0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN xây dựng hệ thống bài tập danh pháp và hóa lập thể của hidrocacbon vòng no dùng bồi dưỡng đội tuyển thi học sinh giỏi quốc gia môn hóa học

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN xây dựng hệ thống bài tập danh pháp và hóa lập thể của hidrocacbon vòng no dùng bồi dưỡng đội tuyển thi học sinh giỏi quốc gia môn hóa học

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN xây dựng hệ thống bài tập danh pháp hóa lập thể của hidrocacbon vòng no dùng bồi dưỡng đội tuyển thi học sinh giỏi quốc gia môn hóa học

... dưỡng cho học sinh kiến thức Danh pháp Hóa lập thể Hidrocacbon vòng no chuẩn bị thi HSG cấp Quốc gia, môn Hóa học, ñã nghiên cứu xây dựng hệ thống tập Danh pháp Hóa lập thể Hidrocacbon vòng no từ ... cứu, xây dựng mảng tập Danh pháp Hóa lập thể Hidrocacbon vòng no dùng bồi dưỡng ñội tuyển thi học sinh giỏi Quốc gia, môn Hóa học PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH II - Cơ sở lý luận thực tiễn Để bồi dưỡng ... lý này, chọn ñề tài Xây dựng hệ thống tập Danh pháp Hóa lập thể Hidrocacbon vòng no dùng bồi dưỡng ñội tuyển thi học sinh giỏi Quốc gia, môn Hóa học Ý nghĩa tác dụng giải pháp - Góp phần nâng...
  • 131
  • 1,589
  • 0
tên đề tài xây dựng hệ thống bài tập danh pháp và hóa lập thể của hidrocacbon vòng no dùng bồi dưỡng đội tuyển thi học sinh giỏi quốc gia, môn hóa học

tên đề tài xây dựng hệ thống bài tập danh pháp hóa lập thể của hidrocacbon vòng no dùng bồi dưỡng đội tuyển thi học sinh giỏi quốc gia, môn hóa học

... gi i pháp Năm h c 2012-2013 B N I DUNG I M C TIÊU Xây d ng h th ng t p Danh pháp Hóa l p th c a Hidrocacbon vòng no dùng b i dư ng i n thi h c sinh gi i Qu c gia, môn Hóa h c II MÔ T GI I PHÁP ... chuyên Hóa h c, l p 11, 12 - Nghiên c u - Xác thi HSG Qu c Gia môn Hóa h c nh n i dung: Xây d ng H th ng t p Danh pháp Hóa l p th c a hidrocacbon vòng no - Nghiên c u, d ch tài li u liên quan xây ... Trong m t s thi HSG c p t nh môn Hóa THPT có t p n i dung II.3 L i ích kinh t , xã h i III.3.1 Góp ph n vào thành tích HSG Qu c gia, môn Hóa h c Bình nh c B GD& T cho h c sinh d thi môn Hóa (thông...
  • 70
  • 2,114
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN xây dựng hệ thống câu hỏi tích cực trong giờ đọc văn qua đoạn trích vĩnh biệt cửu trùng đài

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN xây dựng hệ thống câu hỏi tích cực trong giờ đọc văn qua đoạn trích vĩnh biệt cửu trùng đài

... hiểu văn thường dùng sau câu hỏi phát để dùng mở đầu hệ thống câu hỏi phân tích, bình… 3.1.3 Câu hỏi phân tích - bình: Sau học sinh phát đơn vị kiến thức cần thiết, giáo viên đưa câu hỏi phân tích ... kể câu hỏi phát hiện, cảm thụ, phân tích, bình… - Câu hỏi tích hợp ngang: Tiếng việt- Tập làm văn - Câu hỏi tích hợp dọc: kết hợp trước học nhằm củng cố, ôn luyện khắc sâu kiến thức 3.1.5 Câu hỏi ... nghệ thuật đoạn trích Hỏi: Anh (chị) đánh giá đặc sắc nghệ thuật đoạn trích? - HS trả lời Hỏi: Anh (chị) nêu ý nghĩa bi kịch Vũ Như Tô? - HS trả lời đọc phần ghi nhớ SGK Trên hệ thống câu hỏi...
  • 13
  • 536
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương III  chuyển hóa vật chất và năng lượng

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN xây dựng sử dụng bản đồ khái niệm nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương III chuyển hóa vật chất năng lượng

... khái niệm dạy học Sinh học THPT 3.2 Đối tượng nghiên cứu Xây dựng sử dụng đồ khái niệm dạy học chương III - Chuyển hóa vật chất lượng tế bào - Sinh học 10 THPT (chương trình chuẩn) cho học ... hoạch dạy học 1.5.2.2 Đối với học sinh Bản đồ khái niệm hiệu trình tự học học sinh - Bản đồ khái niệm giúp cho học sinh nghiên cứu trước nội dung học cách có hệ thống - Bản đồ khái niệm ... khái niệm, trình chương này, đồng thời kiến thức được ghi nhớ khắc sâu cách hiệu Trong sáng kiến kinh nghiệm đề xuất kiến thức xây dựng thành đồ khái niệm, đề xuất xây dựng số đồ khái niệm...
  • 17
  • 587
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN xây dựng và tuyển chọn một số bài trắc nghiệm khách quan về tính chất hóa học trong chương trình THPT

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN xây dựng tuyển chọn một số bài trắc nghiệm khách quan về tính chất hóa học trong chương trình THPT

... MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ TÍNH CHẤT HÓA HỌC PHẦN HÓA HỌC VÔ CƠ HỌC SINH DỄ SAI LẦM I Sau số tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn tính chất hóa học – phần hóa học vô mà trình giảng dạy thấy học sinh ... việc xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn yêu cầu cấp thiết.Vì lí chọn đề tài :“ Xây dựng tuyển chọn số trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn tính chất hóa học học ... A Học sinh nhầm không xét phản ứng (3) II MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ TÍNH CHẤT HÓA HỌC PHẦN HỮU CƠ HỌC SINH DỄ SAI LẦM Sau số tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn tính chất hóa học – phần hóa học...
  • 65
  • 501
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN xây dựng lưu đồ sửa chữa mạch điện tử trong hoạt động dạy nghề

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN xây dựng lưu đồ sửa chữa mạch điện tử trong hoạt động dạy nghề

... hình TUNER Sửa chữa mạch tốt hư Kiểm tra mạch giao tiếp TV/AV Sửa chữa mạch tốt hư Kiểm tra mạch đồng Sửa chữa mạch tốt hư Kiểm tra mạch âm Sửa chữa mạch Kết thúc Xây dựng lưu đồ sửa chữa nguồn ... Xây dựng lưu đồ sửa chữa mạch điện tử hoạt động dạy nghề không nằm mục đích Nội dung đề tài xoay quanh nội dung phương pháp giảng dạy thực hành, áp dụng cho hệ dạy nghề Lưu đồ sửa chữa mạch điện ... 25 mấtSửa chữa nguồn cấp Trên số ví dụ cụ thể cách xây dựng lưu đồ sửa chữa số mạch điện tử thông dụng PHẦN KẾT LUẬN Sau thời gian dài áp dụng phương pháp xây dựng lưu đồ sửa chữa giảng dạy thực...
  • 27
  • 389
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong trường mầm non

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong trường mầm non

... giáo dục trường Mầm non Nam Tiến - Phổ Yên 4.3 Đề xuất số biện pháp, kinh nghiệm việc thực xã hội hóa giáo dục để "Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực" trường Mầm non Nam Tiến - ... mẹ học sinh tham gia thực phong trào " Xây dựng trường học thân thiện Học sinh tích cực" .Tham mưu với địa phương xây dựng dùng quỹ khuyến học để thưởng cho giáo viên trẻ có thành tích cao năm học ... Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực" trường mầm non Nam Tiến năm học vừa qua Với nội dung kết áp dụng thực tiễn công tác xã hội hóa giáo dục nhằm tăng cường sở vật chất " Xây dựng...
  • 13
  • 752
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN vận dụng một số công thức toán học để hình thành kĩ năng giải nhanh một số dạng bài tập xác suất trong di truyền thường gặp

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN vận dụng một số công thức toán học để hình thành kĩ năng giải nhanh một số dạng bài tập xác suất trong di truyền thường gặp

... hình thành giải nhanh số dạng tập xác suất di truyền thường gặp Sáng kiến nhằm mục đích: Giúp học sinh có giải nhanh số tập di truyền xác suất thường gặp thi học sinh giỏi thi đại học, ... sinh thường không nhớ công thức để áp dụng giải tập, lần giải em phải tìm lại công thức giải tập Nhận điểm yếu học sinh khả xây dựng vận dụng công thức toán học để giải nhanh dạng tập di truyền, ... giải nhanh toán sinh học , đa số cung cấp công thức vận dụng giải tập mà không trình bày sở xây dựng công thức học sinh gặp nhiều khó khăn nhớ công thức để giải tập Khi giải tập, phần lớn học...
  • 19
  • 443
  • 0
Một số kinh nghiệm về xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên ở trường THPT

Một số kinh nghiệm về xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên ở trường THPT

... tâm đến việc xây dựng, bồi dỡng để nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên trờng Sau số kinh nghiệm xây dựng, bồi dỡng đội ngũ giáo viên mà thực 12 Chơng Một số kinh nghiệm xây dựng, bồi dỡng nâng ... tiễn kinh nghiệm công tác xây dựng, bồi dỡng đội ngũ giáo viên trờng THPT nhằm nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện cho học sinh Đối tợng nghiên cứu Là kinh nghiệm xây dựng, bồi dỡng đội ngũ giáo ... Nh xây dựng, bồi dỡng nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên trờng THPT thuộc cán quản lý nhà trờng đứng đầu hiệu trởng nhằm xây dựng đội ngũ giáo viên vừa hồng, vừa chuyên, nâng cao chất lợng giáo...
  • 19
  • 788
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN vận dụng phương pháp dạy học đàm thoại phát hiện để xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học dãy số lớp 11 THPT

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN vận dụng phương pháp dạy học đàm thoại phát hiện để xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học dãy số lớp 11 THPT

... Vận dụng phương pháp dạy học Đàm thoại phát để xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học Dãy số lớp 11 THPT Mục đích nghiên cứu Đề xuất hệ thống câu hỏi dạy học Dãy số lớp 11 THPT theo PP Đàm thoại phát ... 10  Tự chọn (Xây dựng toán cấp số cộng hệ thống giới hạn dạng vô định) II Vận PPDH Đàm thoại phát để xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học Dãy số lớp 11 THPT DÃY SỐ I Khái niệm dãy số Hoạt động 1: ... điều tra tình hình dạy học phần Dãy số, Cấp số cộng, cấp số nhân Giới hạn dãy số, lớp 11 THPT PP TNSP: Dạy TNSP số giáo án với hệ thống câu hỏi biên soạn số lớp 11 trường THPT, để đánh giá tính...
  • 57
  • 504
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN ứng dụng mối liên hệ giữa chuyển động tròn đều và dao động điều hòa để giải bài toán về dao động điều hòa

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN ứng dụng mối liên hệ giữa chuyển động tròn đều dao động điều hòa để giải bài toán về dao động điều hòa

... bình phương biên độ dao động (phụ thuộc điều kiện ban đầu) Mối liên hệ chuyển động tròn dao động điều hoà: 2.1 Mối liên hệ: - Xét chất điểm M chuyển động tròn quỹ đạo đường tròn tâm O bán kính ... Phương pháp dùng mối liên hệ chuyển động tròn doa động điều hoà phương pháp vectơ quay để giải tập dao động giúp em học sinh khắc sâu có hiệu đặc tính dao động điều hòa Những kiến thức em nghe ... mối quan hệ dao động điều hòa chuyển động tròn đều, từ tự tin vận dụng tốt để giải loại tập liên quan Đặc biệt làm tập trắc nghiệm, em tìm kết nhanh xác, phát huy khả phân tích, tổng hợp tư sáng...
  • 24
  • 439
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN sử dụng sơ đồ khối để dạy phần nguyên lí làm việc của một số hệ thống trong động cơ đốt trong

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN sử dụng sơ đồ khối để dạy phần nguyên lí làm việc của một số hệ thống trong động cơ đốt trong

... rút kinh nghiệm giảng dạy từ đồng nghiệp thực tế giảng dạy mình, xin mạnh dạn giới thiệu sáng kiến kinh nghiệm : " Sử dụng đồ khối để dạy phần nguyên làm việc số hệ thống động đốt trong" Để ... truyền thống với yêu cầu Đó là: "Sử dụng đồ khối dạy phần nguyên làm việc số hệ thống động đốt trong" Cách thức tiến hành: Khi nghiên cứu, tìm hiểu nguyên làm việc số hệ thống động đốt ... NGUYÊN LÍ LÀM VIỆC CỦA MỘT SỐ HỆ THỐNG TRONG ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG HIỆN NAY Phương pháp dạy phần nguyên làm việc số hệ thống động đốt sử dụng phổ biến là: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm việc cách...
  • 16
  • 680
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN áp dụng quan điểm dạy học phân hóa trong bài luyện tập nhằm phát huy tính tự giác   chủ động của học sinh THPT

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN áp dụng quan điểm dạy học phân hóa trong bài luyện tập nhằm phát huy tính tự giác chủ động của học sinh THPT

... Vì vậy, xây dựng đề tài Áp dụng quan điểm dạy học phân hóa luyện tập nhằm phát huy tính tự giác chủ động học sinh trung học phổ thông” Do giới hạn sáng kiến kinh nghiệm, đưa giáo án minh họa ... HS Dạy học phân hóa dạy học để áp ứng nhu cầu tất HS Tại nên đưa dạy học phân hóa vào THPT? Dạy học phân hóa chiến lược, quan điểm giúp HS học tích cực dựa lực Xét hiệu trình dạy học (QTDH) phân ... hộ dạy học theo quan điểm phân hóa, đề nghị áp dụng vào trình dạy học cách thường xuyên nhằm giúp em tự tin, lĩnh Kết thực nghiệm sư phạm chứng tỏ đề tài áp dụng quan điểm dạy học phân hóa luyện...
  • 19
  • 500
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sach sang kien kinh nghiem ve xay dung tap the lop doan ket vung manhsang kien kinh nghiem toan ung dung vecto trong giai toan hinh hocsang kien kinh nghiem hinh thanh ki nang giai bai tap dve quy luat di trtuyensang kien kinh nghiem ren luyen ki nang lam bai tap di truyen sinh9sáng kiến kinh nghiệm hình thành kỹ năng giải bài tập quy luật di truyềnsáng kiến kinh nghiệm làm đồ dùng đồ chơi mầm nonsáng kiến kinh nghiệm môn tiếng việt lớp 1 – một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc docsáng kiến kinh nghiệm làm đồ dùng dạy hoc môn vật lýsáng kiến kinh nghiệm về ứng dụng trò chơi trong việc dạy tiếng anh 10 11 12sang kien kinh nghiem ve su dung ban do trong day su 8sáng kiến kinh nghiệm về an toàn giao thôngsang kien kinh nghiem tich hop ki nang song trong mon tu nhien va xa hoi lop 2sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 bài 6 xé dán hình ngôi nhà docsáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ mẫu cái ấm trà pptsáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – bài xòe hoa ppsNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP