chuyên đề số phức

Chuyên đề số phức

Chuyên đề số phức
... Loinguyen1310@gmail.com CHUYÊN ĐỀ: SỐ PHỨC I DẠNG ĐẠI SỐ CỦA SỐ PHỨC Một số phức biểu thức có dạng a  bi , a, b số thực số i thoả mãn i  1 Ký hiệu số phức z viết z  a  bi (dạng đại số) i gọi đơn ... số phức z  a  bi , ký hiệu Im  z   b Tập hợp số phức ký hiệu C Chú ý: - Mỗi số thực a dương xem số phức với phần ảo b = - Số phức z  a  bi có a = gọi số ảo số ảo - Số vừa số thực vừa số ... bb ' (ab ' a ' b)i Số phức liên hợp Cho số phức z  a  bi Số phức z  a – bi gọi số phức liên hợp với số phức Vậy z  a  bi  a  bi Chú ý: 1) z  z  z z gọi hai số phức liên hợp với 2)...
  • 70
  • 941
  • 8

chuyen de so phuc cuc hay

chuyen de so phuc cuc hay
... C2010 + C2010 + + C2010 Học sinh giải toán cách khử chập lẻ khai triển: (1+x)2010 +(1-x)2010 thay x = để đa đáp số Tuy nhiên ta giải toán: 2010 VD2: Tính tổng S = C2010 C2010 + C2010 C2010...
  • 4
  • 504
  • 12

Chuyên đề số phức - BÀI TẬP VỀ SỐ PHỨC VÀ CÁC THUỘC TÍNH

Chuyên đề số phức - BÀI TẬP VỀ SỐ PHỨC VÀ CÁC THUỘC TÍNH
...  2   A BÀI TẬP VỀ SỐ PHỨC VÀ CÁC THUỘC TÍNH Dạng 1: Các phép tính Số phức Phương pháp: - Sử dụng công thức cộng , trừ, nhân, chia luỹ thừa số phức Chú ý: Trong tính toán số phức ta sử dụng ... 10 13 Bài 3: Cho ba số phức x, y, z có modun So sánh modun số x  y  z xy  yz  zx Đs: x  y  z  xy  yz  zx Loại 5: Tìm số phức liên hợp số phức z Bài 1: Tìm số phức nghịch đảo số phức z ... Loinguyen1310@gmail.com Dạng 2: Số phức thuộc tính Loại 1: Xác định phần thực phần ảo số phức Bài 1: Tìm phần thực, phần ảo số phức z    i  Bài 2: Tìm phần thực phần ảo số phức: i i a x   b (1...
  • 33
  • 1,876
  • 20

Gián án Chuyên đề: Số phức

Gián án Chuyên đề: Số phức
... A TÓM TẮT LÝ THUYẾT Số i : i = −1 Định nghĩa số phức : Một số phức biểu thức dạng a + bi Trong : a , b ∈ ; i =− R a phần số thực b phần số ảo Tập hợp số phức kí hiệu C Số phức nhau: a + = + ⇔ ... diễn hình học số phức: Điểm M(a; b) hệ tọa độ vuông góc mặt phẳng gọi điểm biểu diễn số phức z = a + bi y b M O O a x Môđun số phức : GV :Phan Đình Hùng Trang Chủ đề: SỐ PHỨC Môđun số phức z = a ... Đình Hùng Trang Chủ đề: SỐ PHỨC Môđun số phức z = a + bi: z = a + bi = a +b2 Số phức liên hợp : Số phức liên hợp số phức z = a + bi : z = a − bi * Lưu ý : z =z ; z = z Phép cộng phép trừ : ( a...
  • 6
  • 276
  • 2

Bài soạn Chuyên đề: Số phức

Bài soạn Chuyên đề: Số phức
... A TÓM TẮT LÝ THUYẾT Số i : i = −1 Định nghĩa số phức : Một số phức biểu thức dạng a + bi Trong : a , b ∈ ; i =− R a phần số thực b phần số ảo Tập hợp số phức kí hiệu C Số phức nhau: a + = + ⇔ ... diễn hình học số phức: Điểm M(a; b) hệ tọa độ vuông góc mặt phẳng gọi điểm biểu diễn số phức z = a + bi y b M O O a x Môđun số phức : GV :Phan Đình Hùng Trang Chủ đề: SỐ PHỨC Môđun số phức z = a ... = b − 4ac < 0, phương trình có hai nghiệm phức x1, = −b ± i ∆ 2a GV :Phan Đình Hùng Trang Chủ đề: SỐ PHỨC B PHẦN BÀI TẬP : Tìm phần thực phần ảo số phức sau: a (3-2i) + (-1 -2i) -2i b (3 + 2i)2...
  • 6
  • 240
  • 1

Gián án Chuyên đề: Số phức

Gián án Chuyên đề: Số phức
... z.z = 10 Bài 12 : Cho số phức z = 2m + ( m + ) i ( m ∈ ¡ ) Tìm z biết z số phức có phần thực −5 Bài 13 : Cho số phức z = m + ( 2m − 1) i ( m ∈ ¡ ) Tìm z biết z − 12i số thực Bài 14 : Giải ... i z = −1 + i ; 3+i Bài : Tìm số phức z , biết : z + z = + 2i ; iz + 3z = + 5i ; z + z = + 2i ; i.z + z = − 5i ; Bài : Cho số phức z = m + ( m − 1) i ( m ∈ ¡ ) số phức z′ = 2n + ( − 3n ) i ( n ... + 4i Bài : Tìm phần thực, phần ảo modun số phức sau : z = 3−i − + 2i ; i z = − 2i − ( − 2i ) ; z= 7−i + − 4i ; 2−i z= Bài : Tìm số phức nghịch đảo số phức sau : z = ( + i ) ( − 3i ) z = − 4i...
  • 3
  • 197
  • 3

Bài soạn Chuyen de So phuc

Bài soạn Chuyen de So phuc
... 5i − 1+ i − 2i Bài : Cho z = + 3i, z ′ = + i Tìm z.z ′2 z − z′ Bài : Cho z = − i , z′ = − 2i Tìm z z  ÷ z′  z′  Bài : Cho z = + 3i Tìm phần thực, phần ảo modun số phức Bài : Giải phương ... Khảo Ôn Tập Thi TN THPT Bài 10 : Cho số phức z = m + ( m + 1) i ( m ∈ ¡ ) Tìm z biết z = Bài 11 : Cho số phức z = ( m − 1) + ( m + 1) i ( m ∈ ¡ ) Tìm z biết z.z = 10 Bài 12 : Cho số phức z ... trình có hai nghiệm thực phân biệt z1,2 = • • hai nghiệm phức phân biệt z1 = −b + i ∆ z2 = 2a Bài tập : Bài : Thực phép tính sau : ( − 2i ) ( + 5i ) ; − 2i ; 1+ i ( + 2i ) + ( − i) ; −b − i ∆ 2a...
  • 3
  • 172
  • 1

Chuyên đề số phức

Chuyên đề số phức
... n n n Cuối số tập cho bạn luyện tập Bài 1: Giải ph-ơng trình sau tập số phức z z z z 4i (1 i) z 11i Bài 2: Tìm số phức z cho A ( z 2)( z i) số thực Bài 3: Tìm tất số phức z thỏa mãn ... 3a (a 2)(a 1)2 a (đpcm) z Ii- dạng l-ợng giác số phức Dạng 1: Viết dạng l-ợng giác số phức Thí dụ 11: Viết dạng l-ợng giác số phức z biết z acgumen z i Lời giải Gọi acgumen z acgumen ... 3)2 16 , tâm I(3; ) , bán kính R=4 Dạng 4: Số phức bất đẳng thức Thí dụ 9: Chứng minh với số phức z, có hai bất đẳng thức sau xảy ra: z z Gửi chuyên mục: Chuẩn bị cho kì thi tốt nghiệp ĐH...
  • 4
  • 320
  • 23

Chuyên đề số phức lớp 12 nâng cao

Chuyên đề số phức lớp 12 nâng cao
... Chuyên đề số phức Chuyên đề số phức Chuyên đề số phức Chuyên đề số phức Chuyên đề số phức ...
  • 6
  • 2,596
  • 23

Chuyên đề số phức

Chuyên đề số phức
... z bậc hai số phức ω  a + a2 + b2  x2 − y2 = a  x = z = x + yi bậc hai số phức w = a + bi ⇔  ⇔  2xy = b  y = b  2x ⇔ z2 = ω (a, b, ... (A, B, C số phức cho trước, A ≠ ) ∆ = B − AC − B ±δ a) ∆ ≠ : Phương trình có hai nghiệm phân biệt , ( δ bậc hai ∆) 2A B b) ∆ = : Phương trình có nghiệm kép − 2A 12/ Dạng lượng giác số phức :  ... : n ∈ N * [r (cos ϕ + i sin ϕ)] = r (cos nϕ + i sin nϕ) b) 15/ Căn bậc hai số phức dạng lượng giác : Căn bậc hai số phức z = r(cos ϕ + i sin ϕ ) (r > 0) : r (cos −r (cos ϕ ϕ + i sin ) 2 ϕ ϕ ϕ...
  • 5
  • 186
  • 2

6 LTDH CHUYEN DE SO PHUC

6 LTDH CHUYEN DE SO PHUC
... tất số phức z thỏa mãn: a, z  z b, z  z Bài 13 Tính bậc hai số phức sau: a, + 6i b, 1  2i c, i d, – i e, 16 – 30i Bài 14 Chứng minh với số phức u, v ta có: a, uv  u v b, u u   v  0 v...
  • 4
  • 231
  • 2

CHUYÊN ĐỀ SỐ PHỨC

CHUYÊN ĐỀ SỐ PHỨC
... Loinguyen1310@gmail.com CHUYÊN ĐỀ: SỐ PHỨC I DẠNG ĐẠI SỐ CỦA SỐ PHỨC Một số phức biểu thức có dạng a  bi , a, b số thực số i thoả mãn i  1 Ký hiệu số phức z viết z  a  bi (dạng đại số) i gọi đơn ... số phức z  a  bi , ký hiệu Im  z   b Tập hợp số phức ký hiệu C Chú ý: - Mỗi số thực a dương xem số phức với phần ảo b = - Số phức z  a  bi có a = gọi số ảo số ảo - Số vừa số thực vừa số ... bb ' (ab ' a ' b)i Số phức liên hợp Cho số phức z  a  bi Số phức z  a – bi gọi số phức liên hợp với số phức Vậy z  a  bi  a  bi Chú ý: 1) z  z  z z gọi hai số phức liên hợp với 2)...
  • 70
  • 287
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề số phức trần sĩ tùngchuyên đề số phức và ứng dụngchuyên đề số phức file wordchuyên đề số phức ltđhchuyên đề số phức của trần phươngchuyên đề số phức haychuyên đề số phức ôn thi đại họcchuyên đề số phức violetchuyên đề số phức luyện thi đại họcbài tập chuyên đề số phức ôn thi đại họcchuyên đề số phức luyện thi đại học violettoán 12 chuyên đề số phứcchuyên đề số phức luyện thi đại học 2012chuyên đề số phức ôn thi đại học 2012chuyên đề số phức ôn thi đại học 2013NS 3 training huong dan su dung NS3HDgroup tổng hợp 15 đề pen i môn vật lý n2 2017 hocmaiHDgroup tổng hợp 15 đề pen i n3 cô hương hocmai 2017BIỆN PHÁP QUẢN lý HOẠT ĐỘNG tự học của SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ THƯƠNG mại và CÔNG NGHIỆPNGHIÊN cứu THẨM ĐỊNH và GIẢI PHÁP bảo đảm AN TOÀN GIAO THÔNG tại nút GIAO THÔNG NAM THĂNG LONG TRÊN ĐƯỜNG VÀNH ĐAI 3 hà nộiMỘT số BIỆN PHÁP NÂNG CAO HỨNG THÚ CHO TRẺ mẫu GIÁO 5 6 TUỔI TRONG HOẠT ĐỘNG NGHE dân CANHU cầu về VIỆC làm của NGƯỜI SAU CAI NGHIỆN MA túyPhát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện yên mô ninh bình theo tiếp cận năng lựcQUẢN lý HOẠT ĐỘNG tự học ở TRƯỜNG TRUNG học cơ sở dân tộc nội TRÚ cấp HUYỆN, TỈNH đăk NÔNGTHÁI độ của PHỤ HUYNH xã GIAO TIẾN GIAO THỦY NAM ĐỊNH đối với vấn đề bạo lực TRẺ EM TRONG GIA ĐèNH HIỆN NAYVẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học THEO TIẾP cận NĂNG lực TRONG dạy học GIÁO dục học ở TRƯỜNG đại học VINHHoạt động chứng thực tại quận nam từ liêm và một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng hoạt động chứng thực tại quận nam từ liêmNÂNG CAO HIỆU QUẢ bài học LỊCH sử VIỆT NAM lớp 12 TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG các TỈNH MIỀN núi PHÍA bắcSử dụng nguồn sử liệu địa phương trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1954 1975 ở trường trung học phổ thông tỉnh đồng thápGiải bài tập Tiếng Anh lớp 9 Chương trình mới Review 2 (Unit 456)Giải bài tập Tiếng Anh lớp 9 Chương trình mới Unit 2 COMMUNICATION, SKILLS 1ĐÁNH GIÁ tác ĐỘNG môi TRƯỜNG KHÔNG KHÍ của dự án “ xây DỰNG KHU DU LỊCH SINH THÁI hồ tàu VOI” tại KHU KINH tế VŨNG ÁNG, HUYỆN kỳ ANH , TỈNH hà TĨNH và đề XUẤT GIẢI PHÁP kỳ THUẬT GIẢM THIỂU tác ĐỘNGĐÁNH GIÁ mức độ hài LÒNG của SINH VIÊN sử DỤNG DỊCH vụ THẺ LIÊN kết e PARTNER s CARD của NGÂN HÀNG VIETINBANK, CHI NHÁNH CHƯƠNG DƯƠNG tại học VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAMMở rộng cho vay KHCN tại ngân hàng TMCP đầu tư và phát triển việt nam – chi nhánh bắc giangGIẢI PHÁP HOÀN THIỆN HOẠT ĐỘNG QUẢN lý rủi RO THANH KHOẢN tại NGÂN HÀNG THƯƠNG mại cổ PHẦN TIÊN PHONG
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập