giáo án SBVL k64 DHCQ

Giáo án Tin học 10 .doc

Giáo án Tin học 10 .doc
... v bn n Giỏo n Tin Hc 10 Lu Phi Hong Nm Hc 2009-2 010 Bi b:S dng bng mó ASCII mó hoỏ v gii mó Cõu b1: Mó nh phõn ca xõu : VN l : 0101 0 110 0100 1 110 Tin l: 0101 0100 0 1101 001 0 1101 110 Cõu b2: ú l ... gm 10 ch s: 0,1,2, ,9.Cỏc giỏ tr ca n v ng lin sau 10 n v mi ch s ph thuc vo v trớ ca nú Vớ d: biu din 1234 = 1 .100 0 + 2 .100 + 3 .10 + -Mi n v mt hng bt k cú giỏ tr bng = 1 .103 + 2 .102 + 3 .101 ... thụng tin, cỏc dng thụng tin v mó hoỏ thụng tin MTT Bi tp: Mó hoỏ dóy ký t sau: MON :TIN HOC, LOP: 10 Chun b bi mi: H m l gỡ? Cỏch biu din thụng tin dng s nguyờn v s thc MTT Giỏo n Tin Hc 10 Lu...
  • 83
  • 4,179
  • 8

Giao an Truyen hinh so.doc

Giao an Truyen hinh so.doc
... dòng ảnh thứ Thời gian quét từ đến A trở thời gian quét dòng Thời gian quét ngợc (tơng ứng với nét đứt) hình tín hiệu nhờ có xung xoá dòng Thời gian quét từ dòng đến Z thời gian quét thuận ảnh ... chọn tín hiệu mang màu để phát ảnh đen trắng tín hiệu mang màu triệt tiêu, lại Y Ngoài ra, tín hiệu mang màu không tăng biên độ tăng độ chói ảnh, nghĩa tín hiệu mang màu không mang tin tức độ ... catot quang điện dụng cụ biến đổi quang- điện phù hợp với yêu cầu c Chiều sâu độ nét thấu kính Khoảng cách dọc theo trục quang thấu kính mà vật có ảnh nét catot quang điện dụng cụ biến đổi quang...
  • 95
  • 1,875
  • 10

Giao an Truyen hinh so Hieu chinh.doc

Giao an Truyen hinh so Hieu chinh.doc
... dòng ảnh thứ Thời gian quét từ đến A trở thời gian quét dòng Thời gian quét ngợc (tơng ứng với nét đứt) hình tín hiệu nhờ có xung xoá dòng Thời gian quét từ dòng đến Z thời gian quét thuận ảnh ... chọn tín hiệu mang màu để phát ảnh đen trắng tín hiệu mang màu triệt tiêu, lại Y Ngoài ra, tín hiệu mang màu không tăng biên độ tăng độ chói ảnh, nghĩa tín hiệu mang màu không mang tin tức độ ... pháp theo qúa trình chuyển đổi mặt thời gian, có phơng pháp nh sau: Biến đổi song song Biến đổi nối mã đếm Biến đổi nối mã nhị phân Biến đổi song song- nối tiếp kết hợp Sau ta nghiên cứu số...
  • 86
  • 912
  • 4

Giao an Truyen hinh so Hieu chinh-Lan 2.doc

Giao an Truyen hinh so Hieu chinh-Lan 2.doc
... dòng ảnh thứ Thời gian quét từ đến A trở thời gian quét dòng Thời gian quét ngợc (tơng ứng với nét đứt) hình tín hiệu nhờ có xung xoá dòng Thời gian quét từ dòng đến Z thời gian quét thuận ảnh ... chọn tín hiệu mang màu để phát ảnh đen trắng tín hiệu mang màu triệt tiêu, lại Y Ngoài ra, tín hiệu mang màu không tăng biên độ tăng độ chói ảnh, nghĩa tín hiệu mang màu không mang tin tức độ ... pháp theo qúa trình chuyển đổi mặt thời gian, có phơng pháp nh sau: Biến đổi song song Biến đổi nối mã đếm Biến đổi nối mã nhị phân Biến đổi song song- nối tiếp kết hợp Sau ta nghiên cứu số...
  • 83
  • 604
  • 6

GIÁO ÁN TẬP THỂ HÌNH 5 BUỔI.pdf

GIÁO ÁN TẬP THỂ HÌNH 5 BUỔI.pdf
... dụ 35kg) Thực hiệp với đến 10 lần - 75% sức (ví du 50 kg) Thực hiệp với đến lần Bài 10:Nằm ngửa ghế băng - Gập cổ Thực hiện: - 50 % sức (ví dụ 35kg) Thực hiệp với đến 10 lần - 75% sức (ví du 50 kg) ... Xuống chậm lên dứt khoát Thực hiện: - 25% sức (ví dụ 15kg) Thực hiệp với 12 đến 15 lần - 50 % sức (ví dụ 30kg) Thực hiệp với đến 10 lần - 75% sức (ví du 45kg) Thực hiệp với đến lần - 100% sức (ví ... Thực hiệp với 15 đến 25 lần Hãy tăng sức nặng việc ôm thêm miếng tạ trước ngực NGÀY THỨ ĐÙI TRƯỚC - ĐÙI SAU - BỤNG Các tập có buổi Phần đùi - Gánh tạ cổ điển - Đi "gánh" tạ đơn - Gánh tạ máy -...
  • 26
  • 6,272
  • 49

Triết học Phật giáo Ấn Độ và ảnh hưởng của nó đến văn hóa xã hội Việt Nam

Triết học Phật giáo Ấn Độ và ảnh hưởng của nó đến văn hóa xã hội Việt Nam
... tưởng Phật giáo vào văn hoá Việt Nam tất tư tưởng Tứ Diệu Đế Phật giáo Phật giáo vào Việt Nam mang đậm tinh dân gian người dân theo Phật giáo có hiểu biết phật Phật giáo ảnh hưởng với văn hoá Việt ... nhiều học thuyết triết học ấn Độ cổ đại, thấy triết học khác Đó giá trị triết học mà người đại bỏ qua NHỮNG ẢNH HƯỞNG CỦA PHẬT GIÁO ĐẾN NẾN VĂN HOÁ NƯỚC TA Phật giáo truyền vào Việt Nam khoảng kỷ ... vấn đề mà phật giáo ảnh hưởng đến Việt Nam góp phần làm nên yếu tố triết học sâu xa giới quan người Viêt Nam Tuy Phật giáo có nhứng hạn chế, ảnh hưởng tiêu cực định đế tư người việt nam Phật...
  • 14
  • 2,129
  • 27

Giáo án luyện tập cho ngưới mới tập (Từ 0 - 1 năm)- Upload by Trong Nhan.pdf

Giáo án luyện tập cho ngưới mới tập (Từ 0 - 1 năm)- Upload by Trong Nhan.pdf
... Jul 2 01 0 Nơi cư ngụ: QuangZ hou Bài gửi: 1, 752 Canon EOS 1Ds Mark III,Lens:Canon EF 7 0- 200 mm/2.8L IS II, Canon EF 85mm Honda CBR 600 cc 200 8 Tôi Đi tim đẹp Trích d ẫn 4 -0 - 20 11 12 :16 PM # 10 PDFmyURL.com ... bữa trước 19 h30h • 01 hộp sữa vinamilk 1 8 0- 220ml • 01 chuối tiêu, 01 táo, cam (nếu có) • 300 ml nước chia uống từ sáng đến 21h • • • • Bữa phụ (21h30h): Hoàn thành bữa trước lúc ngủ 01 h 01 trứng ... bữa trước 12 h • 01 hộp sữa vinamilk 1 8 0- 220ml • 01 chuối tiêu, 01 táo, cam (nếu có) • 300 ml nước chia uống từ sáng đến 14 h • • • • Bữa phụ (13 h): Hoàn thành bữa trước lúc tập 01 h 01 trứng luộc...
  • 42
  • 3,617
  • 82

Giáo án- Chương 7: Lý thuyết mẫu

Giáo án-  Chương 7: Lý thuyết mẫu
... + Ta xét kết quan sát độc lập 1.3 Mẫu tổng quát mẫu cụ thể + Mẫu gồm n phần tử quan sát độc lập (X1,X2,…,Xn) mẫu tổng quát (mẫu ngẫu nhiên) với kích thước mẫu n + Tiến hành quan sát, ta giá ... X j  x j, j  1, n (x1,x2,…,xn) mẫu cụ thể + Khi xét thuyết ta dùng mẫu tổng quát, thực nghiệm ta dùng mẫu cụ thể + Xác suất nghiên cứu đám đông để hiểu mẫu thống kê ngược lại 1.4 Sắp xếp ... trưng mẫu cá 2.3.1 Tỉ lệ mẫu Fn X   X n M  Fn   M  p, n   (kỳ vọng tỉ lệ mẫu tỉ lệ đám đông) X   X n pq D  Fn   D  , n n   (các Xi có phân phối Bernoulli) 2.3.2 Trung bình mẫu...
  • 25
  • 713
  • 2

Giáo án- Chương 8: Ước lượng đặc trưng đám đông

Giáo án-  Chương 8: Ước lượng đặc trưng đám đông
... lệ mẫu Fn  ước n lượng điểm tỉ lệ đám đông p X1  X1   X n + Trung bình mẫu X n  n ước lượng điểm trung bình đám đông   X1, , X n   1.3 Thống kê  X , , X   là ước lượng không ...   n   chệch VD + M(Fn) = p (tỉ lệ mẫu ước lượng không chệch tỉ lệ đám đông) + M  X n    (trung bình mẫu ước lượng không chệch trung bình đám đông  ) Trong thực hành Khi có mẫu cụ thể ... 1,  ước l n g điểm ượ    +     2 độ xác ước lượng Bài toán tìm khoảng tin cậy  toán ước lượng khoảng 2.2 Khoảng tin cậy cho tỉ l đám đông p Với tỉ lệ p phần tử có tính chất A đám đôn...
  • 25
  • 819
  • 5

Giáo án- Chương9: Kiểm định giả thiết thống kê

Giáo án-  Chương9: Kiểm định giả thiết thống kê
... Đặt giả thiết H0: p = p0 = 0,7 Tiến hành kiểm tra giả thiết fn p0 0,54 0,7 t1 0 11 04 , p0q0 0,7.0, n 1000 1 , 0,99 t1 2,58 t t , t0 Kết luận: cải tiến có tác dụng tốt 1.2.4 Kiểm đònh giả thiết ... cụ thể 1.2.3 Kiểm đònh giả thiết p (p0 cho trước) m fn n p0 + Từ mẫu cụ thể tính fn n ,tn p0q0 n n + Từ t B T tt Nếu t t tt chấp nhận giả thiết coi p = p0 Nếu t t tt bác bỏ giả thiết, coi p ... nt tt loại giả thiết nt tt chấp nhận giả thiết Chú ý Trong trường hợp trên, giả thiết bò bác bỏ (nghóa g h 0) + xn x 00 t + xn x 00 t VD Trọng lượng trung bình của loại sản phẩm 6kg Kiểm tra...
  • 37
  • 962
  • 10

Giáo án: Giải tích tổ hơp

Giáo án: Giải tích tổ hơp
... m Ví dụ Cho A tập có n phần tử tính số tập 1.5 Tổ hợp Một cách chọn m phần tử tập hợp gồm n phần tử gọi tổ hợp chập m cùa n phần tử Mệnh đề Số tổ hợp chập m n phần tử bằng: n! m Cn = m!(n - m)! ... cách chia 12 sách cho bốn học sinh em 1.6 Tổ hợp lặp: Một nhóm có m phần tử không phân biệt thứ tự, trùng gọi tổ hợp lặp chập m n phần tử Mệnh đề Số tổ hợp lặp chập m n phần tử m m nCn = Cn+...
  • 8
  • 677
  • 11

Giáo án: Xác suất thống kê- GS Đặng Hấn

Giáo án: Xác suất thống kê- GS Đặng Hấn
... Chương I Những khái niệm xác suất §1 Đònh nghóa xác suất 1.1 Phép thử biến cố + Phép thử ngẫu nhiên thực nhóm điều kiện lặp lại nhiều ... ngược lại không 1.2.8 Biến cố đồng khả năng: Các biến cố có khả xuất phép thử 1.3 Định nghĩa xác suất 1.3.1 Đònh nghóa cổ điển Trong phép thử có n biếân cố đồng khả năng, có m khả thuận lợi cho...
  • 9
  • 1,709
  • 30

Giáo án: Bài tập Xác suất thống kê- GS Đặng Hấn

Giáo án: Bài tập Xác suất thống kê- GS Đặng Hấn
... điểm VD: Tìm xác suất điểm M rơi vào hình tròn nội tiếp hình vuông cạnh cm Bài tập Bài Có 10 viên bi, có đỏ Lấy ngẫu nhiên viên Tính xác suất có đỏ Bài Hai người hẹn gặp đòa điểm xác đònh khoảng ... không gặp Tính xác suất để hai người gặp (biết người đến điểm hẹn cách ngẫu nhiên) 1.3.4 Tính chất i/  p( A)  1, với b.c A ii/ P ( )  iii/ P ( )  1.3.5 Ý nghóa xác suất Xác suất số đo mức ... Đònh nghóa theo thống kê Quan sát biến cố A phép thử đó, lặp lại phép thử n lần với điều kiện Gọi k số lần xuất A k  P ( A)  (với n lớn ) n VD: Xác suất sinh trai 51 0 Xác suất mặt sấp ngửa...
  • 10
  • 9,256
  • 233

Giáo án: Một số công thức tính xác suất

Giáo án: Một số công thức tính xác suất
... bóng Tính xác suất bóng đèn bò hỏng Gọi A “ bóng đèn bò vỡ” B: “ bóng đèn bò cháy” C: “ bóng đèn bò hỏng” P(C) = P(A) + P(B) - P(AB) 3 = + − = 20 20 20 10 2.2 Công thức nhân 2.2.1 Xác suất có ... nhiên sản phẩm Tính xác suất để có sản phẩm tốt Giải Gọi Ai : “lấy i sp tốt”, i=1; ⇒ A = A1UA A: “lấy 1sp tốt P(A) = P(A1UA ) = P(A1 ) + P(A ) 1 C5C15 C15 = + C20 C20 2.1.2 Công thức thứ hai ... B1 )  P ( A ) P ( B / A1 )  P ( B1 )P ( A2 / B1 ) 4    7 VD: Xác suất để SV thi hết môn đạt lần 0,6 lần 0,8 Tìm xác suất để SV thi đạt môn học, biết SV phép thi tối đa lần Gọi Ai: “SV...
  • 16
  • 4,318
  • 5

Xem thêm