... trình đánh giá: Hoạt động đánh giá đợc tiến hành theo các bớc sau:- Xác định mục đích, yêu cầu đánh giá: đánh giá để xác định trình độ học sinh khi bớc vào một giai đoạn học tập mới, đánh giá ... việc GV đánh giá HS, ít tạo điều kiện cho HS tự đánh giá mình và đánh giá lẫn nhau. Việc đánh giá còn mang nặng tính chủ quan do chưa xác định rõ mục tiêu KT G nên kết quả đánh giá của mỗi GV, ... về thực trạng kiểm tra, đánh giá 13Phụ lục 4:Đề xuất một số giải pháp đổi mới kiểm tra, đánh giá 15Phụ lục 5:Định hướng đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Địa lí ở trường trung...