline for Better Maternal and Child Survival Background The Consultation on Improving Access to Health Workers at the Frontline for Better Maternal and Child Survival ... to all improve collaboration and give greater priority to increasing access to health workers at the frontline for better maternal and child survival Recommendations were made for action at the ... policy and accountability processes at regional and global level Background The Consultation on Improving Access to Health Workers at the Frontline for Better Maternal and Child Survival that was...
  • 48
  • 149
  • 0

IMPACT OF MATERNAL AND CHILD HEALTH STRATEGY ON CHILD SURVIVAL IN A RURAL COMMUNITY OF PONDICHERRY pptx

IMPACT OF MATERNAL AND CHILD HEALTH STRATEGY ON CHILD SURVIVAL IN A RURAL COMMUNITY OF PONDICHERRY pptx
... devised and made popular Training of traditional birth attendants and health worker females on neonatal resuscitation and neonatal care has been successfully field tested in Chandigarh, India(12) and ... health care Indian J Med Edn 1967; 6:1-5 10 Government of India National Health Policy New Delhi, Ministry of Health and Family Welfare 1983; pp 1-7 11 Srinivasa DK, Danabalan M, Anand D Infant ... 391-398 20 Srinivasa DK, Danabalan M, Prabhakaran GN, Anand D Influence of maternal care, parity, birth weight on neonatal mortality: A prospective study in an urban community Indian J Med Res...
  • 8
  • 132
  • 0

Câu hỏi ôn tập thi tốt nghiệp năm 2009 môn thương mại điện tử

Câu hỏi ôn tập thi tốt nghiệp năm 2009 môn thương mại điện tử
... Đề thi gồm câu với thời gian làm 150 phút Như với câu em nên viết khoảng 45 phút Câu ngắn thường đòi hỏi viết thêm ví dụ thực tế (không cần cụ thể), câu dài em nên viết tóm tắt, không tiết không ... chủ, thi t kế web (P5,S15-17) 21 Quy trình xây dựng website (P5,S25-28) 22 Thời thách thức doanh nghiệp Việt nam với TMĐT (P5,S3335) 23 Các bước cần làm để chấp nhận tham gia TMĐT doanh nghiệp...
  • 2
  • 411
  • 6

Hóa Học 8 (Đề cương ôn tập HKII năm học 2008-2009)

Hóa Học 8 (Đề cương ôn tập HKII năm học 2008-2009)
... công thức hóa học sau, dãy công thức hóa học hợp chất axit? a H2SO4, NaCl, Cl2, O3 c NH3, H2, NaOH, CaCO3 b HCl, H2SO4, H2CO3, HNO3 d Cl2, H2, Na3PO4, H3PO4 Đề cương ôn tập học kỳ II - Môn Hóa ... 0,5mol N2 0,75mol CO là? a 8g; 14g 21g b 16g; 28g 28g c 4g; 7g 11g d 8g; 14g 28g Câu 21: Câu nói không khí câu sau? a Không khí nguyên tố hóa học b Không khí đơn chất c Không khí hỗn hợp chất hai ... I DẠNG 1: Cân phương trình hóa học, xác đònh phản ứng là: phản ứng hóa hợp, phản ứng phân hủy, phản ứng thế, phản ứng oxi hóa- khử? 0 Đề cương ôn tập học kỳ II - Môn Hóa trang Trường THCS Võ Thò...
  • 8
  • 1,565
  • 46

KẾ HOẠCH ÔN TẬP VẬT LÝ LỚP 12-2009

KẾ HOẠCH ÔN TẬP VẬT LÝ  LỚP 12-2009
... hạt nhân nguyên tử Khối lợng hạt nhân Độ hụt khối Lực hạt nhân Hạt nhân - Năng lợng liên kết, lợng liên kết riêng nguyên tử - Hệ thức khối lợng lợng - Phóng xạ - Phản ứng hạt nhân - Phản ứng phân ... vi mô đến vĩ mô Tổng Số câu Số tiết 4 B Theo chơng trình Nâng cao [8 câu] Chủ đề Động lực học vật rắn Dao động Sóng Dao động sóng điện từ Dòng điện xoay chiều Sóng ánh sáng Lợng tử ánh...
  • 3
  • 174
  • 1

ĐÊ ÔN THI ĐẠI HỌC SÔ 1 (2009)

ĐÊ  ÔN THI ĐẠI HỌC SÔ 1 (2009)
... so với số nguyên tử ban đầu Hằng số phóng xạ Radon A λ = 2, 315 .10 -6(s -1) B λ = 2, 315 .10 -5(s -1) C λ = 1, 975 .10 -6(s -1) D.λ= 1, 975 .10 5 -1 (s ) Câu 28 Độ to âm phụ thuộc vào A bước sóng lượng âm B ... = 331cos100 πt (V) * D Umax =220V ; u = 220cos (10 0 πt + π)(V) Câu 15 Cho mạch điện xoay chiều hình: Hiệu điện UAB không đổi Số vôn kế V1, V2, V3 U1 =10 0V, U2= 200V, U3= 10 0V Thay đổi R để vôn kế ... đổi R để vôn kế (V1) 80V số vôn kế (V2) là: C R L A U2 = 11 6,6V * B AA B U2 = 14 1,4V C U2 = 233,2V V3 V2 V1 D U2 = 282,8V Câu 16 Trong thí nghiệm với hai khe Iâng S1, S2 cách 1mm, khoảng cách...
  • 6
  • 141
  • 0

ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC SỐ 11(2009 có ĐA)

ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC SỐ 11(2009 có ĐA)
... nguyên tử Hiđro chuyển từ trạng thái dừng lợng E n trạng thái dừng lợng Em thấp hơn, phát phôtôn tần số xác định theo công thức sau đây? Biết h số Plăng, E0 lợng trạng thái dừng Chọn đáp ... cảm chu kì dao động điện từ thay đổi nh ? A Không đổi B Giảm C Tăng lên D thể tăng giảm Cõu 21: Dòng quang điện bão hoà cờng độ I= 2.10-3A Công suất xạ chùm sáng tới 1,515W Bớc sóng ánh ... quang in Cõu 28: Ca tốt tế bào quang điệncó công thoát A = 4,14eV Chiếu vào ca tốt xạ bớc sóng = 0,2 m Hiệu điện anôt ca tốt phải thoả mãn điều kiện để không electron đợc anốt? A UAK 2, 07V...
  • 6
  • 151
  • 0

Tài liệu ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2009

Tài liệu ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2009
... biểu thức P = Câu 4:  Chúc em thành công  +i −i + +i 2 −i Trang Trường THPT Lê Lợi Tổ Toán Tin Tài liệu ôn thi TN – THPT Giáo viên: Lê Kim Huỳnh Trong không gian tọa độ Oxyz cho hai đường thẳng ... biểu thức: P =  Chúc em thành công  ( + i )(1 − i )(1 + i ) i Trang Trường THPT Lê Lợi Tổ Toán Tin Tài liệu ôn thi TN – THPT Giáo viên: Lê Kim Huỳnh Câu 4: Trong không gian Oxyz cho ba điểm A(2;0;1), ... x2 – 4x + = tập số phức  Chúc em thành công  Trang Trường THPT Lê Lợi Tổ Toán Tin Tài liệu ôn thi TN – THPT Giáo viên: Lê Kim Huỳnh Câu 4: Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz cho hai đường...
  • 10
  • 197
  • 0

Tài liệu ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2009

Tài liệu ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2009
... Giáo viên soan tài liệu: Lê Kim Huỳnh  The End   Chúc em thành công  Trang 10 Trường THPT Lê Lợi Tổ Toán Tin Tài liệu ôn thi TN – THPT Giáo viên: Lê Kim Huỳnh Giáo viên soan tài liệu: Lê Kim ... biết tổng chúng tích chúng  Chúc em thành công  Trang Trường THPT Lê Lợi Tổ Toán Tin Tài liệu ôn thi TN – THPT Giáo viên: Lê Kim Huỳnh Câu 4: Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz cho bốn điểm ...  Chúc em thành công  Trang Trường THPT Lê Lợi Tổ Toán Tin Tài liệu ôn thi TN – THPT Giáo viên: Lê Kim Huỳnh Bài 3: Tính giá trị biểu thức P = +i −i + +i 2 −i Câu 4: Trong không gian tọa độ...
  • 11
  • 197
  • 0

tài liệu ôn thi TNTHPT Năm học 2008-2009

tài liệu ôn thi TNTHPT Năm học 2008-2009
... β C Hạt β D Hạt γ 4.Hrôn tên gọi hạt sơ cấp nào? A Phôtôn leptôn B Leptôn mêzôn C Mêzôn barion D Nuclôn hiperôn Chọn phát biểu sai nói quac A Quac thành phần cấu tạo hrôn C Các quac có điện tích ... 10 tỉ năm nữa, Mặt Trời biến thành lùn 16 Điều không nói thi n hà? A Hệ thống nhiều tinh vân gọi thi n hà B Đường kính thi n hà khoảng 105 năm ánh sáng C Trong thi n hà, chân không D Quaza thi n ... từ trường D Trường hấp dẫn TÀI LIỆU ƠN THI MƠN VẬT LÍ -2008-2009 Cường Trường THPT Đồn Kết GV: Nguyễn Trung 10 Đặc điểm số đặc điểm sau khơng phải đặc điểm chung sóng học sóng điện từ: A Mang lượng...
  • 38
  • 138
  • 0

De cuong on tap thi tot nghiep sinh 2009

De cuong on tap thi tot nghiep sinh 2009
... trúc hệ sinh thái gồm A Thành phần vô sinh sinh cảnh thành phần hữu sinh gồm nhiều looaif sinh vật quần xã B Sinh vật sản xuất sinh vật tiêu thụ C Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ sinh vật ... quanh sinh vật Vd: Nhân tố nước, khí hậu, đất, -Nhóm nhân tố sinh thái hữu sinh gồm thể sống VD: vi sinh vật, nấm, thực vật, động vật Chú ý: +Con người nhân tố sinh thái hữu sinh mơi trường +Con ... nhân tố sinh thái hoạt động sống sinh vật, chia giới hạn sinh thái gồm: +Khoảng thuận lợi +khoảng chống chịu b)Ổ sinh thái: -Khái niệm: Ổ sinh thái lồi "khơng gian sinh thái" mà tất nhân tố sinh...
  • 35
  • 226
  • 0

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập