ỨNG DỤNG MULTIMEDIA VÀO HỖ TRỢ GIẢNG DẠY CHUYÊN ĐỀ KỸ THUẬT ÂM THANH SÂN KHẤU

Nghiên cứu ứng dụng macromedia flash hỗ trợ giảng dạy thực hành chuyên ngành công nghệ may

Nghiên cứu ứng dụng macromedia flash hỗ trợ giảng dạy thực hành chuyên ngành công nghệ may
... LUẬN CỦA NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG MACROMEDIA FLASH HỖ TR GIẢNG DẠY THỰC HÀNH CHUYÊN NGÀNH CÔNG NGHỆ MAY 2.1 Ứng dụng Công nghệ thông tin dạy học 2.2 Công nghệ Multimedia với hỗ trợ máy tính ... Macromedia Flash hỗ trợ giảng dạy thực hành chuyên ngành công nghệ may làm đề tài luận văn 1.2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU - Ứng dụng Macromedia Flash nhằm nâng cao hiệu giảng dạy môn học thực hành chuyên ngành ... PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG MACROMEDIA FLASH HỖ TR GIẢNG DẠY THỰC HÀNH CHUYÊN NGÀNH CÔNG NGHỆ MAY Chuyên ngành : GIÁO DỤC HỌC Mã số ngành : 60 14 01...
  • 22
  • 86
  • 0

nghiên cứu ứng dụng macromedia flash hỗ trợ giảng dạy thực hành chuyên ngành công nghệ may

nghiên cứu ứng dụng macromedia flash hỗ trợ giảng dạy thực hành chuyên ngành công nghệ may
... LUẬN CỦA NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG MACROMEDIA FLASH HỖ TR GIẢNG DẠY THỰC HÀNH CHUYÊN NGÀNH CÔNG NGHỆ MAY 2.1 Ứng dụng Công nghệ thông tin dạy học 2.2 Công nghệ Multimedia với hỗ trợ máy tính ... Macromedia Flash hỗ trợ giảng dạy thực hành chuyên ngành công nghệ may làm đề tài luận văn 1.2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU - Ứng dụng Macromedia Flash nhằm nâng cao hiệu giảng dạy môn học thực hành chuyên ngành ... PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG MACROMEDIA FLASH HỖ TR GIẢNG DẠY THỰC HÀNH CHUYÊN NGÀNH CÔNG NGHỆ MAY Chuyên ngành : GIÁO DỤC HỌC Mã số ngành : 60 14 01...
  • 102
  • 147
  • 0

Áp dụng trực quan vào hỗ trợ giảng dạy cơ sở văn hóa Việt Nam

Áp dụng trực quan vào hỗ trợ giảng dạy cơ sở văn hóa Việt Nam
... Thực trạng giảng dạy sở văn hoá Việt Nam nhợc điểm hạn chế 1.2 áp dụng trực quan vào giảng dạy sở văn hoá Việt Nam, u điểm tính khả thi Chơng áp dụng trực quan số ... cụ thể 2.1 áp dụng trực quan vào giảng dạy phong tục - tín ngỡng 2.2 áp dụng trực quan vào giảng dạy Phật giáo 19 2.3 áp dụng trực quan vào giảng dạy học đặc điểm vùng văn hoá 37 c- ... việc giảng dạy môn sở văn hoá Việt Nam nay, hạn chế nhợc điểm Đồng thời tính tích cực khả thi việc áp dụng trực quan vào hỗ trợ giảng dạy môn Trong Chơng đa trực quan phù hợp áp dụng cho giảng...
  • 48
  • 706
  • 1

Xây dựng chương trình hỗ trợ giảng dạy môn học xử lý ảnh

Xây dựng chương trình hỗ trợ giảng dạy môn học xử lý ảnh
... Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng chương trình hỗ trợ giảng dạy môn xử ảnh CHƯƠNG I CƠ SỞ LÍ THUYẾT I.1 GIỚI THIỆU VỀ XỬ LÝ ẢNH I.1.1 Tổng quan hệ thống xử ảnh Xử ảnh khoa học tương đối mẻ so ... tài Xây dựng chương trình hỗ trợ giảng dạy môn học xử ảnh làm đồ án tốt nghiệp cho Xuất phát từ ý tưởng dạy học hình ảnh, em muốn xây dựng phần mềm mô tất tượng, vật có chương trình môn học ... Có chương trình hỗ trợ giảng dạy cho môn học Xử ảnh với chất lượng cao chương trình cập nhật, sửa đổi cho phù hợp với yêu cầu giảng dạy - Dựa vào chương trình hỗ trợ giảng dạy mà giáo viên giảng...
  • 79
  • 383
  • 1

Xây dựng chương trình hỗ trợ giảng dạy môn xử lý ảnh

Xây dựng chương trình hỗ trợ giảng dạy môn xử lý ảnh
... nghiệp: Xây dựng chương trình hỗ trợ giảng dạy môn xử ảnh CHƯƠNG III PHÂN TÍCH HỆ THỐNG Hiện trường cao đẳng đại học chưa có phần mềm hỗ trợ giảng dạy môn học Xử ảnh Môn học giảng dạy trường ... Hải Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng chương trình hỗ trợ giảng dạy môn xử ảnh CHƯƠNG I CƠ SỞ LÍ THUYẾT I.1 GIỚI THIỆU VỀ XỬ LÝ ẢNH I.1.1 Tổng quan hệ thống xử ảnh Xử ảnh khoa học tương đối ... dạy Khi sử dụng chương trình hỗ trợ giảng dạy môn học Xử ảnh, giáo viên sử dụng máy tính máy chiếu để giảng dạy cho sinh viên Cách thức giảng dạy có ưu điểm sau: - Có chương trình hỗ trợ giảng...
  • 73
  • 185
  • 1

Xây dựng chương trình hỗ trợ giảng dạy môn Đồ Họa Máy Tính minh hoạ các phép biến đổi Affine trong không gian 2D

Xây dựng chương trình hỗ trợ giảng dạy môn Đồ Họa Máy Tính minh hoạ các phép biến đổi Affine trong không gian 2D
... Nội Đồ họa máy tính Đại học Công Nghiệp Hà Nội MỤC LỤC Đề tài: Xây dựng chương trình hỗ trợ giảng dạy môn Đồ Họa Máy Tính minh hoạ phép biến đổi Affine không gian 2D CHƯƠNG III: CÀI ĐẶT CHƯƠNG ... mạch đồ họa) Nghiên cứu phép biến đổi hình học không gian thực hai chiều nội dung quan trọng Qua thời gian tìm hiểu nhóm định trọn đề tài Xây dựng phần mềm hỗ trợ học sinh cấp hai học phép biến đổi ... Nghiệp Hà Nội Đồ họa máy tính Đại học Công Nghiệp Hà Nội Hình 1.4 Phép quay (góc quay 900) II Các phép biến hình kết hợp Quá trình áp dụng phép biến đổi liên tiếp để tạo nên phép biến đổi tổng thể...
  • 35
  • 360
  • 2

Ứng dụng CNTT vào hoạt động giảng dạy potx

Ứng dụng CNTT vào hoạt động giảng dạy potx
... biết, tập ứng dụng tiến tới mạnh dạn ứng dụng vào thực tiễn giảng dạy GV.Trong dạy học có ứng dụng CNTT dạy học thông thường, không người GV sử dụng phương pháp mà phải phối hợp phương pháp dạy học ... Không GV chưa có kỹ nên giảng lúng túng, ý đến học lại quên máy ngược lại, có người dạy phụ thuộc vào máy Kỹ hình thành củng cố trình người GV giảng dạy ứng dụng CNTT, ứng dụng nhiều kỹ nhanh ... sinh để sử dụng phương pháp giảng dạy thích hợp đạt hiệu cao dạy học Ứng dụng CNTT phối hợp với phương pháp dạy học khác công việc khó khăn, phải đầu tư nghiên cứu, tập luyện ứng dụng nhiều lần...
  • 6
  • 56
  • 0

Xây dựng chương trình hỗ trợ giảng dạy Lý thuyết đồ thị

Xây dựng chương trình hỗ trợ giảng dạy Lý thuyết đồ thị
... chu trình Euler + Đồ thị Euler nửa Euler Đồ thị có chu trình Euler gọi đồ thị Euler Đồ thị có đường Euler gọi đồ thị nửa Euler Định Đồ thị vô hướng G đồ thị Euler đỉnh G có bậc chẵn Định Đồ ... nghiên cứu thuyết đồ thị ứng dụng góp phần phát triển kỹ thuật Tin học, đặc biệt khâu lập trình định chọn đề tài nghiên cứu Xây dựng chương trình hỗ trợ giảng dạy thuyết đồ thị Mục ... Hamilton Đồ thị có chu trình Hamilton gọi đồ thị Hamilton Đồ thị có đường Hamilton gọi đồ thị nửa Hamilton Định Đồ thị vô hướng G có đỉnh có bậc không nhỏ n/2 đô thị Hamilton Định Đồ thị có...
  • 72
  • 82
  • 0

Huong dan su dung phan mem ho tro giang day mon Toan _ SKETCHPAD

Huong dan su dung phan mem ho tro giang day mon Toan _ SKETCHPAD
... Dng c v tia ( Ray) Dng c v on thng ( Segment) Dng c nhón: Dựng t tờn mt i tng hoc ghi mt on chỳ thớch, hoc soan tho mt on bn Dng c dựng to mt tin ớch mi, hay s dng mt tin ớch ó to trc ú II/ ... tr chut ti mt v trớ cn v trờn vựng son tho v kớch trỏi chut , thỡ ta cú mt im - t tờn cho im (Gỏn nhón): Chn im va v kớch phi chut vo Menu nhanh, chn Show Label thỡ tờn im A hin lờn II/ MT S ... ta cú mt ng trũn II/ MT S BI TP DNG HèNH C BN Bi 4: Hóy ỏnh dũng ch Geometer Sketchpad 4.06 trờn mn hỡnh son tho - Kớch trỏi chut vo nỳt dng c Di chuyn chut n v trớ thớch hp ( lỳc ny tr chut...
  • 21
  • 108
  • 0

Một số biện pháp nâng cao chất lượng, hiệu quả trong việc ứng dụng CNTT vào công tác, giảng dạy và học tập

Một số biện pháp nâng cao chất lượng, hiệu quả trong việc ứng dụng CNTT vào công tác, giảng dạy và học tập
... VN I CC GII PHP THC HIN: Tuyờn truyn nng cao nhn thc, xõy dng k hoch hc tp, nõng cao nng lc, qun lý ng dng CNTT Gii phỏp hun, bi dng CB-GV-NVHC dng CNTT vo quỏ trỡnh cụng tỏc Gii phỏp u tiờn ... phỏp 1: Tuyờn truyn nõng cao nhn thc, xõy dng k hoch hc tp, nõng cao nng lc lónh o, ng dng,qun lý CNTT Bc1: Tuyờn truyn cho CBGV-HS v Ph huynh thy c hiu hiu qu ca vic UDCNTT ging dy v hc Bc 2: ... trũ vic ỏp dng nhng thnh tu CNTT v u hũa mỡnh vo th cựng thc hin tt vic DCNTT chung sc nõng cao cht lng giỏo dc ỏp ng vi yờu cu xó hi hin 2: Bin phỏp hun bi dng DCNTT vo quỏ trỡnh cụng tỏc (CBGV-NVHC)...
  • 21
  • 80
  • 0

xây dựng công cụ hổ trợ giảng dạy và học môn cung cấp điện

xây dựng công cụ hổ trợ giảng dạy và học môn cung cấp điện
... E-learning hỗ trợ học tập giảng dạy môn cung cấp điện hệ thống điện tổ chức Hydro Quebéc (Canada) • Xây dựng phần mềm E-learning hỗ trợ học tập giảng dạy môn cung cấp điện va hệ thống điện dựa HTML ... dụng công cụ vào việc giảng dạy giúp người học có hứng thú dễ dàng tiếp thu Cung cấp điện môn học quan trọng sinh viên ngành Điện Công Nghiệp Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy học ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HỒ CHÍ MINH - ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP SINH VIÊN XÂY DỰNG CÔNG CỤ HỖ TRỢ GIẢNG DẠY VÀ HỌC MÔN CUNG CẤP ĐIỆN MÃ SỐ:...
  • 32
  • 77
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: dụng cụ hỗ trợ giảng dạyquot ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy phần vẽ kỹ thuật quothỗ trợ giảng dạyphần mềm hỗ trợ giảng dạy vật lýcác phần mềm hỗ trợ giảng dạyphần mềm hỗ trợ giảng dạy hình học giải tíchphần mềm hỗ trợ giảng dạy tin họcphần mềm hỗ trợ giảng dạy tiểu họcthiết bị hỗ trợ giảng dạycông cụ hỗ trợ giảng dạymicro hỗ trợ giảng dạymáy hỗ trợ giảng dạyứng dụng tin học hỗ trợ việc quản lýâm thanh hỗ trợ giảng dạyloa hỗ trợ giảng dạy301 400 thiết kế và thi công hố móng sâu nguyễn bá kế401 575 thiết kế và thi công hố móng sâu nguyễn bá kếAn toan trong thi cong hamEbook tính toán thiết kế công trình ngầm phần 2 trần thanh giám, tạ tiến đạtCam nang danh cho ky su dia ky thuatpcong trinh ngam giao thong do thi p2250 cấu trắc nghiệm vận dụng caoThiết kế chế tạo máy vắt bã sắn làm thức ăn gia súc và bảo vệ môi trườngLượng giáctóm tắt phân tích và đề xuất một số giải pháp cải thiện tình hình tài chính tại công ty TNHH MTV cơ điện và vật liệu nổ 31Đánh giá triển vọng và phân vùng kinh tế địa chất tỉnh quảng nam đà nẵngBí quyết nâng tầm thương hiệu doanh nghiệp trong một nốt nhạccomparatives and superlativescooking potionscooking verbsBÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUÔNG THỰC TIỄN: Hãy chung tay nói không với túi nilonKhảo sát đặc điểm dịch tễ bệnh đầu đen do đơn bào Histomonas meleagridis gây ra trên gà và thử nghiệm một số phác đồ điều trị tại một số trại chăn nuôi ở huyện Yên Thế tỉnh Bắc GiangBÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUÔNG THỰC TIỄN: Tác hại của thuốc lá và lợi ích khi từ bỏ thuốc láNghiên cứu xác định một số biến đổi trên thi thể ướp bảo quản lâu năm và các giải pháp phòng chống để phục vụ giữ gìn thi hài chủ tịch hồ chí minh (2 tập)english sentences of unit 8 fun way 4 by richmond publishing
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập