19 thi online phenol (đề 1)

Thi online ôn tập dẫn xuất halogen của hiđrocacbon – ancol – phenol đề 1

Thi online   ôn tập dẫn xuất halogen của hiđrocacbon – ancol – phenol   đề 1
... thỏa mãn? A B C D Đáp án 1. D 2.C 3.B 4.B 5.B 6.C 7.A 8.B 9.C 10 .C 11 .C 12 .D 13 .A 14 .C 15 .C 16 .B 17 .D 18 .B 19 .C 20.B 21. B 22.D 23.C 24.D 25.B 26.D 27.A 28.A 29.D 30.B 31. A 32.A 33.D 34.C 35.B 36.D ... ancol butylic, isobutylic, sec-butylic, tert-butylic là: A 1, 1,2,3 B 1, 1,3,2 C 1, 1,2,2 D 1, 2,2,3 Câu 28 [ 716 73]Khi cho giọt dung dịch phenolphtalein vào dung dịch natri etylat (C2H5ONa) dung dịch ... Câu 25 [ 716 45]Hợp chất hữu X ứng với công thức tổng quát CnH2nO X không tác dụng với H2 (xúc tác Ni) A ancol không no, đơn chức B ancol mạch vòng C anđehit no D xeton đơn chức Câu 26 [ 716 46]Đồng...
  • 6
  • 33
  • 0

19 thi online PP giải bài toán về oxi hóa của hidrocacbon đề 2

19 thi online   PP giải bài toán về oxi hóa của hidrocacbon   đề 2
... với dung dịch Br2/CCl4 thấy có 0, 625 mol Br2 phản ứng Thành phần % thể tích khí X A 25 %, 25 %, 50% B 50%, 25 %, 25 % C 12, 5%, 25 %, 62, 5% D 25 %, 12, 5%, 62, 5% Câu 22 [67713]X hỗn hợp hiđrocacbon mạch ... trăm thể tích khí C2H2; C3H6; CH4 hỗn hợp đầu A 40%; 40%; 20 % B 25 %; 50%; 25 % C 50%; 25 %; 25 % D 25 %; 25 %; 50% Câu 27 [778 32] Đốt cháy hoàn toàn lượng hiđrô cácbon X cần 0, 12 mol O2; cho sản phẩm ... 21 .B 31.C 2. B 12. C 22 .B 32. C 3.D 13.B 23 .B 33.B 4.B 14.D 24 .A 34.B D C2H2 50% C3H4 50% 5.A 15.A 25 .C 35.D 6.D 16.B 26 .C 36.A 7.D 17.C 27 .B 8.B 18.B 28 .B 9.B 19. B 29 .C 10.B 20 .B 30.B ...
  • 4
  • 103
  • 1

19 thi online ôn tập crom – sắt – đồng và một số kim loại quan trọng đề 4

19 thi online   ôn tập crom – sắt – đồng và một số kim loại quan trọng   đề 4
... lượng không đổi, thu oxit kim loại Dùng H2 để khử hết lượng oxit thu 31,92 gam chất rắn kim loại FexOy là: A FeO B Fe2O3 C Fe3O4 D Số liệu cho không thích hợp, FexOy có lẫn tạp chất Câu 13 [40 232]Cho ... gam C 49 ,09 gam D 34, 36 gam Câu 16 [44 607]Cho luồng khí CO qua ống sứ đựng 0, 04 mol hỗn hợp A gồm Sắt II oxit Sắt III oxit đốt nóng Sau kết thúc thí nghiệm thu chất rắn B gồm chất, nặng 4, 7 84 gam ... Br2, NH3, Fe, NaOH D NaNO3, Cu, KMnO4, H2S Câu 30 [7 2191 ]Nếu cho số mol H2SO4 phản ứng lượng CuSO4 thu nhất? A H2SO4 + CuO B H2SO4 + Cu(OH)2 C H2SO4 + CuCO3 D H2SO4 đặc + Cu Câu 31 [80091]Khử 16...
  • 6
  • 89
  • 1

19 thi online PP giải bài toán về oxi hóa của hidrocacbon đề 2

19 thi online   PP giải bài toán về oxi hóa của hidrocacbon   đề 2
... với dung dịch Br2/CCl4 thấy có 0, 625 mol Br2 phản ứng Thành phần % thể tích khí X A 25 %, 25 %, 50% B 50%, 25 %, 25 % C 12, 5%, 25 %, 62, 5% D 25 %, 12, 5%, 62, 5% Câu 22 [67713]X hỗn hợp hiđrocacbon mạch ... 1.A 2. B 3.D 4.B 5.A 6.D 7.D 8.B 9.B 10.B 11.C 12. C 13.B 14.D 15.A 16.B 17.C 18.B 19. B 20 .B 21 .B 22 .B 23 .B 24 .A 25 .C 26 .C 27 .B 28 .B 29 .C 30.B 31.C 32. C 33.B 34.B 35.D 36.A ... trăm thể tích khí C2H2; C3H6; CH4 hỗn hợp đầu A 40%; 40%; 20 % B 25 %; 50%; 25 % C 50%; 25 %; 25 % D 25 %; 25 %; 50% Câu 27 [778 32] Đốt cháy hoàn toàn lượng hiđrô cácbon X cần 0, 12 mol O2; cho sản phẩm...
  • 6
  • 91
  • 0

Bộ Đề Thi Kế Toán - Đề 1

Bộ Đề Thi Kế Toán - Đề 1
... Tài sản Có khác 10 329 Vốn TCTD Vốn điều lệ + Quĩ Dự trữ BS VĐL Các khoản lãi phải thu 11 9 Vốn đầu tư XDCB Các khoản phải thu 50 Vốn khác Tài sản Có khác 16 0 Quĩ TCTD Chênh lệch thu- chi TỔNG TÀI ... TRONG KÌ CÓ CÁC NGHIỆP VỤ KINH TẾ PHÁT SINH NHƯ SAU: 470 200 15 0 12 0 14 0 60 2545 Khách hàng rút tiền gửi tiết kiệm trước hạn: số tiền gốc 10 0, lãi ngân hàng dự trả 3, lãi cho số ngày thực tế gửi: ... toán nghiệp vụ vào tài khoản thích hợp, giải thích trường hợp cần thi t Lên sơ đồ chữ T Tổng hợp số liệu để lập bảng cân đối kế toán cho NHTM A vào thời điểm cuối kì ...
  • 2
  • 283
  • 5

Trac nghiem Do thi @ Ham So - de 1

Trac nghiem Do thi @ Ham So - de 1
... 18 19 20 21 22 23 24 phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo) Môn : Toán 12 - Đồ thị Hàm số Đề số : 12 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 ... y=x - x+ (P ): y=x -2 x+ 3 1 C (P ): y= x -2 x +1 (P ): y=x -2 x+ 3 1 D (P ): y= x -2 x +1 (P ): y= x - x+ A (P ): y=x - Câu 18 : cho hàm số y=x +mx +7x+3 xác định m để y =- 7m (m -2 1) x+3 song song ... đề thi trớc làm Cách tô sai: - Đối với câu trắc nghiệm, thí sinh đợc chọn tô kín ô tròn tơng ứng với phơng án trả lời Cách tô : 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21...
  • 7
  • 273
  • 1

Thi HK1-12A-Đề 1-Xuân Đỉnh

Thi HK1-12A-Đề 1-Xuân Đỉnh
... lượng điện từ mạch dao động LC lý tưởng biến thi n theo thời gian: A biến thi n tuần hoàn với tần số 2f B không biến thi n theo thời gian C biến thi n điều hoà với tần số f/2 D điều hoà vời tần ... từ trường cuộn cảm: A biến thi n điều hòa theo thời gian với chu kì B biến thi n điều hòa theo thời gian với chu kì T C không biến thi n điều hoà theo thời gian D biến thi n điều hòa theo thời ... trường B Khi từ trường biến thi n sinh điện trường xoáy C Sự biến thi n điện trường hai tụ điện, tương đương với dòng điện dây dẫn gọi dòng điện dẫn D Khi điện trường biến thi n sinh từ trường xoáy...
  • 3
  • 156
  • 1

thi HK I (de 1)

thi HK I (de 1)
... Valentine?” Legend has it that Valentine was a priest in Rome in the third century There was an Emperor at that time by the name of Claudius II Emperor Claudius II was recruiting a large number of ... February 14 is Valentine Day We celebrate Valentine Day by giving flowers, gifts, and cards to those we love We this in honor of Saint Valentine You may be wondering, “Who is Saint Valentine?” Legend ... Valentine thought this was to be unfair and secretly married several couples When Claudius found out, he threw Valentine in prison, where he died Another legend has it that Valentine was an imprisoned...
  • 2
  • 140
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Đổi mới nội dung, chương trình giáo dục lý luận chính trị trong các trường đại học, học viện công an nhân dân việt nam hiện naySơ đồ nguyên lý chuẩnHƯỚNG DẪN KHAI THUẾ THU NHẬP CÁ NHÂN ĐỐI VỚI CƠ QUAN CHI TRẢ THU NHẬPĐề thi chọn HSG cấp tỉnh Môn Ngữ vănHD giải chi tiết đề toán 2017 các tỉnh (50)NGHIÊN cứu HÌNH THÁI và ĐÁNH GIÁ LIÊN tục PHÔI 3 và 5 NGÀY TUỔI của BỆNH NHÂN THỤ TINH TRONG ỐNG NGHIỆMĐề cương ôn tập thi trắc nghiệm học kỳ 2 môn Lịch sử 12NHỮNG LƯU Ý Khi Dự Tiệc BuffetNghiên cứu tìm hiểu vấn đề bảo mật trong mạng không dây cấu hình lướiQuản lí hoạt động tự học của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở và trung học phổ thông phúc yên, tỉnh vĩnh phúcđề cương ôn tập môn công nghệ truy nhập quangNS2 wireless network dsdv protocolKhắc phục hiện tượng tự tương quan và thực hành ví dụ cụ thểsửa chữa bảo dưỡng máy inQuản lý dạy học môn ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường Trung học Phổ thông huyện Yên Dũng, tỉnh Bắc GiangQuản lý giáo dục hướng nghiệp đáp ứng yêu cầu phân luồng tại trung tâm GDTX và Dạy nghề huyện Tam Dương, tỉnh Vĩnh PhúcQuản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học giáo dục quốc phòng và an ninh ở Trung tâm giáo dục quốc phòng Hà Nội 2Quản lý hoạt động học tập của học viên tại Trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện Tiên Du, tỉnh Bắc NinhNghiên cứu phân tích dạng một số kim loại nặng trong cột trầm tích thuộc lưu vực sông cầu trên địa bàn tỉnh thái nnuyênNghiên cứu tỷ lệ nhiễm human papilloma virus, một số yếu tố liên quan và kết quả điều trị các tổn thương cổ tử cung ở phụ nữ thành phố cần thơ
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập