... đưa số dạng toán chứng minh bất đẳng thức (tìm giá trị lớn nhất, nhỏ ) giải chúng cách sử dụng số phức cách tự nhiên nhận xét cách giải Bài toán 1(dấu hiệu 1) Các bất đẳng thức cần chứng minh (tìm ... hợp điểm biểu diễn số số phức z2 nằm vòng tròn tâm I2(6;6) bán kính r1 = 6; ta đặt z = z1 – z2 =(a-c) +(b-d)i Như toán tìm giá trị lớn nh...
... thuộc vào biến lại có điều kiện T Luôn nhìn biểu thức nhiều biến mà ta cần tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ dạng hàm số để ta sử dụng công cụ hiệu toán đạo hàm b)Các bước làm tổng quát: Giả sử tìm ... [a;b] III) Bất Đẳng thức Côsi a Bất Đẳng thức Cauchy cho số : Cho số không âm a b Khi đó: a + b ≥ ab Dấu ‘=’ xảy a = b b Bất Đẳng thức Cauch...
... phải chứng minh 34 Giải pháp "Một số phương pháp chứng minh bất đẳng thức tìm giá trị lớn - giá trị nhỏ nhất" Chương 3: Phương pháp sử dụng bất đẳng thức để tìm giá trị lớn nhất, nhỏ hàm số Phương ... :Phương pháp lượng giác hóa tìm giá trị lớn nhỏ hàm số 11 Giải pháp "Một số phương pháp chứng minh...
... III: Phương pháp bất đẳng thức tìm giá trị lớn nhỏ hàm số ChươngIV :Phương pháp lượng giác hóa tìm giá trị lớn nhỏ hàm số ChươngV :Phương pháp chiều biến thiên hàm số tìm giá trị lớn nhỏ hàm số ... toán chứng minh bất đẳng thức tìm giá trị lớn nhỏ hàm số phương pháp giải 3, Nhiệm vụ nghiên cứu : Phân loại đưa phư...
... đọc.trong sáng kiến giáo dục ” Một vài phương 10 Giải pháp "Một số phương pháp chứng minh bất đẳng thức tìm giá trị lớn - giá trị nhỏ nhất" pháp chứng minh Bất đẳng thức tìm giá trị lớn nhỏ “ này, cung ... 1.1-Định luật bảo toàn dấu chứng minh bất đẳng thức tìm giá 11 Giải pháp "Một số phương pháp chứng minh bất đ...
... sinh Đại học khối B năm 2003 Tìm giá trị lớn nhỏ hàm số : y = x + x đoạn [ 2;2 ] Chuyên đề : áp dụng tính đơn điệu hàm số dể chứng minh bất đẳng thức tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ biểu thức ... 3: Cho x,y,z [ 0;2 ] Tìm giá trị lớn biểu thức : Chuyên đề : áp dụng tính đơn điệu hàm số dể chứng minh bất...
... sinh THPT dạy học giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ a Thực trạng Dạy học giải tốn tìm giá trị lớn, giá trị nhỏ nhất Qua tìm hiểu cách dạy, học nội dung tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ tham khảo ... 1.1.2.2 Thực trạng Dạy học giải tốn tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất rèn luyện tư lơgic cho học sinh...
... cá c giá trò m để phương trình f(x) = g(x) có nghiệ m ( ĐS : ≤ m ≤ ) Tìm m để phương trình sau có nghiệ m + cos x + + 2sin x = m (ĐS : 1+ ≤ m ≤ 1+ ) B) PHƯƠNG TRÌNH LƯ N G GIÁ C CHỨ A CÁ C TRỊ ... x + cos x + a sin 2x = Tìm tham số a dương cho phương trình có nghiệ m Cho phương trình: sin x − cos x + sin 2x = m a/ Giả i phương trình m = b/ Tìm m để phương trình có n...
... xuyên học tập, nắm đối tư ng học sinh có phương pháp sư phạm phù hợp 22 Tính thiết thực, khả thi khách quan việc phát triển tư sáng tạo cho học sinh THPT qua dạy học toán Giá trị lớn Giá trị nhỏ ... tuệ khác Phát triển tư sáng tạo cho học sinh thông qua việc rèn luyện khả phát vấn đề khơi dậy ý tư ng Phát triển tư sáng...
... Hàn Quốc, Hàn Quốc đất nước- người, NXB Thế giới, 2003 Đặng Văn Lung, (chủ biên), Tiếp cận văn hóa Hàn Quốc, NXB Văn hóa - Thông tin, Hà Nội, 2002 Lê Quang Thêm, Văn hóa văn minh yếu tố văn hóa ... nước Hàn Quốc ” tổng quan gia đình Hàn Quốc Chương II: Đi sâu vào tìm hiểu “gia đình truyền thống Hàn Quốc ” nêu rõ quan hệ xã hội bên bên gia đìn...
... ca GV v HS 1/ GV: Giỏo ỏn, bng ph 2/ Hs: nm vng lớ thuyt v cc tr, GTLN, GTNN Chun b trc bt nh III/ Phng phỏp: Gi m, ỏp IV/ Tin trỡnh tit dy: 1/ n nh lp:2 2/ Kim tra bi c: 10 H 1: Nờu iu kin ... bng Yờu cu hs nghiờn cu Bi 21/ 2 3: Tỡm cc bt 21, 22 trang 23 tr ca hm s sau: Chia hs thnh nhúm: a/ y = x x + b/ y = x + x2 + +Nhúm 1: bi 21a +Nhúm 2: bi 21b +Nhúm 3: bi 22 + Lm vic the...