SKKN sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng đại trà môn tiếng anh lớp 6

SKKN Tiếng Anh 6 Nâng cao chất lượng đại trà môn Tiếng Anh lớp 6

SKKN Tiếng Anh 6  Nâng cao chất lượng đại trà môn Tiếng Anh lớp 6
... Nâng cao chất lợng đại trà môn Tiếng Anh sáng tạo từ nâng cao đợc chất lợng đại trà môn học đặc thù II.Thực trạng nghiên cứu Thực trạng : Thực trạng dạy học Tiếng Anh trờng PTCS ... Hoà Lộc Nâng cao chất lợng đại trà môn Tiếng Anh 2.Kết việc nghiên cứu thực trạng : Từ thực trạng nêu khảo sát chất lợng đầu năm lớp 6A,6B cụ thể nh sau : Lớp 6A 38 hs (chủ yếu Hoà Lớp 6B 40 hs ... không mặc cảm với môn học C.Kết luận Giáo viên :Lê thị Hồng 10 Trờng THCS Hoà Lộc Nâng cao chất lợng đại trà môn Tiếng Anh Qua tiết dạy nhận thấy để nâng cao đợc chất lợng đại trà phần giới thiệu...
  • 14
  • 402
  • 2

skkn sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng làm quen với toán cho trẻ mầm non

skkn sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng làm quen với toán cho trẻ mầm non
... Trẻ tạo nhiều hội, trải nghiệm, luyện tập, làm quen với ngôn ngữ toán học nhiều hơn, chất lượng trẻ nâng cao rõ rệt Chất lượng hoạt động làm quen với số khái niệm sơ đẳng toán qua khảo sát cuối ... non Trung Tâm Huyện Triệu Phong Sáng kiến kinh nghiệm mang lại kết tương đối tốt, làm thay đổi chất lượng hoạt động làm quen với số khái niệm sơ đẳng toán nhà trường Chất lượng đội ngũ nâng cao, ... Sáng kiến kinh nghiệm vật xung quanh trẻ. Thông qua hoạt động cho trẻ làm quen với toán, giúp trẻ có vốn hiểu biết định tạo cho trẻ tâm vững vàng bước vào lớp Mặt khác, để phù hợp với nhu...
  • 11
  • 65
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng tổ chuyên môn

Sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng tổ chuyên môn
... hợp tác thành viên tổ, tâm tự học tự rèn II Ý nghĩa sáng kiến kinh nghiệm: Những kinh nghiệm xây dựng sinh hoạt tổ chuyên môn, không mang ý nghĩa nâng cao chất lượng cho tập thể tổ mà góp phần lớn ... hoạt tổ chuyên môn; - Tổ trưởng chuyên môn PHẦN NỘI DUNG I/.Cơ sở lý luận: Trong điều lệ trường TH điều 10, khoảng 2, mục b ghi cụ thể: Tổ chuyên môn có nhiệm vụ tổ chức bồi dưỡng chuyên môn, ... ảnh hưởng nhiều đến tập thể tổ chuyên môn ngược lại Xuất phát từ lý trên, người cán quản lý cách để nâng cao hiệu buổi họp tổ chuyên môn để thúc đẩy hoạt động tổ chuyên môn lên? Đây vấn đề mà người...
  • 14
  • 354
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng giải toán có lời văn lớp 1

Sáng kiến kinh nghiệm  Nâng cao chất lượng giải toán có lời văn lớp 1
... tính toán Toán lời văn mạch kiến thức tổng hợp mạch kiến thức toán học, giải toán lời văn em giải loại toán số học, yếu tố đại số, yếu tố hình học đo đại lượng Toán lời văn cầu nối toán ... khuyết giải toán. Đặc biệt giải toán lời văn Từ sở lý luận thực tiễn, qua thực tế giảng dạy xin mạnh dạn đề xuất số kinh nghiệm: Nâng cao chất lượng giảng dạy mạch kiến thức Giải toán lời văn ở ... dàng áp dụng vào dạng toán lời văn lớp Một PHẦN NỘI DUNG I - Cơ sở lý luận: Trong mạch kiến thức toán chương trình toán Tiểu học mạch kiến thức Giải toán lời văn mạch kiến thức khó khăn...
  • 13
  • 376
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm - Nâng cao chất lượng giải toán có lời văn lớp 1 trường tiểu học nghĩa minh

Sáng kiến kinh nghiệm - Nâng cao chất lượng giải toán có lời văn lớp 1 trường tiểu học nghĩa minh
... toán Toán lời văn mạch kiến thức tổng hợp mạch kiến thức toán học, giải toán lời văn em giải loại toán số học, yếu tố đại số, yếu tố hình học đo đại lượng Toán lời văn cầu nối toán học ... Giải toán lời văn lớp Một” III/Phạm vi nghiên cứu: Đối với mạch kiến thức: "Giải toán lời văn" , mạch kiến thức xuyên suốt chương trình Toán cấp tiểu học Thông qua giải toán lời văn, ... vào dạng toán lời văn lớp Một PHẦN NỘI DUNG I - Cơ sở lý luận: Trong mạch kiến thức toán chương trình toán Tiểu học mạch kiến thức Giải toán lời văn mạch kiến thức khó khăn học sinh,...
  • 19
  • 202
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY – HỌC MÔN SINH HỌC Ở BẬC THCS

Sáng kiến kinh nghiệm NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY – HỌC MÔN SINH HỌC Ở BẬC THCS
... pháp nâng cao chất lượng dạy học môn sinh học bậc THCS mà thực thành công ba năm học gần với phương châm Học mà chơi, chơi mà học, kích thích lòng say mê môn học với giải pháp để học sinh ... giảng dạy môn Sinh Học bậc THCS suy nghĩ khơi dậy học sinh lòng hứng thú niềm đam mê với môn học, cho tiết học trở nên nhẹ nhàng hơn, làm cho học sinh học mà chơi, chơi mà học, hiệu lại cao Để ... 50 60% nội dung học nhớ lâu kiến thức học Đó lí mà chọn để viết sáng kiến kinh nghiệm năm học B/ NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : I Cơ sở lý luận vấn đề : Làm để khơi dậy lòng yêu thích môn sinh...
  • 10
  • 281
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm –Nâng cao chất lượng giảng dạy môn nội dung nhảy xa cho học sinh nữ lớp 9 môn thể dục

Sáng kiến kinh nghiệm –Nâng cao chất lượng giảng dạy môn nội dung nhảy xa cho học sinh nữ lớp 9 môn thể dục
... nâng cao chất lợng giảng dạy nội dung nhảy xa cho học sing nữ khối Năm học 20 09- 2010 10 Ngời thực hiện: Nguyễn Thế Bằng Chuyên đề: nâng cao chất lợng giảng dạy nội dung nhảy xa cho học sing nữ khối ... lợng giảng dạy học tập môn học thể dục nói chung nội dung nhảy xa nói riêng, tôI mạnh dạn cảI tiến phơng pháp dạy học đa số tập vận động bổ trợ cho nội dung nhảy xa vào tiết học, nhằm nâng cao chất ... giảng dạy môn nhảy xa hạn chế Vì mà kết học tập môn thể dục nói chung nội dung nhảy xa nói riêng em học sinh nữ hạn chế Năm học 2008-20 09 kết kiểm tra đánh giá trình tập luyện nội dung nhảy xa kiểu...
  • 11
  • 130
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng đọc hiểu cho học sinh lớp một trong giờ tập đọc

Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng đọc hiểu cho học sinh lớp một trong giờ tập đọc
... 35,6% đọc hiểu 2012 IV BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Qua trình thực biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đọc hiểu cho học sinh lớp tập đọc Bản thân nhận thấy muốn giúp cho học sinh lớp đọc hiểu tốt học - ... vững làm cho em có thói quen chăm học học tốt III KẾT QUẢ THỰC HIỆN: Qua thực biện pháp học sinh lớp chăm học tập không học sinh đọc hiểu Chất lượng lần khảo sát định kỳ môn tập đọc lớp điều ... cho em hiểu sâu Với tập đọc thơ thường có yêu cầu học sinh học thuộc lòng Tôi hướng dẫn em học thuộc lòng lớp Qua việc đổi phương pháp giảng dạy hình thức học tập cho học sinh giúp cho học sinh...
  • 14
  • 111
  • 0

sáng kiến kinh nghiệm NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY MÔN TẬP VIẾT Ở LỚP MỘT

sáng kiến kinh nghiệm NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY MÔN TẬP VIẾT Ở LỚP MỘT
... Thị Hố Trang SKKN: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY MƠN TẬP VIẾT LỚP MỘT Học sinh luyện viết nét vào bảng nhiều lần, nét có viết đẹp viết đẹp chữ - Tập viết chữ thường: tập viết, tơi ln u cầu ... mơn Tập viết: + Vở tập viết: phải bao bìa, đề tên cẩn thận + Viết chì: loại viết chì chuốt + Bảng con: loại viết phấn GV: Châu Thị Hố Trang SKKN: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY MƠN TẬP VIẾT LỚP ... giúp học sinh ngày viết chữ mẫu, viết đẹp, GV: Châu Thị Hố Trang 11 SKKN: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY MƠN TẬP VIẾT LỚP MỘT Bài học kinh nghiệm: - Để dạy tốt phân mơn Tập viết thân giáo viên...
  • 12
  • 81
  • 0

sáng kiến kinh nghiệm NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY MÔN TẬP VIẾT Ở LỚP MỘT

sáng kiến kinh nghiệm NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY MÔN TẬP VIẾT Ở LỚP MỘT
... Thị Hố Trang SKKN: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY MƠN TẬP VIẾT LỚP MỘT Học sinh luyện viết nét vào bảng nhiều lần, nét có viết đẹp viết đẹp chữ - Tập viết chữ thường: tập viết, tơi ln u cầu ... mơn Tập viết: + Vở tập viết: phải bao bìa, đề tên cẩn thận + Viết chì: loại viết chì chuốt + Bảng con: loại viết phấn GV: Châu Thị Hố Trang SKKN: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY MƠN TẬP VIẾT LỚP ... giúp học sinh ngày viết chữ mẫu, viết đẹp, GV: Châu Thị Hố Trang 11 SKKN: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY MƠN TẬP VIẾT LỚP MỘT Bài học kinh nghiệm: - Để dạy tốt phân mơn Tập viết thân giáo viên...
  • 12
  • 80
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy phần môn luyện từ và câu lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy phần môn luyện từ và câu lớp 4
... Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng dạy phân môn luyện từ câu lớp Người soạn: Lê Thị Kim Chi SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP A PHẦN MỞ ... tầm quan trọng phân môn mạnh dạn nghiên cứu : ' 'Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ câu lớp 4' ' II- ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: Đối tượng nghiên cứu thực trạng lớp 4C trường Tiểu học Lê ... quen với cách học từ lớp 1,2,3 nên em biết lĩnh hội luyện tập thực hành hướng dẫn giáo viên - Sự quan tâm phụ huynh học sinh góp phần nâng cao chất lượng môn học nói riêng môn tiếng việt nói...
  • 4
  • 27
  • 1

Sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng đọc hiểu cho học sinh lớp một trong giờ tập đọc

Sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng đọc hiểu cho học sinh lớp một trong giờ tập đọc
... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM:NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỌC HIỂU CHO HỌC SINH LỚP MỘT TRONG GIỜ TẬP ĐỌC A ĐẶT VẤN ĐỀ I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong dạy học môn tập đọc Tiểu học nói chung lớp nói riêng, kỹ đọc hiểu ... 2012 =64,4% IV BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Qua trình thực biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đọc hiểu cho học sinh lớp tập đọc Bản thân nhận thấy muốn giúp cho học sinh lớp đọc hiểu tốt học - Điều trước ... vững làm cho em có thói quen chăm học học tốt III KẾT QUẢ THỰC HIỆN: Qua thực biện pháp học sinh lớp chăm học tập không học sinh đọc hiểu Chất lượng lần khảo sát định kỳ môn tập đọc lớp điều...
  • 8
  • 23
  • 0

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGHI THỨC ĐỘI Ở TRƯỜNG HỌC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG  NGHI THỨC ĐỘI Ở TRƯỜNG HỌC
... nghi thức Đội trờng học Phần II- Nội dung sáng kiến kinh nghi m I Cơ sở lý luận để viết sáng kiến kinh nghi m Nh nói phần I sáng kiến này, nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh phơng tiện giáo dục Đội, ... pháp nghi thức Đội ta tìm đợc biện pháp thích hợp để nâng cao nghi thức Đội chất lợng hoạt động Đội đợc nâng cao Kết luận: Xuất phát từ lý nên mạnh dạn nghi n cứu đề tài: Nâng cao chất lợng nghi ... động Đội nhà trờng đợc nâng cao vai trò nghi thức Đội nhỏ Vì phải nâng cao chất lợng nghi thức Đội nhà trờng nói chung , bậc THCS nói riêng Bởi nghi thức Đội quy định mang tính điều lệ tổ chức Đội...
  • 12
  • 3,976
  • 35

Sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng nghi thức đội ở trường học

Sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng nghi thức đội ở trường học
... nghi thức Đội trờng học Phần II- Nội dung sáng kiến kinh nghi m I Cơ sở lý luận để viết sáng kiến kinh nghi m Nh nói phần I sáng kiến này, nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh phơng tiện giáo dục Đội, ... pháp nghi thức Đội ta tìm đợc biện pháp thích hợp để nâng cao nghi thức Đội chất lợng hoạt động Đội đợc nâng cao Kết luận: Xuất phát từ lý nên mạnh dạn nghi n cứu đề tài: Nâng cao chất lợng nghi ... động Đội nhà trờng đợc nâng cao vai trò nghi thức Đội nhỏ Vì phải nâng cao chất lợng nghi thức Đội nhà trờng nói chung , bậc THCS nói riêng Bởi nghi thức Đội quy định mang tính điều lệ tổ chức Đội...
  • 12
  • 1,218
  • 7

Sáng kiến kinh nghiệm - Nâng cao chất lượng HS yếu kém môn Tiếng Anh

Sáng kiến kinh nghiệm - Nâng cao chất lượng HS yếu kém môn Tiếng Anh
... every time ) -HS thấy đợc đáp án khứ đơn Giáo viờn : V Th Bich Ngc - Trng THCS Mo Khờ II Sáng kiến kinh nghiệm - Nâng cao chất l ợng HS yếu môn Tiếng Anh ? Em chia động từ go -went -He went to ... pháp dạy học môn Tiếng Anh, giáo viên trọng đến việc đổi tổ chức hoạt Giáo viờn : V Th Bich Ngc - Trng THCS Mo Khờ II Sáng kiến kinh nghiệm - Nâng cao chất l ợng HS yếu môn Tiếng Anh động học ... năm học 200 8-2 009 nh sau: Lớp 6A1 SS 39 Nữ 22 Giỏi 15 Khá 17 TB Giáo viờn : V Th Bich Ngc - Trng THCS Mo Khờ II Yếu Kém 12 Sáng kiến kinh nghiệm - Nâng cao chất l ợng HS yếu môn Tiếng Anh 6A2 43...
  • 16
  • 652
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: Tiêu chuẩn Châu Âu EC3: Kết cấu thép phần 1.5: Cấu kiện tấm (Eurocode3 BS EN1993 1 5 e 2006 Design of steel structures part 1.5: Plated structural elements)Cách phát hiện ung thư sớmTiêu chuẩn Châu Âu EC3: Kết cấu thép phần 1.7: Kết cấu tấm vỏ chịu lực ngoài mặt phẳng (Eurocode3 BS EN1993 1 7 e 2007 Design of steel structures part 1.7: Plated structure subjected to out of plane loading)Tarascon guide line toan tap ban dich 1 final (1)TINH gọn TRONG sản XUẤTNhững câu nói hay trong tiêng anhTiêu chuẩn Châu Âu EC3: Kết cấu thép phần 1.9: Độ mỏi (Eurocode3 BS EN1993 1 9 e 2005 Design of steel structures part 1.9: Fatigue)Tiêu chuẩn Châu Âu EC3: Kết cấu thép phần 1.11: Cấu kiện chịu kéo (Eurocode3 BS EN1993 1 11 e 2005 Design of steel structures part 1.11: Design structure with tension component)COUNTRY LIFE AND CITY LIFECẨM NANG lâm SÀNG SÀNG nội KHOACác nhân tố ảnh hưởng tới việc sử dụng internet banking của khách hàng ở các NHTM Việt NamTIÊU ÂM VÀ LỌC BỤI TRONG TÒA NHÀThi học kỳ 1 Toán 11 Trắc nghiệm (Kiểm tra Tổng hợp Bài số 41)Tong hop de thi HKI tieng anh lop 12 with keyMạng nơ ron và ứng dụng dự báo chỉ số tiêu dùngtích hợp liên môn Tiết 23 Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên (Vật lý 8)Nghiên cứu hoạt động marketing mixPhân tích thành phần chính phục vụ xử lý dữ liệu đào tạoSơ đồ định danh mật và chữ ký số ứng dụng trong thương mại điện tửPhân cụm dữ liệu và ứng dụng trong phân loại cấu trúc protein
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập