Hãy đưa chẵn về đầu, lẻ về cuối, phần tử 0 nằm giữa mảng

phương trinh đưa đươc ve dạng ax + b = 0

phương trinh đưa đươc ve dạng ax + b = 0
... −1)( x + < /b> 2) x +1 < /b> 11 − = 2 (3x − 1)( x + < /b> 2) x + < /b> 11 2(3 x − 1)( x + < /b> 2) − 3(2 x + < /b> 1) 33 − = = 2 6 2(3x ⇔-1)(x + < /b> 2) – 3(2x +1 < /b> ) = 33 6x ⇔ + < /b> 10x – - 6x2 – = 33 10x = 33 +4 < /b> +3 < /b> ⇔ 10x = 40 ⇔ x=4 Phương < /b> ... TRA B I CŨ: Cho phương < /b> trình: 2x – (3 -5x) - 4(x+3) =0 - B dấu ngoặc phương < /b> trình thu gọn - Giải phương < /b> trình Đáp án: 2x- 3+5 < /b> x-4x-1 2 =0 3x-1 5 =0 3x=15 X=5 PHƯƠNG TRÌNH ĐƯA ĐƯỢC VỀ DẠNG: ax < /b> + < /b> b =0 ... x = - b TUẦN 22 TIẾT:45 PHƯƠNG TRÌNH ĐƯA ĐƯỢC VỀ DẠNG ax < /b> + < /b> b =0 • 1/ Cách giải: • Ví dụ: Giải phương < /b> trình 2x – (3-5x) = 4(x+3) Phương < /b> pháp giải:Thực phép tính để b dấu ngoặc: 2x – +5 < /b> x = 4x +...
  • 14
  • 940
  • 5

Tiết 43 Phương trình đưa được về dạng ax+b = 0

Tiết 43 Phương trình đưa được về dạng ax+b = 0
... a =0 , b ≠ phương trình vô nghiệm +Nếu +Nếu a = 0, b = phương trình nghiệm với x Ví dụ 5: Giải phương trình x + = x – x ⇔- x = – ⇔ (1 - 1)x = - 0x ⇔ =- 2 Phương trình vô nghiệm Ví dụ 6: Giải phương ... 33 ⇔ x + 10 x − − x + = 33 ⇔ x + 10 x − − x − = 33 ( ) ( ⇔ 10 x = 33 + + ⇔ 10 x = 40 ⇔x = ) Phương trình có tập nghiệm S = {4} ?2 Giải phương trình x− x +2 −3 x = x− ?2 ⇔ 5x + − 3x = 12 x − ( ... 3x - + x = - x 3x + x - x = + 3x = 15 x=5 Phương trình có tập nghiệm S= {5} Bài 12(SGK-13) Giải phương trình 7x −1 16 − x c) + 2x = 5(7 x − 1) + 60 x 6(16 − x) ⇔ = 30 30 ⇔ 35 x − + 60 = 96 − x...
  • 7
  • 1,976
  • 14

Bài giảng Tiet 43: Bai 3: Phuong trinh dua duoc ve dang ax+b =0

Bài giảng Tiet 43: Bai 3: Phuong trinh dua duoc ve dang ax+b =0
... gin ó bit cỏch gii ax + b = hay ax = -b bit cỏc phộp bin i no ta i vo bi mi BI 3: PHNG TRINH A C Vấ DANG ax + b = Hot ng 2: Cỏch gii 1/ Cach giai Gv: ghi vd1 va yờu cõu hs tim x Vd1 : 2x ... xột HS: thc hin ?1 Hs cung GV nhn xột Hot ng 3: p dng Gv: yờu cõu hs úng sỏch li v lm 2/ Ap dung VD2 v ?2 Vi du : Giai phng trinh Hs: hs lờn bang trinh bay (3x 1)( x + 2) x + 11 = Gv: Cho hs ... : SGK trang 12 Vd4 : SGK trang 12 Vd5 : x + = x 0x = -2 (vụ lý) Phng trinh vụ nghiờm Vd6 : x + = x + 0x = (ỳng) Phng trinh co vụ sụ nghiờm 4/Cung cụ Lm bi 10 sgk trang 12 Lm bi thờm ngoi...
  • 3
  • 1,602
  • 14

Gián án PT dua duoc ve dang ax+b=0

Gián án PT dua duoc ve dang ax+b=0
... 15 t = Vậy tập nghiệm PT cho là: S={5} Luyện tập BT 10 (SGK - 12): Lời giải : b) 2t – + 5t = 4t + 12 2t + 5t – 4t = 12 + 3t = 15 t = Vậy tập nghiệm PT cho là: S={5} BT 12 (SGK ... = Vậy PT cho có nghiệm là: x = Luyện tập BT 13 (SGK - 13): BT 10 (SGK - 12): Cho phương trình Lời giải : b) 2t – + 5t = 4t + 12 2t + 5t – 4t = 12 + 3t = 15 t = Vậy tập nghiệm PT cho ... 19x = 19 x = Vậy PT cho có nghiệm là: x = x(x+2) = x(x+3) Bạn Hồ giải sau : x(x + 2) = x(x + 3) ⇔ x+2=x+3 ⇔ x–x=3–2 ⇔ 0x = (vơ nghiệm ) Theo em bạn giải hay sai ? ĐÁP ÁN: SAI Luyện tập BT...
  • 11
  • 202
  • 3

Tài liệu PHUONG TRINH DUA DUOC VE DANG ax b 0.ppt

Tài liệu PHUONG TRINH DUA DUOC VE DANG ax  b  0.ppt
... nghiệm với x Phương trình ax < /b> + b = hay ax < /b> = - b a≠0 b pt cã nghiƯm x = a b= 0 pt v« sè nghiƯm a=0 b 0 pt v« nghiƯm TiÕt 43 : ph­¬ng tr×nh ®­a ®­ỵc vỊ d¹ng +b= 0 ax < /b> LUYỆN TẬP: B i 1: Giải phương trình ... 1.Xem lại cách giải phương trình b c ẩn phương trình đưa dạng ax < /b> + b = 2 .B i tập: B i 11, 12 (còn lại) , 13/SGK, 21/SBT Chuẩn b tiết sau luyện tập HD 21(a) /SBT: Tìm ĐK x để giá trò phân thức ... phương trình: x – = - x ĐÁP ÁN §Þnh nghÜa: Phương trình dạng ax < /b> + b = 0, với a b hai số cho a ≠ 0, gọi phương trình b c ẩn Hai qui tắc biến đổi phương trình: Trong mét ph­¬ng tr×nh, ta cã thĨ :...
  • 11
  • 450
  • 3

Gián án phuong trịnh dua duoc ve dang ax+b=0

Gián án phuong trịnh dua duoc ve dang ax+b=0
... nh ngha phng trỡnh bc nht mt n? Cho mt vớ d ? Tr li: Phng trỡnh bc nht mt n cú bao nhiờu nghim ? ax+b=0 (a 0) a x = -b b x= a Phng trỡnh cú nghim S= { - b} a Gii phng trỡnh: 0x + b = ? a Dựng...
  • 15
  • 311
  • 4

Gián án Luyện tập PT đưa được về dạng ax+b=0

Gián án Luyện tập PT đưa được về dạng ax+b=0
... bướcpt đưa dạng ax + b = 0đư Nêu giải để giải phương trình a khử mẫu Quy đồng, dạng ax + b = Tính, bỏ dấu ngoặc Chuyển vế giải phương trình nhận Tit 44 LUYN TP Hướng dẫn tự học nhà - Ôn tập ... ii Bài tập Bài 14 sgk tr13 Số số -1; -3 nghiệm phương trình sau: (1) x = x (2) x2 + 5x + = -3 (3) = x +4 x -1 Khi no s a c gi l nghim ca phng trỡnh A(x) = B(x) ? Tit 44 LUYN TP ii Bài tập x 2x ... Tit 44 LUYN TP I Sửa tập cũ Bài 11a sgk tr13 Giải phương trình: 3x - = 2x - Bài 12a sgk tr13 Giải phương trình: 5x 3x = Tit 44 I Sửa tập cũ Bài 11a 3x - = 2x - 3x - 2x = -3...
  • 9
  • 1,628
  • 5

Tài liệu PT DUA DUOC VE DANG ax + b = 0

Tài liệu PT DUA DUOC VE DANG ax + b = 0
... – + < /b> x = – x b) 2t – + < /b> 5t = 4t + < /b> 12 3x + < /b> x – x = 2t + < /b> 5t – 4t = 12 - 3x = 3t = x = t = Lời giải : Lời giải : a) 3x – + < /b> x = – x 3x + < /b> x + < /b> x = + < /b> 5x = 15 x = ... – = x = 4 = Ví dụ 5: Giải phương trình sau: x + < /b> = x −1 x + < /b> = x – x – x = - – (1 - 1)x = - 0x = - PT < /b> vơ nghiệm Ví dụ 6: Giải phương trình sau: x +1 < /b> = x +1 < /b> x – x = ... S = { } b) 2t – + < /b> 5t = 4t + < /b> 12 2t + < /b> 5t – 4t = 12 + < /b> 3t = 15 t = Vậy tập nghiệm: S={5} BT Về nhà: 1.Xem lại cách giải phương trình b c ẩn phương trình đưa dạng ax < /b> + < /b> b = 2 .B i tập: B i...
  • 13
  • 264
  • 1

Bài giảng Tiết 43. Phương trình đưa được về dạng ax+ b= 0

Bài giảng Tiết 43. Phương trình đưa được về dạng ax+ b= 0
... = Vậy tập nghiệm: S={5} BT Về nhà: 1.Xem lại cách giải phương trình bậc ẩn phương trình đưa dạng ax + b = 2 .Bài tập: Bài 11, 12 (còn lại) , 13/SGK, 21/SBT Chuẩn bò tiết sau luyện tập HD 21(ý ... chủ yếu để giải phương trình: * Chú ý : Bước 1: Thực phép tính để bỏ dấu ngoặc 1)- Khi giải phương trình ta thường tìm cách biến đổi để đưa phương trình dạng đơn giản dạng ax + b = -Trong vài ... + 9x = 21 + 11x x = = 25 25 11 * Chú ý : -Khi giải phương trình ta thường tìm cách biến đổi để đưa phương trình dạng đơn giản dạng ax + b = -Trong vài trường hợp ta có cách biến đổi khác...
  • 13
  • 465
  • 11

Bài giảng phuong trịnh dua duoc ve dang ax+b=0

Bài giảng phuong trịnh dua duoc ve dang ax+b=0
... nh ngha phng trỡnh bc nht mt n? Cho mt vớ d ? Tr li: Phng trỡnh bc nht mt n cú bao nhiờu nghim ? ax+b=0 (a 0) a x = -b b x= a Phng trỡnh cú nghim S= { - b} a Gii phng trỡnh: 0x + b = ? a Dựng...
  • 15
  • 467
  • 4

Gián án Luyện tập PT đưa được về dạng ax + b = 0

Gián án Luyện tập PT đưa được về dạng ax + b = 0
... Q(x) khiP(x) = Q(x) ? phương trình P(a) = Q(a) Các b ớc b ớcpt đưa < /b> dạng < /b> ax < /b> + < /b> b = 0 ư Nêu giải để giải phương trình a khử mẫu Quy đồng, dạng < /b> ax < /b> + < /b> b = Tính, b dấu ngoặc Chuyển vế giải phương trình ... = 53x 5x ữ.2 = 3x ữ.3 ữ ữ 10x = 15 9x 19x = 19 x =1 Vaọy S = {1} Tit 44 LUYN TP ii B i tập < /b> B i 14 sgk tr13 Số số -1; -3 nghiệm phương trình sau: (1) x = x (2) x2 + < /b> 5x + < /b> = -3 (3) = ... Sửa tập < /b> B i 11a sgk tr13 Giải phương trình: 3x - = 2x - B i 12a sgk tr13 Giải phương trình: 5x 3x = Tit 44 I Sửa tập < /b> B i 11a 3x - = 2x - 3x - 2x = -3 + < /b> x = -1 Vy S = {-1} LUYN TP B i...
  • 9
  • 299
  • 0

Phuong trinh dua duoc ve dang ax + b = 0

Phuong trinh dua duoc ve dang ax + b = 0
... − x ⇔ − x + < /b> x = 12 − − ⇔ 7x = 1 ⇔ x= Vậy tập nghiệm: S={ } 7 x −1 16 − x b) + < /b> 2x = ⇔ 5(7 x − 1) + < /b> 60 x = 6(16 − x) ⇔ 35 x − + < /b> 60 x = 96 − x ⇔ 35 x + < /b> 60 x + < /b> x = 96 + < /b>101 x = 101 ⇔ x =1 Vậy tập ... sau: ( x − 1) ( x + < /b> 1) − x + < /b> = 5 x + < /b> − 3x a b x − = ⇔ ( x − 1) ( x + < /b> 1) − ( x ) +1 < /b> 2 15 = 15 = Câu b: ⇔ ( x − 1) ( x + < /b> 1) − x + < /b> Chú ý ⇔ x + < /b> x − − x − = 15 Chú ý ⇔ x − = 15 ⇔ x = 18 Câu a: Chú ý ... nghiệm S={18} ⇔ 12 x − ( x + < /b> ) = ( − x ) ⇔ 12 x − 10 x − = 21 − x ⇔ x + < /b> x = 21 + < /b> ⇔ 11x = 25 ⇔ x= Vậy tập nghiệm: 25 11 S={ 25 } 11 Tiếtt43 Tiế 43 PHƯƠNG TRÌNH ĐƯA ĐƯC VỀ DẠNG ax < /b> + < /b> b = Cách giải:...
  • 16
  • 474
  • 2

Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 42 §3. PHƯƠNG TRÌNH ĐƯA ĐƯỢC VỀ DẠNG ax + b =0 pps

Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 42 §3. PHƯƠNG TRÌNH ĐƯA ĐƯỢC VỀ DẠNG ax + b =0 pps
... Hoạt động Tiết < /b> 42:< /b> 1: "Kiểm tra cũ" PHƯƠNG TRÌNH a BT 8d Sau - < /b> HS lên b ng giải giải xong GV yêu tập 8d giải cầu HS giải thích thích rõ b ớc rõ b ớc biến biến đổi đổi b Bài tập 9c Ghi b ng - < /b> HS làm ... -1 < /b> -1 a/ x+1 = x -1 < /b> ;  0x =-2 < /b> b/ 2(x+3) = 2(x - < /b> Phương < /b> trình < /b> vô 4 )+ < /b> 14 nghiệm: S =  b/ 2(x+3) = 2(x-4 )+1 < /b> 4 -HV : lưu ý sửa sai lầm HS hay mắc phải, chẳng hạn: lời tập 10 -HS tự giải tập  2x -2 < /b> x ... nhóm (trình < /b> ĐƯA VỀ DẠNG ax < /b> + < /b> b = b y Film được)< /b> cử đại < /b> diện nhóm lên b ng giải Lớp < /b> nhận xét Hoạt động “Cách giải” a/Giải 1.Cách giải 2: -HS tự giải, sau Ví dụ 1: phương < /b> phút cho trao 2x –(5 -3 < /b> x)...
  • 8
  • 360
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: hãy thuyết minh về tết cổ truyền việt namhãy thuyết minh về tà áo dài việt namhãy thuyết minh về chiếc áo dài việt namgiải phương trình đưa được về dạng ax b 0phương trình đưa được về dạng ax b 0 violetphương trình đưa được về dạng ax b 0lời hay ý đẹp về ngày nhà giáo việt nambai van hay gioi thieu ve ta ao dai viet namluyen tap bai phuong trinh dua duoc ve dang ax b 0bài giảng đại số 8 chương 3 bài 3 phương trình đưa được về dạng ax b 0 bai 14tiết 43 phương trình đưa được về dạng ax b 0giai bai tap bai;phuong trinh dua doc ve dang ax b 0bài giảng tiet 43 bai 3 phuong trinh dua duoc ve dang ax b 0toán lớp 8 chương 3 bài 3 phương trình đưa được về dạng ax b 0phần bài tập toán 8 chương 3 bài 3 phương trình đưa được về dạng ax b 0bảo mật mạng cho công tyBảo mật mạng không dâyNghiên cứu thực trạng và giải pháp xây dựng nông thôn mới tại 03 xã điểm trên địa bàn huyện yên sơn, tỉnh tuyên quangHuy động và sử dụng nguồn lực cho xây dựng nông thôn mới tại huyện yên sơn tỉnh tuyên quangQuản lý hoạt động bồi dưỡng tin học cho giáo viên phổ thông tại trung tâm ngoại ngữ tin học tỉnh phú thọNghiên cứu bảo tồn đa dạng sinh học một số loài cây thuốc bản địa tại huyện mù cang chải, tỉnh yên báiNghiên cứu khả năng tích lũy các bon của rừng trồng mỡ (manglietia conifera) tại xã chu hương, huyện ba bể, tỉnh bắc kạngiving and asking for direction,Chỉ đạo hoạt động kiểm tra nội bộ ở các trường tiểu học huyện hưng hà tỉnh thái bìnhNghiên cứu một số đặc điểm tái sinh rừng tự nhiên trạng thái IIa tại huyện Văn Chấn,tỉnh Yên Bái (LV thạc sĩ)Đề thi học kì 1 lớp 5 môn Toán trường tiểu học An Phú Tân A năm 2016 2017Đề thi học kì 1 lớp 5 môn Toán trường tiểu học Kỳ Phú năm 2016 2017Đề thi học kì 1 lớp 5 môn Toán trường tiểu học Mường Mìn năm 2016 2017Đề thi học kì 1 lớp 5 môn Toán trường tiểu học Thuỷ An năm 2016 2017Hội nghị khách hàng của công ty VingroupGiải pháp nâng cao chất lượng tín dụng tại Ngân hàng TMCP Đầu tư và Phát triển Việt Nam Chi nhánh Vĩnh Phúc (LV thạc sĩ)Nghiên cứu cơ sở khoa học cho đề xuất một số giải pháp phòng cháy rừng tại huyện Trạm Tấu tỉnh Yên Bái (LV thạc sĩ)Phát triển kinh tế xanh nhằm giảm nghèo bền vững tại huyện miền núi Bắc Bộ (nghiên cứu điển hình tại huyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang) (NCKH)Giải pháp phát triển kinh tế nhằm giữ vững an ninh chủ quyền khu vực biên giới phía Bắc nước ta (qua thực tế tỉnh Hà Giang) (TT NCKH)Phương pháp douglas rachford tìm không điểm của bao hàm đơn điệu