HinhHoc khonggian phanhuykhai

Hìnhhọc 12

Hìnhhọc 12
... Giỏo n Hỡnh Hc 12 GV: Nguyn Thanh Trung (P):Ax+By+Cz+D=0 (Q):Ax+By+Cz+D=0 Vit phng trỡnh tng quỏt ,tham s ,chớnh ... ca ng thng giao ca hai mt phng TRNG BTVH THNH ON -2- Nhc li cho HV nh kin thc c Giỏo n Hỡnh Hc 12 GV: Nguyn Thanh Trung Tỡm mt im v mt vộct ch phng VTCP HV theo di v ghi chộp uu uu uu r r r ad ... trỡnh chớnh tc ca ng thng khụng gian TRNG BTVH THNH ON -3- HV suy ngh v ghi nh Giỏo n Hỡnh Hc 12 GV: Nguyn Thanh Trung GV chớnh xỏc húa, nờu nh ngha v quy c nh ngha: Phng trỡnh (4) vi a2+b2+c20...
  • 5
  • 93
  • 0

HINHHOC 7 HK II

HINHHOC 7 HK II
... cố: củng cố qua tập 47 sgk Nhắc lại định nghĩa, định lý 4)Dặn dò: Học thuộc định nghĩa, định lý, làm tập 48, 49, 50, 51, 52 SGK Đọc đọc thêm SGK Học sinh giỏi, khá: 75 , 76 , 77 SBT./ Tuần:21 Soạn: ... : 47 Giảng: I.Mục tiêu:Củng cố quan hệ cạnh góc đối diện tam giác -Rèn luyện kỹ vận dụng định lý để so sánh đoạn thẳng góc tam giác II. Chuẩn bị GV HS:Bảng phụ ghi câu hỏi tập, bảng nhóm 27 III.Tiến ... dẫn nhà: Nắm vững bất đẳng thức tam giác : Làm 17, 18,19/63SGK 24,25,26/ 27 SGK Tuần: 30 Tiết : 53 i/ mục tiêu: ii/ chuẩn bị giáo viên học sinh: iii/ bứơc tiến hành: 1)Kiểm tra cũ: 2)Bài mới: Hoạt...
  • 44
  • 95
  • 0

hinhhoc 7 tiet 6

hinhhoc 7 tiet 6
... biết hai đường thẳng song song *?1/ SGK: Xem hỡnh 17( a, b, c) oỏn xem cỏc ng thng no song song vi c a 450 b a, a// b 450 d g p 90 60 0 m n e 60 0 60 0 b, d khụng song song vi e c, m// n Dấu hiệu nhận ... 1800 - N1 N2 = 180o 60 o = 120o *Ta cú M1 + M2 = 1800(hai gúc k bự) 2 1120 M2 = 1800 - M1 N M 60 o o o M2 = 180 120 = 60 *Vỡ mMN={M} ; nMN ={N} n M2 + N2 = 60 o +120o=180o m chỳng li ... song *Dựng gúc nhn 60 o ca ờke v hai gúc so le bng A a B Vẽ Hai đường thẳng song song *Dựng gúc nhn 60 o ca ờke v hai gúc so le bng A a B Vẽ Hai đường thẳng song song *Dựng gúc nhn 60 o ca ờke v hai...
  • 27
  • 66
  • 0

HINHHOC 8 HKI MOI

HINHHOC 8 HKI MOI
... 1000; y = 1400 H21b) x = 700; y = 500 H212) x = 900; y = 1150 Bài 8: A - D = 200, A + D = 180 0 Nên A = 1000, D = 80 0 B = 2C, B + C = 180 0 Nên B = 1200, C = 600 b Bài tập 10: Hướng dẫn: * Số đoạn thẳng? ... Hình học Ngày soạn:…./9/20 08 Ngày dạy:…./9/20 08 Trường THCS Tân Thành GV:Đỗ Văn Phú 7) Về nhà học đònh nghóa hình thang hình thang vuông, phần nhận xét Bài tập nhà: 8, 9,10/SGK xem trước hình thang ... ED//IK ED Giáo án Hình học Ngày soạn:…./9/20 08 Ngày dạy:…./9/20 08 Trường THCS Tân Thành GV:Đỗ Văn Phú = IK Hoạt động : (Củng cố ) Giáo viên: (Bài tập 28 SGK) Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi để...
  • 40
  • 82
  • 0

hinhhoc

hinhhoc
...
  • 1
  • 90
  • 0

HinhHoc LuyenThi 2010

HinhHoc LuyenThi 2010
... – y + z + 2010 = độ dài đoạn MN ( ) Trong khơng gian Oxyz , cho tam giác ABC với C 3;2;3 đường cao AH : x −1 y − z − x −2 y −3 z −3 = = = = , phân giác BM : 1 −2 −2 Hình Học LTĐH2010 Nhương ... đời y = T (x) ngày mai có nghiệm “ Tháng 6 /2010 Thầy NGUYỄN VĂN NHƯƠNG Hẹn ngày gặp lại Thành Công – Niềm Vui - Hạnh Phúc   Hình Học LTĐH2010 Nhương  -51- GV Nguyễn Văn ... bán kính R : (C) 2- Dạng : ( C ) ( x − a) + ( x − b) = R x + y − 2ax − 2by + c = Hình Học LTĐH2010 -4- GV Nguyễn Văn Nhương - Có tâm đtròn : I(a;b) R= a + b − c  Với đk : a2+b2-c > * Hệ :...
  • 51
  • 89
  • 0

HINHHOC

HINHHOC
...
  • 16
  • 284
  • 3

HinhHoc 9

HinhHoc 9
... BC.BH = 350,24 25 = 881 AB = 881 = 29, 68 AC2 = BC2 - AB2 = 35,242 - 29, 682 = 1241,85 - 880 ,9 = 360 ,95 AC 360 ,90 18 ,99 b, Có AB2 = BH.BC ( hệ thức1) BC = AB 144 = = 24 BH HC = BC - BH = ... Ta có - GV: Nhận xét xét - Hs: Nhận xét, bổ N = 90 0 M = 90 0 520 = 390 sung LN = LM.tgM = 2,8.tg510 = 3,458 LM 2,8 MN = 4,4 49 cos51 0,6 293 *Nhận xét: sgk tr 88 Củng cố:( 12 phút) - Cho hs ... vuông? b) Chữa 28 tr 89 sgk HS2 a) Thế giải tam giác vuông? b) Chữa 55 tr97 sbt Dạy học mới: (32 phút) Hoạt động giáo Hoạt động học Nội dung ghi bảng viên sinh Bài 29 tr 89 sgk - Gv: Cho hs nghiên...
  • 163
  • 91
  • 0

HINHHOC 7 KI

HINHHOC 7 KI
... xem hình Bài 17 SBT /76 : đứng chỗ đọc Bài 17 SBT /76 : Vẽ lại hình điền số đo vào góc lại GV gọi HS điền giải thích Hướng dẫn nhà: - Học bài, làm 22 SGK; 18, 19, 20 SBT /76 , 77 IV Rút kinh nghiệm tiết ... Gi¸o ¸n h×nh häc ki n¨m häc 11-12 Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi bảng Hoạt động 1: Luyện tập (30 phút) Dạng 1: Ki m tra hai đường thẳng vuông góc Bài 17 SGK/ 87: Bài 17 SGK/ 87: -Hình a): a’ không ... nhà: - Học bài, làm 21 -> 26 SBT /77 ,78 -Chuẩn bò luyện tập IV Rút kinh nghiệm tiết dạy: -*** -Tiết Ngµy so¹n: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - HS khắc sâu ki n thức hai đường thẳng song song,...
  • 68
  • 265
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Giao tiếp giữa giảng viên và sinh viên trong nghiên cứu khoa học ở đại học quốc gia Hà NộiKINH NGHIỆM DẠY BÀI 21: TIẾT 24 “ QUANG HỢP ” MÔN SINH HỌC LỚP 6 Ở TRƯỜNG THCS NGA YÊNTạo động lực lao động tại Công ty Cổ phần Sữa Quốc tế (LV thạc sĩ)Giáo dục học sinh nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, thông qua dạy học phần: Sinh vật và môi trường trong chương trình sinh học 9, tại trường THCS Nga TiếnDạy học phân hóa phần dẫn xuất của hiđrocacbon nhằm nâng cao hứng thú học tập môn Hóa học cho học sinh Trung học phổ thôngKỸ NĂNG QUẢN TRỊ XUNG ĐỘT MÂU THUẪNTích hợp liên môn trong dạy học phần truyện ngắn Việt Nam hiện đại Ngữ văn 9 ở trường THCS Nga VịnhCác biện pháp quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường Đại học Y tế Công CộngBức xạ hạt nhân và một vài ứng dụngMột số biện pháp rèn luyện kĩ năng làm văn biểu cảm nhằm nâng cao chất lượng học tập cho học sinh lớp 7 ở trường THCSBảo tồn và lưu trữ nguồn gen vi sinh vậtKinh nghiệm vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học Địa lí 7 nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trường THCSSKKN GDCD: Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” năm 2015 trong dạy, học bài “ Chí công vô tư” ở lớp 9 trường THCSỨng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy Âm nhạc nhằm nâng cao chất lượng cho học sinh khối 8 trường THCS Nga NhânNghiên cứu và ứng dụng kỹ thuật phân nhóm xây dựng hệ thống dự đoán bệnh tự kỷ ở trẻ emPhối hợp hoạt động giữa Trung tâm Văn hóa, Thể thao và Du lịch với Phòng Giáo dục Đào tạo trong việc tổ chức các lớp năng khiếu thể dục thể thao cho học sinh huyện Thanh Thủy, tỉnh Phú Thọ (LV thạc sĩ))ĐỀ CHUYÊN ĐHSP hà nộiNâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn Thị xã Phổ Yên, tỉnh Thái Nguyên (LV thạc sĩ))Dạy học đa thức bậc bốn và các dạng toán liên quan cho học sinh khá, giỏi ở THPTDạy học nội suy đa thức trong lớp các đa thức với hệ số nguyên cho học sinh khá, giỏi THPT
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập