PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

đề tài phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp năm trường tiểu học xuân lãnh

đề tài phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp năm trường tiểu học xuân lãnh
... Đề tài : Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp năm Trường Tiểu học Xuân Lãnh 1” Sử dụng phép kiểm chứng: - Sau thực Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp năm Trường Tiểu học Xuân ... 2 Đề tài : Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp năm Trường Tiểu học Xuân Lãnh 1” PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỒNG XUÂN TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN LÃNH —– & —– ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ... 13 Đề tài : Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp năm Trường Tiểu học Xuân Lãnh 1” - Đối với nhà trường cần dành nhiều thời gian cho việc bồi dưỡng học sinh giỏi tốn lớp 5, có đầu tư bồi...
  • 18
  • 233
  • 0

SKKN Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi giải toán bằng máy tính casio

SKKN Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi giải toán bằng máy tính casio
... trình giảng dạy bồi dưỡng cho học sinh, phần thiếu góp phần giúp hoàn thành thành công công việc bồi dưỡng học sinh giỏi việc hướng dẫn học sinh giải toán có hỗ trợ máy tính cầm tay Casio Chủ đề ... học sinh giỏi Giải toán máy tính Casio 1996 – 2004 – Tạ Duy Phượng – Nguyễn Thế Thạch Tài liệu tải mạng thuộc thư viện violet Sách giáo khoa Toán 6; Toán 7; Toán 8; Toán Sách giáo viên Toán 6; Toán ... giải toán Casio fx-570MS (Vụ giáo dục trung học – năm 2005) Bộ Toán tuổi thơ ( Nhà xuất giáo dục) Giải toán máy tính Casio fx-570MS ( Nhà xuất tổng hợp TP Hồ Chí Minh – Năm 2012) Các đề thi học...
  • 27
  • 442
  • 0

Một số phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8 phần đại số phương trình nghiệm nguyên

Một số phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8 phần đại số phương trình nghiệm nguyên
... CHUYÊN ĐỀ BỒI DƢỠNG HSG MÔN TOÁN – PHẦN ĐẠI PHƢƠNG TRÌNH NGHIỆM SỐ NGUYÊN Ta thấy k(k + 1) số chẵn c n 2t + số lẻ nên phương trình (2.1) vô nghiệm Vậy phương trình (2) nghiệm nguyên TRẦN NGỌC ĐẠI, ... – Số phương chia cho 3, cho dư – Số phương chia cho 5, cho số dư 0, – Số phương lẻ chia cho 4, số dư – Lập phương m t số nguyên chia cho dư 0, Ví d 12 Tìm số nguyên x để 9x + tích hai số nguyên ... sau số phương : 2 2 (1+ + + + x)(1 + + + + x ) 18 Chứng minh số phương viết dạng p 2p + số nguyên tố p 19 Tìm số nguyên x để biểu thức sau số phương : x + x + x + x + 20 Tìm nghiệm nguyên phương...
  • 22
  • 343
  • 0

SKKN Nội dung và phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 giải các bài toán về chuyển động đều

SKKN Nội dung và phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 giải các bài toán về chuyển động đều
... Tiểu học Thị trấn Vương Nội dung phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp giải toán chuyển động Bài 5: Đặt toán nội dung chuyển động biết hiệu thời gian 50 phút tỉ số vận tốc 4 /5? DẠNG 2: CÁC BÀI ... tính toán Sau học xong phần phương pháp giải toán chuyển động đều, yêu cầu đạt học sinh sau : Trịnh Thị Đặng - Trường Tiểu học Thị trấn Vương Nội dung phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp giải ... Vương Nội dung phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp giải toán chuyển động Phân tích hướng dẫn giải toán giúp học sinh nhận dạng tìm phương pháp giải tương tự dạng toán chuyển động chiều...
  • 50
  • 469
  • 2

SKKN PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 4

SKKN PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI  MÔN TOÁN LỚP 4
... vươn lên học sinh Ngoài học lớp cho học sinh vui chơi giải toán, giải toán tuổi thơ C, KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC Trong suốt năm học, trì biện pháp nói trên, lớp phụ trách luôn dẫn đầu chất lượng môn toán ... + 30) = 40 (kg) Bây toán có hiệu 40 , tỉ số Giải ta tìm được: Số kg gạo tẻ là: 300 (kg) Số kg gạo nếp 270 (kg) VD 3: Hai lớp 4A 4B thu nhặt phế liệu Lớp 4A nhặt gấp đôi lớp 4B Nừu lớp 4A nhặt thêm ... lúc đầu Học sinh tự tìm hiệu lúc đầu sau: Nếu lớp 4A nhặt thêm 50kg phế liệu, lớp 4B nhặt thêm 60 kg phế liệu số kg phế liệu lớp 4A nhặt nhiều lớp 4B 20 kg Suy lúc đầu số kg phế liệu lớp 4A nhặt...
  • 10
  • 233
  • 1

N ỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 5 GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU

N ỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 5 GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU
... ki n thức vào sống ( đ n gi n tính thời gian, v n tốc hay quãng đường từ nhà tới trường .) N i dung phương pháp giải to n chuy n động đều: Các to n nâng cao chuy n động có s n dạng đi n hình ... to n nhanh g n, xác Chu n ki n thức kĩ giải to n chuy n động: Sau học dạng to n chuy n động học sinh c n nắm ki n thức dạng to n chuy n động sau: Có dạng to n b n: Bài to n 1: Cho biết v n tốc ... chung to n nâng cao có n i dung chuy n động, thấy vị trí tầm quan trọng dạng to n Có cách nh n đầy đủ hệ thống ki n thức, n i dung chương trình, dạng kiểu to n n i dung chuy n động, sở n m bắt...
  • 61
  • 112
  • 1

Chuyên đề: Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 6

Chuyên đề: Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 6
... 29727 3 963 6 ; ; 8808 264 24 35232 11 Bài 2: Tìm phân số phân số biết tổng tử mẫu 15 a) 23 2323 232323 ; ; 99 9999 999999 b) 2002 Bài 3: Tìm phân số phân số −2 cho a) Tử ; 24 ; 14 b) Mẫu ; 21 ; 60 Bài ... với n số tụ nhiên ) phân số tối giản 3n + a) Bài 16: Rút gọn cá phân số sau: a) −22 36 b) 147 234 c) −143 363 Bài 17: Rút gọn cá phân số sau: 9 .6 − 9.2 18 y −42 Bài 18: Tìm số nguyên x ; y biết ... 1 56; 165 } n +1 ( n ∈ z; n ≠ ) n−3 a) Tìm n để A có giá trị nguyên b) Tìm n để A phân số tối giản Bài 7: Cho phân số A = Hướng dẫn a) Ta cú: A = n +1 n − + 4 = = 1+ n−3 n−3 n−3 Giáo án BDHSG Toán...
  • 7
  • 295
  • 2

Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN LÃNH 1

Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng  PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH  GIỎI TOÁN LỚP 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN LÃNH 1
... : Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp năm Trường Tiểu học Xuân Lãnh 1 ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG Tên đề tài “PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP TRƯỜNG TIỂU ... 2 Đề tài : Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp năm Trường Tiểu học Xuân Lãnh 1 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỒNG XUÂN TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN LÃNH —– & —– ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ... TIỂU HỌC XUÂN LÃNH 1 Người viết : Đặng Ngọc Hùng Giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi Toán Trường tiểu học Xuân Lãnh I TĨM TẮT NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG: Mục đích nghiên cứu đề tài...
  • 14
  • 154
  • 0

Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn Địa lý lớp 9 bậc THCS

Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn Địa lý lớp 9 bậc THCS
... nghiệp vụ chuyên môn rút số kinh nghiệm giải pháp về: Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp trung học sở đạt hiệu cao Phần III CÁC GIẢI PHÁP Việc phát bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lí phải có ... công nhà trường giảng dạy môn Địa lí từ lớp đến lớp đến nay, đảm nhiệm công tác bồi dưỡng học sinh giỏi lớp môn Địa lí trung học sở, em học sinh phát bồi dưỡng yêu thích, trang bị kiến thức nâng ... đầu năm học Giáo viên sử dụng phương pháp chủ động xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh từ đầu năm học, không nên gây áp lực tâm lí học sinh giỏi bồi dưỡng theo thời vụ Người giáo viên bồi dưỡng...
  • 5
  • 2,874
  • 48

Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý ở trường THCS

Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý ở trường THCS
... dưỡng học sinh giỏi môn, môn Địa lí Hoàng Lưu Ly THCS Liên Khê – Khoái Châu _ Hưng Yên Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa trường THCS Môn Địa lí có khả bồi dưỡng cho học sinh khối lượng ... có học sinh giỏi môn cấp trường cấp huyện - cấp tỉnh III/ Một số giải pháp phát bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lí Hoàng Lưu Ly THCS Liên Khê – Khoái Châu _ Hưng Yên Phương pháp bồi dưỡng học sinh ... Yên Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa trường THCS tổng hợp, xét đoán dựa đồ” Người giáo viên Địa phải trọng đến việc hình thành cho học sinh phương pháp học tập đặc trưng môn...
  • 14
  • 768
  • 9

Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa Lí

Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa Lí
... hứng thú học tập môn cho học sinh học- học sinh yêu thích học tập môn, có ý thức tham gia đội tuyển Phương pháp bồi dưỡng - Sau phát đối tượng học sinh yêu thích môn có khiếu học giỏi môn giáo ... dưỡng học sinh giỏi, thân thấy để công tác bồi dưỡng học sinh giỏi có hiệu cần phải: + Làm tốt công tác phát hiện- bồi dưỡng học sinh có khiếu học giỏi môn + Xây dựng kế hoạch chươnhg trình bồi dưỡng ... Có lực chuyên môn, phương pháp dạy tốt + Có nhiều kinh nghiệm công tác bồi dương học sinh giỏi + Có bề dày thành tích công tác bồi dưỡng học sinh giỏi – nhiều năm liền có học sinh giỏi cấp huyện,...
  • 13
  • 459
  • 2

SKKN phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt ở trường tiểu học thị trấn yên lạc

SKKN phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt ở trường tiểu học thị trấn yên lạc
... cứu: Là học sinh giỏi trường Tiểu học Thị trấn Yên Lạc 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi trường Tiểu học Thị trấn Yên Lạc Phương pháp nghiên cứu 4.1 Phương pháp nghiên ... SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT TRƯỜNG TIỂU HỌCTHỊ TRẤN YÊN LẠC Nội dung hình thức tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi 1.1 Nội dung tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi Dựa ... TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT TRƯỜNG TIỂU HỌCTHỊ TRẤN YÊN LẠC 16 16 1.2 Các hình thức tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi Nội dung hình thức tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi 1.1...
  • 32
  • 339
  • 0

sáng kiến kinh nghiệm dương thị dung phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn địa lý

sáng kiến kinh nghiệm dương thị dung phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn địa lý
... tổng kết kinh nghiệm GV :Dương Thị Dung Trang Trường THCS Phan Bội Châu Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa II/PHẦN NỘI DUNG Những phương pháp vận dụng công tác bồi dưỡng học sinh: Để ... Krông Buk Phương pháp 3: Tiến hành bồi dưỡng GV :Dương Thị Dung Trang 10 Trường THCS Phan Bội Châu Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa Trước vào nội dung chương trình bồi dưỡng người ... (giáo viên +học sinh) Địa chương trình phổ thông trung học đặc biệt sách Địa lớp 10 GV :Dương Thị Dung Trang 12 Trường THCS Phan Bội Châu Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa + Tài...
  • 40
  • 461
  • 2

một số phương phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi địa lý lớp 9 trung học sở

một số phương phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi địa lý lớp 9 trung học cơ sở
... triu dõn Nhn xột: 195 4 197 6 sau 22 nm tng 25,4 triu dõn 197 6 197 9 sau nm tng 3,5 triu dõn 197 9 198 9 sau 10 nm tng 11,7 triu dõn 198 9 199 9 sau 10 nm tng 11 ,9 triu dõn 199 9 2002 sau nm tng 4,6 ... 195 4: 23,8 triu dõn 196 0: 30,2 triu dõn 196 5: 34 ,9 triu dõn 197 0: 41,1 triu dõn 197 6: 49, 2 triu dõn 197 9: 52,7 triu dõn 198 9: 64,4 triu dõn 199 9: 76,3 triu dõn 2002: 80 ,9 triu dõn Nhn xột: 195 4 ... tng hp kin thc: Nờn nm hc 199 7 199 8 tụi cú: Mt hc sinh gii cp huyn mụn a lp 9, a lúp cú em ( cú em gii nht, mt em gii nhỡ ), mụn a cú em Nm hc 199 8 199 9 tụi cú: a K9 cú em (trong ú cú nht,...
  • 21
  • 213
  • 0

skkn phương pháp bòi dưỡng học sinh lớp 5 giải toán về phân số

skkn phương pháp bòi dưỡng học sinh lớp 5 giải toán về phân số
... mẫu số phân số Ta đợc phân số phân số 271 STN 151 tìm STN Giải: Hiệu tử số mẫu số phân số cho là: 271 - 151 = 120 Ta nhận xét; Khi bớt tử số mẫu số phân số với STN hiệu tử số mẫu số phân số không ... 2: Khi bớt tử số mẫu số phân số số tự nhiên hiệu tử số mẫu số phân số không thay đổi Tính chất 3: Nếu ta thêm vào tử số bớt mấu số phân số với số tự nhiên tổng số tử số mẫu số phân số không thay ... tử số mẫu số phân số với số tự nhiên khác đợc phân số phân số cho: axn a = ( n 0) bxn b Nếu ta chia tử số mẫu số phân số cho số tự nhiên khác (gọi rút gọn phân số) đợc phân số phân số cho a:m...
  • 21
  • 514
  • 0

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập