ĐẠI số HÌNH học 10 lý THUYẾT và PHÂN DẠNG bài tập

thuyết phân dạng bài tập dẫn xuất Halogen - Ancol - Phenol

Lý thuyết và phân dạng bài tập dẫn xuất Halogen - Ancol - Phenol
... CnH2n-2O(n ≥ 1) B CnH2n-1OH(n ≥ 1) C C nH2n+1OH(n ≥ 1) Câu 5/ Công thức cấu tạo 2, 2- Đimetyl butanol-1 là: A (CH3)3C-CH2-CH2-OH B CH3-CH2-C(CH3)2-CH2-OH C CH3-CH(CH3)-CH(CH3)-CH2-OH D CH3-CH(CH3)-CH(CH3)-CH2-OH ... isobutan-2-ol D 2-metylpropan-2-ol Câu 26/ Ancol isobutylic có công thức cấu tạo nào? A B CH3 - CH2 - CH - OH CH3 - CH - CH2 - OH CH3 C CH3 D OH CH3 - CH - CH2 - CH2 -OH CH3 - C - CH3 CH3 CH3 Câu 27/ ... có tên gọi là: A 4-metylpentan-2-ol B 2-metylpentan-2-ol C 4, 4- imetylbutan-2-ol D 1, 3- imetylbutan-1-ol Câu 17/ Ancol no, đa chức X có công thức đơn giản C 2H5O X có công thức phân tử là: A C4H5O...
  • 42
  • 797
  • 3

HỆ THỐNG THUYẾT PHÂN DẠNG BÀI TẬP GIAO THOA SÓNG CƠ

HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ PHÂN DẠNG BÀI TẬP GIAO THOA SÓNG CƠ
... gặp vân giao thoa đầu tiên vân cực đại, phía nguồn sớm pha gặp vân giao thoa đầu tiên vân cực tiểu ThS: NGUYỄN VĂN ĐỨC - THPT LỤC NAM  097 97 20205 Trang -5- TẬP HUẤN CÔNG TÁC BDHSG VÀ LUYỆN ... k'max:   k '∈ Z  Ví dụ 4: Hai nguồn sóng A B dao động pha, nằm cách 21 cm mặt chất lỏng, giả sử biên độ sóng không đổi trình truyền sóng Khi có giao thoa, quan sát thấy điểm M nằm đường ... Ví dụ 9: Trong thí nghiệm giao thoa sóng, hai nguồn kết hợp A, B dao động ngược pha với tần số f = 15 Hz Tại điểm M cách nguồn A, B khoảng d = 22 cm, d2 = 25 cm, sóng có biên độ cực đại Giữa...
  • 6
  • 291
  • 3

THUYẾT PHÂN DẠNG BÀI TẬP AMIN AMINO AXIT PEPTIT HAY

LÝ THUYẾT VÀ PHÂN DẠNG BÀI TẬP AMIN  AMINO AXIT  PEPTIT HAY
... Axit aminopentanđioic aminopentanđioic glutamic Glu axit εaminocaproic axit ώ aminocaproic Axit Axit 2,6 α, ε điaminohexanoic điaminocaproic β C Lys α C Lysin COOH II TÍNH CHẤT VẬT LÍ Các amino axit ... biểu amino axit khơng đúng: A Aminoaxit hợp chất hữu tạp chức phân tử chứa đồng thời nhóm amino nhóm cacboxyl B Hợp chất H2NCOOH aminoaxit đơn giản C Aminoaxit ngồi dạng phân tử (H2NRCOOH) có dạng ... phân amino axit có nhóm amino vị trí α? BT Ch¬ng Amin - Aminoaxxit A B C D Câu 30: Có amino axit có cơng thức phân tử C3H7O2N? A chất B chất C chất D chất Câu 31: Có amino axit có cơng thức phân...
  • 43
  • 343
  • 3

thuyết phân dạng bài tập Peptit protein

Lý thuyết và phân dạng bài tập Peptit  protein
... glyxin phân tử alanin A đồng phân B đồng phân C đồng phân D đồng phân Câu : Số đồng phân tripeptit có chứa gốc glyxin alanin A đồng phân B đồng phân C đồng phân D đồng phân Câu : Cho đipeptit ... biểu sau, số phát biểu nói protein ? (a) Protein thành phần sở tạo nên peptit (b) Protein dạng dạng hình sợi dạng hình cầu (c) Protein dạng hình sợi tan nhiều nước dạng hình cầu không tan nước ... với liên kết peptit (3) Peptit có loại oligopeptit polipeptit (4) Oligopeptit peptit có từ đến 10 gốc α – aminoaxit phân tử (5) Polipeptit peptit có từ 11 đến 50 gốc α – aminoaxit phân tử A (1),...
  • 4
  • 725
  • 5

Hệ thống thuyết các dạng bài tập vật luyện thi đại học

Hệ thống lý thuyết và các dạng bài tập vật  lý luyện thi đại học
... t: có dạng hình sin b) Đồ thị theo li độ x: - Đồ thị v theo x: Đồ thị có dạng elip (E) Đồ thị có dạng đoạn thẳng - Đồ thị a theo x: c) Đồ thị theo vận tốc v: - Đồ thị a theo v: Đồ thị có dạng ... , v 30 Email: Jackie9x.spb@gmail.com E sang B v ) + Khi - - + Sơ đồ khối hệ thống phát thu dùng sóng điện từ: a) Hệ thống phát thanh: ống nói: biến âm thành dao động điện âm tần Dao động cao ... động âm với dđct dđct biến điệu Khuếch đại cao tần: khuếch đại dđct biến điệu đ- a anten phát Anten phát: phát xạ sóng cao tần biến điệu không gian b) Hệ thống thu thanh: Anten thu: cảm ứng với...
  • 86
  • 1,001
  • 16

Hệ thống thuyết các dạng bài tập môn vật ôn thi đại học

Hệ thống lý thuyết và các dạng bài tập môn vật lý ôn thi đại học
... động âm với dđct dđct biến điệu Khuếch đại cao tần: khuếch đại dđct biến điệu đ- a anten phát Anten phát: phát xạ sóng cao tần biến điệu không gian b) Hệ thống thu thanh: Anten thu: cảm ứng với ... thời gian t: có dạng hình sin b) Đồ thị theo li độ x: - Đồ thị v theo x: Đồ thị có dạng elip (E) - Đồ thị a theo x: Đồ thị có dạng đoạn thẳng c) Đồ thị theo vận tốc v: Đồ thị có dạng elip (E) - ... ,B , v E sang B v ) , c - - 39 Email: Jackie9x.spb@gmail.com + Sơ đồ khối hệ thống phát thu dùng sóng điện từ: a) Hệ thống phát thanh: ống nói: biến âm thành dao động điện âm tần Dao động cao...
  • 99
  • 535
  • 5

thuyết các dạng bài tập hình học không gian

Lý thuyết và các dạng bài tập hình học không gian
... Website: www.alfazi.com Alfazi - ứng dụng học tập Fanpage: fb.com/alfaziapp Group: fb.com/groups/alfazi BÀI TẬP CHUYÊN ĐỀ HÌNH KHÔNG GIAN Bài 1: Cho hình chóp S.ABC, đáy ABC tam giác vuông B ... phẳng (ABCD) tạo với đáy hình trụ góc 450 Tính diện tích xung quanh thể tích hình trụ Bài 65: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình chữ nhật với AB = 2a, BC = a Các cạnh bên hình chóp a 1) Tính ... tam giác S.ABC có độ dài cạnh bên Các mặt bên hợp với mặt phẳng đáy góc α Tính thể tích hình cầu nội tiếp hình chóp S.ABC Bài 17: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vuông cạnh a SA  (ABCD) SA...
  • 29
  • 70
  • 0

SKKN cơ sở thuyết phân loại bài tập về tinh thể ôn tập học sinh giỏi môn hóa học ở trường THPT

SKKN cơ sở lý thuyết và phân loại bài tập về tinh thể ôn tập học sinh giỏi môn hóa học ở trường THPT
... THPT Tiên Lữ 27 SKKN: sở thuyết phân loại tập tinh thể ôn tập học sinh giỏi môn Hóa học trường THPT Sáng kiến áp dụng kiểm định thực tế ôn thi học sinh giỏi môn Hóa sở đơn vị trường có chất ... tinh thể cộng hoá trị) - Tinh thể phân tử GV: Vũ Thị Thu Hà THPT Tiên Lữ SKKN: sở thuyết phân loại tập tinh thể ôn tập học sinh giỏi môn Hóa học trường THPT 2- Khái niệm ô sở: Là mạng tinh ... 24 SKKN: sở thuyết phân loại tập tinh thể ôn tập học sinh giỏi môn Hóa học trường THPT Vì thời gian có hạn nên nghiên cứu mức độ sở thuyết toán chuyên đề tinh thể phục vụ cho ôn tập học...
  • 29
  • 262
  • 0

skkn cơ sở thuyết phân loại bài tập về tinh thể ôn tập học sinh giỏi môn hóa học ở trường THPT

skkn cơ sở lý thuyết và phân loại bài tập về tinh thể ôn tập học sinh giỏi môn hóa học ở trường THPT
... Thu Hà THPT Tiên Lữ 19 SKKN: sở thuyết phân loại tập tinh thể ôn tập học sinh giỏi môn Hóa học trường THPT Cụ thể năm học 2015-2016 áp dụng chuyên đề cho học sinh ôn tập học sinh giỏi cấp ... THPT Tiên Lữ 25 SKKN: sở thuyết phân loại tập tinh thể ôn tập học sinh giỏi môn Hóa học trường THPT Sáng kiến áp dụng kiểm định thực tế ôn thi học sinh giỏi môn Hóa sở đơn vị trường có chất ... giảng dạy môn hóa học, tham gia dạy đội dạy học sinh thi học sinh giỏi nên mạnh dạn viết chuyên đề: sở thuyết phân loại tập tinh thể ôn tập học sinh giỏi môn Hóa học trường THPT Chuyên...
  • 27
  • 158
  • 0

thuyết các dạng bài tập, đáp án vật lớp 10 Động học chất điểm

Lý thuyết và các dạng bài tập, đáp án vật lý lớp 10 Động học chất điểm
... thời điểm t0 tới thời điểm t vật có độ dời ∆x = v(t – t0) D Thời điểm t0 thời điểm vật bắt đầu chuyển động Có hai vật (1) (2).Nếu chọn vật (1) làm mốc thì vật (2) chuyển động tròn với bán kính ... tức thời vật có giá trị nhau? A Vật chuyển động nhanh dần B Vật chuyển động chậm dần C Vật chuyển động thẳng D Vật chuyển động đường tròn 12 Phương trình sau phương trình vận tốc chuyển động thẳng ... lại cách A mét Một chất điểm chuyển động dọc theo trục Ox với phương trình x = + 10t – 0,25t2; x tính mét, t tính giây 12 a) Xác định gia tốc, tọa độ vận tốc ban đầu chất điểm b) Chuyển động chất...
  • 141
  • 323
  • 0

HỆ THỐNG THUYẾT các DẠNG bài tập vật 10

HỆ THỐNG lý THUYẾT và các DẠNG bài tập vật lý 10
... gian rơi vật thả độ cao: t = 2h g 2h g + Tầm ném xa: L = v0 t = v0 B CÁC DẠNG BÀI TẬP PHƢƠNG PHÁP ĐỘNG LỰC HỌC Bước 1: Chọn vật (hệ vật) khảo sát Bước 2: Chọn hệ quy chiếu ( Cụ thể hoá hệ trục ... khí loại ẩm kế B CÁC DẠNG BÀI TẬP Sự nở nhiệt vật rắn * Các công thức + Độ nở dài vật rắn: l = l – l0 = l0 t + Độ nở diện tích vật rắn: S = S – S0 = 2S0 t + Độ nở khối vật rắn: V = V – ... ĐIỂM A TÓM TẮT LÝ THUYẾT Tổng hợp phân tích lực Điều kiện cân chất điểm + Lực đại lượng véc tơ đặc trưng cho tác dụng vật vào vật khác mà kết gây gia tốc cho vật làm cho vật biến dạng + Tổng hợp...
  • 21
  • 1,821
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: lý thuyết và các dạng bài tập sóng cơly thuyet va cac dang bai tap dao dong dieu hoahệ thống lý thuyết và các dạng bài tập vật lý ltđhhệ thống lí thuyết và các dạng bài tập 10phần ii lý thuyết và thực hành bài tập thái cực trường sinhtổng hợp và phân dạng bài tập di truyền của menđen2 18 bđtd tóm tắt kiến thức và phân dạng bài tậpchương phân cực ánh sángđại số hình họcđại số hình học 7một số lý thuyết và phân định nội dung nghiên cứu của đề tàithông số hình học dụng cụ cắt và lớp cắtcác mô hình nghiên cứu lý thuyết và chất lượng dịch vụcơ sở toán học của lý thuyết mật mã2 một số ứng dụng của maple vào giải một số toán đại số hình học phẳngmô hình nghiên cứu lý thuyết và giả thuyết nghiên cứuPhương pháp Đồ thị Hóa Học – Lý thuyết và Bài tập áp dụngNguyễn văn bảo toánGiáo trình tài liệu tự học Tiếng Hàn giao tiếp cơ bảnMột số giải pháp giúp học sinh có kỹ năng giải phương trình vô tỷMột số sai lầm thường gặp của học sinh khi tính tích phânMột số thu thuật giải quyết nhanh chóng và chính xác câu hỏi trắc nghiệm phần đại số và giải tích trong chương trình toán lớp 11 2Một vài kinh nghiệm phát huy tính tích cực, chủ động học sinh khi học môn giải tích 12 thông qua việc tăng cường các bài toán liên hệ thực tếNhững định hướng giải toán bằng nhiều cáchRèn luyện cho học sinh lớp 12 kĩ năng sử dụng tích phân để tính diện tích hình phẳngRèn luyện cho học sinh lớp 12 kỹ năng tính một số tích phân đặc biệtRèn luyện cho học sinh lớp 12 trường THPT lê lợi kỹ năng giải một số dạng toán về phương trình mặt cầu bằng phương pháp phân loại thông qua một số bài tập thực hànhĐa dạng thành phần loài và đăc điểm phân bố của bọ nhảy (Insecta: Collembola) ở khu vực Đại Lải và vùng phụ cận (Khóa luận tốt nghiệp)Rèn luyện kĩ năng phân tích và giải bài tập phương trình đường thẳng trong mặt phẳng cho học sinh trung bình và yếu trường THPT nguyễn xuân nguyên 2Bài Tập Tổng Hợp 100 Bài Tập Polime – Vật Liệu Polime Có Giải Chi TiếtRèn luyện kỹ năng sử dụng đạo hàm để chứng minh bất đẳng thứcRèn luyện kỹ năng viết phương trình đường thẳng đi qua hai điểm cực trị của đồ thị hàm số bậc baRèn luyện tư duy cho học sinh lớp 10 giải bài tập hình học thông qua việc dạy học theo hướng phát hiện và thay đổi giả thiết của bài toán 2Sử dụng định lý vi et cho hai bài toán về phương trình bậc hai và quy về bậc trong chương trình lớp 10 THPTSử dụng kiến thức hình học để giải một số bài toán liên qua đến giá trị nhỏ nhất và giá trị lớn nhất của môđun số phứcỨng dụng hệ thức lượng trong tam giác giải một số bài toán trong thực tế
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập