tiet 2 tiep

bài 2 (tiết 2) : Hệ Quản trị CSDL (Tiếp theo)

bài 2 (tiết 2) : Hệ Quản trị CSDL (Tiếp theo)
... tích chức hệ thống 06 /26 /13 Bài 2: Hệ quản trị sở liệu (TT) (Database Management System) 4/ Các bước xây dựng sở liệu : Bước : Khảo sát Bước : Thiết kế + Thiết kế sở liệu + Lựa chọn hệ QTCSDL để ... Xây dựng hệ thống trình ứng dụng 06 /26 /13 Bài 2: Hệ quản trị sở liệu (TT) (Database Management System) 4/ Các bước xây dựng sở liệu : Bước : Khảo sát Bước : Thiết kế Bước : Kiểm tra thử hệ thống ... 06 /26 /13 Bài 2: Hệ quản trị sở liệu (TT) (Database Management System) 3/ Vai trò người làm việc với hệ sở liệu : c/ Người dùng : Hay gọi khách hàng người có nhu cầu khai thác thông tin từ CSDL...
  • 6
  • 167
  • 0

Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (tiết 2)

Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (tiết 2)
... Đối tợng giao tiếp: bạn HS trờng - Nội dung giao tiếp hoạt động làm môi trờng - Hoàn cảnh giao tiếp nhân ngày Môi trờng giới( ), trờng (G) yêu cầu HS tự hoàn thành văn (G) yêu cầu HS tiếp tục ... ( Hđ chào) (G) nhấn mạnh : +Lớn tớng nhỉ? Trong HĐGT nhân tố giao tiếp có ( khen) biểu cụ thể, đa dạng: Mục đích giao tiếp : trao đổi thông + Bố cháu có gửi pin + Tha ông có ạ! tin, biểu ... vệ sinh Ngàythángnăm Bài 5(21) - Nhân vật giao tiếp : Bác Hồ ( chủ tịch nớc) viết th cho HS toàn quốc hệ chủ nhân tơng lai đất nớc - Hoàn cảnh giao tiếp : Đất nớc vừa giành độc lập - Nội dung...
  • 3
  • 3,831
  • 18

tiet 29 Luyen tap 2 tiep tuyen cat nhau

tiet 29 Luyen tap 2 tiep tuyen cat nhau
... câu a là: 2BE = BA + BC AC 2CF = CA + CB AB 32 28 C Bài 32 SGK tr.116: Cho tam giác ABC ngoại tiếp đường tròn bán kính 1cm Diện tích tam giác ABC bằng: (A) 6cm2 (B) (C) cm2 (D) cm2 3 cm 3 Hãy ... ta có: CM.MD = OM2 (HTL tam giác vuông) Từ suy CM.MD = OM2 = R2 (R BK (O)) (không đổi) B M O Bài 31 SGK tr.116: Trên hình 82, tam giác ABC ngoại tiếp đường tròn (O) a) C/m rằng: 2AD = AB + AC ... Giải A a) C/m 2AD = AB + AC BC F Ta có AD = AF, BD = BE, CF = CE D (t/c tiếp tuyến cắt nhau) O AB + AC BC = AD + DB + AF + FC BE EC = AD + DB + AD + B FC BD CF = 2AD E Hình 82 b) Các hệ...
  • 8
  • 260
  • 0

tiết 2: Đo độ dài ( tiếp)

tiết 2: Đo độ dài ( tiếp)
... Hs hoạt động cá nhân - hs thực y/c -H/s đổi lại phiếu * Rút kết luận C6: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống: a) (1 ) -Độ dài b) (2 )- GHĐ (3 )- ĐCNN c) (4 )- Dọc theo (5 )- Ngang với d) (6 )- Vuông ... sung (n/c) - 01hs đọc C10 - Hs thực đưa kết luận C8: C C9: (1 ) ;(2 ) ;(3 ): 7cm -Y/c hs thực C10 theo C10: bàn .(2 hs đo cho để kq xác) - Gv thống kết nhóm HĐ 5: CỦNG CỐ,DẶN DÒ, HƯỚNG DẪN VỀ NH (3 ph) ... RÚT RA KẾT LUẬN(8ph) - Gọi 01 hs nêu y/c câu C6 - Y/c hs hoạt động cá nhân thực câu C6 phiếu cá nhân 4ph - Hết giờ, y/c hs đổi phiếu, qsát đáp án + thang điểm , chấm điểm cho bạn( Mỗi ý 2đ) -...
  • 2
  • 28
  • 0

Giáo án địa lý 11 - Hoa kì (tiếp theo) Tiết 2 Thực hành tìm hiểu sự phân hoá lãnh thổ sản xuất của Hoa Kì pot

Giáo án địa lý 11 - Hoa kì (tiếp theo) Tiết 2 Thực hành tìm hiểu sự phân hoá lãnh thổ sản xuất của Hoa Kì pot
... 2. 1 Xác định yêu cầu Tìm hiểu phân hoá lãnh thổ nông nghiệp Hoa Tìm hiểu phân hoá lãnh thổ công nghiệp Hoa 2. 2 Tiến hành Hoạt động giáo viên – HS Hoạt động 1: Nội dung I Tìm hiểu phân hoá ... nam Ngũ Hồ thức) - Đồi núi A-pa-lat Nguyên nhân - Đồng ven vịnh Mê-hi-cô - Sự phân hoá lãnh thổ nông - Đồng Trung tâm nghiệp Hoa chịu tác động - Đồi núi Cooc-đi-e nhân tố: địa hình, đất đai, ... dẫn HS thực việc sau: - Lập bảng theo mẫu SGK - Quan sát lược đồ trung tâm II Tìm hiểu phân hoá lãnh công nghiệp Hoa thổ công nghiệp Hoa để xác định tên ngành công Thực trạng nghiệp phân...
  • 6
  • 582
  • 3

Giáo án địa lý 11 - Liên minh châu âu (EU) (tiếp theo) Tiết 2 EU- Hợp tác, liên kết để cùng phát triển ppt

Giáo án địa lý 11 - Liên minh châu âu (EU) (tiếp theo) Tiết 2 EU- Hợp tác, liên kết để cùng phát triển ppt
... giới châu Âu - Tìm hiểu nội dung khái mà hoạt động hợp tác, liên kết mặt niệm liên kết vùng - Nêu lợi ích liên kết đem lại? nước khác thực đem lại lợi ích cho thành viên gia GV gợi ý: Liên kết ... nghĩa phát triển EU? Ơr - Đồng tiên chung Hoạt động 2: EU Giáo viên yêu cầu cá nhân - Từ tháng 1 1- 1999, 11nước EU HS nhận xác định mốc quan bắt đầu sử dụng đồng Ơrô trọng liên minh tiền tệ châu ... đồng tiền chung EU Âu - Từ năm 20 02, phần lớn GV: Có hai mốc quan trọng nước thành viên EU sử dụng Ơrô đồng tiền chung thay liên minh tiền tệ châu Âu: + Từ 1-1 -1 999 nước EU (11nước thành viên)...
  • 7
  • 1,227
  • 1

Giáo án địa lý 11 - Liên bang nga (tiếp theo) Tiết 2 Nền kinh tế trải qua nhiều biến động nhưng đang đi lên để lấy lại vị trí cường quốc ppt

Giáo án địa lý 11 - Liên bang nga (tiếp theo) Tiết 2 Nền kinh tế trải qua nhiều biến động nhưng đang đi lên để lấy lại vị trí cường quốc ppt
... khó khăn… Hoạt động 4: III Nền kinh tế vị trí GV-lớp lên lấy lại vị trí cường quốc GV làm việc với HS lớp để Chiến lược kinh tế phân tích nguyên nhân dẫn + Tiếp tục xây dựng kinh tế đến thành tựu ... tinh thần lao động đóng góp nhân dân Nga cho kinh tế II Đồ dùng dạy học - Bản đồ kinh tế Liên bang Nga III nội dung - Chiến lược kinh tế từ năm 20 00 - Thành tựu đạt ngành kinh tế LB Nga (Ngành công ... thực) - Các vùng kinh tế LB Nga IV Tiến trình dạy học Kiểm tra cũ Trình bày tiềm kinh tế LB Nga để phát triển kinh tế Bài Hoạt động giáo viên – HS Hoạt động 1: Nội dung I Quá trình phát triển kinh...
  • 7
  • 531
  • 3

Giáo ám địa lý 11 - Bài 6 Hoa kì (tiếp theo) Tiết 2 Thực hành tìm hiểu sự phân hoá lãnh thổ sản xuất của Hoa Kì docx

Giáo ám địa lý 11 - Bài 6 Hoa kì (tiếp theo) Tiết 2 Thực hành tìm hiểu sự phân hoá lãnh thổ sản xuất của Hoa Kì docx
... nghiệp Hoa (Hình 6. 7) III Hoạt động dạy học Bài Bài 2. 1 Xác định yêu cầu Tìm hiểu phân hoá lãnh thổ nông nghiệp Hoa Tìm hiểu phân hoá lãnh thổ công nghiệp Hoa 2. 2 Tiến hành Hoạt động giáo ... Nguyên nhân - Đồi núi A-pa-lat - Sự phân hoá lãnh thổ - Đồng ven vịnh nông nghiệp Hoa chịu Mê-hi-cô tác động nhân tố: địa hình, đất đai, nguồn - Đồng Trung tâm nước, khí hậu, thị trường - Đồi núi ... dung – HS Hoạt động 1: I Tìm hiểu phân hoá GV yêu cầu HS dựa lãnh thổ nông nghiệp vào hình 6. 1 đồ tự Hoa nhiên Hoa xác định Thực trạng khu vực (HS điều tên nông sản - Đồng ven biển khu vực...
  • 9
  • 994
  • 3

Giáo ám địa lý 11 - Bài 7 Liên minh châu âu (EU) (tiếp theo) Tiết 2 EU- Hợp tác, liên kết để cùng phát triển docx

Giáo ám địa lý 11 - Bài 7 Liên minh châu âu (EU) (tiếp theo) Tiết 2 EU- Hợp tác, liên kết để cùng phát triển docx
... Euroregio: Liên kết 7. 6 7. 7 7. 8, hoàn vùng châu ÂU thành phiếu học tập Trả lời câu hỏi kèm theo Khái niệm Euroregio Là liên kết vùng châu Âu khu vực biên giới châu Âu mà hoạt Hoạt động 4: động hợp tác, ... Đồng tiên chung EU Giáo viên yêu cầu cá nhân HS nhận xác định mốc quan trọng liên minh tiền tệ châu Âu GV: Có hai mốc quan trọng liên minh tiền tệ châu Âu: + Từ 1-1 -1 999 nước EU (11nước thành viên) ... ý: gia Liên kết vùng MasơRainơ Vùng biên giới Hà Lan – Bỉ - Đức Việc liên kết vùng có ý Liên kết lĩnh vực: việc làm, văn hoá, nghĩa - Tăng cường trình giáo dục, v.v… liên kết thể hoá EU - Chính...
  • 10
  • 1,857
  • 5

Giáo ám địa lý 11 - Bài 9 Liên bang nga (tiếp theo) Tiết 2 Nền kinh tế trải qua nhiều biến động nhưng đang đi lên để lấy lại vị trí cường quốc pdf

Giáo ám địa lý 11 - Bài 9 Liên bang nga (tiếp theo) Tiết 2 Nền kinh tế trải qua nhiều biến động nhưng đang đi lên để lấy lại vị trí cường quốc pdf
... việc với HS III Nền kinh tế vị lớp để phân tích trí lên lấy lại vị trí nguyên nhân dẫn đến cường quốc thành tựu Chiến lược kinh tế khủng hoảng kinh tế + Tiếp tục xây dựng LB Nga kinh tế thị trường ... 2 Kĩ Phân tích bảng số liệu lược đồ kinh tế LB Nga để có kiến thức Thái độ Khâm phục tinh thần lao động đóng góp nhân dân Nga cho kinh tế II Đồ dùng dạy học - Bản đồ kinh tế Liên bang Nga ... liệu 8.3 để - Thập kỷ 90 kỷ thấy vai trò LB nga XX: Liên Xô khủng Liên bang Xô viết, hoảng kinh tế, trị xã sau rút nhận xét kết hội sâu sắc luận - Năm 199 1: Cộng đồng quốc gia độc lập Hoạt động 3:...
  • 10
  • 819
  • 1

Giáo án tin học 10 - Tiết 25: GIAO TIẾP VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH (tiết 2) potx

Giáo án tin học 10 - Tiết 25: GIAO TIẾP VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH (tiết 2) potx
... để nạp hệ điều hành? Nội dung Nội dung cần đạt Hoạt động thầy trò GV: Sau nạp HĐH người sử dụng làm việc trực tiếp với HĐH Quá trình làm việc người ta gọi giao Cách làm việc với HĐH tiếp với HĐH ... dụng đưa yêu cầu thông tin vào hệ thống hai cách sau: HS nghe giảng ghi Cách 1: Sử dụng lệnh (command) VD: lệnh truy cập vào thư mục Tin hoc 10 chứa ởổC C:\ cd Tin hoc 10 Nội dung cần đạt Hoạt ... thầy trò Lệnh Copy thư mục Tin hoc 10 từ ổ C sang ổ D Cách 2: Dùng bảng chọn Copy C: \Tin hoc 10 D:  cửa sổ chứa hộp thoại VD: HS quan sát hình 31 nút lệnh SGK trang 69 Với cách thứ người GV: Vậy...
  • 5
  • 243
  • 1

Tiết thứ 2: (tiếp) ÔN TẬP ĐẦU NĂM ppt

Tiết thứ 2: (tiếp) ÔN TẬP ĐẦU NĂM ppt
... vấn đề: Để đặt tảng vững cho môn hoá học cần nắm khái niệm, công thức tính đơn giản nhất, nhất, nên cần ôn lại thật kĩ phần b Triển khai HOẠT ĐỘNG THẦY NỘI DUNG KIẾN THỨC VÀ TRÒ Hoạt động 1: Khái ... niệm mol công thức tính V Khái niệm mol : - Gv phát vấn hs mol, công thức tính, cho ví dụ 1/ Định nghĩa : Mol lượng chất chứa 6,023.1023 hạt vi mô (nguyên tử, phân tử, ion) - Gv thông tin cho ... phát vấn hs VII Nồng độ dung dịch : công thức tính nồng độ 1/ Nồng độ phần trăm %, nồng độ mol/lit, (C%) hướng dẫn hs tìm C%  công thức liên hệ loại nồng độ (thông tin ct tính mdd) m ct 100% m dd...
  • 10
  • 59
  • 0

Tiết 2 : ĐO ĐỘ DÀI (Tiếp theo) pps

Tiết 2 : ĐO ĐỘ DÀI (Tiếp theo) pps
... mm ước lượng độ dài vật nhóm Tiết : ĐO ĐỘ DÀI + Đối với câu C2:HS thường chọn dụng cụ đo I/.CÁCH ĐO ĐỘ DÀI: ?Dùng thước dây thước kẻ đo chiều dài bàn học , C1:Tuỳcâu trả lời HS đo bề dày SGK ... C 6: (1 ): Độ dài câu sau (HS làm việc cá nhân ) (2) : Giới hạn đo (3 ): Độ chia nhỏ (4):Dọc theo (5 ): ngang với (6):Vuông góc (7) : Gần * Hoạt động :vận dụng IIVẬN DỤNG : C 7: Cho HS xem hình 2. 1 ... độ 2. 2:chọncâuB(GH :5 dài : m,ĐCNN:5mm) * BT 1 -2. 3: Cho HS thảo luận nhóm để đến Thước A/.GH : 10 cm, ĐCNN: 0.5 trả lời câu C1 đến C5 cm + Đối với câu C1:Sau gọi vài Thước B/.GH : 10 cm, ĐCNN:...
  • 10
  • 68
  • 0

hinh 9 Tiet 28 tinh chat 2 tiep tuyen cat nhau

hinh 9 Tiet 28 tinh chat 2 tiep tuyen cat nhau
... cắt 2, Phân biệt khái niệm cách xác định tâm đường tròn ngoại tiếp, đường tròn nội tiếp, đường tròn bàng tiếp tam giác 3, Bài tập nhà: + Bài 26 , 27 , 28 , 29 (SGK - Trang 115-116) + Bài 48, 49, ... mà KD ⊥ BC;KE ⊥ AC nên KD = KE (2) Từ (1) và (2) suy KD = KE = KF hay D, E, F cùng thuộc đường tròn (K;KD) A B D F K C E J A O D B F K C E Bài tập 2: Điền dấu “X” vào ô thích hợp ... Điền dấu “X” vào ô thích hợp Khẳng định Hình vẽ 1, Đường tròn (O) nội tiếp tam giác MNK 2, Đường tròn bàng tiếp góc B của tam giác ABC tiếp xúc với cạnh AC và phần kéo dài...
  • 17
  • 137
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giao tiếp với hệ điều hành tiết 2soạn bài các phương châm về hội thoại tiếp theo tiết 2§ 12 giao tiếp với hệ điều hành tiết 2tiếp tục học tiết 2 của bài đạo đức chăm làm việc nhàdặn dò soạn tiếp tiết 2lập số 8 tiết 2TOAN n g u o i g i o i k h o n g b o i h o c n h i e u IUHTOAN t h p t c h u y e n l e q u y d o n n h o m h o c s i n h t h a y q u a n g b a b y1 IUHTOAN p h o n g t r u s a u b e n h h a i c a y c a n h IUHTOAN q u a t r i n h h a l o g e n h o a IUHTOAN q u a t r i n h n i t r o h o a IUHTOAN p h r a s a l v e r b s a n d i d i o m s IUHTOAN p h u l u c IUHTOAN s u d u n g n a n g l u o n g t r o n g s i n h t o n g h o p v i s i n h v a t IUHTOAN s u p h a m d e l u y e n3 IUHTOAN p h u o n g p h a p g i a i n h a n h b a i t a p d a o d o n g d i e u h o a IUHTOAN q u y e t d i n h v e v i e c b a n h a n h“ q u y c h e d i e u t r a n g o d o c t h u c p h a m” IUHTOAN q u y t a c v a n g g i u p n h a n h c h o n g d o t p h a t r o n g v i e c h o c t i e n g a n h IUHTOAN q u y t r i n h c o n g n g h e s a n x u a t b i a IUHTOAN q u y t r i n h k i n h t e k y t h u a t t r o n g c a y d a u t u o n g IUHTOAN p h u o n g p h a p g i a i t o a n v a t l y12 IUHTOAN n g u p h a p t i e n g n g a t h u c h a n h p h a n1 t h u t h a o, c h i m a i( b i e n s o a n) IUHTOAN n g u p h a p t i e n g n g a t h u c h a n h, p h a n2 t h u t h a o, c h i m a i( b i e n s o a n) IUHTOAN t a i l i e u t h i t u y e n s a u d a i h o c m o n a n h v a n IUHTOAN t a o h i n h c o b a n c h o c a y c a n h IUHTOAN n g u y e n h u e t6 IUH
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập