TLH NHAN CACH NGUOI GV

cái tôi trong nhân cách người Việt

cái tôi trong nhân cách người Việt
... Khái niệm - nhân cách a Khái niệm b Khái niệm nhân cách Cái nhân cách người Việt a Ưu điểm nhân cách người Việt b Những mặt hạn chế nhân cách người Việt Những ... cá nhân, điều kiện sinh học xã hội tạo ra, tổng hợp lại, làm cho cá nhân tượng tâm lý, dáng dấp tâm lý không giống cá nhân khác ,nhân cách gọi ngã cá tính 2 .Cái nhân cách người Việt a.Ưu điểm nhân ... đặt nhân cách người Việt bối cảnh cảnh toàn cầu hóa III KẾT THÚC VẤN ĐỀ B PHẦN HÌNH ẢNH MINH HỌA C DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO HÌNH ẢNH : CÁI TÔI TRONG NHÂN CÁCH NGƯỜI VIỆT...
  • 11
  • 212
  • 0

NHÂN CÁCH NGƯỜI LÃNH đạo

NHÂN CÁCH NGƯỜI LÃNH đạo
... thành nhân cách người quản lý • Giáo dục hình thành, phát triển nhân cách người lãnh đạo • Hoạt động hình thành, phat triển nhân cách người lãnh đạo • Giao lưu hình thành, phát triển nhân cách ... riêng cá nhân • Quy định giá trị xã hội cốt cách làm người • - Nhân cách người lãnh đạo – Định nghĩa • Là kiểu nhân cách xã hội đặc thù • Tổ hợp đặc điểm tâm lý phản ánh giá trị xã hội người quản ... đông nhóm Có mong muốn người đứng đầu V Nhân cách uy tín người lãnh đạo • Khái niệm Nhân cách – Định nghĩa • Thuộc tính tâm lý • Quy định sắc giá trị xã hội cá nhân • Được người thừa nhận, tôn...
  • 24
  • 1,563
  • 7

Nhận thức về nhân cách người cha của trẻ chưa thành niên phạm pháp trường giáo dưỡng số 2 ninh bình

Nhận thức về nhân cách người cha của trẻ chưa thành niên phạm pháp trường giáo dưỡng số 2 ninh bình
... quan trong nhân cách người cha đạo đức có tỷ lệ trả lời cao 3 .2 Nhận thức trẻ vị thành niên phạm pháp nhân cách ngƣời cha thực Nhận thức trẻ vị thành niên phạm pháp nhân cách người cha thực em ... với người cha Nói tóm lại, thông qua việc phân tích nhận thức trẻ vị thành niên phạm pháp trường Giáo dưỡng số 02 Ninh Bình nhân cách người cha nói chung, thấy quan niệm em, nhân cách người cha ... đưa số gợi ý việc giáo dục trẻ chưa thành niên phạm pháp Đối tƣợng nghiên cứu Nhận thức nhân cách người cha trẻ trường giáo dưỡng Khách thể nghiên cứu - Trẻ em phạm pháp (độ tuổi 12 – 18 tuổi trường...
  • 16
  • 228
  • 0

Tài liệu Đề tài " Nhận thức về nhân cách người cha của trẻ chưa thành niên phạm pháp trường giáo dưỡng số 2 Ninh Bình " pot

Tài liệu Đề tài
... quan trong nhân cách người cha đạo đức có tỷ lệ trả lời cao 3 .2 Nhận thức trẻ vị thành niên phạm pháp nhân cách ngƣời cha thực Nhận thức trẻ vị thành niên phạm pháp nhân cách người cha thực em ... với người cha Nói tóm lại, thông qua việc phân tích nhận thức trẻ vị thành niên phạm pháp trường Giáo dưỡng số 02 Ninh Bình nhân cách người cha nói chung, thấy quan niệm em, nhân cách người cha ... hình thành nhân cách trẻ, tài liệu phương pháp giáo dục trẻ trường giáo dưỡng, tài liệu nhận thức 2. 1 .2 Phương pháp điều tra bằng hỏi: Bảng hỏi đưa nhằm tìm hiểu nhận thức học sinh trường giáo dưỡng...
  • 16
  • 219
  • 0

Nhân cách người lãnh đạo quản lý theo tư tưởng Hồ Chí Minh

Nhân cách người lãnh đạo quản lý theo tư tưởng Hồ Chí Minh
... ngời lãnh đạo, quản biểu đức tính cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô t - điều mà Chủ tịch Hồ Chí Minh coi trọng việc rèn luyện đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên Cần, theo quan điểm Hồ Chí ... không mà muốn ngời khác vô lý" Chí công vô t đức tính nhân cách ngời cán lãnh đạo, quản Hồ Chủ Tịch đề cập Chí công vô t chống chủ nghĩa cá nhân - thứ bệnh mà Hồ Chí Minh cho "bệnh mẹ" đẻ muôn ... đức tính "chính" theo quan điểm Hồ Chí Minh có nghĩa ngời cán lãnh đạo, quản phải có thái độ rõ ràng, sống công tác yêu thiện, ghét ác, hành động, làm gơng cho ngời Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn...
  • 5
  • 414
  • 10

tìm hiểu thực trạng, yêu cầu và một số giải pháp góp phần hoàn thiện nhân cách người cán bộ lãnh đạo, quản lý agribank trong bối cảnh hội nhập

tìm hiểu thực trạng, yêu cầu và một số giải pháp góp phần hoàn thiện nhân cách người cán bộ lãnh đạo, quản lý agribank trong bối cảnh hội nhập
... cách người cán lãnh đạo, quản hoạt động chuyên môn nói chung, lãnh đạo, quản Ngân hàng nói riêng v.v Đây để lựa chọn vấn đề tìm giải pháp góp phần hoàn thiện nhân cách người cán lãnh đạo, ... đạo, quản Agribank làm đề tài tốt nghiệp Tuy nhiên, điều kiện khả có hạn, xin giới hạn vấn đề tìm hiểu thực trạng, yêu cầu số giải pháp góp phần hoàn thiện nhân cách người cán lãnh đạo, quản ... đội ngũ việc thực thi nhiệm vụ Từ đó, đề xuất yêu cầu nhân cách cần có đội ngũ cán bối cảnh hội nhập, đề xuất kiến nghị số giải pháp để hoàn thiện nhân cách người cán lãnh đạo, quản nhằm nâng...
  • 55
  • 483
  • 0

XD hoàn thiện nhân cách người thầy

XD hoàn thiện nhân cách người thầy
... III.Cấu trúc nhân cách người thầy: - Nói đến nhân cách nói đến tổng thể phẩm chất lực tạo nên sắc - nét đặc trưng giá trị tinh thần -giá trị làm người , người Vậy cấu trúc nhân cách gồm phẩm ... tiếp làm phong phú đời người thầy: làm cho người thầy có nhiều cảm xúc tích cực say mê -“Để đạt thành tích công tác, người thầy giáo phải có phẩm chất –đó tình yêu Người thầy giáo có tình yêu ... tài người thầy Vì có lòng, người thầy có lòng yêu thương học sinh, tận tụy với công việc đạo đức sáng Bằng tài năng, người thầy đạt hiệu cao dạy học giáo dục Do đó, nhiều học sinh, người thầy...
  • 9
  • 78
  • 0

Tầm quan trọng của văn hóa hành chính trong quá trình hình thành nhân cách người cán bộ, công chức

Tầm quan trọng của văn hóa hành chính trong quá trình hình thành nhân cách người cán bộ, công chức
... cán công chức thể tốt xấu tùy vào văn hóa hành chính, văn hóa hành có tác động đến việc h.nh thành nhân cách người cán công chức Văn hóa hành ảnh hưởng nhân cách người, đối tượng quan Ví dụ văn ... cho nhân dân Vai trò văn hóa hành việc hình thành nhân cách cán bộ, công chức Không văn hóa hành đóng vai trò vô quan trọng xã hội, đất nước, quan văn hóa hành đóng vai trò thiếu việc hình thành ... văn hóa dân tộc, văn hóa vùng miền, văn hóa tổ chức, văn hóa nhân Trong tổ chức, văn hóa hành phận tạo nên văn hóa tổ chức Văn hóa hành yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến nhận thức hành vi thành...
  • 30
  • 967
  • 3

Xây dựng nhân cách người cán bộ lãnh đạo quản lý ở các trường thcs huyện Bố Trạch trong giai đoạn hiện nay

Xây dựng nhân cách người cán bộ lãnh đạo quản lý ở các trường thcs huyện Bố Trạch trong giai đoạn hiện nay
... tín lãnh đạo giảm sút, nhân cách bị phai mờ II./ NHỮNG YÊU CẦU ĐẶC TRƯNG VỀ NHÂN CÁCH NGƯỜI CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG THCS TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN BỐ TRẠCH Trước hết người cán lãnh đạo, quản ... họ đưa em đến trường III./ MỘT SỐ GIẢI PHÁP CƠ BẢN NHẰM XÂY DỰNG, HOÀN THIỆN NHÂN CÁCH NGƯỜI CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ TRONG CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN BỐ TRẠCH 3.1 Xây dựng hoàn thiện quy chế, quy ... XÂY DỰNG NHÂN CÁCH NGƯỜI CÁN BỘ LÃNH ĐẠO QUẢN LÝ BẬC THCS NGÀNH GIÁO DỤC HUYỆN BỐ TRẠCH, TỈNH QUẢNG BÌNH I./ TÌNH HÌNH KINH TẾ – XÃ HỘI CỦA HUYỆN VÀ THỰC TRẠNG NHÂN CÁCH CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LÃNH...
  • 38
  • 1,770
  • 8

Bài giảng nhân cách người lãnh đạo

Bài giảng nhân cách người lãnh đạo
... Quy Nhân cách ngời lãnh đạo I Một số vấn đề nhân cách ngời LĐQL Nhân cách tâm lý học * Nhân cách số khái niệm có liên quan Con ngời Cá thể Cá nhân * Cá tính * Nhân cách TS Pham Hong Quy Nhân cách ... Quy Nhân cách ngời lãnh đạo II Nhng yêu cầu rèn luyện nhân cách ngời lãnh đạo Cơ sở xác định: * Cn vào đặc điểm, yêu cầu lao động ngời lãnh đạo * Cn c vào tiêu chuẩn cán Bác ảng đề qua thời kỳ cách ... TS Pham Hong hc - L ngh va mang tớnh khoa Quy va mang tớnh ngh Nhân cách ngời lãnh đạo Quan niệm truyền thống, đại phẩm chất nhân cách ngời làm quan * Truyền thống Mạc Tử nói: Trọng ngời hiền...
  • 19
  • 170
  • 0

Nhận thức về nhân cách người cha của trẻ chưa thành niên phạm pháp Trường giáo dưỡng số 2 Ninh Bình

Nhận thức về nhân cách người cha của trẻ chưa thành niên phạm pháp Trường giáo dưỡng số 2 Ninh Bình
... Nhận thức nhân cách người cha người chưa thành niên phạm pháp Trường giáo dưỡng số 02 Ninh Bình với mục đích tìm hiểu hình ảnh người cha nhận thức trẻ chưa thành niên phạm pháp Đồng thời nhận ... hướng giáo dục trẻ chưa thành niên phạm pháp Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu nhận thức nhân cách người cha yếu tố ảnh hưởng đến nhận thức nhân cách người cha trẻ trường giáo dưỡng số Ninh Bình Nhiệm ... minh nhận định Bảng 1: Số lượng tỷ lệ trẻ chưa thành niên phạm tội bị khởi tố tổng số người phạm tội bị khởi tố Năm Số người bị khởi tố Tỷ lệ 20 01 59777 4,11% 20 02 60 321 4 ,23 % 20 03 14948 4 ,22 % 20 04...
  • 132
  • 226
  • 0

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập