Bai 2 mon sinh phan 2 TLBG

bài học môn sinh phần di truyền học quần thể phần 1

bài học môn sinh phần di truyền học quần thể phần 1
... Câu 14 Định luật Hacđi – Vanbec phản ánh: A Sự ổn định tần số alen quần thể B Trạng thái cân di truyền quần thể C Sự cân di truyền quần thể D Trạng thái động quần thể Câu 15 Điều kiện để quần thể ... hai quần thể ngựa sống hai khu vực tách biệt Ở quần thể 1, tần số alen B 0,5 quần thể tần số alen B 0,2 Kích thước quần thể lớn gấp lần quần thể Thoạt đầu hai quần thể trạng thái cân di truyền ... thái cân quần thể Câu 15 : C Điều kiện để quần thể đạt trạng thái cân di truyền thể quần thể phải giao phối ngẫu nhiên.2sai Câu 16 : D Câu 17 : A A= 0,4 a=0,6 sau hệ ngẫu phối quần thể đạt trạng...
  • 13
  • 253
  • 0

Tài liệu ôn thi môn sinh : Hệ thống câu hỏi ôn thi môn sinh phần 2 pptx

Tài liệu ôn thi môn sinh : Hệ thống câu hỏi ôn thi môn sinh phần 2 pptx
... c a ñ i…….(c sinh, trung sinh, tân sinh) A) c sinh; trung sinh; tân sinh B) Trung sinh; c sinh; tân sinh C) Tân sinh; trung sinh; c sinh D) c sinh; tân sinh; trung sinh ðáp án C Câu 44 Nh n xét ... 175 tri u năm 120 tri u năm A ð i Trung sinh cách ñây 22 0 tri u năm, ñó k Giura cách ñây kho ng: 22 0 tri u năm 150 tri u năm 175 tri u năm 120 tri u năm C ð i Trung sinh cách ñây 22 0 tri u năm, ... năm u năm u năm D) 22 0 tri u năm Câu A) B) C) D) ð ic 325 tri 22 0 tri 490 tri 570 tri Câu A) B) C) D) ð i c sinh cách ñây 570 tri u năm, ñó k ñêvôn cách ñây: 490 tri u năm 325 tri u năm 370 tri...
  • 26
  • 243
  • 0

BÀI GIẢNG MÔN HỌC PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ THUẬT TOÁN PHẦN 2

BÀI GIẢNG MÔN HỌC PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ THUẬT TOÁN PHẦN 2
... search, BFS) thuật toán đơn giản sử dụng việc duyệt tím kiếm đồ thị Trên sở thuậttoán mà nhiều thuật toán đồ thị quan trọng khác đời, là: • Thuật toán Dijkstra giải toán đường ngắn • Thuật toán Prim ... phân giải đệ quy toán lớn phân rã thành nhiều toán giải toán Việc giải toán lại đưa phép phân rã tiếp thành nhiều toán nhỏ lại giải tiếp toán nhỏ giải hay chưa • Quy hoạch động việcgiải tất toán ... số cách phân tích số v thành tổng số nguyên dương ≤ m - F[m 1, v] • Loại 2: Có chứa số m phép phân tích Khi cách phân tích loại ta bỏ số m ta cách phân tích số v m thành tổng số...
  • 62
  • 79
  • 1

CÁC SAI lầm TRONG làm bài THI môn TOÁN (phần 2)

CÁC SAI lầm TRONG làm bài THI môn TOÁN (phần 2)
... giả thi t thời gian đưa kết không liên quan đến kết luận toán Học sinh phải cảnh giác với tình ‘lạc đề’, suy luận không để làm gì, không phục vụ cho việc giải toán đề thi 12 Mất thời gian làm toán ... vàng xóa, khắc phục nhanh cố cách thêm dấu phẩy vào điểm đó, ví dụ O’ Tính toán sai, sử dụng kết sai để làm tiếp Học sinh cần ý cẩn thận phép tính, tránh tình trạng tính toán vội vàng nhiều phép ... số thập phân gần không chấp nhận với toán yêu cầu tìm kết Học sinh cần ý thử máy tính trước thi 10 Đọc nhầm đề dẫn đến toán dễ hơn, tính toán nhanh hơn, giải toán yên tâm không kiểm tra lại đề...
  • 4
  • 62
  • 0

ĐÊ THI THỬ ĐH MÔN SINH - PHAN BỘI CHÂU LẦN 2

ĐÊ THI THỬ ĐH MÔN SINH - PHAN BỘI CHÂU LẦN 2
... sót sinh sản cá thể Câu 46 Thành phần hữu sinh hệ sinh thái bao gồm A sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải B sinh vật sản xuất, sinh vật ăn thực vật, sinh vật phân giải C sinh ... hạn chịu đựng sinh vật số nhân tố sinh thái môi trường Nằm giới hạn sinh thái, sinh vật tồn C giới hạn chịu đựng sinh vật nhiều nhân tố sinh thái môi trường Nằm giới hạn sinh thái, sinh vật tồn ... vật, sinh vật ăn động vật, sinh vật phân giải D sinh vật sản xuất, sinh vật ăn động vật, sinh vật phân giải Câu 47 Năng lượng trả lại môi trường hoạt động nhóm sinh vật ? A Sinh vật phân giải B Sinh...
  • 9
  • 168
  • 0

Câu hỏi và bài tập môn Thuế Phần 2 TS. Lê Xuân Trường, ThS. Vương Thị Thu Hiền

Câu hỏi và bài tập môn Thuế  Phần 2  TS. Lê Xuân Trường, ThS. Vương Thị Thu Hiền
... chơi trẻ em: 20 .300.000 đồng - Dụng cụ đồ dùng học tập: 30.000.000 đồng Yêu cấu: - Tính thu GTGT cửa hàng phải nộp biết cửa hàng nộp thu theo phương pháp trực tiếp GTGT Thu suất thu GTGT cùa ... sán 1 32 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – ĐH TN http://www.lrc-tnu.edu.vn phẩm với giá chưa có thu GTGT 310.000 đ/sp Cơ sờ trực thu c kê khai, nộp thu GTGT với quan thu Hải Phòng - Thu ... Xác định thu GTGT doanh nghiệp phải nộp kỳ tính thu Biết rằng: thu suất thu GTGT hoạt động kinh doanh, chế tác vàng 10% Doanh nghiệp thực tốt chế độ kế toán, hoá đơn, chứng từ (Bài Một tổ...
  • 10
  • 230
  • 0

Bai 2 TLBG phuong trinh phan 2

Bai 2 TLBG phuong trinh phan 2
... Ph ng Ph ng trình ch a c n ( HKB – 20 11)  x   x  4  x2  10  3x 4    x   x   x2  x   x  (3  x)(6  x)  x   x  x  x2  x   x2   3x  x2 Giáo viên: Lê Bá Tr n Ph Ngu n: ... Lê Bá Tr n Ph Ngu n: Hocmai.vn – Ngôi tr ng chung c a h c trò Vi t T ng đài t v n: 1900 58-58- 12 ng Hocmai.vn - Trang | - ...
  • 2
  • 80
  • 0

Bài giảng môn sinh học phân tử

Bài giảng môn sinh học phân tử
... màng nhân học hóa học Bớc 2: Loại bỏ thành phân không mong muốn, chủ yếu protein dung dịch chuyên biệt Bớc 3: Thu nhận ADN Sinh học phân tử - phơng pháp sinh học phân tử Sinh học phân tử - phơng ... Mạch polypeptit đợc giải phòng ribosom phân giải thành tiểu đơn vị nhỏ lớn Sinh học phân tử - phơng pháp sinh học phân tử IV số phơng pháp sinh học phân tử 4.1 Phơng pháp tách chiết ADN genom ... phiên mã dừng lại Phân tử ARN đợc tổng hợp tách khỏi mạch khuôn ARN polymeraza đợc tách khỏi ADN Sinh học phân tử - phiên mã 2.1 Sự phiên mã sinh vật nhân chuẩn (eucaryota) Tế bào sinh vật eucaryota...
  • 29
  • 725
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: Giáo trình phân tích, thiết kế hướng đối tượng bằng UML đoàn văn ban tài liệuLuyện nói phát âm l n lớp 1Hoạt động tập thể tháng 5 lớp 1CÔNG THỨC các bài tập về đa GIÁCPhát triển môi trường giao tiếp cho sinh viên sư phạm ở các trường Cao đẳng miền núi phía Bắc (LA tiến sĩ)van pham tieng anh STYLESNửa thế kỷ phát triển văn xuôi các dân tộc thiểu số miền núi phía Bắc Việt Nam (khoảng từ 1960 đến nay) (LA tiến sĩ)Nghiên cứu ảnh hưởng của liều lượng phân Kali trên các nền đạm khác nhau đến sinh trưởng, phát triển và năng suất giống lúa nếp Cái hạt Cau tại huyện Hà Trung, tỉnh Thanh HoáNghiên cứu xây dựng thuật toán điều khiển dự báo theo mô hình cho đối tượng phi tuyến liên tục (LA tiến sĩ)Hoàn thiện công tác quản lý chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn tỉnh Lai Châu (LV thạc sĩ)ĐỀ THI học SINH GIỎI lớp 9Khả năng vận dụng mô hình công ty mẹ công ty con trong nền kinh tế việt nam tài liệu, ebook, giáo trìnhNghiên cứu ứng dụng lý thuyết điều khiển hiện đại xây dựng mô hình trong điều khiển dự báo phi tuyến (LA tiến sĩ)Giải pháp tăng cường thu hút đầu tư trực tiếp nước ngoài (FDI) vào ngành dệt may của campuchia tài liệu, ebook, giáo trìnhGiải pháp phát triển doanh nghiệp nhỏ và vừa trên địa bàn huyện văn giang tỉnh hưng yên tài liệu, ebook, giáo trình50 câu trắc nghiệm THI CHỨNG CHỈ TIN học IC3 CHUẨNNghiên cứu đặc điểm cấu trúc và tái sinh tự nhiên của một số quần xã rừng trồng ở khu vực Nhạc Sơn, thành phố Lào Cai, tỉnh Lào Cai (LV thạc sĩ)câu hỏi trắc nghiệm tiếng anhNghiên cứu đặc điểm sinh học và một số biện pháp kỹ thuật đối với nguồn thực liệu tạo quả không hạt cây có múi (LA tiến sĩ)ĐỀ CƯƠNG 50 CAU HOI VA DAP AN LY THUYET THI lấy CHỨNG CHỈ TIN học IC3
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập