Kiến thức cơ bản của môn hóa phần 2 (2)

Kiến thức bản của môn hóa phần 2 (1)

Kiến thức cơ bản của môn hóa phần 2   (1)
... 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 4s1 B 1s2 2s2 2p6 3s2 3d5 C 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 D 1s2 2s2 2p6 3s2 3p3 4s2 Câu 16 C u hình electron c a nguyên t 29 Cu là: A 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d9 B 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 ... Y2+, Z+, TCâu 28 C u hình sau không đúng: A 1s2 B 1s2 2s2 2p3 C 1s2 2s2 2p6 3s3 D 1s2 2s2 2p4 Câu 29 Ch n c u hình e không đúng: A 1s2 2s2 2p5 B 1s2 2s2 2p6 3s2 2 C 1s 2s 2p 3s 3p D 1s2 2s2 2p6 ... 4s2 4p5 C [Ar]3d7 4s2 [Ar]3d10 4s2 4p5 D [Ar]3d7 4s2 [Kr]5s1 Câu 35: Cho c u hình electron sau: 1s2 2s2 2p2 1s2 2s2 2p6 3s1 3p2 1s2 2s2 2p6 3s1 3p2 3d1 1s2 2s2 2p6 3s1 3p3 3d4 1s2 2s1 2p4...
  • 8
  • 97
  • 0

Kiến thức bản của môn hóa phần 2 (2)

Kiến thức cơ bản của môn hóa phần 2   (2)
... 3s2 Sai Vì Na+ có 10e Cu (Z = 29 )1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d9 4s2 Sai úng 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s1 F-(Z= 9)1s2 2s2 2p4 ; Sai.Vì F  có 10e Mg(Z= 12) 1s2 2s2 2p6 3s2 , úng Fe2+(z =26 ) 1s2 2s2 2p6 ... 4s2 [Kr]5s1 Sai X  có c u hình  Kr  5s2 Câu 35: 1s2 2s2 2p2 (C u hình c a Cacbon – Chu n) 1s2 2s2 2p6 3s1 3p2 Sai – 1s2 2s2 2p6 3s2 3p1 1s2 2s2 2p6 3s1 3p2 3d1 (Sai ch a có 3s2 ) 1s2 2s2 ... 1s2 2s2 2p2 O (Z = 8) 1s2 2s2 2p4 Si ( Z = 14) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p2 S ( Z = 16) : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 áp án: B Câu 10: X có c u hình electron 1s2 2s2 2p6 3s1 => Z = 11 A = Z + N => N = A – Z = 24 ...
  • 13
  • 99
  • 0

Kiến thức bản của môn hóa phần 2 (3)

Kiến thức cơ bản của môn hóa phần 2   (3)
... electron c a X là: A 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d3 4s2 C 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d5 4s2 T ng đài t v n: 1900 58-58- 12 B 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d3 D 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p3 - Trang | - Hocmai.vn ... sau: X: [Ne]3s2 3p1 Y2+: 1s2 2s2 2p6 Z : [Ar]3d5 4s2 M2-: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 Dãy g m nguyên t đ u thu c chu k A X, Y, M B X, M, T T2+ : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 C X, Y, M, T D X, T Câu 12: H p ch t ion ... 1s2 2s2 2p6 3s2 3p1 t là: X: 1s2 2s2 2p6 3s1 , Y: 1s2 2s2 2p6 3s2 , Z: S p x p hiđroxit c a X, Y, Z theo th t t ng d n l c baz A.Y(OH )2 < Z(OH)3 < XOH B Z(OH )2 < Y(OH)3 < XOH C Z(OH)3 < Y(OH)2...
  • 12
  • 106
  • 0

Kiến thức bản của môn hóa phần 2 (4)

Kiến thức cơ bản của môn hóa phần 2   (4)
... 1s2 2s2 2p6 3s2 => Kim lo i Ion Z- : 1s2 2s2 2p6 => Z có c u hình electron : 1s2 2s2 2p5 => phi kim áp án: C Câu 19: X có l p electron X thu c phân l p d X có electron hóa tr =>X 1s2 2s2 2p6 ... 32 nên ZA + ZB = 32 Tr ng h p 1: ZB - ZA = Ta tìm đ C u hình electron: c ZA = 12; ZB = 20 A : 1s2 2s2 2p6 3s2 (chu k 3, nhóm IIA) B: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 (chu k 4, nhóm IIA) Ion A2+ : 1s2 2s2 ... electron l p 2p6 => Y : 1s2 2s2 2p4 => Là O thu c chu kì nhóm VIA áp án: D Câu 11 : Dãy gôm nguyên t đ u thu c chu kì X: [Ne]3s2 3p1 Y: 1s2 2s2 2p3 3s2 M: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 áp án: A Câu 12: Ta có...
  • 22
  • 105
  • 0

Kiến thức bản của môn hóa phần 2 (5)

Kiến thức cơ bản của môn hóa phần 2   (5)
... CaCl2 ; ZnSO ; CuCl2 ; Na2 O D FeCl2 ; CoCl2 ; NiCl2 ; MnCl2 Câu 18: Cho ch t sau: (1) C2 H2 , (2) CO , (3) C2 H4 , (4) HNO3 , (5) Cl2 O7 Nh ng ch t có liên k t cho nh n là: A (1), (2) B (2) , ... ch có liên k t c ng hóa tr A H2 SO4 , PCl3 , SO2 Cl2 , OF2 , N 2O4 C (NH4 )2 SO , PCl3 , SO Cl2 , NO2 , SO B K 3PO4 , NO2 , SO3 , NH4 Cl, HNO D SO2 Cl2 , OF2 , N 2O4 , BaCl2 , PCl3 Câu 66: ... C MgCl2 D Cl2 O Câu 68: Cho phân t sau: N , HBr, NH3 , NH4 NO , H2O2 , H2 SO4 Phân t có ch a liên k t ph i trí A NH4 NO2 , H2 SO4 B NH4 NO , H2 O2 , H2 SO4 C HBr, H2 SO D NH3 , NH4 NO2 Câu 69:Cho...
  • 7
  • 113
  • 0

Kiến thức bản của môn hóa phần 2 (6)

Kiến thức cơ bản của môn hóa phần 2   (6)
... electron 1s2 2s2 2p6 => Ch t X có c u hình electron 1s2 2s2 2p5 C u hình electron c a nguyên t Y: 1s2 2s2 2p6 3s1 Liên k t c a NaF liên k t ion , kim lo i n hình phi kim n hình áp án: C Câu 22 : Nh ng ... c ng hóa tr phân c c áp án : C Câu 35: S proton c ng b ng s hi u nguyên t Z X có Z = 20 Mg => C u hình electron 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 Y có Z =17 Cl => C u hình electron 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 ... c u hình electron 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 => X K Y (Z = 17) có c u hình electron : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 => Y Cl Kim lo i n hình phi kim n hình => liên k t ion áp án: C Câu 27 : S hình thành liên...
  • 11
  • 103
  • 0

Kiến thức bản của môn hóa phần 2 (7)

Kiến thức cơ bản của môn hóa phần 2   (7)
... (3) (5) NH4 NO3  N2O + 2H2 O 3NO2 + H2 O  2HNO + NO (4) (6) 4HClO  2Cl2 (7) 2H2 O2 + 7O2 + 2H2O  2H2O + O2 (8) Cl2 + Ca(OH )2  CaOCl2 + H2 O (9) KMnO4  K2 MnO4 + MnO + O2 (10) Trong s ph ... Câu 22 : Cho bi t ph n ng sau: B H2 S, O2 , n c Br2 D dung d ch NaOH, O , dung d ch KMnO (a) 16HCl + 2KMnO  2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2 + 8H2 O (b) 2FeCl3 + 2KI (c) Cl2 + 2FeCl2 2FeCl2 + I2 + 2KCl 2FeCl3 ... H2 SO4  Câu 26 : KMnO + H2 O2 +  MnSO4 + O2 + K2 SO4 + H2O H2 SO4  Câu 27 :  MnSO + KNO + K2SO4 + H2 O KMnO + KNO2 + H2 SO4  Câu 28 :  MnO2 + K2 SO4 + KOH KMnO + K2 SO3 + H2 O  Câu 29 :...
  • 12
  • 108
  • 0

Kiến thức bản của môn hóa phần 2 (8)

Kiến thức cơ bản của môn hóa phần 2   (8)
... 8H2O 2KMnO + 5H2 O2 +3H2 SO4  Câu 27 :  MnSO +5 KNO3 +K2 SO4 + H2O 2KMnO +5 KNO2 + H2 SO4  Câu 28 :  2MnO2 + K2 SO4 +2KOH 2KMnO + 3K2 SO3 + H2 O  Câu 29 :  MnO2  +(NH4 )2 SO4 +2 H2O MnSO ... Câu 23 :  MnCl2 +Cl2 + H2 O MnO2 +4 HCl  Câu 24 :  2KCl+2MnCl2 +5Cl2 +8 H2 O 2KMnO + 16 HCl  Câu 25 :  MnSO +6 K2 SO4 + Cl2 + H2 O 2KMnO + 10KCl+ 8H2 SO  Câu 26 :  MnSO +5 O2 +K2 SO4 + 8H2O ... 5SO2  2KMnO4  2H 2O  K 2SO4  2MnSO  2H 2SO (2) Có 4Cl  H 2S  4H O  8HCl  H 2SO4 (3) Có 2NO2  O2  H 2O  2HNO3 (4) Không 3Na 2CO3  2AlCl3  3H 2O  2Al(OH)3  3CO2  6NaCl (5) 3Fe2...
  • 14
  • 106
  • 0

Kiến thức bản của môn hóa phần 2 (9)

Kiến thức cơ bản của môn hóa phần 2   (9)
... CO3 2B Ca2+, K +, Cu2+, OH- , ClC Na+, NH4 +, Al3+, SO 42- , OH-, Cl- D Na+, Mg2+, NH4 +, Cl-; NO 3- Câu 50: Cho ph n ng sau: (a) FeS + 2HCl FeCl2 + H2 S (b) Na2 S + 2HCl 2NaCl + H2 S (c) 2AlCl3 ... Al2 (SO )3 , Na2 CO B AgCl, Ba(NO )2 , Al2 (SO4 )3 , Na2CO3 C AgNO , BaCl2, Al2 (CO )3 , Na2 SO4 D Ag2 CO3 , Ba(NO )2 , Al2 (SO )3 , NaNO Câu 41 H n h p hòa tan vào n A Al2 O3 Na2 O c thu đ ... ion rút g n c a ph n ng gi a H2 S FeCl3 dung d ch là: A H2 S + 2Fe3+ S + 2Fe2+ + 2H+ B Không có ph n ng không x y C 3H2 S + 2Fe3+ Fe2 S3 + 6H+ D 3S2- + 2Fe3+ Fe2 S3 Câu 49: Dãy sau g m ion t...
  • 6
  • 108
  • 0

Kiến thức bản của môn hóa phần 2 (10)

Kiến thức cơ bản của môn hóa phần 2   (10)
... t ng Câu 20 : Ph ng trình n li H+ + H2 PO - ; * H3 PO H2 PO 4- H+ + HPO 2- ; HPO 2- H+ + PO áp án: C Câu 21 : Ph ng trình n li H2 CO3 H+ + HCO -  2H+ + SO 2Còn H2 SO  áp án: B Câu 22 : Ph ng ... OH-   CO 32- + H2 O C Fe2+ + NO3 - + H+   Fe2+ + NO + H2 O D Cu2+ + 2OH-   Cu(OH )2 áp án: B Câu 36: Ch t kh ng th t n t i m t dung d ch A.Cu2+ + S2-   CuS  CO 32- + H2 O B HCO 3- ... ion thu g n H2 S + 2Fe3+ S + 2Fe2+ + 2H+ Chú ý : H2 S ch t n ly y u nên ta ph i vi t c CTPT áp án: A Câu 49: 2 3 (A) Lo i có 3CO3  2Fe  3H 2O  2Fe  OH 3  3CO2 (B) Lo i có Cu2+ + OH(C) Lo...
  • 7
  • 116
  • 0

Kiến thức bản của môn hóa phần 2 (11)

Kiến thức cơ bản của môn hóa phần 2   (11)
...  Fe2 O3 + 3H2O o o Câu 65: Phản ứng nhiệt phân không : t  Ba(NO )2 + 2O2 A Ba(NO )2  t  N + 2H2 O C NH4 NO2  0 t  Na2 O + 2CO + H2 O B.2NaHCO3  t  CaO + 2CO2 +H2 O D.Ca(HCO )2  ... (2) C (3) D (4) Câu 24 : Trong dung dịch CH3 -CH2 -NH2 , H2 N-CH2 -COOH, H2 N-CH2-CH(NH2 )-COOH, HOOC-CH2CH2 -CH(NH2 )-COOH, số dung dịch có pH > A B C D Câu 25 : Trong dung dịch CH3 -CH2 -NH2 ... )2 SO B (NH4 )3 PO4 C Al2 (SO )3 D KHSO4 Câu 23 : Cho dung dịch chất sau: H2 N-CH2COOH; H2 N-(CH2 )2- CH(NH2 )-COOH; H2 NCH2 COONa; ClH3 N-CH2 COOH; HOOC-(CH2 )2- CH(NH2 )-COOH Số dung dịch làm...
  • 7
  • 109
  • 0

Kiến thức bản của môn hóa phần 2 (12)

Kiến thức cơ bản của môn hóa phần 2   (12)
... , O2 tương ứng t C  N2O + 2H2 O NH4 NO3  toC 2AgNO  2Ag + 2NO + O2 o t C  2CuO + 4NO + O2 2Cu(NO )2  o t C  N2 + 2H2O NH4 NO2  toC Ca(NO )2  Ca(NO )2 + O2 o t C  NaNO2 + O2 NaNO3 ...  2MgO + 4NO + O2 2Mg(NO )2  t C  2CuO + 4NO + O2 2Cu(NO )2  o t C  2Ag + 2NO + O2 2AgNO  o Đáp án: C Câu 42: Nhiệt phân toC  N2O + 2H2 O NH4 NO3  t C  2CuO + 4NO + O2 2Cu(NO )2  ... 67: Nhiệt phân hoàn toàn toC  N2O + 2H2 O NH4 NO3  t C  2CuO + 4NO + O2 2Cu(NO )2  o t C  2Ag + 2NO + O2 2AgNO  o t C  2Fe2 O3 + 4NO2 + 1/2O2 2Fe(NO )2  o Đáp án:B Câu 68: Phản ứng nhiệt...
  • 10
  • 105
  • 0

Kiến thức bản của môn hóa phần 2 (13)

Kiến thức cơ bản của môn hóa phần 2   (13)
... dung d ch NaOH có pH = 12 B dung d ch H2 SO4 có pH = v i V1 lít dung d ch A c n V2 lít dung d ch B Quan h gi a V1 V2 là: A V1 = V2 B V1 = 2V2 C V2 = 2V1 ph n ng đ D V2 = 10 V1 Câu 36: Tr n l ... HCl 0,2M HNO 0 ,29 M, thu đ c dung d ch C có pH = 12 Giá tr c a V A 0,134 lít B 0,414 lít C 0, 424 lít D 0 ,21 4 lít Câu 32: Tr n 25 0 ml dung d ch h n h p HCl 0,08M H2 SO4 0,01M v i 25 0 ml dung d ch ... có phân t n li) A y= 100x B y= 2x C y= x -2 D y = x +2 Câu 26 : Tr n 100 ml dung d ch g m Ba(OH )2 0,1M NaOH 0,1M v i 400 ml dung d ch g m : H2 SO4 0,0375M HCl 0,0 125 M thu đ c dung d ch X Giá tr...
  • 5
  • 125
  • 0

Kiến thức bản của môn hóa phần 2 (14)

Kiến thức cơ bản của môn hóa phần 2   (14)
...   XAlO + 3/2H2 0 ,2 0 ,2 0 ,2 0 ,2 0,3 mol Thể tích khí H2 thu là: V = (0,16+0,3) *22 ,4 = 10,304 lít Đáp án: D Câu 45: n  0,4(0 ,2  0,3)  0 ,2( mol)  H a  0 ,2    0,1  a  0 ,28 (mol) Ta có ... 0 ,2. 3   n H2  0,5 Đáp án: D Câu 44: Ban đầu dung dịch có [OH -] = 0, 02 mol =>8 gam hỗn hợp X => [OH-] = 0, 02* 16 = 0, 32 mol X + H2 O   XOH + 1/2H2 0, 32 0, 32 0, 32 0,16 mol XOH + Al + H2 O ... mol  H2 O H+ + OH-  0, 025 0, 025 0, 025 mol Tổng số mol NaOH ban đầu 0, 025 + 0,005 = 0,03 mol CMNaOH = 0,03/0 ,25 = 0, 12 (M) Câu 33: Gọi V1 số lít H2 SO4 V2 số lít NaOH Số mol nH+ = 0, 02* 2*V1 Số...
  • 8
  • 116
  • 0

Kiến thức bản của môn hóa phần 2 (15)

Kiến thức cơ bản của môn hóa phần 2   (15)
... + OH → CO3 + H2 O A 2NaHCO + Ca(OH )2 → CaCO + Na2CO3 + 2H2 O B Ca(HCO ) + 2NaOH→ CaCO3 + Na2 CO3 + 2H2 O C NaHCO + HCl → NaCl + CO + H2 O D 2NaHCO3 + 2KOH→ Na2 CO3 + K 2CO3 + 2H2 O Câu 39: Cho ... + OH  CO + H2O A 2NaHCO + Ca(OH )2  CaCO + Na2CO3 + 2H2 O B 2NaHCO3 + 2KOH  Na2 CO3 + K 2CO3 + 2H2 O C NaHCO + HCl  NaCl + CO + H2 O D Ca(HCO ) + 2NaOH  CaCO3 + Na2 CO3 + 2H2O Câu 41: Cho ... B, C (1) H2SO4, BaCl2 , Na2CO3 (3) Ba(HCO3 )2 , Ba(OH )2 , H2 SO4 (2) (NH4 )2 CO3 , Ba(NO3 )2, H2 SO4 (4) HCl, AgNO3 , Fe(NO3 )2 (5) (NH4 )2 CO3 , H2SO4 , Ba(OH )2 (6) BaS, FeCl2 , H2SO4 loãng...
  • 9
  • 118
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu thực trạng và giải pháp thực hiện tiêu chí thu nhập trong phát triển nông thôn mới trên địa bàn một số xã của huyện Đại Từ tỉnh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Tăng cường quản lý định mức kinh tế kỹ thuật bảo quản hàng dự trữ quốc gia tại Tổng cục Dự trữ Nhà nước (LV thạc sĩ)Skkn giáo dục nghĩa vụ công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc qua tác phẩm truyện an dương vương và mị châu – trọng thủyĐánh giá việc chuyển nhượng quyền sử dụng đất tại huyện Đan Phượng, thành phố Hà Nội, giai đoạn 20102014 (LV thạc sĩ)Nghiên cứu giải pháp phát triển bền vững kinh tế trang trại nuôi trồng thủy sản tỉnh Quảng Ninh (LV thạc sĩ)Skkn một số biện pháp chỉ đạo giáo viên, nhân viên xây dựng môi trường xanh – sạch – đẹp trong trường mầm non a vạn phúcSkkn một số biện pháp giáo dục hành vi văn minh cho trẻ 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen văn học ở trường mầm non b thị trấn văn điểnhãy phân tích một số quy định của luật doanh nghiệp 2014 để chứng minh luật doanh nghiệp 2014 được quy định theo hướng thông thoáng hơn, mở rộng quyền tự chủ cho doanh nghiệpbộ ba tác phẩm “phẩm tiết, kiếm sắc, vàng lửa” của nguyễn huy thiệp một cái nhìn mới về nhân vật lịch sử và sự kiện lịch sửPhân tích thông minh tín hiệu video hỗ trợ cho hệ thống giám sát chăm sóc sức khỏeNghiên cứu tác động của xâm nhập mặn và khả năng thích ứng trong nuôi trồng thủy sản ở đồng bằng sông cửu long (tt)Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo công tác dân vận ở Tây Nguyên từ năm 2001 đến năm 2010 (tt)Sáng kiến kinh nghiệm chi tiết trong tác phẩm tự sựSáng kiến kinh nghiệm công tác giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sốngSáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh ôn luyện phần đọc hiểu trong đề thi THPT quốc gia môn ngữ văn đạt kết quả caoSáng kiến kinh nghiệm hướng tiếp cận bài học nhằm tạo hứng thú cho học sinh khi học môn ngữ văn bậc THPTSáng kiến kinh nghiệm lồng ghép nội dung giáo dục về tài nguyên và môi trường biển, hải đảo trong các hoạt động cho trẻ 5 – 6 tuổi ở trường mầm non vĩnh quỳnhSáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy đọc – hiểu tác phẩm sử thi trong chương trình ngữ văn 10Nâng cao năng lực cạnh tranh của các tạp chí ban đảng trong thời kỳ đổi mới và hội nhập quốc tế (tt)HƯỚNG DẪN KHAI THUẾ THU NHẬP CÁ NHÂN ĐỐI VỚI CƠ QUAN CHI TRẢ THU NHẬP
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập