BAI GIANG NGAY 15

Kinh tế lượng nâng cao - Bài giảng số 15

Kinh tế lượng nâng cao - Bài giảng số 15
... biến mô số tham số cần ước lượng kể hệ số chặn Kết hồi qui mô hình VAR nhờ ước lượng OLS sau: NguyÔn cao V¨n- Khoa To¸n kinh t - ¹i häc kinh tÕ quèc d©n Hµ néi Kinh tÕ lîng n©ng cao Kết ước lượng ... NguyÔn cao V¨n- Khoa To¸n kinh t - ¹i häc kinh tÕ quèc d©n Hµ néi Kinh tÕ lîng n©ng cao nên sai số dự báo Chúng ta có kết dự báo có độ tin cậy lớn thông qua việc đưa điều kiện ràng buộc cho thông số ... lên - rút nhận xét độ trễ tăng hệ số tiệm cận giá trị Ví dụ 1: với tệp số liệu cs.wf1 ước lượng mô hình VAR với biến nội sinh GDP CS INV GOV- net trễ thời kỳ NguyÔn cao V¨n- Khoa To¸n kinh t - ¹i...
  • 10
  • 302
  • 12

Bài giảng KT 15'''' Unit 9 E12CB

Bài giảng KT 15'''' Unit 9 E12CB
... Name:………………………………… Date:…………/…./20… Class: 12…… FIFTEEN MINUTE TEST A (Unit E12CB) I Which word is stressed differently form the rest of the group (1m) A remain B hummock ... Name:……………………………………………….12B… Name:…………………………………Date:…………/…/20… Class: 12…… FIFTEEN MINUTE TEST B (Unit E12CB) I Which word is stressed differently form the rest of the group (1m) A comprise B sandy ... Name:……………………………………………….12B… Name:…………………………………Date:…………/…/20… Class: 12…… FIFTEEN MINUTE TEST B (Unit E12CB) I Which word is stressed differently form the rest of the group (1m) A comprise B sandy...
  • 4
  • 111
  • 0

Bài giảng TUẦN 15 CKTK

Bài giảng TUẦN 15 CKTK
... Đỗ Thanh Sơn Bài cũ: - HS sửa nhà - GV nhận xét cho điểm Giới thiệu mới: Luyện tập Các hoạt động dạy học: * Bài - HS nhắc lại phương pháp chia - GV theo dõi – sửa chữa cho HS * Bài 2: - HS nhắc ... GV : Đỗ Thanh Sơn  Bài 2: GV hướng dẫn HS chuyển hỗn số thành STP thực so sánh hai STP  Bài 3: - GV hướng dẫn HS đặt tính dừng lại có hai chữ số phần thập phân thương  Bài 4: -GV nêu câu hỏi ... Hát Ổn đònh: Bài cũ: HS sửa tập - Cảø lớp nhận xét • GV chốt lại – cho điểm Giới thiệu mới: Các hoạt động dạy học: Hoạt động cá nhân, lớp  Hoạtđộng 1: Mở rộng hệ thống Bài 1: * Bài 1: - HS đọc...
  • 18
  • 139
  • 0

Bài giảng NGÀY XƯA CÓ MẸ

Bài giảng NGÀY XƯA CÓ MẸ
... không - đòi - lại - bao - Cổ tích thường : " Ngày xưa công chúa " hay " Ngày xưa vị vua " Cổ tích : " Ngày xưa mẹ " Thanh Nguyên - 1981 Trích từ tập thơ " Khúc gọi tình " - NXB Văn Nghệ ... nghĩa ánh sáng Một đèn thắp máu tim Cái đóm lửa thiêng liêng Cháy bão bùng , cháy đêm tối Mẹ ! nghĩa mãi Là cho - - không - đòi - lại - bao - Cổ tích thường : " Ngày xưa công...
  • 2
  • 222
  • 0

Bài giảng Tiết 15: Bài Tập

Bài giảng Tiết 15: Bài Tập
... Bài toán 1: Tìm ước số chung lớn 12 ? Em xác định Input Out put toán ? Sử dụng phương pháp liệt kê sơ đồ khối để giải toán ? Xác định toán: Input: 12, Output: USCLN(12,9) Bài toán 1: ... quay lại Bước Bước 5: ƯSCLN (3), KT Bài toán 1: Tìm ước số chung lớn 12 Thuật toán: B Sơ đồ khối: Nhập A, B A=B Sai B=B-A Sai A>B Đúng A=AB Đúng USCLN (A); KT Bài toán 1: Tìm ước số chung lớn 12 ... đồ khối: B=93=6 B=63=3 Sai 12 = 3=9 3=6 3=3 Sai 12 > 3>9 3>6 Đúng A = 12 = Đúng USCLN (1); KT Bài toán 2: Giải PTB2: 7x + 20x + = ? Em xác định Input Out put toán ? Sử dụng phương pháp liệt...
  • 9
  • 135
  • 0

Bài giảng Chapter 15 Acids and Bases

Bài giảng Chapter 15 Acids and Bases
... Ex 15. 1a – Identify the Brønsted-Lowry Acids and Bases and Their Conjugates in the Reaction H2SO4 + H2O ⇔ HSO4– + H3O+ When the H2SO4 becomes HSO4−, it lost an H+ − so H2SO4 must be the acid and ... and H3O+ its conjugate acid H2SO4 + acid H2O base Tro, Chemistry: A Molecular Approach ⇔ HSO4– conjugate base + H3O+ conjugate acid 26 Ex 15. 1b – Identify the Brønsted-Lowry Acids and Bases and ... Moderate Weak Structure of Acids • oxy acids have acid hydrogens attached to an oxygen atom H2SO4, HNO3 Tro, Chemistry: A Molecular Approach Structure of Acids • carboxylic acids have COOH group...
  • 136
  • 131
  • 0

Bài giảng tuần 15 tiết 30

Bài giảng tuần 15 tiết 30
... học7ï Dặn dò : - Học trả lời câu hỏi SGK - Ôn tập toàn động vật không xương sống - Kẻ bảng 1,2,3 30 vào vỏ tập * Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
  • 3
  • 160
  • 0

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập