Mẫu sổ dự giờ THPT rất chuẩn
Mẫu sổ dự giờ THPT rất chuẩn
... sở giáo dục và đào tạo trờng thpt ------------------- Họ và tên : Lờ Minh A Tổ chuyên môn: Văn Năm học 2008 - 2009 dự giờ (Đột xuất, Thao giảng)....................................... ... dạy:................................................................................................ Ngời dự: .... .............................................................................................................. ... phù hợp với nội dung của kiểu bài. - Trình bày bảng hợp lý, chữ viết, hình vẽ, lời nói rõ ràng, chuẩn mực, GA hợp lý. Tổ chức - Thực hiện linh hoạt các khâu lên lớp, phân phối thời gian hợp lý....
- 3
- 7,579
- 121
Mẫu sổ dự giờ
... Tiêu chí đánh giá tiết dạy TIÊU CHÍ Điểm I KIẾN THỨC: 1.1 Xác định được vị trí ,mục tiêu, chuẩn kiến thức và kĩ năng,.nội dung cơ bản trọng tâm của tiết dạy 1.2 Giảng dạy kiến thức cơ bản ... tính năng động, sáng tạo của học sinh 2.3 Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh đảm bảo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn học và theo hướng đổi mới 2.4 Xử lí cácc tình huống sư phạm phù hợp ... phù hợp với thực tế của lớp học 7 1 2 1 0,5 1 0,5 1 III THÁI ĐỘ SƯ PHẠM: 3.1 Tác phong sư phạm chuẩn mực, gần gũi ân cần với học sinh 3.2 Tôn trọng và đối xử công bằng với học sinh 3.3 Kịp thời...
- 3
- 2,898
- 30
Mẫu sổ dự giờ
...
- 2
- 3,050
- 8
Mẫu sổ dự giờ THCS
... bảo chất lượng khi xếp giờ dạy đ/v 2 loại Giỏi &Khá . Kết hợp đánh giá định tính với định lượng : Sau khi dự giờ hoăc kiểm tra giờ dạy ,người đánh giá trước hếy phải dựa vào sư quan sát trên ... về đánh giá giờ dạy . Giờ lên lớp là một khâu trong quá trình dạy học được kết thúc trọn vẹn trong khuôn khổ nhất định về thời gian theo qui định của kế hoạnh dạy học.Do đó,trong mỗi giờ lên lớp ... giá một giờ dạy, phải xem xét ,phân tích giờ dạy đó đã giải quyết được mức độ nào theo mục đích đặt ra trên cơ sở sử dụng phương pháp ,phương tiện và cách tổ chức phù hợp với nội dung của giờ dạy...
- 6
- 6,247
- 36
Mẫu sổ dự giờ mới nhất
... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Người dự giờ: BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO. PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY Ở CẤP TIỂU HỌC Họ tên người dạy:…………………………………………………………………………………………………………………………… ... Trường Tiểu học Nam Yang. DỰ Thứ ngày tháng năm 200 Họ và tên người dạy:…………………………………………………………………………………………………………………… Môn: ... vực Tiêu chí Điểm tối đa Điểm đánh giá I.KIẾN THỨC (5 điểm) 1.1 Xác đònh được vò trí, mục tiêu, chuẩn kiến thức và kó năng, nội dung cơ bản, trọng tâm của bài dạy. 1.2 Giảng dạy kiến thức cơ bản...
- 3
- 4,776
- 31
MẪU SỔ DỰ GIỜ
... bảo chất lượng khi xếp giờ dạy đ/v 2 loại Giỏi &Khá . Kết hợp đánh giá định tính với định lượng : Sau khi dự giờ hoăc kiểm tra giờ dạy ,người đánh giá trước hếy phải dựa vào sư quan sát trên ... về đánh giá giờ dạy . Giờ lên lớp là một khâu trong quá trình dạy học được kết thúc trọn vẹn trong khuôn khổ nhất định về thời gian theo qui định của kế hoạnh dạy học.Do đó,trong mỗi giờ lên lớp ... giá một giờ dạy, phải xem xét ,phân tích giờ dạy đó đã giải quyết được mức độ nào theo mục đích đặt ra trên cơ sở sử dụng phương pháp ,phương tiện và cách tổ chức phù hợp với nội dung của giờ dạy...
- 6
- 1,336
- 4
mẫu sổ dự giờ
... bài dạy:.. .Tiết theo PPCT.. Họ tên Giáo viên dự giờ: 1: Chức danh: ... 2: Chức danh: . . 3: Chức danh: 4: Chức danh: 5: Chức danh: ... Tiến trình giờ dạy của giáo viên Hoạt động của giáo viên ... Trờng THCS ..................... Tân Văn, ngày tháng năm .. DG số:../THCS. Dự Giờ: Họ và tên ngời dạy: chức danh: GV THCS. Nơi công tác: Trờng trung học cơ sở .......................,...
- 2
- 1,939
- 9
Mau so du gio THCS
- 8
- 1,667
- 10
Mau so du gio
... TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIỜ DẠYỞ BẬC TRUNG HỌC1. Tiêu chuẩn Các mặt Các yêu cầuĐiểm0 1 21 2 3 4 5Nội dung1Chính xác ... 9 trở xuốngDỰ GIỜHọ và tên người dạy:……………………………………Ngày dạy………………………Lớp………………………………………Môn……………………………………………Tên bài dạy………………………………………………Tiết thứ……….Tuần………….Những người cùng dự ………………………………………………………………… ... học tập10Tổng số điểm:……………… Xếp loại: …… 6. Kinh nghiệm hay mà người dự học tập đượcPHẦN GHI CHÉP TRONG QUÁ TRÌNH DỰ GIỜ...
- 4
- 1,166
- 6
mau bia so du gio
...
- 1
- 6,247
- 72
Từ khóa: mẫu sổ dự giờ chuẩnmẫu sổ dự giờ tiểu họcmẫu sổ dự giờ cấp tiểu họcmẫu sổ dự giờ thăm lớp thcsmẫu sổ dự giờ thăm lớpmẫu sổ dự giờ mới nhấtmẫu sổ dự giờmẫu sổ dự giờ thcsso du gio thptmau so du gio mam nonmẫu phieus dự giờ tiểu họcmẫu phiếu dự giờ tiểu học mớimẫu phiếu dự giờ ở tiểu họcmẫu phiếu dự giờ cấp tiểu họcmẫu phiếu dự giờ tiểu họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam