0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

4 DE THI THU MÔN TOÁN CỦA GROUP NHOM TOAN

Bộ 4 đề thi thử môn toán 2015 hay

Bộ 4 đề thi thử môn toán 2015 hay

... trớ cũn li cú A4 cỏch Suy cú A52 A4 s -Tỡm s cỏc s cú ch s khỏc m cú mt v vi a = 3 Xp cú cỏch; v trớ cũn li cú A4 cỏch Suy cú 4. A4 s 3 Vy s cỏc s cn tỡm tmycbt l: A52 A4 - 4. A4 = 3 84 Cõu 10: Trong ... EuCilde 2y Trang thỡ P T Nguyn Xuõn Quõn Luyn thi i hc t ụn luyn cho k thi quc gia 2015 Cõu (2,0 im ) Cho hm s y x x (1) a) Kho sỏt s bin thi n v v th ca hm s (1) b) Tỡm m phng trỡnh ... EuCilde Trang T Nguyn Xuõn Quõn Luyn thi i hc t ụn luyn cho k thi quc gia 2015 Cõu 6: Khong cỏch Do AH ( A B1C1 ) nờn gúc l gúc gia AA v (A1B1C1), theo gi thit thỡ gúc bn g 300 AA1 H AA1 H...
  • 12
  • 481
  • 1
Bộ 4 đề thi thử môn toán 2015 hay

Bộ 4 đề thi thử môn toán 2015 hay

... 3)  (2  3t )  3  = 14t  28t  17  14t  28t  17 = 14  (t  1)   (t  1)    14 14    3 ), F(–1;– ) N  t ;0  14 14 Ta có MA + MB = 14 (NE + NF)  14 FE = 17 E F nằm hai bên ... đường để học toán làm toán - EuCilde Trang T Nguyễn Xuân Quân Luyện thi Đại học Đề tự ôn luyện cho kỳ thi quốc gia 2015 ĐỀ x   m  1 x   m   x  có đồ thị (C m ) a) Khảo sát biến thi n vẽ ... nghiệm bất phương trình S   3; 4 “Con đường để học toán làm toán - EuCilde Trang T Nguyễn Xuân Quân Luyện thi Đại học Đề tự ôn luyện cho kỳ thi quốc gia 2015 Câu Đặt u =  x  u   x ...
  • 12
  • 452
  • 1
Đề 4  - Đề thi thử môn toán Quốc Gia (có đáp án) năm 2016

Đề 4 - Đề thi thử môn toán Quốc Gia (có đáp án) năm 2016

... 4  0,25  Đồ thị f x = x3+3x2 -4 -1 5 -1 0 -5 10 15 -2 -4 -6 -8 0,25 Ta có f  x   x  x  ; f  x  xác định liên tục đoạn   ; 0 ;  f '  x  4x  x  0,25 Với x    ; 2 , f ... Câu ĐÁP ÁN TOÁN 12, lần 1, 201 5-2 016 Nội dung  Tập xác đinh: D    Sự biến thi n: - Chiều biến thi n: y '  x  x ; y '   x  0; x  2 Các khoảng ... - Cực trị: Hàm số đạt cực đại x  2, yCD  ; đạt cực tiểu Điểm 0,25 x  0, yCT  4 - Giới hạn vô cực: lim y  ; lim y   x  x  0,25  Bảng biến thi n 2  x y'   y    4...
  • 5
  • 313
  • 0
Đáp án + Đề thi thử môn Toán khối B của ĐH Quốc gia Hà Nội

Đáp án + Đề thi thử môn Toán khối B của ĐH Quốc gia Hà Nội

... tròn nội tiếp ABC ABC cân  HAM với MI trung điểm BC Ta có AM BC SH  BC BC(SAM) BC  SA 2) VABC = SABC SH= AM.BC.SH 9a  a  a 1  SABC = AM.BC= 2a 2.2a=2a 2 2 Mà: SABC = p.r  r  SABC ... x   3  Câu V: S P C A H N M B 1) H tâm đường tròn nội tiếp  ABC vẽ HM  B C    SM  BC ta có SH  BC   Góc (SBC) (ABC) SMH = 600   Tương tự vẽ HNAB; HPAC góc SNH=SPH=600  SHM ... (2HM)  2 a Vậy VS.ABC  2a 2.2 a  2a đvdt  HM  r  Câu VI: Cho a, b, c ≠ a b c   0 Chứng minh (C): y=ax4 + < /b> bx2 + < /b> c cắt Ox điểm có hoành độ  (0, 1) Xem hàm số: f(x)  a x b x5 c x    f...
  • 6
  • 961
  • 10
Đề thi thử môn Toán khối A, B, D của sở GD Vĩnh Phúc 2014

Đề thi thử môn Toán khối A, B, D của sở GD Vĩnh Phúc 2014

... www.VNMATH.com SỞ GD& ĐT VĨNH PHÚC ĐÁP ÁN KTCL ÔN THI ĐẠI HỌC LẦN NĂM HỌC 2013 -2014 Môn: TOÁN; Khối A, A1 I LƯU Ý CHUNG: - Hướng d n chấm trình bày cách giải với ý phải ... 2a 3 (đvtt) Vậy VS ABCD  SH S ABCD  3 a a Vì EH  SE  SH   OH  EH   OI Qua O kẻ OF / / BC ( F  BC ) 2  d  SO, AB   d  AB,  SOF    d  I ,  SOF    2d  H ,  SOF   Kẻ HK ... điểm  Ta có d1 d Tam giác IAB vuông I có 2IA  IB nên cos IAB  d tạo với d1 góc  với cos   0,25 5   d1 có véc tơ pháp tuyến n1 (1; 2) , gọi n(a; b) véc tơ pháp tuyến d   n1.n a...
  • 6
  • 1,594
  • 39
Đề  thi thử môn Toán khối  D của sở GD Vĩnh Phúc 2014

Đề thi thử môn Toán khối D của sở GD Vĩnh Phúc 2014

... www.VNMATH.com KTCL ÔN THI ĐẠI HỌC LẦN NĂM HỌC 2013 -2014 Môn: TOÁN; Khối B HƯỚNG D N CHẤM SỞ GD& ĐT VĨNH PHÚC   (Đáp án có 6 trang)  I LƯU Ý CHUNG:  - Hướng d n chấm chỉ trình bày một cách  ... Gọi I là giao điểm MQ và BC. Khi đó B là trung điểm của PI  Ta có :   d  NP; AM   d  NP;  AMQ    d  P;  AMQ   ,  d  P;  AMQ   d  B;  AMQ    PI   .  BI 0.25  Gọi K là trung điểm HB’thì  ... 2x  y  I B K M C D      5 Tọa độ điểm M là  1;     2    DB  AB Gọi D là điểm đối xứng với A qua I. Ta có    DB / /CH    CH  AB Tương tự DC//BH nên tứ giác HBDC là hình bình hành nên M là trung điểm HD. ...
  • 8
  • 1,328
  • 21
Đề  thi thử môn Toán khối  B của sở GD Vĩnh Phúc 2014

Đề thi thử môn Toán khối B của sở GD Vĩnh Phúc 2014

... www.VNMATH.com SỞ GD& ĐT VĨNH PHÚC ĐÁP ÁN KTCL ÔN THI < /b> ĐH LẦN NĂM HỌC 2013 -2014 Môn:< /b> TOÁN; Khối < /b> D (Đáp án có 06 trang) I LƯU Ý CHUNG: - Hướng dẫn chấm trình b y cách giải với ý phải có ...  x x - B ng biến thi< /b> n: x - - _ f'(x) + + _ 0.25 f(x) -1 -     - Từ b ng biến thi< /b> n ta m   2; 1  1; thỏa mãn 0.25 1,0 điểm - Vì BC  CD  DA  a ; AB  a nên AB đáy lớn; CD đáy ...  )  b( y  2)  5a  a  2b Ta có: d ( I , AB )  IH  R    5a  4(a  b2 )   2 a b  a   2b - Trường hợp a  2b  Phương trình đường thẳng BC : x  y    H (t ;5  2t ) IH  BC ...
  • 7
  • 1,168
  • 15
đề thi thử môn hóa của thầy phạm ngọc sơn đề  4

đề thi thử môn hóa của thầy phạm ngọc sơn đề 4

... đốt cháy gam 9 ,45 gam nước 22 gam Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa học Luyện đề thi đại học môn Hóa học Đề thi tự luyện số 04 CO2 Phần cho ... vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa học Luyện đề thi đại học môn Hóa học Đề thi tự luyện số 04 C propenal, propanon propanol D propanon, propenol propanal Câu 42 Để điều chế tơ xenlulozơ điaxetat ... Khóa học Luyện đề thi đại học môn Hóa học Đề thi tự luyện số 04 Câu 10 Để khôi phục tranh cổ vẽ bột “trắng chì” [2PbCO 3.Pb(OH)2]...
  • 5
  • 555
  • 8
đề thi thử môn toán khối a theo mẫu của bộ

đề thi thử môn toán khối a theo mẫu của bộ

... = 2a AC ,BD vuông góc với trung điểm O · đường chéo.Ta có tam giác ABO vuông O AO = a ; BO = a , AB D = 600 Hay tam giác ABD Từ giả thi t hai mặt phẳng (SAC) (SBD) vuông góc với mặt phẳng (ABCD) ... ⇔  | a + 5b | Từ giả thi t ta có  =4 (2)  d ( A; ( P )) =  2  a +b +c Thế b = - a - 4c vào (2) ta có ( a + 5c ) = ( 2a + 17c + 8ac) ⇔ a - 2ac − 8c = a a = −2 ⇔ =4 v c c a Với = chọn a = 4, ... SK; AB ⊥ OI ⇒ OI ⊥ (SAB) , hay OI khoảng cách từ O đến mặt phẳng (SAB) 1 a = + ⇒ SO = Tam giác SOK vuông O, OI đường cao ⇒ 2 OI OK SO 2 S Diện tích đáy S ABCD = 4S ∆ABO = 2.OA.OB = 3a ; a đường...
  • 5
  • 342
  • 2
ĐỀ THI THỬ MÔN TOÁN CHUYÊN VĨNH PHÚC LẦN 4 2013

ĐỀ THI THỬ MÔN TOÁN CHUYÊN VĨNH PHÚC LẦN 4 2013

... SỞ GD-ĐT VĨNH PHÚC THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN IV NĂM HỌC 2012 – 2013 TRƯỜNG THPT CHUYÊN HD chấm môn TOÁN 12 – Khối A,A1 VĨNH PHÚC Hướng dẫn chung: - Mỗi toán có nhiều cách giải, ... sinh vẽ hình sai không vẽ hình toán, không cho điểm; câu (Hình học giải tích) không thi t phải vẽ hình - Điểm toàn chấm chi tiết đến 0.25, không làm tròn - HDC có 04 trang Câu Nội dung trình bày ... AC, nên C có tọa độ nghiệm hệ  2  x   y    40  18 16 giải hệ, thu C1 ( ;  ), C2 (6; 4) Từ đó, AB  AM nên AN  AC, 5 C  C2 (6; 4) 8b + Đưa phương trình  dạng tham số x  t , y ...
  • 5
  • 787
  • 13
tuyển tập đề thi thử môn toán của trường chuyên

tuyển tập đề thi thử môn toán của trường chuyên

... 11k 36 = k = a8 = C12 S GIO DC V O TO THI TH I HC, CAO NG THNH PH NNG Mụn thi: TON, B TRNG THPT CHUYấN Lấ QUí ễN Thi gian lm bi: 180 phỳt, khụng k thi gian giao PHN CHUNG CHO TT C CC TH SINH ... thc xy v ch a = b = c = S GIO DC V O TO THI TH I HC, CAO NG THNH PH NNG Mụn thi: TON, D TRNG THPT CHUYấN Lấ QUí ễN Thi gian lm bi: 180 phỳt, khụng k thi gian giao PHN CHUNG CHO TT C CC TH SINH ... DIấU THI TH I HC T Mụn: Toỏn D Thi gian lm bi: 180 phỳt (Khụng k thi gian phỏt ) I/ PHN CHUNG CHO TT C CC TH SINH (7,0 im) Cõu 1/ (2,0 im) Cho hm s y = x3 cú th l (C) x +1 a/ Kho sỏt s bin thi n...
  • 88
  • 533
  • 1
Đề thi thử Môn Toán của trường THPT Nguyễn Khuyến HCM 2014

Đề thi thử Môn Toán của trường THPT Nguyễn Khuyến HCM 2014

... ( t ) = 3t + + = > 0, "tẻ ( 3+Ơ).(0,5im) f t t lim f ( t ) = +Ơ, f ( = ) tđ+Ơ 97 Bngbinthiờn Davobngbinthiờn,tac 97 A = f ( t )= ,khi a = b = c =1 [3+Ơ ) (0,25im) ...
  • 5
  • 413
  • 0
Đề thi thử môn toán năm 2009-2010 của Đại Học Vinh Khối THPT chuyên pot

Đề thi thử môn toán năm 2009-2010 của Đại Học Vinh Khối THPT chuyên pot

... Trờng ại học vinh đáp án đề khảo sát chất lợng lớp 12 Lần - 2009 Khối THPT chuyên Cõu I (2,0 ủi m) Môn Toán, khối A P N THI TH L N NM 2009 ỏp ỏn i m (1,25 ủi ... 2009 ỏp ỏn i m (1,25 ủi m) Với m = ta có y = x x + x * Tập xác định: D = R * Sự biến thi n Chiều biến thi n: y ' = x 12 x + = 3( x x + 3) x > , y' < < x < Ta có y ' > x < Do đó: + H m ... khoảng (1, 3) Cực trị: H m số đạt cực đại x = v yCD = y (1) = ; đạt cực tiểu x = v 0,5 yCT = y (3) = 0,25 Giới hạn: lim y = ; lim y = + x x + Bảng biến thi n: x y + + + + 0,25 y -1 * Đồ...
  • 6
  • 497
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đáp án đề thi thử môn toán chuyên sư phạm lần 4 2014đề thi thử môn toán 2013 của bộ giáo dụcđề thi thử môn toán khối d của sở gd vĩnh phúc 2014đề thi thử môn toán lớp 4đề thi thử môn toán đại học vinh lần 4đề thi thử môn toán của các trường chuyên 2013đề thi thử môn toán của các trường chuyên 2012đề thi thử môn toán của các trường chuyênđề thi thử môn toán của các trường chuyên 2014đáp án đề thi thử môn toán của bộ giáo dụcđáp án đề thi thử môn toán 2015 số 3 của diễn đàn k2piđề thi thử môn toán của các trường chuyên 2015de thi thu mon hoa cua gstt groupđề thi thử môn toán của trường thpt nguyễn khuyến hcm 2014de thi thu mon toan lop 4 ki 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM