SKKN sáng kiến kinh ngiệm hướng dẫn học sinh phân dạng và sử dụng phương pháp tăng giảm khối lượng để giải bài tập hóa học trung học phổ thông

Phương pháp tăng giảm khối lượng trong giải bài tập hóa học

Phương pháp tăng giảm khối lượng trong giải bài tập hóa học
... thành muối Clorua khối Lượng tăng thêm 11 gam (gốc CO3 60g chuyển thành gốc Cl2 có khối Lượng 71 gam) Vậy có 0,2 mol khí bay khối Lượng muối tăng là: 0,2 11 = 2,2 gam Vậy tổng khối Lượng muối Clorua ... thành muối Clorua khối Lượng tăng thêm 11 gam (gốc CO3 60g chuyển thành gốc Cl2 có khối Lượng 71 gam) Vậy có 0,2 mol khí bay khối Lượng muối tăng là: 0,2 11 = 2,2 gam Vậy tổng khối Lượng muối Clorua ... chuyển thành muối clorua khối Lượng tăng 71 - 60 = 11 (gam) ( mCO  60 g; mCl  71g ) Số mol khí CO2 bay 0,03 mol khối Lượng muối khan tăng lên: 11 0,03 = 0,33 (gam) Vậy khối Lượng muối khan thu...
  • 5
  • 104
  • 1

Sử dụng phương pháp bảo toàn khối lượng để giải một số bài toán trong chương trình hóa học phổ thông

Sử dụng phương pháp bảo toàn khối lượng để giải một số bài toán trong chương trình hóa học phổ thông
... KHI LNG GII NHANH MT S BI TON TRONG CHNG TRèNH HểA HC PH THễNG Chuyờn ngnh: TN1 KHểA LUN TT NGHIP I HC Ngi hng dn: Th.s Hong Th Bớch Nguyt SN LA, NM 2016 Li cm n Trong quỏ trỡnh nghiờn cu khúa ... chứa NaOH 0,2 M Ba(OH)2 0,1 M ? Hng dn gii Gọi thể tích dung dịch B V (lit) Trong 200 ml ddA : nH = x = 0,05 (mol) Trong V (lit) ddB : nOH = 0,2 V + 0,1 V = 0,4 V (mol) 17 nH = nOH hay 0,4 ... ó cú ng thi sỏng to nhng giỏ tr vt cht tinh thn mi ỏp ng nhng yờu cu t cho s phỏt trin ca t nc Trong xu th y, nn giỏo dc Vit Nam ó v ang cú nhng ci cỏch quan trng phự hp vi s phỏt trin chung...
  • 59
  • 84
  • 0

áp dụng định luật bảo toàn khối lượng để giải bài toán hoá học trong chương trình thpt

áp dụng định luật bảo toàn khối lượng để giải bài toán hoá học trong chương trình thpt
... pháp áp dụng định luật bảo toàn khối lượng vào giải tập hoá học THPT Một toán hoá học có nhiều cách giải khác nhau, xong để tìm phương pháp giải nhanh, ngắn gọn tìm Việc áp dụng định luật bảo toàn ... không theo yêu cầu toán Cơ sở phương pháp bảo toàn khối lượng 2.1 Định luật bảo toàn khối lượng: Trong phương trình phản ứng hoá học khối lượng nguyên tố luôn bảo toàn, nghĩa khối lượng nguyên tố ... pháp bảo toàn khối lượng .……… ……………………… 2.1 Định luật bảo toàn khối lượng ………………….………………………………… 2.2 Các hệ định luật bảo toàn khối lượng ……………………… 2.3 Một số ví dụ áp dụng phương pháp khối lượng ……………………...
  • 18
  • 521
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh lớp 7 "Học để vẽ hình vẽ hình để học" trong tiết luyện tập

Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh lớp 7
... I : Hướng dẫn học sinh vẽ hình để cố kiến thức Phần II : Hướng dẫn học sinh vẽ hình để giải toán giải toán để vẽ hình Phần I : Hướng dẫn học sinh vẽ hình để cố kiến ... tam giác cần vẽ thỏa mãn hai tam giác trường hợp (G-C-G) Phần II : Ví dụ dạy tiết luyện tập cách hướng dẫn học sinh vẽ hình để giải toán giải toán để vẽ hình Ví dụ : Để luyện tập tính chất ... kiến thức Sau học chương trình hình học qua tiết luyện tập ôn tập giáo viên phải hướng dẫn cho học sinh cách vẽ hình sau : + Vẽ hai góc đối đỉnh + Vẽ hai đường thẳng vuông góc + Vẽ đường trung...
  • 13
  • 1,243
  • 21

Sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh học vậtlis

Sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh học vậtlis
... tin chủ yếu đợc học sinh xử dụng trình hình thành kiến thức : - Kinh nghiệm học sinh - Quan sát thực tiễn - Các kênh hình, kênh chữ - Các thí nghiệm biểu diễn giáo viên hay học sinh tự tiến hành ... nghiêm túc vấn đề đặt ) Hớng dẫn học sinh thu thập xử lý thông tin a Đối với nguồn thông tin từ kinh nghiệm, vốn sống thực tế Do học sinh đầu cấp học nhỏ tuổi, kinh nghiệm, vốn sống, thông tin ... Hớng dẫn học sinh thu thập, xử lý thông tin giảng dạy vật lý - Minh hoạ giúp học sinh nhận biết dụng cụ thí nghiệm, cách bố trí lắp ráp thí nghiệm - Minh hoạ giúp học sinh bớc tiến hành thí nghiệm...
  • 9
  • 347
  • 3

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HÀNH TỪ LOẠI TIẾNG VIỆT ppt

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HÀNH TỪ LOẠI TIẾNG VIỆT ppt
... B - PHẦN NỘI DUNG I - Vị trí Từ đơn vị Tiếng Việt, có nghĩa dùng để đặt câu .Từ tiếng tạo thành Nếu từ chia theo cấu tạo từ đơn, từ ghép hay từ láy Nếu từ chia theo từ loại danh từ, động từ, ... dạy học có hiệu (Đặc biệt tiết ôn tập cần lập bảng ôn tập từ loại để học sinh có phân biệt rõ từ loại học ) Để học sinh ôn luyện kiểm tra,thử thách kiến thứcvề từ loại, kĩ xác định sử dụng từ loại ... định từ loại cho từ Kiểu 1: Cho sẵn từ, yêu cầu học sinh xác định từ loại từ VD: Xác định từ loại từ sau: niềm vui, vui tươI, vui chơI, tình yêu , yêu thương, đáng yêu Để xác định từ loại từ này,...
  • 19
  • 489
  • 2

sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới

sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới
... cần có định hướng, hướng dẫn học sinh chuẩn bị trước đến lớp, học sinh phải tích cực chủ động, chuẩn bị kỹ lưỡng trước đến lớp Sáng kiến kinh nghiệm : “ Hướng dẫn học sinh chuẩn bị thông qua ... ĐẦU I- TÊN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : “ Hướng dẫn học sinh chuẩn bị thông qua câu hỏi định hướng nhằm nâng cao kết dạy học chươngI- Cơ chế di truyền, biến dị- Sinh học 12 (chương trình chuẩn) trường ... Sinh học 12( Chương trình chuẩn) - Nhà xuất giáo dục D- PHỤ LỤC CỦA ĐỀ TÀI I- BỘ CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG CHUẨN BỊ BÀI MỚI CHƯƠNG I- SINH HỌC 12 ( CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) Học sinh tự ôn tập kiến thức học...
  • 24
  • 437
  • 4

Sang kien kinh nghiem Huong dan hoc sinh giai bai toan bang cach lap phuong trinh

Sang kien kinh nghiem Huong dan hoc sinh giai bai toan bang cach lap phuong trinh
... tận tụy chòu khó công việc D - KẾT QUẢ VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM 21 Hướng dẫn học sinh ôn tập phần Giai toán cách lập phương trình” - 2007 Trên vài kinh nghiệm nhỏ rút từ thực tế năm giảng dạy thân ... cacù học sinh lớp (năm học: 2005-2006) phụ trách ( gồm 48 em) làm toán giải lớp 8,Tôi ghi lại kết theo dõi sau: -Điểm ; 10: 04 học sinh -Điểm 5;6;7;8: 20 học sinh -Điểm trung bình: 24 học sinh Sau ... 10 : 10 học sinh -Điểm 5;6;7;8 : 26 học sinh -Điểm trung bình: học sinh (Kết kiểm tra học kỳ I) kiểm tra chương III Đại số 9, Tôi thấy hầu hết em biết trình bày toán dạng (36/44 học sinh đạt điểm...
  • 24
  • 444
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm : Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải các bài toán cực trị trong đại số ppt

Sáng kiến kinh nghiệm : Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải các bài toán cực trị trong đại số ppt
... tốt Bài học kinh nghiệm: 19 Hớ ng d ẫ n họ c sinh lớ p g iả i cá c bà i to n cực t rị t ro ng đ i số Với đề tài H ớng dẫn học sinh lớp giải toán cực trị đại số Tôi cố gắng hệ thống số dạng toán ... xin đa số kinh nghiệm h ớng dẫn học sinh giải toán cực trị đại số B- giải vấn đề I - giải pháp thực Hớ ng d ẫ n họ c sinh lớ p g iả i cá c bà i to n cực t rị t ro ng đ i số Khái niệm cực trị biểu ... nghiên cứu đề tài: "Hớng dẫn học sinh THCS giải toán cực trị đại số" Với đề tài hi vọng giúp học sinh không bỡ ngỡ gặp toán cực trị đại số, giúp em học tốt Đồng thời Hớ ng d ẫ n họ c sinh lớ p g iả...
  • 21
  • 515
  • 4

Sáng kiến kinh nghiệm: "Hướng dẫn học sinh khai thác cácc bài toán"

Sáng kiến kinh nghiệm:
... môn học nên năm học nhận thấy chất lượng môn Toán nói riêng, kết học tập em học sinh nói chung nâng lên rõ rệt, có nhiều em đầu năm học học sinh yếu, TB cuối năm vươn lên để trở thành học sinh ... THPT chun Quang Trung Tạo hứng thú học mơn Tốn qua việc khai thác lời giải mợt sớ tốn B MỘT SỐ BÀI TỐN VẬN DỤNG I KHAI THÁC MỘT SỐ BÀI TỐN VỀ BẤT ĐẲNG THỨC Bài tốn Cho tam giác ABC Chứng minh ... mợt tốn ban đầu, sau cho học sinh giải xong tốn dừng lại vơ tình bỏ qua hội củng cố kiến thức, rèn luyện tư cho người dạy người học, thay dừng lại thầy trò tìm cách khai thác tốn khơng đưa tốn...
  • 29
  • 257
  • 0

sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải bài tập theo phương pháp bảo toàn trường THPT số 1 bắc hà

sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải bài tập theo phương pháp bảo toàn trường THPT số 1 bắc hà
... v hc mụn húa ti trng THPT s Bc H IV i tng kho sỏt thc nghim i tng ỏp dng l hc sinh lp 12 A1 ,12 A2 nm hc: 2008-2009 Lp 11 A2 , 10 A1 nm hc 2 010 -2 011 , lp 11 A2, 11 A3 nm hc 2 011 -2 012 V Phng phỏp nghiờn ... 2 010 S 40 37 36 39 sỏt ti 12 A2 11 A1 12 A2 10 A1 im t c(%) ...
  • 21
  • 463
  • 1

sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh làm bài tập đường thẳng trường thpt số 1 bắc hà

sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh làm bài tập đường thẳng trường thpt số 1 bắc hà
... đề tài : Kết lớp 10 A2 ( sĩ số 45) Làm Bài 20 Bài 19 Bài 16 Kết lớp 12 A1 ( sĩ số 33) Làm Làm sai 18 17 20 Không có lời giải 9 Làm sai Số h/s lời Lời giải Bài 20 10 Bài 22 Bài 20 10 Như với toán ... tập phần phương trình đường thẳng mặt phẳng Đề tài thực phạm vi lớp dạy toán trường THPT số Bắc 4.Đối tượng khảo sát, thực nghiệm: Học sinh lớp 10 A1 ,10 A2 trường THPT số Bắc năm học: 2 010 -2 011 ... học: 2 010 -2 011 Học sinh lớp 10 A1 ,10 A2 ,12 A1 trường THPT số Bắc năm học: 2 011 -2 012 5.Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp phân tích,tổng hợp từ lý thuyết rút phương pháp giải gắn vào tập 6.Phạm...
  • 27
  • 300
  • 0

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN TỐT CÁCH GIẢI BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN LỚP 5 pot

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN TỐT CÁCH GIẢI BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN LỚP 5 pot
... gấp 1 ,5 lần đáy nhỏ ” 2 /- Phân loại toán lời văn : Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh thực tốt cách giải toán lời văn lớp ” Trang : / 14 Để giải toán học sinh phải hiểu đề bài, ... tra môn toán lớp 5/ 2 năm học 2007 - 2008 : Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh thực tốt cách giải toán lời văn lớp ” Trang : 13 / 14 Tổng số học sinh 40 / 17 Đạt Chưa đạt Chọn thực phép ... chưa hiểu đề toán chưa tìm cách giải *- Bước : Phân tích – tóm tắt đề toán : Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh thực tốt cách giải toán lời văn lớp ” Trang : / 14 Bài toán cho ta biết...
  • 14
  • 567
  • 6

Sáng kiến kinh nghiệm: "HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN TỐT CÁCH GIẢI BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN – LỚP 5 ( Dạng toán : “ Toán chuyển động đều ” )" pptx

Sáng kiến kinh nghiệm:
... đáy nh áy lớn gấp 1 ,5 lần đáy nhỏ 2/- Phân loại toán lời văn : Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh thực tốt cách giải toán lời văn lớp Trang : / 14 Để giải toán học sinh phải ... Toán trang 138 ) Tóm tắt ? km 170 km Bài giải Trung bình ô tô : 170 : = 42 ,5 ( km ) Đáp số : 42 ,5 km Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh thực tốt cách giải toán lời văn lớp Trang : ... km/giờ ( Toán trang 144 ) Hướng dẫn cách giải - Gọi học sinh đọc đề - Giáo viên : Đề cho biết ? Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh thực tốt cách giải toán lời văn lớp Trang : / 14...
  • 14
  • 681
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải các bài toán tìm cực trị trong đại sốphương pháp tăng giảm khối lượng trong hóa họcphương pháp tăng giảm khối lượng hóa họcskkn một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 4 giải toán có lời văn bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳnghướng dẫn học sinh lớp 12 ban cơ bản phân dạng và nắm được phương pháp giải bài tập phầnbước đầu thiết kế và sử dụng phương pháp grap nhằm nâng cao chất lượng dạy – học chương chuyển hóa vật chất và năng lƣợng – sinh học 11 nâng cao – thpt ppsskkn rèn luyện kỹ năng nói tiếng anh trong phần postreading và postlistening bằng phương pháp hội thoạirèn luyện cho học sinh lớp 10 kỹ năng giải toán véctơ và sử dụng phương pháp véctơ để giải toánchuyen de giai bai tap hoa hoc bang cach lap pt bac nhat 2 anbluetooth vận hành trên băng tần 2 4 ghz và sử dụng phương pháp điều chế gfsk và fhss cự ly danh định là 100m tốc độ dữ liệu của bluetooth là 1 mbps trong điều kiện tối ưutổ chức học sinh nhận dạng và thể hiện phương pháp hàm số để đưa về giải phương trình hữu tỉsáng kiến kinh nghiệm dạy văn học dân giansáng kiến kinh ngiệm đổi mới phương pháp dạy học môn toánsáng kiến kinh ngiệm đổi mới phương pháp dạy học môn toán so sánh số thập phân lớp 5sang kien kinh ngiem giup hoc sinh hoc yeu mon toan thcsCAC CHUYEN DE BD HSG hanoi hn 2012TAI LIEU0TAP HUAN CHUYEN TOAN 2012Bat dang thuc va mot so van de lien quanKY YEU TRAI HE HUNG VUONG TOÁNCác giai đoạn phát triển của tiếng Việt - nhiều tác giảChia tay ý thức hệ - Hà Sỹ PhuTRUONGHE UNGDUNGCUAGIAITICHĐề thi học sinh giỏi môn toán 9 huyện phú lộc huế năm học 2016 2017 (có đáp án)Đôi điều suy nghĩ của một công dân - Hà Sỹ PhuHàn Mặc Tử - Trần Đình ThuHuyền thoại TTKH và Hai sắc hoa ty gôn - Thụy KhuêNgười Lính - Những suy ngẫm của một người lính Đức - Ted Brusaw và Siegfried KnappeNói chuyện với Stalin - Milovan DjilasRỪNG THIỀN - T.T. THÍCH NHẬT QUANGSóng từ trường - Thụy KhuêThử đọc lại Kim Dung - Nguyên NguyênHoàn thiện quản lý vốn và tài sản trong các tổng công ty giao thôngNghiên cứu các giải pháp đồng bộ nhằm tăng cường an toàn giao thông đường bộ ở Việt NamNghiên cứu các thông số chủ yếu của bê tông đầm lăn trong tính toán kết cấu mặt đường ô tô và sân bayNghiên cứu đề xuất phương pháp thiết kế và xây dựng để nâng cao chất lượng các công trình thoát nước nhỏ trên đường ô tô tại nước cộng hoà dân chủ nhân dân lào
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập