0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Tiến sĩ >

Kỹ năng quản lý cảm xúc bản thân của sinh viên sư phạm

Kỹ năng quản lý cảm xúc bản thân của sinh viên sư phạm

Kỹ năng quản cảm xúc bản thân của sinh viên phạm

... SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ KỸ NĂNG QUẢN LÝ CẢM XÚC BẢN THÂN CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM 1.1 Tình hình nghiên cứu kỹ quản cảm xúc thân sinh viên phạm 1.1.1 Nghiên cứu nước Cảm xúc quản cảm xúc lĩnh ... phần kỹ quản cảm xúc thân sinh viên phạm (Kỹ nhận diện cảm xúc thân, kỹ kiểm soát cảm xúc thân, kỹ điều khiển cảm xúc thân, kỹ sử dụng cảm xúc thân) Luận án thực trạng biểu mức độ kỹ quản ... độ kỹ quản cảm xúc thân sinh viên phạm, yếu tố ảnh hưởng đến kỹ quản cảm xúc thân sinh viên phạm 5.3 Đề xuất số biện pháp tác động nhằm cải thiện kỹ quản cảm xúc thân sinh viên sư...
  • 153
  • 3,506
  • 10
Kỹ năng quản lý cảm xúc bản thân của sinh viên sư phạm (tóm tắt)

Kỹ năng quản cảm xúc bản thân của sinh viên phạm (tóm tắt)

... gồm: - Kỹ nhận diện cảm xúc thân sinh viên phạm - Kỹ kiểm soát cảm xúc thân sinh viên phạm - Kỹ điều khiển cảm xúc thân sinh viên phạm - Kỹ sử dụng cảm xúc thân sinh viên phạm 1.3 ... 1.2.3.2 Những kỹ quản cảm xúc thân * Kỹ nhận diện cảm xúc thân * Kỹ kiểm soát cảm xúc thân * Kỹ điều khiển cảm xúc thân * Kỹ sử dụng cảm xúc thân 1.2.4 Kỹ quản cảm xúc sinh viên phạm 1.2.4.1 ... Kỹ quản cảm xúc thân sinh viên phạm bao gồm 04 thành phần: Kỹ nhận diện cảm xúc thân, kỹ kiểm soát cảm xúc thân, kỹ điều khiển cảm xúc thân, kỹ sử dụng cảm xúc thân Kỹ năng quản cảm xúc...
  • 24
  • 2,756
  • 8
Kỹ năng quản lý cảm xúc bản thân của sinh viên sư phạm

Kỹ năng quản cảm xúc bản thân của sinh viên phạm

... LUẬN VỀ KỸ NĂNG QUẢN LÝ CẢM XÚC BẢN THÂN CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu kỹ quản cảm xúc thân sinh viên phạm 1.1.1 Nghiên cứu nước Cảm xúc quản cảm xúc lĩnh ... quản cảm xúc thân sinh viên phạm mức trung bình biểu qua kỹ năng: Kỹ nhận diện cảm xúc thân, kỹ kiểm soát cảm xúc thân, kỹ điều khiển cảm xúc thân, kỹ sử dụng cảm xúc thân, kỹ nhận diện cảm ... Kỹ quản cảm xúc thân sinh viên phạm Mục đích nghiên cứu Phát thực trạng kỹ quản cảm xúc thân sinh viên phạm, phân tích yếu tố ảnh hưởng đến kỹ quản cảm xúc sinh viên phạm, ...
  • 146
  • 5,455
  • 51
Kỹ năng quản lý cảm xúc bản thân của sinh viên sư phạm

Kỹ năng quản cảm xúc bản thân của sinh viên phạm

... SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ KỸ NĂNG QUẢN LÝ CẢM XÚC BẢN THÂN CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM 1.1 Tình hình nghiên cứu kỹ quản cảm xúc thân sinh viên phạm 1.1.1 Nghiên cứu nước Cảm xúc quản cảm xúc lĩnh ... phần kỹ quản cảm xúc thân sinh viên phạm (Kỹ nhận diện cảm xúc thân, kỹ kiểm soát cảm xúc thân, kỹ điều khiển cảm xúc thân, kỹ sử dụng cảm xúc thân) Luận án thực trạng biểu mức độ kỹ quản ... độ kỹ quản cảm xúc thân sinh viên phạm, yếu tố ảnh hưởng đến kỹ quản cảm xúc thân sinh viên phạm 5.3 Đề xuất số biện pháp tác động nhằm cải thiện kỹ quản cảm xúc thân sinh viên sư...
  • 153
  • 1,200
  • 1
Kỹ năng quản lý cảm xúc

Kỹ năng quản cảm xúc

... chủ cảm xúc? (ý thức cảm xúc – chia sẻ, diễn tả cách tích cực) V) KẾT THÚC: Tổng kết ý kiến em nhấn mạnh ý sau: Phải nhìn nhận cảm xúc, hiểu có cảm xúc làm chủ cảm xúc Rất cần thiết bày tỏ cảm xúc ... trường hợp em có cảm xúc tích cực, sau kể trường hợp em có cảm xúc tiêu cực b Chúng ta có phép có cảm xúc tiêu cực giận – buồn chán – thất vọng – ganh ghét … không? (được phép Vì cảm xúc tự nhiên ... Nếu cảm xúc tiêu cực đọng lại lòng, chuyện xảy ra? (nó điều khiển hành động vô thức) f Những cảm xúc có gắn chặt với em mãi không? Chúng có thóat không? Cho thí dụ g Bằng cách làm cho cảm xúc...
  • 3
  • 2,687
  • 34
Kỹ năng quản lý cảm xúc Anger Management

Kỹ năng quản cảm xúc Anger Management

... act leads to consequences Objectives:     Identify your anger triggers Know your anger cues Know your anger style Deal with your anger effectively TRIGGERS What bugs you? Wh at  Something ... Checklist  What are your anger cues? W h at’s your anger style?  When your anger is triggered, you’re going to react in some way The way you react is called your ANGER STYLE Dumping Acting ... somewhat angry very angry MAKE A LIST  If you know your anger triggers, then you can either:  Try to avoid them  Learn how to deal with them ANGER CUES Clenched fist Racing & pounding heartbeat...
  • 31
  • 496
  • 3
Kỹ năng quản lý cảm xúc

Kỹ năng quản cảm xúc

... cảm xúc: MUỐN KHÓC Biểu cảm xúc thể căng thẳng c Phủ nhận cảm xúc: CHẠY TRỐN Biểu cảm xúc thể căng thẳng c Phủ nhận cảm xúc: HUNG HĂNG c Phủ nhận cảm xúc: Muốn khóc , chạy trốn , hăng Biểu cảm xúc ... Biểu cảm xúc thể căng thẳng b.Các dấu hiệu cảm xúc : TRẦM CẢM b Các dấu hiệu cảm xúc : Sợ, Lo lắng, Tức giận, Ấm ức, Khó chịu, Trầm cảm, Cảm thấy buồn bã Biểu cảm xúc thể căng thẳng c Phủ nhận cảm ... nghiến Biểu cảm xúc thể căng thẳng b.Các dấu hiệu cảm xúc : LO LẮNG Biểu cảm xúc thể căng thẳng b.Các dấu hiệu cảm xúc : ẤM ỨC , KHÓ CHỊU Biểu cảm xúc thể căng thẳng b.Các dấu hiệu cảm xúc : TỨC...
  • 56
  • 731
  • 17
luận án kỹ năng quản lý cảm xúc lo âu trong hoạt động học tập của sinh viên Đại học Huế

luận án kỹ năng quản cảm xúc lo âu trong hoạt động học tập của sinh viên Đại học Huế

... CẢM XÚC LO ÂU TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC HUẾ 4.3.1 Đánh giá chung kỹ quản cảm xúc lo âu hoạt động học tập sinh viên Đại học Huế Kỹ quản cảm xúc lo âu hoạt động học tập sinh ... hoạt động học tập sinh viên vào tâm học, như: khái niệm kỹ năng; quản cảm xúc lo âu; kỹ quản cảm xúc lo âu hoạt động học tập sinh viên Luận án xác định kỹ quản cảm xúc lo âu hoạt động ... TRẠNG KỸ NĂNG QUẢN LÝ CẢM XÚC LO ÂU TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC HUẾ 4.1 THỰC TRẠNG CẢM XÚC LO ÂU TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC HUẾ Bảng 4.1 Mức độ lo âu hoạt động...
  • 27
  • 657
  • 1
HƯỚNG DẪN NGẮN ĐỂ HIỂU VÀ QUẢN LÝ CẢM XÚC BẢN THÂN

HƯỚNG DẪN NGẮN ĐỂ HIỂU VÀ QUẢN CẢM XÚC BẢN THÂN

... nhận thức cảm xúc mách bảo vấn đề môi trường sống Ta khả truyền động lực cảm xúc Nếu không cảm thấy hẳn ta không tìm hiểu suy nghĩ song hành với cảm xúc, ta thân nói không xử cảm xúc thân, ... đề nghị bạn để mặc cảm xúc chi phối hành vi Thực tế ý hoàn toàn trái ngược: ta léo lắng nghe xử cảm xúc cảm xúc điều khiển ta Xử cảm xúc cách hợp ta xem xét dựa hiểu biết, trí nguyên ... không phán xét thân cảm xúc có Ta trải nghiệm cảm xúc, để dòng lượng qua thể, thừa nhận lượng cảm xúc Ta nói, “không cả.” Tiếp đến, làm việc bí ẩn mà nhiều người gọi “xử cảm xúc. ” Ta phản ứng...
  • 6
  • 430
  • 3
Hiểu và quản lý cảm xúc bản thân

Hiểu và quản cảm xúc bản thân

... nhận thức cảm xúc mách bảo vấn đề môi trường sống Ta khả truyền động lực cảm xúc Nếu không cảm thấy hẳn ta không tìm hiểu suy nghĩ song hành với cảm xúc, ta thân nói không xử cảm xúc thân, ... nghị bạn để mặc cảm xúc chi phối hành vi Thực tế ý hoàn toàn trái ngược: ta léo lắng nghe xử cảm xúc cảm xúc điều khiển ta Xử cảm xúc cách hợp ta xem xét dựa hiểu biết, trí nguyên tắc ... cảm xúc Chúng ta càn chào đón cảm xúc bước vào sống ta Rồi sau tâm đối xử ân cần quan tâm đến Hãy cảm nhận, lắng nghe, tin tưởng vào cảm xúc vào thân ta BÀI TẬP Hãy đọc lại nhật ký bạn Dòng cảm...
  • 8
  • 380
  • 0
Phát triển kỹ năng tiếp nhận và xử lý thông tin học tập của sinh viên sư phạm trong đào tạo theo học chế tín chỉ

Phát triển kỹ năng tiếp nhận và xử thông tin học tập của sinh viên phạm trong đào tạo theo học chế tín chỉ

... luận phát triển kỹ tiếp nhận xử thông tin học tập sinh viên phạm đào tạo theo học chế tín Chương Thực trạng phát triển kỹ tiếp nhận xử thông tin học tập sinh viên phạm đào tạo theo học ... thông tin học tập đào tạo theo học chế tín kỹ học tập cần phát triển cho sinh viên phạm - Kỹ tiếp nhận xử thông tin học tập sinh viên phạm đào tạo theo học chế tín phát triển có biện ... tiễn phát triển kỹ tiếp nhận xử thông tin học tập sinh viên phạm đào tạo theo học chế tín 5.3 Đề xuất biện pháp phát triển kỹ tiếp nhận xử thông tin học tập sinh viên phạm đào tạo theo...
  • 242
  • 1,375
  • 1
Xây dựng hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp cho sinh viên Sư phạm Kỹ thuật Công nghiệp ,Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên

Xây dựng hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp cho sinh viên phạm Kỹ thuật Công nghiệp ,Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên

... cầu giao tiếp, thực trạng kỹ giao tiếp giải tình giao tiếp sinh viên phạm Kỹ thuật Công nghiệp - Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên 5.3 Xây dựng hệ thống tập thực hành để luyện tập kỹ giải tình giao ... Xây dựng hệ thống tập thực hành để luyện tập kỹ giải tình giao tiếp cho sinh viên phạm Kỹ thuật Công nghiệp ,Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên Với hy vọng góp phần nhỏ bé nhằm rèn luyện kỹ giải ... hệ thống tình giao tiếp điển hình nhiều mặt để nâng cao cách hiệu kỹ giao tiếp cho sinh viên phạm Kỹ thuật công nghiệp Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống tập...
  • 82
  • 2,496
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: quản lý cảm xúc bản thânkỹ năng làm chủ cảm xúc bản thânsách kỹ năng quản lý cảm xúckhóa học kỹ năng quản lý cảm xúcphát triển kỹ năng quản lý cảm xúcchức năng quản lý tình hình biến động của sinh viênkỹ năng quản trị cảm xúckỹ năng quản lý đội ngũ bán hàngkỹ năng quản lý hệ thống bán lẻphương pháp giáo dục ảnh hưởng đến sự thiếu tự tin với bản thân của sinh viênquản lý kết quả học tập của sinh viênkỹ năng sống của sinh viên sư phạmtự đánh giá bản thân của sinh viênnghiên cứu sự đánh giá bản thân của sinh viên trường đại học công nghiệp quảng ninhxây dựng phần mềm quản lý các đợt thực tập của sinh viênBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP