0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

Xây dựng và sử dụng một số thí nghiệm kết nối máy vi tính trong dạy học phần Dòng điện xoay chiều và dao động điện từ Vật lí 12

Xây dựng và sử dụng một số thí nghiệm kết nối máy vi tính trong dạy học phần dòng điện xoay chiều và dao động điện từ vật lí 12

Xây dựng sử dụng một số thí nghiệm kết nối máy vi tính trong dạy học phần dòng điện xoay chiều dao động điện từ vật 12

... kết nối máy tính phần Dòng điện xoay chiều Dao động điện từ - Vật 12 2.4 Thiết kế tiến trình dạy học sử dụng thí nghiệm kết nối máy tính phần Dòng điện xoay chiều Dao động điện từ - Vật ... dung phần Dòng điện xoay chiều dao động điện từ 2.1.2 Xác định mục tiêu học 31 36 2.2 Xây dựng số thí nghiệm kết nối máy tính dạy học phần Dòng điện xoay chiều Dao động điện từ - Vật 12 ... tưởng xây dựng thí nghiệm ………………… 2.2.2 Xây dựng số thí nghiệm kết nối máy tính dạy học phần Dòng điện xoay chiều dao động điện từ ………………… 2.3 Tổ chức hoạt động dạy học sử dụng thí nghiệm kết...
  • 89
  • 474
  • 0
Xây dựng và sử dụng một số thí nghiệm kết nối máy vi tính trong dạy học phần dòng điện xoay chiều và dao động điện từ vật lí 12

Xây dựng sử dụng một số thí nghiệm kết nối máy vi tính trong dạy học phần dòng điện xoay chiều dao động điện từ vật 12

... kết nối máy tính phần Dòng điện xoay chiều Dao động điện từ - Vật 12 2.4 Thiết kế tiến trình dạy học sử dụng thí nghiệm kết nối máy tính phần Dòng điện xoay chiều Dao động điện từ - Vật ... dung phần Dòng điện xoay chiều dao động điện từ 2.1.2 Xác định mục tiêu học 31 36 2.2 Xây dựng số thí nghiệm kết nối máy tính dạy học phần Dòng điện xoay chiều Dao động điện từ - Vật 12 ... tưởng xây dựng thí nghiệm ………………… 2.2.2 Xây dựng số thí nghiệm kết nối máy tính dạy học phần Dòng điện xoay chiều dao động điện từ ………………… 2.3 Tổ chức hoạt động dạy học sử dụng thí nghiệm kết...
  • 98
  • 425
  • 2
Xây dựng và sử dụng một số thí nghiệm kết nối máy vi tính trong dạy học phần Dòng điện xoay chiều và dao động điện từ Vật lí 12

Xây dựng sử dụng một số thí nghiệm kết nối máy vi tính trong dạy học phần Dòng điện xoay chiều dao động điện từ Vật 12

... kết nối máy tính phần Dòng điện xoay chiều Dao động điện từ - Vật 12 2.4 Thiết kế tiến trình dạy học sử dụng thí nghiệm kết nối máy tính phần Dòng điện xoay chiều Dao động điện từ - Vật ... dung phần Dòng điện xoay chiều dao động điện từ 2.1.2 Xác định mục tiêu học 31 36 2.2 Xây dựng số thí nghiệm kết nối máy tính dạy học phần Dòng điện xoay chiều Dao động điện từ - Vật 12 ... tưởng xây dựng thí nghiệm ………………… 2.2.2 Xây dựng số thí nghiệm kết nối máy tính dạy học phần Dòng điện xoay chiều dao động điện từ ………………… 2.3 Tổ chức hoạt động dạy học sử dụng thí nghiệm kết...
  • 14
  • 428
  • 0
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM GHÉP NỐI VỚI MÁY VI TÍNH TRONG DẠY HỌC CHUYỂN ĐỘNG RƠI TỰ DO  VẬT LÍ 10

XÂY DỰNG SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM GHÉP NỐI VỚI MÁY VI TÍNH TRONG DẠY HỌC CHUYỂN ĐỘNG RƠI TỰ DO VẬT 10

... giỏ v vic hc (ỏnh giỏ kt qu), ỏnh giỏ vỡ vic hc (ỏnh giỏ quỏ trỡnh) vi t ỏnh giỏ Vi s giỳp ca cỏc thit b k thut, vic kim tra ỏnh giỏ s khụng cũn l mt cụng vic nng nhc i vi GV Mc ớch ca vic ỏnh ... th Trong dy hc, vic thit lp c s mụ phng tin trỡnh khoa hc gii quyt s l nn tng c s khoa hc cn thit cho vi c suy nghĩ cách tổ chức, định hớng hoạt động học đề xuất, giải vấn đề HS trình dạy học ... nú trựng khớt (trong phm vi sai s) vi th thc nghim b) Nhng yờu cu v mt k thut s phm i vi vic s dng TN ghộp ni vi MVT dy hc vt lớ TN phỏt huy y cỏc chc nng ca nú dy hc vt lớ thỡ vic s dng TN...
  • 95
  • 640
  • 1
Nghiên cứu lắp ráp và sử dụng bộ thí nghiệm đệm không khí kết nối máy vi tính vào dạy học phần các định luật bảo toàn vật lý 10 góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở trường phổ thông luận văn tốt nghiệp đại học

Nghiên cứu lắp ráp sử dụng bộ thí nghiệm đệm không khí kết nối máy vi tính vào dạy học phần các định luật bảo toàn vật lý 10 góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở trường phổ thông luận văn tốt nghiệp đại học

... Trờng Đại học Vinh khoa vật ====***==== NGHIÊN CứU LắP RáP Sử DụNG Bộ THí NGHIệM ĐệM KHÔNG KHí KếT NốI MáY VI TíNH VàO DạY HọC PHầN CáC ĐịNH LUậT BảO TOàN VậT 10 GóP PHầN NÂNG CAO CHấT LƯợNG ... LƯợNG DạY HọC VậT TRƯờNG PHổ THÔNG Khoá luận tốt nghiệp đại học Chuyên ngành: luận phơng pháp dạy học môn vật TS Nguyễn Thị Nhị Sinh vi n thực hiện: Chu Thị Hồng Cán hớng dẫn: 48A Vật ... MY VI TNH VO DY HC PHN CC NH LUT BO TON VT Lí 10- NNG CAO 2.1 V trớ, ni dung ca chng Cỏc nh lut bo ton Vt 10- Ban Nõng cao- THPT 2.1.1 V trớ ca chng Cỏc nh lut bo ton Vt 10- Ban Nõng caoTHPT...
  • 73
  • 1,258
  • 2
sử dụng thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo nhằmtích cực hóa hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học chương “cảmứng điện từ” vật lí 11 THPT

sử dụng thí nghiệm mô phỏng thí nghiệm ảo nhằmtích cực hóa hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học chương “cảmứng điện từ” vật 11 THPT

... đầu Chương Cơ sở lý luận việc sử dụng thí nghiệm thí nghiêm ảo dạy học Vật lý trường phổ thông Chương Sử dụng thí nghiệm thí nghiệm ảo vào dạy học chương “Cảm ứng điện từ” Vật 11 THPT Chương ... dạy học vật Hoạt động dạy học Vật 11 THPT có hỗ trợ thí nghiệm thí nghiệm ảo 3.3 Phạm vi nghiên cứu: Sử dụng thí nghiệm thí nghiệm ảo dạy học chương “Cảm ứng điện từ” lớp 11 THPT Giả ... nghiệm thí nghiệm ảo hỗ trợ dạy học chương “Cảm ứng điện từ” Vật 11 THPT Thiết kế số tiến trinh sử dụng thí nghiệm thí nghiệm ảo dạy học chương “Cảm ứng điện từ” Vật 11 THPT Cấu trúc...
  • 78
  • 546
  • 1
Sử dụng phương pháp thí nghiệm kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học ở tiểu học

Sử dụng phương pháp thí nghiệm kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học ở tiểu học

... cho học sinh làm thí nghiệm kết hợp thảo luận nhóm 47 48 dạy học môn Khoa học tiểu học 2.3 Điều kiện để sử dụng phơng pháp thí nghiệm kết hợp thảo luận nhóm 67 dạy học môn Khoa học tiểu học có ... hợp thảo luận nhóm dạy học môn Khoa học tiểu học - 44 - Chơng quy trình sử dụng Phơng pháp thí nghiệm kết hợp thảo luận nhóm dạy học môn khoa học tiểu học Trong trình dạy học môn Khoa học để góp ... trạng dạy học môn Khoa học việc sử dụng phơng pháp thí nghiệm, thảo luận nhóm GV dạy môn học TH 5.3 Đề xuất thực nghiệm quy trình sử dụng phơng pháp thí nghiệm kết hợp thảo luận nhóm dạy học môn Khoa...
  • 111
  • 1,664
  • 6
Sử dụng phương pháp thí nghiệm kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học ở trường tiểu học

Sử dụng phương pháp thí nghiệm kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học ở trường tiểu học

... pháp dạy học, từ thực tiễn dạy học u điểm phơng pháp thí nghiệm, phơng pháp thảo luận nhóm, chọn đề tài Sử dụng phơng pháp thí nghiệm kết hợp thảo luận nhóm dạy học môn Khoa học trờng tiểu học ... động dạy học 2.3.2 Thực trạng sử dụng phơng pháp tổ chức cho học sinh làm thí nghiệm kết hợp thảo luận nhóm dạy học môn Khoa học: a Mức độ sử dụng phơng pháp thí nghiệm kết hợp thảo luận nhóm dạy ... Phơng pháp dạy học môn Khoa học tiểu học 3.2 Đối tợng nghiên cứu: Cách thức sử dụng phơng pháp thí nghiệm kết hợp thảo luận nhóm dạy học môn Khoa học trờng tiểu học Giả thuyết khoa học Nếu trình dạy...
  • 87
  • 1,313
  • 0
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM KẾT HỢP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC 4 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC NAM HỒNG - TIỀN HẢI - THÁI BÌNH

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM KẾT HỢP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC 4 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC NAM HỒNG - TIỀN HẢI - THÁI BÌNH

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC NGUYỄN THỊ LAN SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM KẾT HỢP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC TRƯỜNG TIỂU HỌC NAM HỒNG - TIỀN HẢI - THÁI BÌNH Chuyên ngành: ... DỤNG PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM KẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC TIỂU HỌC 28 2.1 Quy trình tổ chức cho học sinh làm thí nghiệm kết hợp thảo luận nhóm dạy học môn ... kết hợp thảo luận nhóm dạy học môn Khoa học trường tiểu học PHẠM VI NGHIÊN CỨU Sử dụng phương pháp thí nghiệm kết hợp thảo luận nhóm dạy chủ đề “Vật chất lượng” môn Khoa học lớp trường tiểu học...
  • 79
  • 1,027
  • 2
Ứng dụng máy vi tính trong dạy học giải quyết vấn đề chương các định luật bảo toàn  vật lý 10 THPT

Ứng dụng máy vi tính trong dạy học giải quyết vấn đề chương các định luật bảo toàn vật lý 10 THPT

... ĐẠI HỌC VINH ĐỖ ANH TUẤN ỨNG DỤNG MÁY VI TÍNH TRONG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10 THPT Chuyên ngành: luận phương pháp dạy học Vật Mã ... chất lượng dạy học Vật trường phổ thông chọn đề tài: Ứng dụng MVT dạy học giải vấn đề vào dạy học chương Các định luật bảo toàn Vật 10 THPT Mục đích nghiên cứu Vận dụng dạy học giải quyết ... dạy học chương Các định luật bảo toàn Nội dung luận văn trình bày cụ thể vi c ứng dụng MVT dạy học GQVĐ để dạy học chương Các định luật bảo toàn vật 10 nhằm nâng cao chất lượng dạy học CHƯƠNG...
  • 130
  • 425
  • 2
skkn TRỰC QUAN hóa THÍ NGHIỆM với sự hỗ TRỢ của máy VI TÍNH TRONG dạy học PHẦN QUANG HÌNH học 11 NÂNG CAO

skkn TRỰC QUAN hóa THÍ NGHIỆM với sự hỗ TRỢ của máy VI TÍNH TRONG dạy học PHẦN QUANG HÌNH học 11 NÂNG CAO

... phương tiện dạy học c khác Nếu sử dụng máy tính để trực quan hóa thí nghiệm VL dạy học học có thí nghiệm đạt hiệu cao góp phần nâng cao chất lượng dạy học phần Quang hình học VL 11 nâng cao THPT ... chọn đề tài: Formatted: Font: Bold Trực quan hóa thí nghiệm với hỗ trợ MVT dạy học phần Quang hình học VL 11 nâng cao THPT” Lịch sử vấn đề nghiên cứu Trong dạy học VL trường ph thông h u hết iến ... sợ học V i HS nh ng thí nghiệm loại giúp HS tiến hành thí nghiệm cách ch động tiện lợi hoạt động tự học mà hông ph i phòng thí nghiệm 1.3 Trực quan hóa thí nghiệm với hỗ trợ MVT dạy học phần Quang...
  • 57
  • 400
  • 0
xây dụng và sử dụng thí nghiệm thực hành ảo trong đào tạo nghề. ứng dụng xây dựng một số thí nghiệm thực hành ảo trong chương trình dạy nghề cơ khí động lực

xây dụng sử dụng thí nghiệm thực hành ảo trong đào tạo nghề. ứng dụng xây dựng một số thí nghiệm thực hành ảo trong chương trình dạy nghề cơ khí động lực

... vi ngi dựng v cú giao din thõn thin vi ngi dựng" [13, tr.20] nh ngha ny cha thc s khỏi quỏt, hn na c s lớ lun v thc tin cho vic xõy dng v s dng thớ nghim o cng cha c cp mt cỏch sõu sc - Trong ... THC HNH O TRONG O TO NGH C KH NG LC 81 2.2.1 Nguyờn tc s dng TNTH o o to ngh 82 2.2.2 Quy trỡnh s dng TNTH o o to ngh 84 2.3 XY DNG MT S BI TH NGHIM THC HNH O TRONG CHNG ... thc trng s dng mụ phng DH CHNG XY DNG V S DNG TH NGHIM THC HNH O TRONG O TO NGH NG DNG XY DNG V S DNG MT S TH NGHIM THC HNH O TRONG CHNG TRèNH DY NGH C KH NG LC Học viên: Nguyễn Long Khánh Luận...
  • 128
  • 925
  • 0
Xây dựng một số thí nghiệm sử dụng cảm biến siêu âm và phần mềm labview để dạy học chương động học – vật lí 10

Xây dựng một số thí nghiệm sử dụng cảm biến siêu âm phần mềm labview để dạy học chương động họcvật 10

... thiết kế xây dựng số thí nghiệm chương Động học chất điểm - Vật 10 cảm biến siêu âm Card USB Arduino Bộ thí nghiệm giải số hạn chế thí nghiệm truyền thống việc đo đạt xử kết qủa thí nghiệm, ... có phần “Hướng dẫn sử dụng chương trình” giúp người dùng dễ dàng sử dụng chức chương trình việc thu thập xử số liệu thí nghiệm Một số thí nghiệm xây dựng 3.1 Thí nghiệm khảo sát chuyển động ... kế thí nghiệm học dùng cảm biến Sonar sử dụng dạy học chương định luật bảo toàn - lớp 10 THPT” [3]… Nhờ vào thí nghiệm kết nối máy tính, phần mềm phân tích video mà việc đo đạc xử số liệu thí...
  • 10
  • 1,065
  • 1
Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của máy vi tính trong dạy học một số kiến thức cơ học và nhiệt học trung học phổ thông

Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của máy vi tính trong dạy học một số kiến thức cơ học nhiệt học trung học phổ thông

... TN mô để hỗ trợ cho vi c giảng dạy phần học nhiệt học trờng THPT + Thiết kế tiến trình dạy học cụ thể số học phần học, nhiệt học sử dụng TN Vật lý xây dựng đợc với hỗ trợ máy vi tính vi c tổ ... hỗ trợ TN dạy học vật lý trờng phổ thông -Nghiên cứu thực trạng sử dụng TN dạy học vật lý trờng phổ thông, tìm hiểu khó khăn, nguyên nhân vi c tổ chức hoạt động nhận thức HS dạy học -Nghiên cứu ... hỗ trợ MVT thiết kế tiến trình dạy học số kiến thức phần học vật lý THPT (71 trang) trình sử dụng TN có hỗ trợ máy vi tính dạy học Chơng III: Thực nghiệm s phạm (22 trang) Phơng pháp nghiên cứu...
  • 13
  • 671
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: xây dụng và sử dụng thí nghiệm thực hành ảo trong đào tạo nghề ứng dụng xây dựng một số thí nghiệm thực hành ảo trong chương trình dạy nghề cơ khí động lựcsử dụng máy vi tính trong dạy học vật lýsử dụng máy vi tính trong dạy họcứng dụng máy vi tính trong dạy học giải quyết vấn đề chươngứng dụng máy vi tính trong dạy học vật lýứng dụng máy vi tính trong dạy họcxây dựng và sử dụng một số thí nghiệm chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 theo tiến trình dạy học phát hiện và giải quyết vấn đềsử dụng một số thí nghiệm đồng ruộng đe kiểm chứng kết quả đánh giásử dụng phối hợp thí nghiệm tự tạo với thí nghiệm được trang cấp có sự hỗ trợ của máy vi tính vào dạy học chương chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể lớp 10 thptthiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng tiếp cận pisa trong dạy học phần hóa học vô cơ lớp 9xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn môm sinh học phần di truyền biến dị sinh học lớp 9vận dụng dạy học nhóm theo hướng phát huy tính tích cực tự lực và sáng tạo của học sinh khi dạy chương cảm ứng điện từ vật lí 11 thptxây dựng kế hoạch kiểm tra đánh giá tích hợp ktđg trong dạy họcnghiên cứu xây dựng một số bài thí nghiệm thực hành vật lý ảo hỗ trợ việc dạy và học phần các bài động học và định luật newtonxây dựng một số mẫu bộ xương thuộc lớp thú phục vụ giảng dạy và học tập tại khoa sNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP