Kinh nghieäm xaây döïng lôùp hoïc thaân thieän

MOÄT SOÁ BIEÄN PHAÙP CHÆ ÑAÏO CUÛA HIEÄU TRÖÔÛNG XAÂY DÖÏNG ÑOÄI NGUÕ GIAÙO VIEÂN NAÂNG CAO CHAÁT LÖÔÏNG DAÏY HOÏC

MOÄT SOÁ BIEÄN PHAÙP CHÆ ÑAÏO CUÛA HIEÄU TRÖÔÛNG XAÂY DÖÏNG ÑOÄI NGUÕ GIAÙO VIEÂN NAÂNG CAO CHAÁT LÖÔÏNG DAÏY HOÏC
... Tập thể giáo viên đánh giá cao tay nghề, nghiệp vụ chuyên môn, giúp cho trình phấn đấu phát triển không ngừng, nhà trường tin tưởng tay nghề, từ có kích thích, hưng phấn cao, thể tinh thần trách ... cho thành công người CBQL Khi đội ngũ xây dựng, nâng lên tầm cao mới, đòi hỏi người CBQL phải có thái độ khoa học, uy tính chuyên môn cao nữa, lý luận thực tiễn, minh chứng xác, tạo lòng tin yêu ... bước chân lên bụt giảng Trên sở việc làm, hướng tới nâng cao cống hiến cá nhân gắn với trình đào tạo, bước vào chuyên môn hoá để nâng cao chất lượng học tập cho học sinh Thực tháng năm 2006 15...
  • 16
  • 139
  • 0

Tài liệu Ñeà oân 10: CAÙC Baøi taäp traéc nghieäm oân thi ñai hoïc - 2007 NGUYEÃN TAÁN TRUNG ppt

Tài liệu Ñeà oân 10: CAÙC Baøi taäp traéc nghieäm oân thi ñai hoïc - 2007 NGUYEÃN TAÁN TRUNG ppt
... nghiệm ôn thi đai học - 2007 NGUYỄN TẤN TRUNG ( TTLT CLC VĨNH VIỄN) Phần 1: Các loại chức: C, H, O e • Rượu; Ête; Phenol • Andehyt; Xêtôn • Axit; Este • Gluxit : (-OH) CH3-OH CH3-O-CH3 : (-O-) : Nhân ... D CnH2n-2(OH)2 CnH2n+ 2-2 a-m(chức)m Rượu no, chức °a=0 ⇒ ⇒ ° m =2 CnH2n(OH)2 Ví dụ 4: Đồng đẳng andehyt CH2= CH-CHO là: A (C2H3-CHO)n C B CnH2n-3CHO CnH2n+1CHO D D CnH2n-1CHO CnH2n+ 2-2 a-m(chức)m ... : (-O-) : Nhân benzen, nhóm (-OH) C6H5-OH Các loại chức: C, H, O e • Rượu; Ête; Phenol Andehyt; • Andehyt Xêtôn • Axit; Este • Gluxit -C-H CH3 - CHO O -CO CH3-CO -CH3 Các loại chức: C, H, O e...
  • 68
  • 143
  • 0

SÁNG KIẾN KINH NGHIEÄM “MỘT VÀI GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 6 HỌC TỐT MÔN NGỮ VĂN”

SÁNG KIẾN KINH NGHIEÄM “MỘT VÀI GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 6 HỌC TỐT MÔN NGỮ VĂN”
... tắt sáng kiến: Tên nội dung sáng kiến: “MỘT VÀI GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP HỌC TỐT MƠN NGỮ VĂN” 1/ Xuất xứ: - Xuất phát từ mục tiêu Ngành GD&ĐT nâng cao chất lượng dạy học giáo viên học sinh ... năm 2011 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2011 – 2012 Tên sáng kiến kinh nghiệm: “ Một vài giải pháp giúp học sinh lớp học tốt mơn ngữ văn” Họ tên tác giả: Nguyễn Đơng Giang ... ham học hơn, tiết học sinh động hơn, em dễ nhớ , hiểu Đó lí tơi chọn đề tài “ Một vài giải pháp giúp học sinh lớp học tốt mơn ngữ văn” 2/ Hiệu quả: Thay đổi phương pháp dạy học giúp em ham học...
  • 20
  • 153
  • 0

Tài liệu ÑAÏI-HOÏC BAÙCH KHOA – PHOØNG THÍ NGHIEÄM MAÙY ÑIEÄN & THÖÏC TAÄP doc

Tài liệu ÑAÏI-HOÏC BAÙCH KHOA – PHOØNG THÍ NGHIEÄM MAÙY ÑIEÄN & THÖÏC TAÄP doc
... vận hành Ngược lại khuôn hẹp, ghép hết toàn thép vào khuôn, số liệu tính toán sai lệch ĐẠI-HỌC BÁCH KHOA PHÒNG THÍ NGHIỆM MÁY ĐIỆN & THỰC TẬP ĐIỆN- Trang Vò trí cạnh cần làm trước thi công quấn ... a.b (1.3) Trong đó; đơn vò đo : [At] = [ cm2] ; [a] = [b] = [cm] ĐẠI-HỌC BÁCH KHOA PHÒNG THÍ NGHIỆM MÁY ĐIỆN & THỰC TẬP ĐIỆN- Trang BƯỚC : Xác đònh giá trò nv (số vòng dây quấn tạo volt sức ... số thống kê chọn trước Tỉ số phụ thuộc vào cấp công suất biến áp ĐẠI-HỌC BÁCH KHOA PHÒNG THÍ NGHIỆM MÁY ĐIỆN & THỰC TẬP ĐIỆN- Trang BƯỚC : Chọn mật độ dòng điện, ước lượng hiệu suất, chọn...
  • 12
  • 142
  • 0

Chöông trình Giaûng daïy Kinh teá Fulbright Nieân khoùa 2003-2004Phaân tích taøi chính Baøi giaûngBaøi giaûng 8Baøi 8:ÑOØN BAÅY HOAÏT ÑOÄNG VAØ ÑOØN BAÅY TAØI CHÍNHTrong cô hoïc chuùng ta ñaõ quen thuoäc vôùi khaùi nieäm ñoøn baåy nhö laø coâng c potx

Chöông trình Giaûng daïy Kinh teá Fulbright Nieân khoùa 2003-2004Phaân tích taøi chính Baøi giaûngBaøi giaûng 8Baøi 8:ÑOØN BAÅY HOAÏT ÑOÄNG VAØ ÑOØN BAÅY TAØI CHÍNHTrong cô hoïc chuùng ta ñaõ quen thuoäc vôùi khaùi nieäm ñoøn baåy nhö laø coâng c potx
... điểm bàng quan nên c ng ty B c EPS cao c ng ty A đòn bẩy tài làm cho c ng ty B rủi ro c ng ty A Điều thể chổ c ng ty B c độ lệch chuẩn EPS, độ bẩy tài hệ số biến đổi EPS cao c ng ty A Tổng hợp ... c ng c giúp bạn trả lời c u hỏi Đôi biết trư c độ bẩy hoạt động, c ng ty dễ dàng vi c đònh sách doanh thu chi phí Nhưng nhìn chung, c ng ty không thích hoạt động điều kiện độ bẩy hoạt động cao ... bẩy tài kh c Không c c ng ty bò ép bu c phải sử dụng nợ c phiếu ưu đãi để tài trợ cho hoạt động mà thay vào c ng ty sử dụng nguồn vốn từ vi c phát hành c phiếu thường Thế th c tế c c ng ty không...
  • 17
  • 76
  • 0

tổ chức hạch toán thành phẩm, tiêu thụ thành phẩm và xác định kết quả kinh doanh tại công ty cổ phâng tấm lợp và vật liệu xaay dựng đông anh

tổ chức hạch toán thành phẩm, tiêu thụ thành phẩm và xác định kết quả kinh doanh tại công ty cổ phâng tấm lợp và vật liệu xaay dựng đông anh
... trạng công tác hạch toán tiêu thụ thành phẩm xác định kết tiêu thụ Công ty cổ phần lợp vật liệu xây dựng Đông Anh Phần II: Hoàn thiện hạch toán tiêu thụ thành phẩm xác định kết tiêu thụ thành phẩm ... Kế toán 43D Chuyên đề thực tập Phần I Thực trạng công tác hạch toán thành phẩm tiêu thụ thành phẩm xác định kết tiêu thụ Công ty cổ phần lợp vật liệu xây dựng Đông Anh I Tổng quan công ty cổ ... phần lợp vật liệu xây dựng Đông Anh Quá trình hình thành phát triển Công ty cổ phần lợp vật liệu xây dựng Đông Anh: Công ty cổ phần lợp vật liệu xây dựng Đông Anh đợc thành lập năm 1980 theo định...
  • 76
  • 86
  • 0

Khoa hoïc lôùp 5-Söû dung naêng löôïng ñieän

Khoa hoïc lôùp 5-Söû dung naêng löôïng ñieän
... Khoa hc: Kiểm tra cũ 1.Con người sử dụng lượng gió vào việc ? Con người sử dụng lượng nước chảy...
  • 13
  • 90
  • 0

HÖÔÙNG DAÃN HOÏC SINH KHAI THAÙC KIEÁN THÖÙC TÖØ KEÂNH HÌNH ÔÛ SAÙCH GIAÙO KHOA MOÂN ÑÒA LYÙ LÔÙP 10

HÖÔÙNG DAÃN HOÏC SINH KHAI THAÙC KIEÁN THÖÙC TÖØ KEÂNH HÌNH ÔÛ SAÙCH GIAÙO KHOA  MOÂN ÑÒA LYÙ LÔÙP 10
... tài: “Hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức từ kênh hình sách giáo khoa môn Đòa lý 10 Kết quả:  Trước thực hiện: Lớp TSHS Điểm từ trở lên 10A 44 21 10B8 40 14 10B9 41 16 10B10 42 15  Sau thực ... Hưng Đề tài: “Hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức từ kênh hình sách giáo khoa môn Đòa lý 10 Vận dụng khai thác kiến thức từ kênh hình sách giáo khoa môn Đòa lý 10, nhằm nâng cao chất lượng ... học sinh khai thác kiến thức từ kênh hình sách giáo khoa việc hình thành kiến thức Địa lý 10 có ý nghĩa lớn Từ ngun nhân tơi định chọn đề tài: “Hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức từ kênh hình...
  • 22
  • 123
  • 0

SKKN một số kinh nghiệm giúp học sinh lôùp 8, 9 làm tốt dạng bài tập tính theo phương trình hóa học

SKKN một số kinh nghiệm giúp học sinh lôùp 8, 9 làm tốt dạng bài tập tính theo phương trình hóa học
... hành hóa học THCS Người thực hiện: Lê Quốc Thơng Trang Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 ,9 làm tốt dạng tập tính theo phương trình hóa học SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH ... 15 Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 ,9 làm tốt dạng tập tính theo phương trình hóa học PHIẾU NHÂN XÉT , ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2011 – 2012 MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH ... chun đề nhằm giúp em học sinh giải tập tính theo phương trình hóa học Tơi xin giới thiệu chun đề " Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8, làm tốt dạng tập tính theo phương trình hóa học" Mục đích...
  • 16
  • 128
  • 0

skkn bieän phaùp hoïc toát chöông sinh saûn sinh döôõng moân sinh hoïc lôùp 6

skkn bieän phaùp hoïc toát  chöông sinh saûn sinh döôõng moân sinh hoïc lôùp 6
... 2012-2013 6/ 1 41 25 60 ,1% 2013-2014 6/ 1 41 30 73,2% 2014-2015 6/ 1 42 33 78 ,6% Từ số liệu cho thấy: Dưới trung bình SL TL 18 16 11 45% 39,9% 26, 8% 21,4% + Năm học: 2011-2012 có 55% học sinh đạt ... giảng dạy môn sinh học lớp 6, thân nhận thấy vai trò quan trọng giáo viên môn sinh việc giảng dạy gây hứng thú học tâp học sinh Muốn cho công tác giảng dạy chương sinh sản sinh dưỡng sinh học lớp ... hoa theo quan: Cơ quan sinh dưỡng( Rễ, Thân, Lá ), Cơ quan sinh sản ( Hoa, Quả, Hạt )… Khi nghiên cứu sinh sản học sinh bắt đầu làm quen với khái niệm như: Sinh sản vô tính, sinh sản hữu tính …...
  • 24
  • 30
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: oân taäp hoïc kyø ii tiếng anh lôùp 7chỉ số thuận lợi môi trường kinh doanh edbi easy doing business indexbaèi hoĩc kinh nghimhiệu quả kinh doanhkinh doanh nhập khẩukinh doanhhoạt động kinh doanhsản xuất kinh doanhkế hoạch kinh doanhxuất kinh doanhkinh doanh dịch vụngành kinh doanhkinh tế xã hộichiến lược kinh doanhkinh doanh ngoại tệBáo cáo bài tập lớn phân tích thiết kế hệ thống của một trung tâm thư việnMột số phương pháp giám sát vật thể và ứng dụng Particle Filter (LV thạc sĩ)Đánh giá thực trạng hoạt động môi giới bất động sản tại thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh, giai đoạn 20122015 (LV thạc sĩ)Đánh giá hiệu quả dạy học ở trường THCS huyện Quỳnh Phụ, tỉnh Thái Bình (LV thạc sĩ)Hoàn thiện công tác bảo lãnh thuế xuất nhập khẩu tại Ngân hàng TMCP Đầu tư và Phát triển Việt Nam Chi nhánh Quảng Ninh (LV thạc sĩ)Các nhân tố ảnh hưởng đến thành lập quỹ xây dựng nông thôn mới tại tỉnh Thái Nguyên” (LV thạc sĩ)Giải pháp tạo việc làm cho lao động thất nghiệp trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Quản lý bồi dưỡng năng lực cho Hiệu trưởng các trường tiểu học huyện Xuân Trường tỉnh Nam Định theo định hướng đổi mới giáo dục (LV thạc sĩ)Phân tích hiệu quả kỹ thuật trong xuất khẩu hàng hóa của Việt Nam sang Trung Quốc (LV thạc sĩ)Ảnh hưởng của việc áp dụng một số biện pháp vệ sinh thú y theo hướng an toàn sinh học đến khả năng sản xuất thịt của gà lai (♂Ri x ♀Lương Phượng) nuôi tại huyện Cao Lộc tỉnh Lạng Sơn (LV thạc sĩ)Quản lý phát triển môi trường giáo dục đa văn hóa ở các trường THPT thị xã Quảng Yên, tỉnh Quảng Ninh (LV thạc sĩ)complete ielts speaking part 2Tìm hiểu về phần mềm mô phỏng mạng GNS3 và thực hiện mô phỏng định tuyến tĩnh sử dụng GNS3 (LV tốt nghiệp)Giáo trình Adobe Photoshop CS 8 - Giáo trình Photoshop mới nhấtBộ giáo dục không bắt buộc sáng kiến kinh nghiệm trong năm học tới7 chiến lược thịnh vượng và hạnh phúcKINH TẾ HỌC SẢN XUẤTngay cua 1 000 000 ngay cua 1 000 000Đề cương sơ bộ đề tài phương pháp ncbài tập hóa hữu cơ dành cho các sinh viên