0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Kế hoạch phụ đạo toán 6

Kế hoạch phụ đạo toán 6

Kế hoạch phụ đạo toán 6

... thập phân Phần trăm 56 Ôn tập tìm giá trị phân số số cho trước 57 Ôn tập đường tròn tam giác 58 Ôn tập biểu đồ phần trăm Xác nhận nhà trường Giáo viên dạy lập kế hoạch Cao Đình Thức ... qui đồng mẫu nhiều phân số 44 Ôn tập số đo góc 45 Ôn tập so sánh phân số 46 Ôn tập phép cộng phân số 31 32 33 34 35 36 47 Ôn tập vẽ góc cho biết số đo 48 Ôn tập tính chất phép cộng phân số ... chuyển vế Qui tắc dấu ngoặc chuyển vế Hết học kì I 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 25 Ôn tập làm quen với số nguyên âm 26 Ôn tập tập hợp số nguyên 27 Ôn tập thứ tự tập hợp số nguyên 28 Ôn tập...
  • 3
  • 1,076
  • 5
KẾ HOẠCH PHỤ DẠO TOÁN 7 KỲ II

KẾ HOẠCH PHỤ DẠO TOÁN 7 KỲ II

... GHI CHú 7a Trần Đức Anh 7a Hoàng Ngọc Bảo 7a Trần Thị Thu Hà 7a Trần Đức Hiếu 7a Trần Thị Hoài 7a Trần Vũ Hoàng (b) 7a Trần Văn Tuấn 7b Hoàng Văn Luận 7b Trần Thị Ly 7b Nguyễn Thị Mai 7b Hoàng ... trong công tác phụ đạo học sinh yếu, kém! Chơng trình phụ đạo học sinh yếu - Toán Buổi 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36, 37 TT 10 11 12 13 14 15 16 Tên nội dung phụ đạo trờng ... nội dung số tập gắn liền với sống thực tiễn III Giải pháp phụ đạo học sinh yếu môn toán Công tác bồi dỡng học sinh giỏi môn Toán đợc thực từ lâu, vấn đề phụ đạo học sinh yếu, hầu nh cha đợc trọng,...
  • 3
  • 531
  • 2
Kế hoạch phụ đạo môn toán lớp 6

Kế hoạch phụ đạo môn toán lớp 6

... 30 31 32 33 34 35 36 24 Ôn tập về phép cộng phân số 25 Ôn tập về vẽ góc cho biêt số đo 26 Ôn tập về tính chất của phép cộng phân số 27 Ôn ... của một số cho trước 35 Ôn tập về đường tròn và tam giác 36 Ôn tập về biểu đồ phần trăm Xác nhận của chuyên môn nhà trường Giáo viên thực Hoàng Văn Bình Lại Văn Đông ...
  • 2
  • 901
  • 7
ke hoach phu dao hoc sinh toan 7

ke hoach phu dao hoc sinh toan 7

... 40,8 Cuối học kì I Yếu TS % 8,2 Kém TS TB % TS 17 % 34 ,7 Cuối năm Yếu TS % 4,1 Kém TS % III BIệN PHáP THựC HIệN Trong học khóa: - GV tổ chức cho học sinh hoạt động cá nhân, hoạt động theo nhóm tìm ... phát hiện, lĩnh hội kiến thức - Học sinh tích cực, chủ động tìm hiểu phát kiến thức dới hớng dẫn GV Trong phụ đạo: - GV hớng dẫn, giúp đõ HS rèn kĩ làm tập - Học sinh chủ động, tích cực tìm hiểu ... cực tìm hiểu làm dạng tập theo hớng dẫn gợi ý giáo viên Hớng dẫn học sinh tự học: - GV giao tập theo dạng hớng dẫn - Học sinh học theo nhóm thảo luận (HS giỏi giúp đỡ HS yếu) làm tập theo yêu...
  • 8
  • 1,044
  • 35
Kế hoạch phụ đạo yếu kém tin 6+8

Kế hoạch phụ đạo yếu kém tin 6+8

... hs yếu môn hộc lớp học GV phụ trách - Lập danh sách phụ đạo HS yếu môn học lớp học mà phụ trách - Báo cáo BGH, ban chuyên môn có kế hoạch đạo nội dung - Thực hiên nghiêm túc đạo nhà trờng phụ đạo ... HS yếu Cụ thể: Kì I Kì II Số TT Lớp Số HS yếu Cả năm thoát thoát thoát 6A 2 6B 6C 1 Biện pháp thực hiện: - Thực hiên nghiêm túc nhiệm vụ phụ đạo HS yếu - Phân luồng kiến thức phù hợp với HS yếu ... túc đạo nhà trờng phụ đạo HS yếu - Tiến hành tổ chức kiểm tra số HS yếu để phân loại mảng kiến thức hổng để GV soạn giảng chơng trình phù hợp - Lồng ghép phụ đạo HS yếu tiết học khóa - Cần giáo...
  • 3
  • 794
  • 11
Ke hoach phu dao HS yeu kem toan 7 nam 210-2011

Ke hoach phu dao HS yeu kem toan 7 nam 210-2011

... động lớp 2.3 Thực trạng: *Chất lợng khảo sát đầu năm: Tổng Giỏi Khá số TS % TS % 37 0 8.1 Trung bình TS % 10 27. 0 Yếu TS 24 % 64.9 Kém TS % 0 2.4 nguyên nhân dẫn đến kết quả: -Đa số gia đình nông ... không nhỏ đến kết khảo sát chất lợng đầu năm nh Chỉ tiêu phấn đấu: Tổng Giỏi số TS % 37 8.1 Khá TS 10 % 27. 0 Trung bình TS % 21 56.8 Yếu TS % 8.1 Kém TS % 0 Các biện pháp thực hiện: a) Giáo viên: ... trờng hợp 2, suy cạnh góc Kiến thức: - Ôn tạp kiến thức đại lợng tỉ lệ thuận Kĩ năng: - Rèn cho HS cách giải tập đại lợng tỉ lệ thuận Kiến thức: - Củng cố kiến thức hai đại lợng tỷ lệ nghịch Kĩ...
  • 9
  • 761
  • 6
ke hoach phu dao yeu kem 6

ke hoach phu dao yeu kem 6

... 2.5 nâng TB hạn 5-10 Yếu 5-10 TB 5-8 TB 5-10 TB 3 -6 Yếu 5-8 Yếu 6- 10 Yếu 6- 10 TB 3-7 TB 4-8 TB 4-8 Yếu 5-10 TB 3 -6 TB 3 -6 Yếu 6- 10 Yếu 6- 10 Yếu 6- 10 TB 5-10 Chỉ tiêu phấn đấu: Cỏc gii phỏp c bn: ... 13 + 96 + 87 = 13 + 87 + 96 = 1 96 - Không yêu cầu học sinh thực dãy tính cồng kềnh, phức tạp không cho phép sử dụng máy tính bỏ túi TRNG THCS BC SN -4- *** K HOCH BI DNG HC SINH YU-KẫM LP 6A *** ... đối số cho Ví dụ Thực phép tính: a) ( + 6) ( 4) b) ( - 13) : ( 6) Ví dụ a) Tìm bội b) Tìm ớc 10 TRNG THCS BC SN -5- *** K HOCH BI DNG HC SINH YU-KẫM LP 6A *** Mức độ cần đạt Chủ đề III Phân số...
  • 9
  • 218
  • 1
ke hoach phu dao hoc sinh

ke hoach phu dao hoc sinh

... phối chơng trình phụ đạo học sinh, học sinh yếu phần phụ đạo phần - Giáo viên phụ đạo phải có trách nhiệm cụ thể trớc học sinh yếu mà phụ trách - Chú trọng kiến thức học sinh nắm đợc đặc biệt quan ... Lý Khối lớp Sĩ Số HS 6 7 32 32 44 44 Số Học sinh yếu qua KSCL 14 15 22 Chỉ tiêu phấn đấu Số HS yếu Kết Sinh Văn Anh Toán Lý Sinh Văn Anh toán lý hóa sinh văn anh 7 8 8 9 9 9 44 44 44 32 32 32 ... trình học - Rèn luyện cho học sinh cách thức hoạt động theo phơng pháp dạy học Bồi dỡng phát triển khả tự học, tự nghiên cứu học sinh - Lựa chọn tài liệu phù hợp cho học sinh tự nghiên cứu, tự học...
  • 5
  • 1,990
  • 5
Kế hoạch bộ môn toán 6 chi tiết

Kế hoạch bộ môn toán 6 chi tiết

... tính, máy chi u KT15' - T 46 KT45' - T68 Kiểm tra HKI (tiết 55, 56) HS : Đồ dùng học tập, làm tập theo hớng dẫn giáo viên GV: Sách giáo khoa , Sách tham KT15' - T79 ChơngIII Phân số (từ tiết 69 111) ... - Việc kiểm tra, đánh giá kết học tập môn học tự chọn đợc thực theo định 40/20 06/ QĐ - BGH&ĐT ngày 5/10/20 06 Bộ Giáo dục Đào tạo Cơ sở thực tiễn a) Tình hình học sinh Kết cuối năm học trớc ( tổng ... trừ, nhân, chia tính chất phép tính - Nắm đợc công thức luỹ thừa Nắm đợc dấu hiệu chia hết Chơng I cho 2; 5; 3; tính chất chia hết tổng Ôn tập - Nắm đợc khái niệm ớc, bội, ớc chung, bội chung...
  • 9
  • 5,734
  • 161
Kế hoạch phụ đạo HS yếu kém

Kế hoạch phụ đạo HS yếu kém

... - Tham mu với UBND thị để UBND thị đạo chung toàn thị việc tạo sở vật chất tối thiểu cho hoạt động dạy phụ đạo học sinh yếu II/ Thống kê danh sách yếu kém: (Phụ lục kèm theo trang sau) Trung ... cầu giáo viên môn dạy phụ đạo phải báo cáo tình hình tiến học sinh, đến không đối tợng yếu đối tợng học sinh yếu giảm nhiều không tổ chức đủ lớp học chuyển sang hình thức phụ đạo khác (nh bồi dỡng ... soát giúp đỡ học sinh có học lực yếu đạt kết tốt, góp phần nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện - Vẫn tiếp tục quán triệt thực tốt vận động không - Tổ chức đạo tốt đến tất tiết kiểm tra định...
  • 2
  • 1,455
  • 3
KE HOACH GIANG DAY TOAN 6 . 2008-2009

KE HOACH GIANG DAY TOAN 6 . 2008-2009

.. . SGK/90, + Ôn lại quy tắc nhân hai số 61 dấu ý trang 91 nguyên khác dấu thán g tuầ n tiết số học 19 2009 hìn h 15 62 20 63 64 16 2009 65 21 66 - 67 17 22 68 69 70 18 23 71 kế hoạch thực tên dạy .. . tên di dấu động đợc theo dọc tr.số) Đ5 Cộng hai số nguyên + Mô hình trục số nh Đ4, phấn màu khác dấu 46 16 43 chuẩn bị học sinh 51 52 53 - 54 55 - 56 57 - 58 59 60 + Bảng phụ ghi tập luyện tập .. . tập, thớc +Thớc đo góc, com pa, ôn KN đo góc, com pa tia phân giác góc + Bảng phụ ghi bài :63 ; 64 ; 66 ;67 SGK + Ôn quy tắc trừ phân số + Bảng phụ ghi ?1 ; ?2 ; ?3 + Ôn quy tắc nhân phân số Tiểu...
  • 13
  • 938
  • 7
Noi dung - Ke hoach Phu dao TA7

Noi dung - Ke hoach Phu dao TA7

... Rang ( far - often – long – old) ………… are you late for class? - Because I miss the bus.( Where - How -many - Why -What ) Mr Ba……………………… to work everyday (travels - travel - is traveling - will travel) ... bus – with bus - in a bus) Our house is near the school We often go to school on…………………………… (foot - leg - bike - feet) There …………………………………some apples on the table (is - isn’t - are - aren’t) My ... your job? Would you like to go to the movies? 1- 2- B a b c d I’m a fireman Not bad But I’m very busy Sure What time 12 Tran Hung Dao street e This is Phong speaking 3- 4- 5- V Write the questions...
  • 30
  • 791
  • 7
Ke hoach Phu dao TA7

Ke hoach Phu dao TA7

... (make) ………………a dress she often (go)……………………… to the cinema every weekend? Hurry up! The bus (come) …………………………… III Match the questions with the answers: A B What class are you in? - At weekend ... your family name, Hoa? _ you live? – on Tran Hung Dao street far is it from your house to your school? you go to school? – by bike _ is your age? class is she in? _ is speaking? ... Give the correct tenses of the verbs in brackets: My friends and I (be)………………………… students The children (play) ……………………………………… in the park this weekend Where is your mother? - She …… ………… (have)...
  • 30
  • 1,079
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: ke hoach phu dao toan 7kế hoạch dạy phụ đạo toán 6ke hoach phu dao mon toan 7ke hoach phu dao hoc sinh yeu mon toan 7kế hoạch phụ đạo học sinh yếu toán 7kế hoạch phụ đạo học sinh yếu môn toán thcsgiáo án phụ đạo toán 6kế hoạch giảng dạy toán 6giáo án phụ đạo toán 6 hình họckế hoạch dạy học toán 6kế hoạch phụ đạo học sinh yếu lớp 1phụ đạo toán 6kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém môn văn 10kế hoạch phụ đạo sinh 11 cơ bảnke hoach phu dao anh 7Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ