0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Đề thi học kì I Địa 11 - cơ bản

Đề thi học kì I Địa 11 - cơ bản

Đề thi học I Địa 11 - bản

... Sở GD-ĐT Quảng Trị ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Trường II-III Triệu Đ i Môn: Địa 11( bản) Th i gian: 45 phút Họ và tên:.............................................................Lớp:..........SBD:........... ... nợ so v i GDP(%) Mê-hi-cô 676,5 149,9 Vê-nê-duê-la 109,3 33,3 Pa-na-ma 13,8 8,8 Ác-hen-ti-na 151,5 158,0 Tính tỉ lệ nợ so v i GDP của các quốc gia trên r i ghi kết quả vào bảng trên. B I LÀM: ... vực kinh tế Khu vực I Khu vực II Khu vực III Phát triển Đang phát triển 2,0 25,0 27,0 32,0 71,0 43,0 a. Vẽ biểu đồ thể hiện cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của hai nhóm nước phát triển và...
  • 1
  • 369
  • 0
Đề thi học kì I Địa 10 - cơ bản

Đề thi học I Địa 10 - bản

... Sở GD-ĐT Quảng Trị ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Trường II-III Triệu Đ i Môn: Địa lí 10 (cơ bản) Th i gian: 45 phút Họ và tên:............................................................Lớp:..........SBD:........... ... bao nhiêu ngư i? Câu 4: (1 i m) Cho biết lễ khai mạc Olămpíc Bắc Kinh diễn ra lúc 19 h ngày 18/8/2008. Vậy th i i m đó t i Hà N i( m i số 7), Niu Ýook(m i số 19) ph i mở tivi lúc mấy giờ, ngày ... cho biết:Hiện tượng triều cường ,triều kém xuất hiện vào th i i m nào trong tháng? II- B I TẬP VẬN DỤNG (3 i m ) Câu 3:(2 i m ) Dân số trung bình của Việt Nam năm 2003 là 83,3 triệu ngư i v i tỉ...
  • 1
  • 444
  • 0
Đề thi học kỳ I lớp 11(cơ bản)

Đề thi học kỳ I lớp 11(cơ bản)

... 35. I / have / computer / I / send / him / e - mail /. A. If I had a computer, I would send him an e-mail. B. If I have a computer, I would send him an e-mail. C. If I had a computer, I will ... A.academic B.performance C.disappointed D.maturity 9. A. follow B. experience C.apology D.direct 10. A. minority B.population C.distribution D. disappointed III. Choose the correct answer. Only one is ... .......... him during the time he ........... here. A. was - had given - stayed B. was being - have given - stayed C. had been - have given - had stayed D. was - gave - stayed 24. If only he ......................................
  • 3
  • 523
  • 2
Đề thi học kỳ I K.11 cơ bản + đáp án.

Đề thi học kỳ I K.11 bản + đáp án.

... THI KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: VẬT LÝ. K .11 CƠ BẢNTh i gian: 90 phút ( không kể th i gian phát đề ) Đề 1 ( Chú ý học sinh ph i ghi rõ Đề 1 vào giấy làm b i. )Câu 1: ( 1,5 i m ). Phát biểu ... LÝ. K .11 CƠ BẢNTh i gian: 90 phút ( không kể th i gian phát đề ) Đề 2 ( Chú ý học sinh ph i ghi rõ Đề 2 vào giấy làm b i. )Câu 1: ( 1,5 i m ). Phát biểu định luật Ôm cho toàn mạch, biểuthức. ... i m ). Nêu bản chất dòng i n trong các m i trường: kimlo i, chất i n phân. Câu 3: ( 1 i m ). Gi i thích t i sao khi nhiệt độ tăng thì i n trở củakim lo i tăng ? Vì sao trong công nghiệp...
  • 6
  • 298
  • 0
De thi hoc ki I lop 11 nam 2010 (co dap an)

De thi hoc ki I lop 11 nam 2010 (co dap an)

... QUẢNG TRỊ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I- NĂM HỌC 201 0-2 011 TRƯỜNG THPT ĐAKRÔNG Môn: Địa l - Lớp 11 Th i gian: 45 phút (Không tính th i gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨCMã đề - 006ĐỀ CHÍNH THỨCMã đề - 007 ... GD&ĐT QUẢNG TRỊ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I- NĂM HỌC 201 0-2 011 ĐỀ CHÍNH THỨCMã đề - 005TRƯỜNG THPT ĐAKRÔNG Môn: Địa l - Lớp 11 Th i gian: 45 phút (Không tính th i gian giao đề) Họ và tên:………………………………….Lớp:…………A. ... hơn - Nguyên nhân: Do khí th i công nghiệp (CO2, CFCs…) - Hậu quả: Thế gi i đang đ i mặt v i nhiều thi n tai nguy hiểm gây thi t h i nặng cho lo i ngư i. 0,51,01,5Câu 14 a.Vẽ biểu đồ: - Vẽ biểu...
  • 12
  • 645
  • 0
Đề Thi Học Kì I Khối 11 Năm 2008 - 2009

Đề Thi Học I Khối 11 Năm 2008 - 2009

... PHÂN HIỆU CAO ĐẲNG T I CHÍNH H I QUAN ĐỀ THI HỌC KỲ I – MÔN TOÁN – KH I 11 NĂM HỌC 2008 – 2009 GIÁO VIÊN RA ĐỀ : ĐINH VĂN TRÍ B i 1 : Gi i các phương trình sau ( 4 i m ) a) 7 2 cos ... A 2 (0 ;-1 5) B i 5 ( 3 i m ) a )I Ỵ (IAB) I (ABCD). CD P AB . (IAB) I (ABCD) = d P CD P AB ( I Ỵ d) Vẽ giao tuyến d. b)SO = (SAC) I ( SBD). E = SO I IE E = IE I ( SBD). c) 1 3 IE IG IC ID = = ... tra, m i để gồm 7 câu h i khác nhau, sao cho trong m i đề nhất thi t ph i có đủ 3 lo i câu h i ( khó, trung bình, dể) và số câu h i dể nhiều hơn 2 và số câu h i trung bình ít nhất là 2 ? B i 4 :...
  • 2
  • 467
  • 2
de thi hoc ki I Kim Lien co dap an

de thi hoc ki I Kim Lien co dap an

... phân biệt đợc cặp chất nào sau Sở giáo dục và đào tạo Hà N i Trờng THPT Kim Liên -- -- - -- - -- - -- & amp ;-- -- - -- - -- - -- Đề thi học kỳ I Môn Hoá Học Kh i 12 Năm học 2008 2009 Mã đề 01 Th i gian làm b i: ... liệu trực tiếp i u chế tơ Lapsan (thuộc lo i tơ polieste) là: A. etylenglicol và axit ađipic B. axit terephatalic và etylenglicol 3 C. axit - amino caproic D. hexametilen điamin và axitađipic ... (tetrafloetilen) C. Poli etilen D. Poli Stiren Câu 15 : Hợp chất CH 3 CH (CH 3 ) CH 2 NH 2 có tên g i là: A. 2- metyl propan - 2 amin B. 1, 2- đimetyl etyl - 1 amin C. 2- metyl propan - 1 amin D....
  • 6
  • 621
  • 3
ĐỀ THI HỌC KÌ I. LỚP 11 NĂM 2008-2009

ĐỀ THI HỌC I. LỚP 11 NĂM 2008-2009

... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - MÔN HÓA HỌC - LỚP 11 NÂNG CAO | B i này được '.chemist2408.' cho '.8.' i m SỞ GD&ĐT TỈNH QUẢNG TRỊ Ngày thi: 04/01/2008 Đề chính thức Th i gian: ... lập một dãy chuyển hóa biểu diễn m i quan hệ giữa chúng. Viết các phương trình phản ứng. B i 2: Hãy nhận biết các dung dịch sau: . Viết phương trình ion rút gọn nếu có. B i 3: Cho 6,24 g hỗn hợp ... dung dịch tác dụng v i 9,8 g dung dịch . Sau phản ứng, trong dung dịch có các mu i: A. và B. và C. và D. và Câu 5: Dãy nào sau đây đều gồm các bazơ theo cả A-rê-ni-ut và Bron-stêt? A. B. C. D....
  • 3
  • 565
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học kì i địa lí 12đề thi học kì i toán 12 có đáp ánđề thi học kì 2 toán 11 có đáp ánđề thi học kì 2 lớp 11 có đáp ánđề thi học kì 2 toán 10 cơ bảnđề thi học kì 1 hóa 12 cơ bảnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM