Tính tổng các giá trị lớn hơn các giá trị xung quanh trong mảng 1 chiều các số thực

Tìm giá trị nhỏ nhất trong mảng 1 chiều số thực

Tìm giá trị nhỏ nhất trong mảng 1 chiều số thực
... n; i++) { printf("%8.3f", a[i]); } } float nhonhat(float a[], int n) { float = a[0]; for(int i = 1; i < n; i++) { if(a[i] < min) { = a[i]; } } return min; } int main() { int n; float a[MAX]; nhap(a,...
  • 3
  • 50
  • 0

Hãy tìm giá trị âm lớn nhất trong mảng 1 chiều các số thực nếu mảng không có giá trị âm thì trả về 1

Hãy tìm giá trị âm lớn nhất trong mảng 1 chiều các số thực  nếu mảng không có giá trị âm thì trả về   1
... { if(a[i] < 0) { return i; } } return -1; } float amlonnhat(float a[], int n, int vitriamdau) { float AmMax = a[vitriamdau]; for (int i = vitriamdau + 1; i < n; i++) { if (a[i] < && a[i] > AmMax) ... n; float a[MAX]; nhap(a, n); xuat(a, n); int vitriamdau = timvitriamdau(a, n); if(vitriamdau == -1) { printf("\nMang khong co so am"); } else { float AmMax = amlonnhat(a, n, vitriamdau); printf("\nSo...
  • 4
  • 74
  • 0

Một vài phương pháp tính tổng các số tạo thành dãy số có quy luật

Một vài phương pháp tính tổng các số  tạo thành dãy số có quy luật
... khoảng cách ) + + Để tính tổng số hạng dãy số số hạng liên tiếp cách số đơn vị , ta dùng công thức: Tổng = ( số đầu số cuối ) ( số số hạng ) :2 Ví dụ 12 : Tính tổng A = 19 +20 +21 + + 132 Số số ... công thức tính tổng số hạng dãy số cách ( Học sinh lớp ) Cơ sở lý thuyết : + để đếm số hạng dãy số số hạng liên tiếp dãy cách số đơn vị , ta dùng công thức: Số số hạng = ( số cuối số đầu : ... P p n +1 P Lại (p-1)Sn = (n+1)pn+1 Sn = ( theo VD ) (n + 1) P n +1 p n +1 p ( P 1) IV > Phơng pháp tính qua tổng biết Các kí hiệu : n a i =1 = a1 + a + a3 + + a n i Các tính chất : 1,...
  • 9
  • 16,457
  • 269

Tính tổng các biểu thức trung gian

Tính tổng các biểu thức trung gian
... SKKN: Một số toán tính tổng liên quan đến biểu thức trung gian = an+1 a n +1 A= a a a Bài toán 2: Tính tổng B= 1 1 + + + + 2008 5 5 Ta tính tổng B theo toán cách đặt =a B = a + a2 + ... toán tính tổng nhờ vào biểu thức trung gian Rất mong đợc trao đổi, góp ý đồng nghiệp Xin chân thành cảm ơn Ngày 23 tháng năm 2008 Năm học 2007 - 2008 SKKN: Một số toán tính tổng liên quan đến biểu ... 1+D < 1+ C< ...
  • 6
  • 196
  • 0

Hãy tìm giá trị dương nhỏ nhất trong mảng 1 chiều các số thực nếu mảng không có giá trị dương thì sẽ trả về 1

Hãy tìm giá trị dương nhỏ nhất trong mảng 1 chiều các số thực  nếu mảng không có giá trị dương thì sẽ trả về  1
... > 0) { return a[i]; } } return -1; } float timgiatriduongnhonhat(float a[], int n) { float duongnhonhat = timduongdautien(a, n); if(duongnhonhat == -1) return -1; for(int i = 0; i < n; i++) { ... // if (dem !=0) // { // = a[i]; // for (i=i +1; i0)&&(min>a[i])) // { // = a[i]; // } // } // return min; // } // return -1; //} int main() { int n; float a[MAX]; nhap(a, ... n; i++) { if(a[i] > && a[i] < duongnhonhat) { duongnhonhat = a[i]; } } return duongnhonhat; } // Cách 2: //float DuongNhoNhat(float a[], int n) //{ // float min; // int dem= 0; // for (int i=0;...
  • 4
  • 91
  • 0

Hãy tìm vị trí giá trị dương nhỏ nhất trong mảng 1 chiều các số thực nếu mảng không có

Hãy tìm vị trí giá trị dương nhỏ nhất trong mảng 1 chiều các số thực  nếu mảng không có
... 0) // kiểm tra xem dương ? { dem++; = i; break; // đếm số lượng số dương // i vị trí // giá trị dương giá trị } } if (dem == 0) // giá trị dương return -1; for (i = i + 1; i < n; i++) { if((a[i]...
  • 3
  • 75
  • 0

Tìm số chẵn cuối cùng trong mảng 1 chiều các số nguyên nếu mảng không có giá trị chẵn thì trả về 1

Tìm số chẵn cuối cùng trong mảng 1 chiều các số nguyên  nếu mảng không có giá trị chẵn thì trả về  1
... printf("%4d", a[i]); } } int timchancuoi(int a[], int n) { for(int i = n - 1; i >= 0; i ) { if(a[i] % == 0) { return a[i]; } } return -1; } int main() { int n; int a[MAX]; nhap(a, n); xuat(a, n); int chancuoi...
  • 3
  • 45
  • 0

Tìm vị trí của giá trị chẵn đầu tiên trong mảng 1 chiều các số nguyên nếu mảng không có giá trị chẵn thì sẽ trả về 1

Tìm vị trí của giá trị chẵn đầu tiên trong mảng 1 chiều các số nguyên  nếu mảng không có giá trị chẵn thì sẽ trả về  1
... timvitrichandau(int a[], int n) { for(int i = 0; i < n; i++) { if(a[i] % == 0) { return i; } } return -1; } int main() { int n; int a[MAX]; nhap(a, n); xuat(a, n); int vitrichandau = timvitrichandau(a,...
  • 3
  • 50
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: công thức tính tổng các số tự nhiêncông thức tính tổng các số tự nhiên liên tiếpcách tính tổng các số tự nhiêncách tính tổng các số tự nhiên lẻ liên tiếpcách tính tổng các số tự nhiên liên tiếptính tổng các số có 3 chữ số khác nhautính tổng các số có 3 chữ sốcông thức tính tổng các số hạng của dãy sốtính tổng các phần tử trong mảng 1 chiềutính tổng các số có 4 chữ số khác nhautính tổng các số có 4 chữ sốlập trình c tính tổng các số nguyên tốtính tổng các số chia hết cho 5hãy mô tả thuật toán tính tổng các số dươngmô tả thuật toán tính tổng các số dươngGiải pháp hạn chế rủi ro tín dụng tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam Chi nhánh Phú Mỹ Hưng (LV thạc sĩ))Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến giá đất ở trên địa bàn Thành phố Vĩnh Long (LV thạc sĩ)Đánh giá mức độ hài lòng của khách hàng sử dụng dịch vụ thẻ ATM tại Sacombank Tiền Giang (LV thạc sĩ))ĐỂ ÁN CHUYÊN NGÀNH : TÌNH HÌNH HOẠT ĐỘNG NGÂN HÀNG NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN VIỆT NAM THÀNH PHỐ QUY NHƠN GIAI ĐOẠN 2014 2016SKKN: Một số biện pháp nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động giáo dục phát triển vận động cho trẻ trong trường mầm nonĐề thi học sinh giỏi môn toán 9 thành phố hồ chí minh năm học 2016 2107(có đáp án)PHÂN TÍCH NGUYÊN NHÂN gây sự cố sạt lở bờ SÔNG và đê BAO TỈNH ĐỒNG THÁP39 đề thi thử THPT Quốc gia môn toán có đáp ánDanh mục đề tài cấp trường phê duyệt đợt 1 năm 2016Các mô hình và cơ quan QLNNLChính sách bảo vệ môi trường quản lý nhà nước về dân tộc và tôn giáoCHÍNH SÁCH GIÁO dục đào tạo đối với ĐỒNG bào dân tộc THIỂU sốĐe cuong , cau hoi on tap kinh tế tri thứcPHÂN cấp QUẢN lý NGÂN SÁCH NHÀ nướcQUẢN lý NHÀ nước về văn hóa, GIÁO dục, y tếtiểu luận môn học quản lý nguồn nhân lực xã hộiFDI nguyễn thị huyền trang 08 02 tăng cường quản lí và sử dụng nguồn vốn ODA trong lĩnh vực NNPTNT tại tỉnh thái nguyênTìm hiểu về phật giáoNghiên cứu các chỉ báo phát triển du lịch bền vững tại các điểm tham quan du lịch thuộc quần thể di tích Huế (Việt Nam)Slide bài giảng C++ của FPT Software ngày 1, bài 2 (Decision Looping)
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập