GIAO TRINH THI NGHIEM HOA DAI CUONG

GIÁO TRÌNH THÍ NGHIỆM hóa đại CƯƠNG

GIÁO TRÌNH THÍ NGHIỆM hóa đại CƯƠNG
... Học Tự Nhiên Thí nghiệm hố đại cương – Trường Đại Học Bách Khoa TP Hồ Chí Minh Thực hành hố học đại cương – Nguyễn Đức Chung – Nhà xuất Đại Học Quốc Gia TP Hồ Chí Minh Hố học đại cương – Nguyễn ... làm thí nghiệm, khóa điện nước xong, bàn giao cho tổ trực trước 12 Mỗi tổ làm xong thí nghiệm phải trình bảng số liệu thí nghiệm cho CBHD kiểm tra ký tên xác nhận vào bảng số liệu Nộp phúc trình ... Khơng hút thuốc, ăn uống phòng thí nghiệm Khơng tiếp khách phòng thí nghiệm Khơng phép tự ý rời khỏi phòng thí nghiệm thực hành mà khơng phép CBHD Khơng tự ý làm thí nghiệm khơng có mà khơng có...
  • 48
  • 1,618
  • 0

giáo trình thí nghiệm hóa đại cương

giáo trình thí nghiệm hóa đại cương
... phạm bị đình thí nghiệm Phòng thí nghiệm không chịu trách nhiệm tai nạn xãy sinh viên không tuân thủ qui định an toàn nêu Trang: Giáo Trình TN Hóa Đại Cương BÀI : KỸ THUẬT PHÒNG THÍ NGHIỆM 1.1 ... mẫu cuối giáo trình thí nghiệm Trang: Giáo Trình TN Hóa Đại Cương BÀI 2: NHIỆT PHẢN ỨNG 2.1 LÝ THUYẾT Các trình hoá học xảy có kèm theo hiệu ứng nhiệt thay đổi enthalpy phản ứng Nếu trình xảy ... Na2S2O3 VD thí nghiệm 1, nồng độ Na2S2O3 x, nồng độ H2SO4 y, thời gian t t1, thí nghiệm 2, nồng độ Na2S2O3 2x, nồng độ H2SO4 y, thời gian t2, ta có: Trang: 13 Giáo Trình TN Hóa Đại Cương V1 =...
  • 29
  • 1,275
  • 1

GIAO TRINH THI NGHIEM HOA DAI CUONG

GIAO TRINH THI NGHIEM HOA DAI CUONG
... (cal/g.độ): Nhiệt lượng để nâng 1g chất lên 0C (mỗi chất có nhiệt dung riêng khác nhau) t (oC) : Biến thi n nhiệt độ trước sau phản ứng Q (cal): Nhiệt toả (khi t > 0) thu vào (t < 0) H phản ứng tính ... hoà MA HA + MOH = H2O + MA Tuỳ theo tính chất muối MA mà pH điểm kết thúc có giá trị khác không thi t phải Đối với axit hay bazơ đa bậc Ví dụ H3PO4, chúng phân ly theo bước khác nên tuỳ thuộc ... 10ml - HCl định chuẩn - Erlen 100ml - Metyl da cam - Bercher 100ml - Máy đo pH 3.4 THỰC HÀNH 3.4.1 Thi t lập đường cong chuẩn độ Dùng pipet lấy 10ml dung dịch HCl định chuẩn cho vào bercher Lấy dung...
  • 27
  • 24
  • 0

Giáo Trình Thí Nghiệm Hóa Kỹ Thuật Môi Trường docx

Giáo Trình Thí Nghiệm Hóa Kỹ Thuật Môi Trường docx
... Môi trường acid 10 11 12 13 14 Môi trường trung hòa 9 Môi trường kiềm Giáo Trình Thí Nghiệm Hóa Kỹ Thuật Môi Trường 2.1.1 Ý nghĩa môi trường Các trình xử lý ... 20 Giáo Trình Thí Nghiệm Hóa Kỹ Thuật Môi Trường 5.5.2 Nêu ứng dụng từ số liệu độ kiềm phân tích xử lý nước? 5.5.3 Nêu mối quan hệ carbonic, độ kiềm pH nước tự nhiên? 21 Giáo Trình Thí Nghiệm Hóa ... phân cần thực môi trường trung hòa? 35 Giáo Trình Thí Nghiệm Hóa Kỹ Thuật Môi Trường NHU CẦU OXY HÓA HỌC (COD) BÀI 10 10.1 ĐẠI CƯƠNG Nhu cầu oxy hóa học lượng oxy cần thiết để oxy hóa chất hữu...
  • 39
  • 1,072
  • 22

Giáo trình thí nghiệm hóa polime

Giáo trình thí nghiệm hóa polime
... axetic axetat Các polime copolime vinylaxetat axetylxenlulozơ cho phản ứng đến axit axetic Cho g polime vào ống nghiệm chịu nhiệt có ống nhánh dẫn sang bình hứng Đun ống nghiệm polime bị phân huỷ ... tạo không gọi polime Polime đ-ợc cấu tạo từ nhóm nguyên tử lặp lặp lại Các nhóm đ-ợc gọi mắt xích (mer) polime Hợp chất thấp phân tử dùng để tổng hợp polime th-ờng gọi monome Ví dụ: -polime trùng ... tổng hợp polime có kết quả, điều cần thiết phải đảm bảo điều kiện nhiệt động động học phản ứng Cấu trúc không gian polime Cấu trúc không gian polime ảnh h-ởng nhiều đến tính chất lý hóa học polime...
  • 48
  • 242
  • 0

giáo trình thí nghiệm hóa sinh

giáo trình thí nghiệm hóa sinh
... TRƯỜNG – HÓA CHẤT: Dụng cụ: Hộp petri ống nghiệm Tấm petrifilm Pipet 1ml 10 ml Đèn cồn Bình tia Hóa chất – môi trường: II Mẫu nước Nước cất vô trùng Nước muối sinh lý TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM: • ... nước cất.đem nấu hấp khử trùng II TIẾN TRÌNH THÍ NGHIỆM: • Chuẩn bị ống nghiệm chứa 10ml nước muối sinh lí • Trong điều kiện vô trùng nhúng tăm vào nước muối sinh lí để tẩm ướt • Quẹt bong lên bề ... TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM: • Nấu môi trường xong, ta phân phối môi trường vào ống nghiệm thả ống duham vào đem hấp • Lấy pipet 10ml hút 2ml mẫu nước thải cho vào ống nghiệm chứa 18ml nước muối sinh lí...
  • 27
  • 286
  • 1

giáo trình thí nghiệm hóa phân tích

giáo trình thí nghiệm hóa phân tích
... 5.2.3 Kết 15 Giáo trình Thí nghiệm Hóa Phân Tích - Tính nồng độ mol Fe2+ dung dòch mẫu Tính hàm lượng % khối lượng Fe dạng Fe(NH4)2(SO4)26H2O mẫu rắn 16 Giáo trình Thí nghiệm Hóa Phân Tích BÀI 6: ... Giáo trình Thí nghiệm Hóa Phân Tích BÀI 1: CHỈ DẪN CHUNG VỀ THỰC HÀNH HÓA PHÂN TÍCH 1.1 Đối tượng, nhiệm vụ phân tích định lượng  Chọn mẫu đại diện (chọn phân nhỏ mẫu đại diện ... tử cần phân tích 1.3 Biểu diễn kết phân tích định lượng 1.3.1 Biểu diễn hóa học Biểu diễn cấu tử phân tích theo dạng tồn chất phân tích Ví dụ: Cr3+, Cr2O7, CrO4 Biểu diễn cấu tử phân tích dạng...
  • 24
  • 826
  • 1

Giáo trình bài tập hóa đại cương (Phần 1) ppt

Giáo trình bài tập hóa đại cương (Phần 1) ppt
... TẠO CHẤT A BÀI TẬP TOÁN Bài 1.1: Có ocbitan nguyên tử phân lớp lượng tử l = lớp M? Gọi tên vẽ ocbitan nguyên tử Bài 1.2: Hãy viết số lượng tử l, ml tính số electron có lớp N nguyên tử Bài 1.3: ... 1s22s22p63s23p63d104s24p64d104f145s25p65d106s1 Bài 1.6: Viết cấu hình electron ion Ag+, Ti2+, Ti4+, Mn2+, Fe2+, Se2- Br- Những nguyên tử ion có cấu hình giống ion Br-? Bài 1.7: Tính hóa trò số oxy hóa nguyên tố hợp chất ... bậc liên kết = 1,5) Bài 1.9: Phân tích tạo thành phân tử N2 CO phương pháp liên kết cộng hóa trò (LH) ocbitan phân tử (OP) Từ so sánh đặc trưng liên kết lí hóa tính N2 CO Bài 1.10: So sánh độ...
  • 5
  • 621
  • 32

Giáo trình bài tập hóa đại cương (Phần 2) pdf

Giáo trình bài tập hóa đại cương (Phần 2) pdf
... đúng: a) Số Oxy hóa dương cực đại nguyên tố với số thứ tự phân nhóm nguyên tố b) Số Oxy hóa dương cực đại với số electron lớp nguyên tố c) Số Oxy hóa dương cực đại số electron phân lớp hóa trò nguyên ... IIIA, có số oxy hóa dương cao +3 số oxy hóa âm b) thuộc phân nhóm IIIB, có số oxy hóa dương cao +3 có số oxy hóa âm thấp -3 c) thuộc phân nhóm VB, có số oxy hóa dương cao +5 có số oxy hóa âm thấp ... kim loại, số oxy hóa dương cao 6+ b) Chu kì 4, phân nhóm VIB , ô 24, kim loại, số oxy hóa dương cao 6+, số oxy hóa âm thấp 1- c) Chu kì 4, phân nhóm VIB, ô 24, kim loại, số oxy hóa dương cao 6+...
  • 5
  • 757
  • 23

Giáo trình bài tập hóa đại cương (Phần 3) docx

Giáo trình bài tập hóa đại cương (Phần 3) docx
... a) Số oxy hóa đại lượng quy ước với giả thiết nguyên tử nhận hẳn cho hẳn electron hóa trò độc thân bò kích thích đến trạng thái độc thân b) Cộng hóa trò cực đại nguyên tố số ocbitan hóa trò tham ... CH3 có đặc điểm: a) nguyên tử C không lai hóa b) nguyên tử C lai hóa sp2 c) nguyên tử C lai hóa sp d) nguyên tử C lai hóa sp3 4.21 Sắp xếp hợp chất cộng hóa trò sau theo chiều tăng dần góc liên ... thuyết miền lượng kim cương không dẫn điện vì: a) Trong tinh thể kim cương miền hóa trò điền đầy electron, miền cấm có  lớn eV b) Có miền cấm miền hóa trò miền dẫn kim cương c) Liên kết nguyên...
  • 9
  • 556
  • 31

Giáo trình bài tập hóa đại cương (Phần 4) pdf

Giáo trình bài tập hóa đại cương (Phần 4) pdf
... với axit? Đáp số: v = k.S.CH ; 10 lần B BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG 6: HIỆU ỨNG NHIỆT CỦA CÁC QUÁ TRÌNH HÓA HỌC 6.1 Các khái niệm nhiệt động học nhiệt động hóa học Đònh luẫt thứ nhiệt động học 6.1 ... luật Hess a) Hiệu ứng nhiệt trình hóa học phụ thuộc vào chất trạng thái chất đầu sản phẩm không phụ thuộc vào đường trình b) Hiệu ứng nhiệt đẳng áp hay đẳng tích trình hóa học phụ thuộc vào chất ... phẩm không phụ thuộc vào đường trình c) Hiệu ứng nhiệt đẳng áp trình hóa học phụ thuộc vào chất trạng thái chất đầu sản phẩm không phụ thuộc vào đường trình 23 Simpo PDF Merge and Split Unregistered...
  • 6
  • 534
  • 22

Giáo trình bài tập hóa đại cương (Phần 5) pptx

Giáo trình bài tập hóa đại cương (Phần 5) pptx
... Unregistered Version - http://www.simpopdf.com c) Trong trình tự nhiên ta luôn có : dS  Q/T (dấu = ứng với trình thuận nghòch, dấu > ứng với trình bất thuận nghòch) d) Entropi đặc trưng cho mức ... đối không 2) Ở không độ tuyệt đối, biến thiên entropi trình biến đổi chất trạng thái tinh thể hoàn chỉnh không 3) Trong hệ hở tất trình tự xảy trình có kèm theo tăng entropi 4) Entropi chất trạng ... 93,5 c) 196 d) –196 7.2 Thế đẳng áp Chiều trình hóa học 7.15 Chọn câu 1) Biến thiên đẳng nhiệt đẳng áp phần lượng hệ “tự do” chuyển thành công có ích trình xảy điều kiện đẳng nhiệt đẳng áp 2)...
  • 5
  • 395
  • 18

Giáo trình bài tập hóa đại cương (Phần 6) pptx

Giáo trình bài tập hóa đại cương (Phần 6) pptx
... phản ứng có Gopư < xảy tự phát thực tế a) 1, b) c) d) CHƯƠNG : CÂN BẰNG HÓA HỌC VÀ MỨC ĐỘ DIỄN RA CỦA CÁC QUÁ TRÌNH HÓA HỌC 8.1 Các khái niệm Đònh luật tác dụng khối lượng cân Hằng số cân 8.1 ... chất A 6) Tăng thể tích bình phản ứng a) 1, 3, b) 4,5,6 c) 2,3 d) Giảm thể tích bình CHƯƠNG 10: TỐC ĐỘ VÀ CƠ CHẾ PHẢN ỨNG HÓA HỌC 10.1 Các khái niệm Đònh luật tác dụng khối lượng động hóa học ... http://www.simpopdf.com 7.35 Để dự đoán phản ứng xảy tự phát hoàn toàn nhiệt độ thường, ta dựa dấu đại lượng sau: 1) Go < 2) Go < -40 kJ 3) Ho < với o lớn a) b) 1,2 c) 2,3 d) 1,3 7.36 Chọn...
  • 6
  • 409
  • 19

Giáo trình bài tập hóa đại cương (Phần 7) docx

Giáo trình bài tập hóa đại cương (Phần 7) docx
... đònh c) Làm giảm lượng hoạt hóa phản ứng d) Làm thay đổi số cân phản ứng 10.21 Chọn ý sai: Tốc độ phản ứng lớn khi: a) lượng hoạt hóa phản ứng lớn b) entropi hoạt hóa lớn c) số va chạm có hiệu ... hoạt hóa phản ứng c) Tăng số tốc độ phản ứng 10.13 Chọn phát biểu đúng: Nguyên nhân làm cho tốc độ phản ứng tăng lên tăng nhiệt độ : a) Tần suất va chạm tiểu phân tăng b) Làm giảm lượng hoạt hóa ... hoạt hóa phản ứng 10.19 Chọn đặc tính chất xúc tác Chất xúc tác làm cho tốc độ phản ứng tăng lên nhờ đặc tính sau: 1) Làm cho G phản ứng âm 2) Làm tăng vận tốc phản ứng nhờ làm giảm lượng hoạt hóa...
  • 5
  • 327
  • 18

báo cáo thí nghiệm hoá đại cương - bài tập lớn theo nhóm - thí nghiệm của sv đại học bách khoa tphcm

báo cáo thí nghiệm hoá đại cương - bài tập lớn theo nhóm - thí nghiệm của sv đại học bách khoa tphcm
... Cl- ; HNO3 H+ + NO 3- Đồng thời thí nghiệm phản ứng trung hòa H+ + OH- H2O 3/ Tính ∆H3 lý thuyết theo định luật Hess So sánh với kết thí nghiệm Hãy xem nguyên nhân gây sai số thí nghiệm này: - ... HCl thí nghiệm 3, thí nghiệm cho kết xác Vì phenol phtalein giúp xác định màu tốt hơn, rõ rang Từ kết thí nghiệm 4, việc xác định nồng độ dung dịch axit acetic thị màu xác hơn, sao? Từ kết thí nghiệm ... khác không? Theo định luật Hess: ∆H3lt = ∆H1 + ∆H2 = 2.8 - 18.7 = -1 5.94 kcal/mol Theo thực nghiệm: ∆H3tn = - 12.38228 (kcal/mol) Do trình thao tác không xác, nhanh chóng dẫn đến thất thoát nhiệt...
  • 15
  • 9,049
  • 27

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập