0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Phân nhóm đồ vật - Lớp 5 tuổi - Chủ đề môi trường

Phân nhóm đồ vật - Lớp 5 tuổi - Chủ đề môi trường

Phân nhóm đồ vật - Lớp 5 tuổi - Chủ đề môi trường

... PHÂN NHÓM ĐỒ VẬT. I. Mục đích yêu cầu: - Dạy trẻ biết gọi tên và biết được một số đồ vật làm bằng nhiều nguyên vật liệu khác nhau. - Dạy trẻ biết phân nhóm đồ dùng quen thuộc ... mình. - Chơi cùng cô. - Cả lớp cùng quan sát. - Nồi, bếp, ly, chén dĩa muỗng đũa. - Chén để ăn cơm, ly uống nước, nồi để nấu cơm, nấu canh. - Cái chén. - Dùng để ăn cơm. - Làm bằng sứ. - Cả lớp ... lớp nhắc lại. - Cái dĩa. - Dĩa hình tròn. - Dùng đựng thức ăn. - Dĩa làm bằng nhựa. - Cả lớp cùng chơi. - Cái ca. - Cái ca màu trắng làm bằng nhựa dùng để uống nước. - Cái ấm. - Cô cho trẻ chơi...
  • 2
  • 1,087
  • 8
Lớp 5 tuổi - Chủ đề môi trường: Quần áo của bé

Lớp 5 tuổi - Chủ đề môi trường: Quần áo của bé

... Nhận xét - tuyên dương. - Quần soọc. - Có ống quần ngắn, có lưng, 2 túi trước. - Cả lớp, cá nhân đọc. - Áo đầm. - Màu xanh, bạn gái. - Mùa hè. - Áo len. - Đan bằng len. - Mùa đông. - Đều dùng ... thích. - Áo sơ mi, màu trắng. - Để mặc. - Mùa hè. - Có cổ áo, túi, tay áo ngắn. - Vải kate. - Cả lớp, cá nhân đọc. - Cái quần dài. - Có 2 ống quần, có lưng, có hai túi trước, có dây kéo. - Cả lớp, ... trước. - Cho cả lớp đọc "quần tây". - Còn đây là cái gì vậy? - Áo thun màu gì? - Áo thun có những cái gì? - Áo thun có nhiều loại, được may bằng vải thun. Áo - Cả lớp cùng hát. - Dạ thích....
  • 2
  • 2,629
  • 22
Lớp 5 tuổi - Chủ đề môi trường: Một số côn trùng

Lớp 5 tuổi - Chủ đề môi trường: Một số côn trùng

... mỏng." - Đây là bức tranh con chuồn, thế con chuồn chuồn có gì nào? - Hát cùng cô. - Trẻ nhìn và kể. - Con ong. - Đang hút mật. - Trẻ nhìn và nói. - Mỏng. - Trên cây. - Con bướm. - Đang bay. - Trẻ ... nói. - To. - Không. - Con chuồn chuồn. - Trẻ nhìn tranh và kể. - Con nhện. - Giăng tơ. - Con chuồn chuồn có mình dài, 2 đôi cánh cứng và dài, nó bay trong vườn và đậu trên các cành cây. - Bức ... định - tổ chức: - Hát "Đi chơi" - Mình đến khu vườn của lớp rồi, các con thấy có con gì trong vườn? 2. Hoạt động nhận thức: - Cô có bức tranh vẽ gì đây? - Con ong đang làm gì vậy? - Con...
  • 2
  • 3,390
  • 26
Một số cây cảnh đẹp - Lớp 5 tuổi - Chủ đề môi trường

Một số cây cảnh đẹp - Lớp 5 tuổi - Chủ đề môi trường

... nha. - Hát cùng cô. - Trẻ tự kể. - Cây lưỡi hổ. - Trưng cho đẹp. - Cây trầu bà. - Thân dây leo. - Lá xanh. - Cây xương rồng. - Cây xương rồng có gai,có hoa còn cây lưỡi hổ không có gai. - Đều ... - Đàm thoại: - Đây là cây gì? - Để làm gì? - Còn đây là cây gì? - Thân cây như thế nào? - Còn đây là cây gì? - Thân cây như thế nào? - Còn đây là gì? - Tên gọi của cây này là gì? * So sánh: - ... màu xanh. - Cây trầu bà thân dây leo, còn cây phát tài thân đứng, lá trầu bà tròn, lá cây phát tài dài. - Đây là cây cảnh không có hoa. - Cô cho trẻ chơi 2-3 lần. - Sau đó cô cho cả lớp ra sân...
  • 2
  • 957
  • 4
Một số cảnh đẹp quê hương - Lớp 5 tuổi ( Chủ đề môi trường )

Một số cảnh đẹp quê hương - Lớp 5 tuổi ( Chủ đề môi trường )

... Lạt. - Trẻ nhìn tranh và kể. - Nha Trang. - Trẻ nhìn quanh tự kể. - Ở Huế. - Trẻ nhìn quanh tự kể. - Trẻ trả lời. - Vũng Tàu. - Trẻ nhìn tranh tự kể. - Trẻ kể. trong đó chứa rất nhiều người. - ... chưa? - Bức tranh này vẽ cảnh gì vậy? - Vũng Tàu có gì vậy con? - Vũng Tàu cũng có biển như Nha Trang vậy đó, nhưng ở Vũng Tàu còn có tượng chua GiêSu rất to, - Hát cùng trẻ. - Dạ thích. - Đà ... xíu". - Đoàn tàu có thích đến Nha Trang, Đà Lạt, Huế, Vũng Tàu không? 2. Hoạt động nhận thức: - Mình đến Đà Lạt rồi, mời các con ngồi xuống. - Các con nhìn xem cô có bức tranh gì đây? - À, đúng...
  • 2
  • 2,887
  • 5
Ngoại khóa tổ 4-5 về chủ đề môi trường

Ngoại khóa tổ 4-5 về chủ đề môi trường

... là đủỞ trường em cần làm gì để bảo vệ môi trường? TRƯỜNG THCS LINH THƯỢNGCHÀO MỪNG QUÝ VỊ ĐẠI BIỂU VÀ CÁC BẠN ĐẾN VỚI CHƯƠNG TRÌNH NGOẠI KHOÁ GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CỦA TỔ 4 -5 Hưởng ... và C đều đúngCCTốt cho sự sốngHành động của mọi người trong tranh có tác hại như thế nào? BBLàm ô nhiễm môi trường AALàm sạch môi trường DDCả A và C đều đúngCCLàm đẹp môi trường Hình ... tuyên truyền mọi người tham gia vệ sinh môi trường mà thôiĐối với học sinh cần làm gì để góp phần bảo vệ môi trường? CCCả B và D đều đúngAABảo vệ môi trường DDÔ nhiễm nguồn nướcBBÔ...
  • 26
  • 1,441
  • 4
Giáo án cho lớp mầm non 5 tuổi chủ đề thế giới động vật

Giáo án cho lớp mầm non 5 tuổi chủ đề thế giới động vật

... pháp 1 cách linh hoạt - Sưu tầm tranh ảnh, đồ dùng, đồ chơi Thứ 4 ngày 13 tháng 01 năm 2010CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT(Thời gian thực hiện: Từ ngày 11/11 đến 27/02/2010) Chủ đề nhánh: MỘT SỐ LOẠI ... CHUẨN BỊ1. Đồ dùng – đồ chơi: + Đồ dùng của cô: - Sa bàn vườn cây ăn quả - Tranh vườn dừa, tranh vườn cây ăn quả. + Đồ dùng của trẻ: - 1 số loại quả: cam, táo, chuối, chùm roi. - Giấy, màu2. ... HOACH BỔ XUNG: - Sưu tầm đồ dùng, đồ chơi bổ xung vào các hoạt động - Cần nghiên cứu kỹ chương trình, áp dụng phương pháp 1 cách linh hoạt sáng tạo.ĐÓNG CHỦ ĐỀ: “MỘT SỐ LOẠI CÂY” - Đàm thoại giúp...
  • 23
  • 28,304
  • 37
Khảo sát sự phân bố động vật đáy với các yếu tố môi trường, nên đáy ở rạch tầm bốt thành phố Long Xuyên

Khảo sát sự phân bố động vật đáy với các yếu tố môi trường, nên đáy ở rạch tầm bốt thành phố Long Xuyên

... hữu cơ 0,00 - 3 ,50 Không ô nhiễm 3 ,51 - 4 ,50 Có dấu hiệu ô nhiễm 4 ,51 - 5, 50 Ô nhiễm nhẹ 5, 51 - 6 ,50 Ô nhiễm trung bình 6 ,51 - 7 ,50 Khá ô nhiễm 7 ,51 - 8 ,50 Ô nhiễm nặng 8 ,51 - 10,00 Ô nhiễm ... theo họ động vật đáy Chỉ số FBI Mức độ ô nhiễm hữu cơ 0,00 – 3, 75 Rất sạch 3,76 – 4, 25 Sạch 4,26 - 5, 00 Khá sạch 5, 01 - 5, 75 Ô nhiễm nhẹ 5, 76 - 6 ,50 Ô nhiễm trung bình 6 ,51 - 7, 25 Khá ô nhiễm ... (ppm) < 10 10 – 20 20 - 40 40 - 80 > 80 TN (ppm) 0,01 – 0, 25 0, 25 – 0 ,5 0 ,5 – 1,1 1,1 – 1 ,5 > 1 ,5 TP (ppm) 0,01 – 0, 05 0, 05 – 0,1 0,1 – 0,3 0,3 - 0 ,5 0 ,5 - 5 (Prati et al., 1971 và...
  • 72
  • 917
  • 0
Tuyển chọn câu đố cho trẻ mầm non-chủ đề môi tr­

Tuyển chọn câu đố cho trẻ mầm non-chủ đề môi tr­

... mẹ rất thân thơng Nhân loại quyết giữ môi trờng sạch xanh.Là gì ?(Đất mẹ)Mến yêu bọc trái đất lànhTôi mà bị thủng, ngời lành nguy nan. Là gì ?(Tầng ô-zôn)Sóng gì cuộn tự ngoài khơiDâng ... ?Là cái gì ?(Cối xay gió)Tôi có ở khắp mọi nơiCó ích, có hại từ nơi ngời dùng Phân loại quan trọng vô cùng Môi trờng xanh sạch việc chung toàn cầu. Tôi là cái gì ?(Rác)Trong nhà hỏi có ... đựngLỡ tay vứt ra đờngTúi theo ma xuồng cốngChặn đờng nớc thải trôiGây lụt khắp mọi nơi(Túi ni-lông)Nớc vừ độc vừa hôiChớ nên đổ ra sôngCon ngời lấy nớc dùngBệnh tật tránh đợc khôngLà thứ...
  • 4
  • 5,254
  • 25

Xem thêm

Từ khóa: giao an tao hinh lop 5 tuoi chu de gia dinhgiao an tao hinh lop 5 tuoi chu de ban thangiáo án âm nhạc lớp 5 tuổi chủ đề gia đìnhgiao an chi tiet hoat dong goc lop 5 tuoi chu de giao thongmon toan lop 5 tuoi chu de giao thonggiao an phat trien tham my bieu dien van nghe lop 5 tuoi chu de que huong dat nuoc bac hogiao an bieu dien van nghe lop 5 tuoi chu de que huong dat nuoc bac hogiáo án cho lớp 5 tuổi chủ đề trang phục mùa hègiáo án mầm non lớp 5 tuổi chủ để văn họcgiáo án mầm non lớp 5 tuổi chủ để nước và các hiện tượng tự nhiên 2015chủ đề thế giới thực vật lớp 5 tuổichu de gia dinh de tai chia 6 doi tuong thanh 2 phan mau giao lon lop 5 tuoigiao an chu de thuc vat lop 5 tuoichu de thuc vat lop 5 tuoigiao an mam non chu de thuc vat lop 5 tuoiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ