SKKN sáng kiến kinh ngiệm một số sáng kiến khi dạy học phần axitsunfuric lớp 10

Sáng kiến kinh nghiệm một số sai lầm khi tính tích phân

Sáng kiến kinh nghiệm một số sai lầm khi tính tích phân
... cách phân tích toán tích phân từ hàm số dấu tích phân, cận tích phân để lựa chọn phương pháp phù hợp sở giáo viên đưa sai lầm mà học sinh thường mắc phải trình suy luận, bước tính tích phân từ ... kỹ giải toán tích phân cho học sinh chọn đề tài “Tổng hợp số sai lầm hướng dẫn biện pháp khắc phục sai lầm đó, nhằm giúp học sinh lớp 12A trường THPT XXX tránh sai sót tính tích phân II Mục ... biến số đặt t = u(x) u(x) phải hàm số liên tục có đạo hàm liên tục [ a; b] *Một số tập tương tự: Tính tích phân sau: π 1/ dx ∫ sin x π dx + cos x 2/ ∫ Bài 3: Tính I = ∫ x − 6x + dx * Sai lầm...
  • 14
  • 119
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp hướng dẫn học sinh giỏi lớp 5 giải các bài toán về chuyển động của kim đồng hồ

Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp hướng dẫn học sinh giỏi lớp 5 giải các bài toán về chuyển động của kim đồng hồ
... Một số giải pháp hướng dẫn học sinh giỏi lớp giải toán chuyển động kim đồng hồ Bài giải: Lúc 10 giờ, kim phút số 12, kim số 10 Khoảng cách kim phút kim (tính theo chiều kim đồng hồ) vòng đồng ... Một số giải pháp hướng dẫn học sinh giỏi lớp giải toán chuyển động kim đồng hồ Từ đây, áp dụng toán mẫu dạng 1, mục a, học sinh dễ dàng tìm đáp số toán cách lấy tổng quãng đường kim phút kim ... kim thẳng hàng với 13 Một số giải pháp hướng dẫn học sinh giỏi lớp giải toán chuyển động kim đồng hồ Bài giải: Lúc giờ, kim phút số 12, kim số...
  • 20
  • 179
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ GIẢI PHÁP TRONG DẠY HỌC MÔN SINH GIÚP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO HỌC SINH

Sáng kiến kinh nghiệm  MỘT SỐ GIẢI PHÁP TRONG DẠY HỌC MÔN SINH GIÚP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO HỌC SINH
... CÁC GIẢI PHÁP Đổi phương pháp dạy học nhằm trọng phát triển lực học sinh 1.1 Cải tiến phương pháp dạy học truyền thống Một số phương pháp dạy học truyền thống vấn đáp, thuyết trình phương pháp ... 1.4.Thiết kế giáo án đổi phương pháp dạy học theo hướng phát triển lực cho học sinh Đây ví dụ minh họa cho việc đổi phương pháp dạy học theo hướng phát triển lực cho học sinh Ví dụ 1: Bài 24 Thực hành: ... nhiệm vụ giải vấn đề đặt sống,[1,45] 2.2.2 Các lực chung lực chuyên biệt 2.2.2.1 Các lực chung - Năng lực tự học - Năng lực giải vấn đề - Năng lực sáng tạo - Năng lực tự quản lý - Năng lực giao...
  • 19
  • 61
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp tiện dạy học môn địa lý 8

Sáng kiến kinh nghiệm  một số phương pháp tiện dạy học môn địa lý 8
... 10 Một số PP sử dụng phương tiện dạy học môn địa III BÀI HỌC KINH NGHIỆM : Kinh nghiệm cụ thể : Qua dạy chuẩn bị đầy đủ, thao tác xác, giúp em nắm thuyết sâu áp dụng đời sống ngày, kiến ... Trường THCS Số Sen Thủy Một số PP sử dụng phương tiện dạy học môn địa Thực trạng : Trong năm học vấn đề sử dụng phương tiện dạy học, đặc biệt đồ giáo khoa, tranh ảnh, mẫu vật môn địa lí thực ... thú học tập học sinh Địa môn khoa học môn khoa học, tri thức địa lí chủ yếu hình thành phương pháp quan sát, mô tả thực nghiệm, thực hành, tưởng tượng, liên hệ địa phương Muốn thực học lớp Giáo...
  • 12
  • 25
  • 0

SKKN Kinh nghiệm Một số giải pháp khi dạy tiết luyện tập toán

SKKN  Kinh nghiệm  Một số giải pháp khi dạy tiết luyện tập toán
... dụng lí thuyết để giải BT nhằm hình thành số kó cần thiết cho HS a) Qui trình tiết luyện tập toán: Khi thực tiết luyện tập toán GV cần nắm vững phương pháp dạy học tiết luyện tập toán theo hướng ... phương pháp giải toán không nắm, kỷ tính toán lập luận chứng minh hạn chế, không tìm hướng giải toán, có biết trình bày làm lại nhiều sai sót Kinh nghiệm : Một số giải pháp dạy tiết luyện tập tốn ... nhà Kinh nghiệm : Một số giải pháp dạy tiết luyện tập tốn Hoạt động 3: Trang: Luyện tập Cho HS làm số BT (HS chưa làm trước nhà GV biên soạn sưu tầm, tham khảo theo mục tiêu đề tiết luyện tập) ...
  • 11
  • 83
  • 0

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KHẮC HỌA NHÂN VẬT” TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 10

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KHẮC HỌA  NHÂN VẬT” TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 10
... www.huongdanvn.com “ Khắc họa nhân vật” dạy học lịch sử lơp 10 Nhƣ toàn chƣơng trình lịch sử lớp 10 học sinh phải nhớ khoảng 10 nhân vật lịch sử Vì điều gây khó khăn làm giảm hứng thú học tập học sinh môn ... 20 tháng PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2011- 2012 ……………………………… Tên sáng kiến kinh nghiệm: “KHẮC HỌA NHÂN VẬT” TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 10 Họ tên tác giả: Trịnh Thị Bình ... hƣơng … nhân vật lịch sử Do muốn dạy tốt học tốt môn lịch sử, nguyên tắc phƣơng pháp bắt buộc lên lớp, giáo viên phải biết khắc sâu nhân vật lịch sử lên lớp Việc khắc họa nhân vật lịch sử học có...
  • 15
  • 68
  • 0

SKKN ứng dụng lồng ghép một số trò chơi trong dạy học môn lịch sử lớp 11

SKKN ứng dụng lồng ghép một số trò chơi trong dạy học môn lịch sử lớp 11
... loại trò chơi lịch sử Ví dụ giáo án có ứng dụng lồng ghép trò chơi dạy học lịch sử lớp 11 Mục lục chương trình lịch sử lớp 11 ứng dụng lồng ghép trò chơi: 15 Một số lưu ý ứng dụng lồng ... dạy học ứng dụng lồng ghép số trò chơi dạy học môn lịch sử trường THPT giáo viên cần ý tới mức độ hứng thú học học sinh (không thích, thích) Để thực việc ứng dụng lồng ghép trò chơi dạy học môn ... 1914 ) Bài 25: Sơ kết lịch sử Việt Nam ( 1858 – 1918) Một số lưu ý ứng dụng lồng ghép số trò chơi dạy học môn lịch sử lớp 11 Khi ứng dụng lồng ghép cần ý mức độ hứng thú học sinh (không thích,...
  • 22
  • 46
  • 0

Một số phương pháp giảng dạy học phần công pháp quốc tế

Một số phương pháp giảng dạy học phần công pháp quốc tế
... phương pháp giảng dạy học phần Công pháp quốc tế chương trình đào tạo ngành Quốc tế học Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHĐN Các phương pháp giảng dạy học phần Công pháp quốc tế bao gồm phương pháp sử ... Trên số phương pháp áp dụng việc giảng dạy học phần Công pháp quốc tế chương trình đào tạo ngành Quốc tế học Đối với giảng đầu tiên, giáo viên nên sử dụng phương pháp thuyết trình tích cực, giảng ... năm phương pháp nêu, đặc biệt phương pháp hỏi đáp theo phong cách Socrates, đóng vai hay phiên tòa giả định Một số kiến nghị nhằm áp dụng có hiệu phương pháp giảng dạy học phần Công pháp quốc tế...
  • 9
  • 401
  • 7

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY HỌC PHẦN CÔNG PHÁP QUỐC TẾ TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH QUỐC TẾ HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐHĐN" potx

Báo cáo nghiên cứu khoa học:
... cao đào tạo Một số phương pháp giảng dạy học phần Công pháp quốc tế chương trình đào tạo ngành Quốc tế học Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHĐN Các phương pháp giảng dạy học phần Công pháp quốc tế bao ... định Một số kiến nghị nhằm áp dụng có hiệu phương pháp giảng dạy học phần Công pháp quốc tế chương trình đào tạo ngành Quốc tế học Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHĐN Để phát huy tối đa hiệu phương pháp ... nay) Việc nghiên cứu áp dụng phương pháp nói việc giảng dạy Công pháp quốc tế có vai trò quan trọng việc nâng cao chất lượng đào tạo ngành Quốc tế học ngành đào tạo Trường Đại học Ngoại ngữ...
  • 9
  • 150
  • 1

Một số vấn đề của sinh học phân tử part 10 ppt

Một số vấn đề của sinh học phân tử part 10 ppt
... bội số nucleotide (mã ba) phân tử ARNm, tính từ vị trí bắt đầu dịch mã (start codon) đến vị trí dừng tổng hợp protein Một số phân tử ARNm ứng với khung đọc khác • receptor: thụ thể Bất phân tử ... pseudogene: gen giả Một gen chức sinh học • RACE (Rapid Amplification of ADNc ends): Kỹ thuật PCR nhân phần đầu phân tử ADNc • Ras protein: Phân tử monomer tương tác với GTP, phân bố tế bào chất, ... đổi trình biến đổi phân tử ARN thành phân tử có chức sinh học • intein: Đoạn ngắn sợi polypeptide bị cắt sau dịch mã kết thúc Đây cách thức biến đổi sau dịch mã để có phân tử protein có hoạt...
  • 10
  • 324
  • 4

Hệ thống bài tập định tính vật lí THPT phần điện họcmột số vận dụng trong dạy học vật lí lớp 11 12 THPT

Hệ thống bài tập định tính vật lí THPT phần điện học và một số vận dụng trong dạy học vật lí lớp 11  12 THPT
... phú Đó chọn đề tài:“ Hệ thống tập định tính vật THPT phần điện học số vận dụng dạy học vật lớp 11 - 12 THPT ” Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu sở luận tập định tính dạy học vật - ... kỹ phần điện học phần điện học 11 - 12 THPT nhằm tạo sở xây dựng hệ thống tập định tính - Xây dựng hệ thống tập định tính phần điện học 11 - 12 THPT theo định hƣớng đề - Gợi ý vận dụng tập định ... nghiên cứu - Bài tập định tính môn vật phần điện học chƣơng trình vật THPT Phạm vi nghiên cứu - Cơ sở luận tập định tính - Bài tập định tính phần điện học phần điện học 11 - 12 THPT Nhiệm...
  • 107
  • 156
  • 0

một số đề kiểm tra hoá học 1 tiết lớp 10 chương halogen

một số đề kiểm tra hoá học 1 tiết lớp 10 chương halogen
... THPT Hai Bà Trưng-TT KIỂM TRA TIẾT MÔN: HÓA HỌC – KHỐI 10012 Họ tên học sinh:…………………………………… Lớp: 10 A… I CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM: (6,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào đáp án Câu 1: Trong nhóm A, đặc ... THPT Hai Bà Trưng-TT KIỂM TRA TIẾT MÔN: HÓA HỌC – KHỐI 10013 Họ tên học sinh:…………………………………… Lớp: 10 A… I CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM: (6,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào đáp án Câu 1: Trong nhóm A, đặc ... THPT Hai Bà Trưng-TT KIỂM TRA TIẾT MÔN: HÓA HỌC – KHỐI 10014 Họ tên học sinh:…………………………………… Lớp: 10 A… I CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM: (6,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào đáp án Câu 1: Trong nhóm A, đặc...
  • 9
  • 178
  • 0

một số đề ôn tập hình học chương III lớp 10

một số đề ôn tập hình học chương III lớp 10
... MỘT SỐ ĐỀ ÔN TẬP CHƯƠNG III HÌNH HỌC a)Tính vectơ : AB ; AC Chứng minh : ABC tam giác b)Viết phương trình đường ... tiếp tuyến ∆ đường tròn (ABC) biết ∆ song song với đường thẳng d : 6x – 8y + 19 = CHÚC CÁC EM ÔN TẬP TỐT GV HOA HOÀNG TUYÊN ... cao AH: 2x + 2y - = 0; đường cao BH: 5x - 4y - 15 = viết phương trình hai cạnh lại tam giác ABC ĐỀ Bài 1: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho ba điểm A(- 2; 1) B(6; - 3); C(8; 4) a) Tính vectơ : AB...
  • 2
  • 117
  • 1

Sử dụng đệm không khí thực hiện một số thí nghiệm trong dạy học phầnhọc vật lý 10 SGK thí điểm

Sử dụng đệm không khí thực hiện một số thí nghiệm trong dạy học phần cơ học vật lý 10 SGK thí điểm
... dụng cụ sử dụng kết hợp với 18 2.3 Sử dụng đệm không khí thực số thí nghiệm phần học 10 21 2.4 Sử dụng thí nghiệm đệm khí dạy học phần học - vật 10 theo chơng trình 38 Phần ba : ... khí thực số thí nghiệm dạy học phần học Vật 10 theo chơng trình 2.1 Vai trò đệm không khí dạy học phần học Vật 10 theo chơng trình 17 2.2 Giới thiệu sơ lợc đệm không khí dụng cụ sử ... Phần hai : Nội dung Chơng sở luận thực tiễn đề tài 1.1 Thí nghiệm dạy học vật 1.1.1 Các chức thí nghiệm dạy học vật 1.1.2 Các loại thí nghiệm đợc sử dụng dạy học vật lý...
  • 43
  • 182
  • 0

Sử dụng phương pháp đồ hóa trong dạy học lịch sử lớp 10

Sử dụng phương pháp sơ đồ hóa trong dạy học lịch sử lớp 10
... lớp 10: 10A, 10B, 10C Trong – Lóp 10 Ban bản: Các quốc gia cổ đại phương Đông lớp 10A, 10B sử dụng phương pháp đồ hóa, lớp 10C không sử dụng phương pháp Kết ban đầu cho thấy học sinh lớp 10A, ... loại đồ thích hợp việc dạy kết hay ôn tập chương Ví dụ - Khi dạy mục 5-Văn hóa cổ đại phương Đông Bài SGK Lịch sử lớp 10 Cơ bản, giáo viên sử dụng đồ: đồ hóa kiến thức thành tựu văn hóa ... đồ thuộc loại đồ dùng quy ước Nhiều dạy lịch sử có nhiều thông tin kiện học sinh nhớ hết, GV hệ thống đồ học trở nên ngắn gọn dễ hiểu 3.1 Một số yêu cầu sử dụng đồ hóa dạy học lịch sử: ...
  • 22
  • 219
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sử dụng phương pháp sơ đồ hóa trong dạy học lịch sử lớp 10sáng kiến kinh ngiệm một số biện pháp giáo dục và rèn kĩ năng sống cho học sinh qua môn tiếng việt lớp 4sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp giúp trẻ học tốt môn làm quen văn họcsáng kiến kinh nghiệm một số kỹ năng luyện cho học sinh viết tiếng anhsang kien kinh nghiem mot so bien phap giup tre hoc tot mon van hocsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi tiếngviệtsang kien kinh nghiem mot so phoung phat giup tre hoc tot mon lam quen chu viettai sang khien kinh nghiem mot so bien phap de day tot mon lam quen van hocvận dụng sáng tạo linh hoạt một số phương pháp nhằm nâng cao hiệu quả bài học khi dạy học phần lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1954 lớp 12 thptskkn một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu lớp 5kinh nghiệm tổ chức một số trò chơi trong dạy học toán lớp 1một vài kinh ngiệm về hướng tiếp cận và dạy học tác phẩm của nhà văn nguyễn tuân trong chương trình thpt theo đặc chưng thể loại và dựa trên cái nhìn có hệ thống về cái tôi của nhà vănmột số trò chơi trong dạy học toán ở tiểu họcmot so bai tap nang cao mon vat li lop 10http123doc vndocument1940936nghiencuuxay dung va su dung he thong bai tap sang tao trong day hoc phan co hoc lop10Tiểu luận bản chất, đặc trưng bước đi và biện pháp xây dựng CNXH ở việt nam và đảng ta đã vận dụng tư tưởng đó của HCM trong công cuộc đổi mới hiện nay ra saoTiểu luận quan điểm của đảng về phát triển kinh tế hàng hoá thị trường định hướng XHCNTiêu chuẩn Châu Âu EC8: Kết cấu chống động đất phần 6: Thiết kế tháp, ống khói (Eurocode8 BS EN1998 6 e 2005 Design of structure for earthquake resistance part 6:Towers, masts and chimneys)Tiểu luận biện chứng giữa vấn đề dân tộc và vấn đề giai cấp trong tư tưởng HCM (4)Tiểu luận biện chứng giữa vấn đề dân tộc và vấn đề giai cấp trong tư tưởng HCMTiểu luận hình ảnh HCM là sự khôn ngoan của đức phật, lòng nhân từ của chúa, tinh thần nhiệt tình cách mạng của lênin, sự ung dung của 1 người chủ gia tộcTiêu chuẩn Châu Âu EC8: Kết cấu chống động đất phần 1: Quy định chung (Eurocode8 BS EN1998 1 e 2004 Design of structure for earthquake resistance part 1: General rules, seismic actions and rules for buildings)Tiểu luận phân tích sự phát triển vật chất trong lịch sử triết họcTiêu chuẩn Châu Âu EC8: Kết cấu chống động đất phần 3: (Eurocode8 BS EN1998 3 e 2005 Design of structure for earthquake resistance part 3: Assessment and retrofitting of buildings)Tiêu chuẩn Châu Âu EC7: Kết cấu nền móng phần 1.2: Khảo sát và thí nghiệm (Eurocode7 BS EN1997 2 e 2007 Geotechnicl desgn part 1.2: Ground investigation and testing)Tiểu luận luật giá trị trong nền kinh tế thị trường và sự vận dụng quy luật đó vào điều kiện ở VNTiểu luận dùng cặp phạm trù nội dung hình thức và QL lượng chất để phân tích tình trạng dạy thêm và học thêm ở nước ta hiện nayTiểu luận giá trị của thuyết chính danh trong triết học nho giaTiêu chuẩn Châu Âu EC5: Kết cấu gỗ phần 2: Thiết kế cầu (Eurocode5 EN1995 2 e 2004 Design of timber structures part 2: Bridge)Các giải pháp hoàn thiện phương thức chuyển tiền ngoại tệ tại Ngân hàng Thương mại cổ phần Công thương Việt NamCác giải pháp nhằm tạo động lực cho nguồn nhân lực chất lượng cao của tổng công ty Hàng không Việt namCác nhân tố ảnh hưởng đến tranh chấp lao động và đình công nghiên cứu điển hình tại các khu công nghiệp tỉnh Khánh Hòa.PDFCác yếu tố ảnh hưởng đến mức độ chấp nhận mô hình thẻ điểm cân bằng trong quản trị chiến lược tại các doanh nghiệp Việt Nam.PDFTiêu chuẩn Châu Âu EC4: Kết cấu bê tông cốt thép liên hợp phần 1.2: Kết cấu chịu lửa (Eurocode4 BS EN1994 1 2 e 2005 Design of composite structures part 1.2: General rules and Structural fire design)Cải thiện môi trường đầu tư của tỉnh Nghệ An