PTrình LG đh từ 2002 đến 2011 +đap an

KSHS DH tu 2002-2009-co dap an

KSHS DH tu 2002-2009-co dap an
... Nguyễn Lam Viễn Trang THPT Phạm Phú Thứ-Đà Nẵng ( 1) Cho hàm số y = 4x − 6x + a Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số (1) b Viết phương trình tiếp tuyến ĐTHS (1), biết tiếp tuyến qua điểm M(-1;-9) ... + a Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số (1) b Viết phương trình tiếp tuyến ĐTHS (1), biết tiếp tuyến cắt trục hoành, trục tung hai điểm phân biệt A, B tam giác OAB cân gốc toạ độ O ĐS: b) y=-x-2 ... y = x+2 a Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số cho b Viết phương trình tiếp tuyến đồ thị (C), biết tiếp tuyến vuông góc với tiệm cận xiên (C) ĐS: b) y = − x + 2 − 5; y = − x − 2 − Câu 15...
  • 5
  • 120
  • 0

tuyen tap HHKG thi DH tu 2002 den nay

tuyen tap HHKG thi DH tu 2002 den nay
... Ta im N ( ; - ; 4) => MN = 17 Bài 12 D 2005 Chỳc cỏc em hc tt Luyn thi i hc Phn hỡnh hc khụng gian x y + z +1 = = d2 l giao tuyn ca mt phng ( ) : x + y z = ; ( ) : x + y 12 = a.Chứng minh ... ( I , OA ) Bi : D 2003 : Trong khụng gian vi h ta cỏc vuụng gúc Oxyz , cho ng thng dk l giao tuyn ca mt phng ( P) v ( Q) cú phng trỡnh : ( P ) : x + 3ky z + = ; (Q) : kx y + z + = Tỡm k ... thng d i qua A , ct v vuụng gúc vi ng thn d ỏp s : d ' : x+4 y+2 z+4 = = Chỳc cỏc em hc tt Luyn thi i hc Phn hỡnh hc khụng gian Bi :D 2004 : 1)Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz cho hình lăng...
  • 6
  • 157
  • 1

PT,BPT,HPT MU - LOGARIT TRONG ĐỀ THI ĐH TỪ 2002 ĐẾN 2013

PT,BPT,HPT MU - LOGARIT TRONG ĐỀ THI ĐH TỪ 2002 ĐẾN 2013
... 2y = x −  61/ B _2013 Giải hệ phương trình:  2 log3 ( x − 1) − log  ( 1  ĐS:  −1; ÷ 2  ĐS: ( 0; −2 ) ; ( 3;1) ĐS: x = 1; x = ) ĐS: x = ĐS: ( 3;1) ( y + 1) = ) 62/ D _2013 Giải hệ phương...
  • 3
  • 176
  • 4

Đáp án đề đại học môn toán từ năm 2002 đến 2011

Đáp án đề đại học môn toán từ năm 2002 đến 2011
... Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh: Bộ giáo dục đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2002 Đáp án thang điểm đề thi thức Môn toán, ... câu V Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh : Số báo danh Bộ giáo dục đào tạo Kỳ thi tuyển sinh Đại học , cao đẳng năm 2002 Môn Toán, khối D Đáp án thang điểm đề thi thức ... Ghi chú: Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh: Bộ giáo dục đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003 đáp án thang điểm đề thi thức Môn thi : toán Khối...
  • 160
  • 237
  • 0

phương trình lượng giác trong cac de thi DH CD tu 2002 den 2009

phương trình lượng giác trong cac de thi DH CD tu 2002 den 2009
... phương trình 2sinx(1+cos2x)+sin2x=1+2cosx 2π π + k 2π , x = + kπ , ( k ∈ Z) ĐS: x = ± 24 Giải phương trình (1+2sinx)2cosx=1+sinx+cosx π 5π + k π , ( k ∈ Z) ĐS: x = + k π , x = 12 12 25 Giải phương ... 2 x x  21 Giải phương trình  sin + cos ÷ + cos x = 2 2  22 Giải phương trình sin x − cos 3x = sin x π π + k 2π , x = − + k 2π , ( k ∈ Z) ... Z) ĐS: x = + k π , x = 12 12 25 Giải phương trình cos x − sin x cos x − sin x = π π π π ĐS: x = + k , x = − + k , ( k ∈ Z) 18 −Hết− (CĐ D2009) (Khối D _2009) ...
  • 2
  • 668
  • 16

Đề thi đại học môn toán từ 2002 đến 2010 và đáp án

Đề thi đại học môn toán từ 2002 đến 2010 và đáp án
... Nếu lý luận để n(n 1) đến kết số hình chữ nhật cho điểm tối đa phần Bộ giáo dục đào tạo Kỳ thi tuyển sinh Đại học , cao đẳng năm 2002 Môn Toán, khối D Đáp án thang điểm đề thi thức Câu Nội dung ... = 140 x = x = 0,5 đ Bộ giáo dục đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2002 Đáp án thang điểm đề thi thức Môn toán, khối b Câu I ý Nội dung ĐH CĐ y = x x + 10 hàm ... -Ghi chú: Cán coi thi không giải thích thêm mathvn.com Họ tên thí sinh: Số báo danh: Bộ giáo dục đào tạo -Đề thức đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2004 Môn thi : Toán , Khối...
  • 148
  • 196
  • 1

137 Bài toán Tổ hợp trong các kì thi ĐH-CĐ từ 1997 đến 2011

137 Bài toán Tổ hợp trong các kì thi ĐH-CĐ từ 1997 đến 2011
... www.VNMATH.com Bài tập : Tổ Hợp đề thi ĐH-CĐ (Từ 1997 đ ến 2011 ) Bài 18 Bài 31 Bài 19 Bài 32 Bài 20 Bài 33 Bài 22 Bài 34 Bài 23 Bài 35 Bài 25 Bài 26 Bài 36 II BÀI TOÁN CHỌN Bài 28 Bài 37 Bài 29 Bài 38 Bài ... www.VNMATH.com Bài tập : Tổ Hợp đề thi ĐH-CĐ (Từ 1997 đ ến 2011 ) Bài 79 Bài 70 Bài 80 Bài 71 Bài 81 Bài 72 Bài 82 Bài 73 Bài 83 Bài 74 Bài 84 Bài 75 Bài 85 Bài 76 Bài * n Bài 77 a0 a a1 n 2n 4096 Bài ... Hợp đề thi ĐH-CĐ (Từ 1997 đ ến 2011 ) Giải Bài 56 Bài 64 Bài 57 Bài 58 Bài 65 Bài 59 Bài 66 Bài 60 Giải Giải Bài 60 Bài 67 Bài 61 Bài 68 Bài 62 Giải Bài 69 Bài 63 Sưu tầm & tổng hợp: L ộc Ph ú...
  • 8
  • 342
  • 3

đề thi toán và lời giải chi tiết từ 2002 đến năm 2011

đề thi toán và lời giải chi tiết từ 2002 đến năm 2011
... Olympic khỏc thi Chuyờn ỏp ỏn Toỏn Luyn thi i hc Thi lp 10 i hc Cao hc Bi dng HSG www.VNMATH.com giáo dục đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đại học, cao ĐẳnG năm 2002 -Môn thi : toán Đề thức ... Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh: www.VNMATH.com Bộ giáo dục đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003 đáp án thang điểm đề thi thức Môn thi : toán Khối ... để n(n 1) đến kết số hình chữ nhật cho điểm tối đa phần 0,5 đ www.VNMATH.com Bộ giáo dục đào tạo Kỳ thi tuyển sinh Đại học , cao đẳng năm 2002 Môn Toán, khối D Đáp án thang điểm đề thi thức Câu...
  • 180
  • 137
  • 0

Tổng hợp đề thi ĐH toán từ 2002 đến 2014

Tổng hợp đề thi ĐH toán từ 2002 đến 2014
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO −−−−− − − − −− ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2014 Môn: TOÁN; Khối B Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề −−−−−−−−−− −−−−−−−−− Câu (2,0 điểm) ... THỨC Câu (2,0 điểm) Cho hàm số ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2014 Môn: TOÁN; Khối A, Khối A1, Khối B Khối D Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề −−−−−−−−−− −−−−−−−−− y = −x ... liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh: www.VNMATH.com BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Mơn thi: TỐN,...
  • 46
  • 85
  • 0

Đáp án các bài hình học không gian trong đề thi đại học cao đẳng từ 2002 đến 2014

Đáp án các bài hình học không gian trong đề thi đại học cao đẳng từ 2002 đến 2014
... Đáp án hình học không gian đề thi Đại học, Cao đẳng từ 2002 đến 2014 Khối A 2003 Gia sư Alpha Đáp án hình học không gian đề thi Đại học, Cao đẳng từ 2002 đến 2014 Gia sư Alpha Đáp án hình học không ... học, Cao đẳng từ 2002 đến 2014 B2006 10 Gia sư Alpha Đáp án hình học không gian đề thi Đại học, Cao đẳng từ 2002 đến 2014 11 Gia sư Alpha Đáp án hình học không gian đề thi Đại học, Cao đẳng từ ... gian đề thi Đại học, Cao đẳng từ 2002 đến 2014 A2004 Gia sư Alpha Đáp án hình học không gian đề thi Đại học, Cao đẳng từ 2002 đến 2014 D2004 A2005 Gia sư Alpha Đáp án hình học không gian đề thi Đại...
  • 20
  • 241
  • 0

Đáp án tuyển tập tổng hợp đề thi Đại Học môn Vật Lý từ 2002 đến 2014

Đáp án tuyển tập tổng hợp đề thi Đại Học môn Vật Lý từ 2002 đến 2014
... 2 Ta có: Wo = 1/4 1/4 1/4 Đáp án - thang điểm Đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2004 Môn: Vật lí , Khối A (Đáp án - thang điểm có trang) Bộ giáo dục đào tạo Đề thức Câu I ý Điểm điểm Nội ... đào tạo Đề thức Kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003 Đáp án thang điểm Môn Vật lí Khối A Điểm điểm Nội dung Câu * Định nghĩa: + Hiện tợng quang điện tợng chiếu chùm sáng thích hợp vào ... thành êlectrôn dẫn chất bán dẫn bị chiếu ánh sáng thích hợp * So sánh: + Một điểm giống quan trọng nhất: Cả hai tợng xảy ta chiếu 1/4 ánh sáng thích hợp vào kim loại bán dẫn + Một điểm...
  • 34
  • 107
  • 0

Đáp án Tuyển tập tổng hợp đề thi Đại Học môn Hóa học từ 2002 đến 2014

Đáp án Tuyển tập tổng hợp đề thi Đại Học môn Hóa học từ 2002 đến 2014
... 10 điểm giáo dục đào tạo Đề CHíNH THứC đáP áN - thang điểm Đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2004 Môn : Hóa học, Khối A (Đáp án - Thang điểm có trang) Câu Nội ... khác đợc đủ số điểm -Hết Bộ giáo dục đào tạo đề THI CHíNH THứC kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003 ĐáP áN THANG ĐIểM Môn thi: Hóa học Khối A NộI DUNG Câu 1 (0,5 điểm) KMnO4 tác ... Đáp án Thang điểm đến 0.125 đến 0.25 Câu II (1 điểm) - Hoà tan hỗn hợp A vào lợng d nớc có phản ứng: BaO + H2O = Ba(OH)2 Ba(OH)2...
  • 45
  • 78
  • 0

NGHIÊN CƯU LẠM PHÁT VÀ THẤT NGHIỆP Ở VIỆT NAM (TỪ 2002 ĐẾN 8/2010)

NGHIÊN CƯU LẠM PHÁT VÀ THẤT NGHIỆP Ở VIỆT NAM (TỪ 2002 ĐẾN 8/2010)
... tỷ lệ lạm phát gắn với thất nghiệp dài hạn Mối quan hệ lạm phát thất nghiệp dài hạn sau: Không có đánh đổi lạm phát thất nghiệp Tỷ lệ thất nghiệp trở với thất nghiệp tự nhiên cho dù lạm phát có ... lạm phát TÌNH HÌNH LẠM PHÁT VIỆT NAM (TỪ NĂM 2002 ĐẾN THÁNG 8/2010) Năm 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Tháng 8/2010 Tỉ lệ lạm phát 4% 3% 9,7% 8,8% 6,6% 12,6% 19,9% 6,88% 8,2% Năm 2002 ... chống lại loại lạm phát • Căn vào tỷ lệ lạm phát: a .Lạm phát vừa phải: loại lạm phát số (tỷ lệ lạm phát 10%/ năm Loại lạm phát xem là tích cực cần thiết có khả tạo điều kiện thúc đẩy phát triển kinh...
  • 37
  • 893
  • 7

TÌNH HÌNH LẠM PHÁT Ở VIỆT NAM (TỪ 2002 ĐẾN 8/2010)

TÌNH HÌNH LẠM PHÁT Ở VIỆT NAM (TỪ 2002 ĐẾN 8/2010)
... lạm phát TÌNH HÌNH LẠM PHÁT VIỆT NAM (TỪ NĂM 2002 ĐẾN THÁNG 8/2010) Năm 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Tháng 8/2010 Tỉ lệ lạm phát 4% 3% 9,7% 8,8% 6,6% 12,6% 19,9% 6,88% 8,2% Năm 2002 ... lạm phát: Là loại lạm phát số (tỷ lệ lạm phát từ 10% đến 1000%/ năm) Siêu lạm phát lạm phát "mất kiểm soát", tình trạng giá tăng nhanh chóng tiền tệ giá trị Không có định nghĩa xác siêu lạm phát ... chống lại loại lạm phát • Căn vào tỷ lệ lạm phát: a .Lạm phát vừa phải: loại lạm phát số (tỷ lệ lạm phát 10%/ năm Loại lạm phát xem là tích cực cần thiết có khả tạo điều kiện thúc đẩy phát triển kinh...
  • 37
  • 622
  • 0

Tỏng hợp các đề thi đại học từ 2002 đến 2010 - Phần HHGT phẳng

Tỏng hợp các đề thi đại học từ 2002 đến 2010 - Phần HHGT phẳng
... ngocchuongthpt@gmail.com Trang Tài liệu ôn thi ĐH-CĐ năm học 201 0- 2011 D2009-Chuẩn D2009-Nâng cao A2010-Chuẩn A2010-Nâng cao B2010-Chuẩn B2010-Nâng cao D2010-Chuẩn D2010 Nâng cao ... liệu ôn thi ĐH-CĐ năm học 201 0- 2011 B2007 D2007 A2008 B2008 D2008 A2009-Chuẩn A2009-Nâng cao B2009-Chuẩn B2009-Nâng cao _ Giáo viên: Phùng Ngọc Chương - Trường ... Tài liệu ôn thi ĐH-CĐ năm học 201 0- 2011 D2004 A2005 B2005 D2005 A2006 B2006 D2006 A2007 _ Giáo viên: Phùng Ngọc Chương - Trường THPT số Bố Trạch...
  • 4
  • 226
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: Phát triển đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học cơ sở huyện duy tiên, tỉnh hà nam đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dụcQuản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học giáo dục quốc phòng và an ninh ở Trung tâm giáo dục quốc phòng Hà Nội 2Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống theo hướng tích hợp ở các trường tiểu học quận Tây Hồ, thành phố Hà NộiỨng dụng mô hình tự hồi quy véctơ dạng cấu trúc trong phân tích cơ chế truyền dẫn chính sách tiền tệ tại Việt NamNghiên cứu tỷ lệ nhiễm human papilloma virus, một số yếu tố liên quan và kết quả điều trị các tổn thương cổ tử cung ở phụ nữ thành phố cần thơ (tt)Một số vấn đề lý luận và thực tiễn về cưỡng chế thi hành án dân sự ở Việt NamPhát Triển Du Lịch Đồng Bằng Sông Cửu Long Trong Hội Nhập Quốc TếQuản lí hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường ĐHSP Hà Nội 2 trong đào tạo theo học chế tín chỉQuản lí hoạt động tự học của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở và trung học phổ thông Phúc Yên, tỉnh Vĩnh PhúcHDedu tổng ôn hóa lớp 12khóa luận tốt nghiệp toán họcNhững tố chất và kỹ năng của ông chủ lý tưởng theo ý kiến của bạn làquy trình ra quyết định theo hướng khuyến khích nhân viên tham gia tại tổ chứcTầm quan trọng của tổ chức học tập trong doanh nghiệpXây dựng một chương trình đào tạo và phát triển lãnh đạo cho tổ chức của bạnTinh ap luc song Phu luc DĐỒ ÁN CÔNG NGHỆ ĐHBKHành vi lãnh đạo có đáng bàn tới hay không hãy đưa ra lập luận hai chiều cho vấn đề nàyTiểu thuyết Vũ Đình Giang từ góc nhìn hậu hiện đạiTổ chức hệ thống thông tin kế toán tại Bệnh viện Đa Khoa Tâm Trí Đà Nẵng theo định hướng ứng dụng phần mềm quản lý tổng thể bệnh viện
Đăng ký
Đăng nhập