SKKN my thuat THCS 2016

skkn mỹ thuật THCS

skkn mỹ thuật THCS
... lượng dạy học môn Mĩ thuật Trường THCS. ” Thực trạng việc dạy học môn Mĩ thuật Trường THCS 2.1: Thuận lợi + Quan điểm nhận thức môn Mĩ thuật : - Môn Mĩ thuật môn học nghệ thuật, thu hút nhiều ... học môn Mĩ thuật Trường THCS. ” Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Mĩ thuật Trường THCS 3.1: Điều tra Trong năm học vừa qua, phân công giảng dạy môn Mĩ thuật trường THCS. , thấy ... việc dạy học môn Mĩ thuật Trường THCS đạt kết cao Mặt khác sở cho đồng nghiệp huyện, tỉnh vận dụng vào để nâng cao chất lượng môn Mĩ thuật II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cơ sở lý luận : Mĩ thuật môn học đặc...
  • 12
  • 262
  • 0

skkn mỹ thuật thông qua phân môn vẽ tranh tìm hiểu một số nét đặc trưng của ngôn ngữ tạo hình ở học sinh thcs

skkn mỹ thuật thông qua phân môn vẽ tranh tìm hiểu một số nét đặc trưng của ngôn ngữ tạo hình ở học sinh thcs
... vật học sinh hay nói cách khác ngôn ngữ tạo hình học sinh thcs môn thuật, mà cụ thể đề tài nghiên cứu đợc tìm hiểu thông qua phân môn vẽ tranh Việc tìm hiểu đặc trng ngôn ngữ tạo hình học sinh ... Trng: TH -THCS Hng Trch Thông qua phân môn vẽ tranh tìm hiểu số nét đặc trng ca ngôn ngữ tạo hình học sinh THCS, Qua việc tìm hiểu đặc trng ngôn ngữ tạo hình ta thấy việc nắm bắt vấn đề tìm phơng ... lợng vẽ phân môn vẽ tranh Chuẩn bị Giỏo Viờn: Hong Vn Thng Trng: TH -THCS Hng Trch 10 Thông qua phân môn vẽ tranh tìm hiểu số nét đặc trng ca ngôn ngữ tạo hình học sinh THCS, Trớc dạy vẽ tranh...
  • 15
  • 495
  • 0

skkn phương pháp dạy cách vẽ trong phân môn vẽ trang trí của mỹ thuật thcs

skkn phương pháp dạy cách vẽ trong phân môn vẽ trang trí của mỹ thuật thcs
... trình, cách xếp bước vẽ khoa học, xúc tích phân môn vẽ trang trí môn Mỹ thuật THCS III Đối tượng nghiên cứu: - Thiết bị, đồ dùng dạy học (ĐDDH) phân môn vẽ trang trí Mỹ thuật THCS - Các bước vẽ trang ... lan, phân tán, thiếu trọng tâm mà không ứng dụng chung cho đặc thù phân môn vẽ trang trí 12 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp dạy cách vẽ phân môn vẽ trang trí Mỹ thuật Bài 15: Vẽ trang trí TẠO ... thuật THCS Vì chọn đề tài "Phương pháp dạy cách vẽ phân môn vẽ trang trí Mỹ thuật THCS" nhằm đem ý kiến cá nhân góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn II Phạm vi đề tài: Nghiên cứu phương pháp...
  • 16
  • 337
  • 0

SKKN Phương pháp giảng dạy cách vẽ trong phân môn vẽ trang trí của Mỹ thuật THCS

SKKN Phương pháp giảng dạy cách vẽ trong phân môn vẽ trang trí của Mỹ thuật THCS
... VẼ TRONG PHÂN MÔN VẼ TRANG TRÍ CỦA MỸ THUẬT THCS NGƯỜI THỰC HIỆN: PHẠM DOÃN THỊ MÃI VINH TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ 39 PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁCH VẼ TRONG PHÂN MÔN VẼ TRANG TRÍ CỦA MỸ THUẬT THCS NGƯỜI ... VẼ TRONG PHÂN MÔN VẼ TRANG TRÍ CỦA MỸ THUẬT THCS NGƯỜI THỰC HIỆN: PHẠM DOÃN THỊ MÃI VINH TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ 42 PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁCH VẼ TRONG PHÂN MÔN VẼ TRANG TRÍ CỦA MỸ THUẬT THCS D RÚT ... TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ 40 PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁCH VẼ TRONG PHÂN MÔN VẼ TRANG TRÍ CỦA MỸ THUẬT THCS NGƯỜI THỰC HIỆN: PHẠM DOÃN THỊ MÃI VINH TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ 41 PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁCH VẼ TRONG...
  • 46
  • 522
  • 8

Bồi dưỡng thường xuyên môn Mỹ thuật THCS

Bồi dưỡng thường xuyên môn Mỹ thuật THCS
... điểm nh môn học khác, hình thức đánh giá theo cách phù hợp với môn học Bởi Mỹ thuật môn học nghệ thuật Khác với số môn học có công thức, quy định rõ ràng đòi hỏi đ ợc vận dụng xác, môn Mỹ thuật ... Về tình hình học tập học sinh: - Thực tế học sinh thích học môn Mỹ thuật: Vẽ, nặn, xem tác phẩm mĩ thuật trỡ thành nhu cầu em Dạy Mỹ thuật thức tỉnh khả tạo điều kiện cho em hoạt động tạo hình, ... khảo thêm môn học có liên quan, tránh tình trạng lặp lại nhiều thời gian - Môn học Mĩ thuật môn học có tính tổng hợp, kiến thức có liên quan, móc nối với kiến thức môn học khác: Ví dụ: + Môn Văn:...
  • 8
  • 4,412
  • 112

PPCT Mỹ thuật THCS 2009-2010

PPCT Mỹ thuật THCS 2009-2010
... HNG DN S DNG KHUNG PPCT TRèNH CP THCS I NHNG VN CHUNG Khung phõn phi chng trỡnh (KPPCT) ny ỏp dng cho cp THCS t nm hc 2009-2010, gm phn: (A) Hng dn s dng KPPCT; (B) Khung PPCT (mt s phn cú s ... cho tt c cỏc trng THCS c nc Cn c KPPCT, cỏc S GDT c th hoỏ thnh PPCT chi tit, bao gm c dy hc t chn cho phự hp vi a phng, ỏp dng chung cho cỏc trng THCS thuc quyn qun lớ Cỏc trng THCS cú iu kin b ... dựng cho cp THCS theo hng dn ca B GDT (ti liu CNC s dng cho c GV v HS) v quy nh c th PPCT dy hc cỏc CNC cho phự hp vi mch kin thc ca mụn hc ú Cỏc Phũng GDT ụn c, kim tra vic thc hin PPCT dy hc...
  • 10
  • 144
  • 0

Đề tài "PP dạy học mỹ thuật THCS"

Đề tài
... Nhìn chung, dạy- học mỹ thuật THCS nhiều vấn đề cần phải quan tâm, từ lâu ý, thiếu chuẩn bị cho dạy học, sở vật chất nghèo nàn Đa số học sinh THCS học mỹ thuật thiếu nề nếp từ tiểu học, kiến thức ... vẽ theo mẫu môn học khác, định hớng cho phận nhỏ học sinh học tiếp ngành mỹ thuật, hay tạo điều kiện cho học sinh thi vào số trờng chuyên nghiệp có liên quan đến Mỹ thuật Dạy Mỹ thuật THCS góp ... cách dễ dàng chắn Nhng dạy học Mỹ thuật nói chung, dạy vẽ theo mẫu nói riêng nh nào? Cần phải có kiến thức phơng pháp dạy- học Mỹ thuật giúp hiểu nội dung chơng trình môn Mỹ thuật THCS, đặc điểm,...
  • 17
  • 294
  • 4

PPCT Mỹ thuật THCS 2009 - 2010

PPCT Mỹ thuật THCS 2009 - 2010
... HNG DN S DNG KHUNG PPCT TRèNH CP THCS I NHNG VN CHUNG Khung phõn phi chng trỡnh (KPPCT) ny ỏp dng cho cp THCS t nm hc 200 9- 2010, gm phn: (A) Hng dn s dng KPPCT; (B) Khung PPCT (mt s phn cú s ... theo mu - Mu cú hai vt (tit 1-v hỡnh) Tit 21: V theo mu - Mu cú hai vt ( tit 2-v m nht) Tit 22: V tranh - ti Ngy tt v xuõn Tit 23: V trang trớ - K ch in hoa nột u Tit 24: Thng thc m thut - Gii ... (Tit 1-v hỡnh) Tit 16: V theo mu - Mu dng hỡnh tr v hỡnh cu (Tit 2-v m nht) Tit 17: Kim tra hc kỡ I: V tranh - ti t Tit 18: V trang trớ - Trang trớ hỡnh vuụng HC K II Tit 19: Thng thc m thut - Tranh...
  • 10
  • 143
  • 0

Phân phối CT Mỹ thuật THCS chuẩn

Phân phối CT Mỹ thuật THCS chuẩn
... Quy chế đánh giá xếp loại HS THCS THPT, Giám đốc Sở GD & ĐT lựa chọn định áp dụng hình thức đánh giá cho điểm kết học tập HS B phân phối chơng trình THCS môn mĩ thuật Lớp Học kì I : 19tuần x ... thức mĩ thuật Sơ lợc mĩ thuật giới thời kì cổ đại Vẽ tranh Đề tài Thể thao, văn nghệ Vẽ trang trí Trang trí khăn để đặt lọ hoa Thờng thức mĩ thuật Một số công trình tiêu biểu mĩ thuật Ai ... mĩ thuật Sơ lợc mĩ thuật thời Lê (từ kỉ XV đến đầu kỉ XVIII) Vẽ tranh Đề tài Phong cảnh mùa hè Vẽ trang trí Tạo dáng trang trí chậu cảnh Thờng thức mĩ thuật Một số công trình tiêu biểu mĩ thuật...
  • 8
  • 287
  • 0

Phân phối chương trình Mỹ thuật THCS

Phân phối chương trình Mỹ thuật THCS
... Tiết 31: Vẽ trang trí - Trang trí khăn để đặt lọ hoa Tiết 32: Thường thức mĩ thuật - Một số công trình tiêu biểu mĩ thuật Ai Cập, Hi lạp, La Mã thời kỳ cổ đại Tiết 33-34: Kiểm tra học kì II - ... kỳ I : 19 tuần (18 tiết) Học kỳ II : 18 tuần (17 tiết) HỌC KỲ I Tiết 1: Thường thức Mĩ thuật- Sơ lược Mĩ thuật thời Trần (1226 - 1400) Tiết 2: Vẽ theo mẫu - Vẽ (trái) cốc Tiết 3: Vẽ trang trí ... vẽ hình ) Tiết 7: Vẽ theo mẫu - Lọ hoa ( vẽ màu ) Tiết 8: Thường thức mĩ thụât - Một số công trình thuật thời Trần (1226- 1400) Tiết 9: Vẽ trang trí - Trang trí đồ vật có dạng hình chữ nhật...
  • 4
  • 2,496
  • 31

Mỹ thuật THCS

Mỹ thuật THCS
... trực quan dạy học Mỹ thuật: Dạy Mỹ thuật dạy học, Mỹ thuật môn học trường phổ thông Do vậy, dạy Mỹ thuật phải tuân theo phương pháp chung có phương pháp riêng Đối với môn học Mỹ thuật kể đến số ... mục tiêu, nhiệm vụ sau: Mục tiêu: Môn Mỹ thuật THCS không nhằm đào tạo hoạ sĩ sáng tác hay người chuyên làm mỹ thuật Môn Mỹ thuật THCS nhằm giáo dục thẩm mỹ cho học sinh chủ yếu: tạo điều kiện ... học tiếp ngành Mỹ thuật, hay tạo điều kiện cho em thi vào trường chuyên nghiệp có liên quan đến Mỹ thuật sau dễ dàng ( kiến trúc, mỹ thuật ứng dụng, …) II Chương trình môn Mỹ thuật THCS: Khái quát...
  • 22
  • 1,732
  • 19

skkn mỹ thuật

skkn mỹ thuật
... cho người học môn mỹ thuật Vậy từ cách nhìn nhận, đánh giá vật đến kỹ thể bàI vẽ hình thành vận dụng từ vẽ theo mẫu Phương pháp thực hành thông qua vẽ, phần thực hành mà môn mỹ thuật dùng tới cụ ... quan sát cảnh vật xung quanh kỹ thực hành quan sát, nhìn nhận để nhận xét, kỹ thiếu VTM nói riêng mỹ thuật nói chung, Từ câu hỏi đến đâu, chỗ nào, em thường tự hỏi, chúng này, chúng kia?… Như vậy, ... học riêng cho môn âm nhạc mĩ thuật, thiết bị môn học nên đưa đầy đủ, kịp thời, có chất lượng, bám sát chương trình đẫ biên soạn - Đối với chương trình học môn mĩ thuật nói chung môn vẽ theo mẫu...
  • 6
  • 178
  • 0

HD tích hợp TT HCM trong môn Mỹ thuật THCS

HD tích hợp TT HCM trong môn Mỹ thuật THCS
... Phần phân tích ý nghĩa giải thưởng Hồ Chí Minh Văn học – Nghệ thuật tác phẩm Kết nạp Đảng Điện Biên Phủ Phần phân tích tranh vẽ HS “Chào mừng sinh nhật Bác Hồ” chống Pháp chống Mĩ Phân tích ý nghĩa ... Nghệ thuật tác tác phẩm Kết nạp Đảng Điện Biên Phủ Phân tích tranh vẽ HS “Chào mừng sinh nhật Bác Hồ” Phần phân tích ý nghĩa hình tượng Bác Hồ trang trí hội trường Phần giới thiệu, phân tích ... Phân tích ý nghĩa hình tượng Bác Hồ trang trí hội trường Phần giới thiệu, phân tích, gợi ý đề tài Gợi ý để HS lựa chọn đề tài vẽ việc làm, hình ảnh thể công lao, lòng biết ơn Bác Hồ Phân tích...
  • 2
  • 2,832
  • 68

Xem thêm

Từ khóa: skkn mỹ thuật 7 thcsgiáo án mỹ thuật thcstài liệu mỹ thuật thcsbài giảng mỹ thuật thcsdạy học mỹ thuật thcsgiáo án điện tử môn mỹ thuật thcsTIỂU LUẬN tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH về VAI TRÒ của NHÂN tố CHÍNH TRỊ TINH THẦN TRONG CHIẾN TRANH NHÂN dân bảo vệ tổ QUỐCTIỂU LUẬN tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH về vấn đề cán bộ SOI SÁNG CHO xây DỰNG độ NGŨ cán bộ VỮNG MẠNH TRONG xây DỰNG và CHỈNH đốn ĐẢNG HIỆN NAYTIỂU LUẬN tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH về xây DỰNG và PHÁT TRIỂN một nền văn hóa mới đối với sự NGHIỆP NÂNG CAO dân TRÍtiểu luận quản trị nhân lựcTIỂU LUẬN VAI TRÒ QUYẾT ĐỊNH của CHỦ NGHĨA mác lê NIN đối với VIỆC HÌNH THÀNH, PHÁT TRIỂN tư TƯỞNG hồ CHÍ MINHTIỂU LUẬN vận DỤNG các QUAN điểm của ĐẢNG về kêt hợp PHÁT TRIỂN KINH tế với CỦNG cố QUỐC PHÒNG TRONG QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP hóa, HIỆN đại hóa đất nướcTIỂU LUẬN vận DỤNG QUAN điểm TRIẾT học mác lê NIN về mối QUAN hệ GIỮA KINH tế và CHÍNH TRỊ TRONG sự NGHIỆP đổi mới ở nước TA HIỆN NAYTIỂU LUẬN xã hội hóa các QUAN hệ KINH tế tư bản CHỦ NGHĨA một BIẾN đổi mới của CHỦ NGHĨA tư bản HIỆN đạiTIỂU LUẬN xây DỰNG nền KINH tế độc lập tự CHỦ và CHỦ ĐỘNG hội NHẬP KINH tế QUỐC tế bài học THÀNH CÔNG của CÁCH MẠNG VIỆT NAM TRONG THỜI kỳ đổi mới (1986 2001)TIỂU LUẬN xây DỰNG sự đoàn kết THỐNG NHẤT TRONG ĐẢNG THEO tư TƯỞNG hồ CHÍ MINHTIỂU LUẬN CHUYÊN NGÀNH NHẬN THỨC về TRẬT tự THẾ GIỚI TRONG GIAI đoạn HIỆN NAYTIỂU LUẬN CHUYÊN NGÀNH tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH về ĐẢNG PHẢI THƯỜNG XUYÊN được CHỈNH đốn vấn đề đặt RA đối với CÔNG tác xây DỰNG và CHỈNH đốn ĐẢNG của ĐẢNG TA HIỆN NAYTIỂU LUẬN CHUYÊN NGÀNH LỊCH sử ĐẢNG TINH THẦN độc lập, tự CHỦ, SÁNG tạo của ĐẢNG TATIỂU LUẬN QUỐC PHÒNG AN NINH NÂNG CAO HIỆU CÔNG tác bảo vệ AN NINH CHÍNH TRỊ, tư TƯỞNG, văn hóa TRONG CUỘC đấu TRANH CHỐNG DIỄN BIẾN hòa BÌNH ở nước TA HIỆN NAYTIỂU LUẬN xây DỰNG ĐẢNG TĂNG CƯỜNG mối LIÊN hệ GIỮA ĐẢNG với NHÂN dân TRONG THỜI kỳ xây DỰNG CHỦ NGHĨA xã hộiTƯ TƯỞNG hồ CHÍ MINH tự PHÊ BÌNH và PHÊ BÌNH là QUY LUẬT PHÁT TRIỂN của ĐẢNG GIÁ TRỊ của nó đối với CÔNG tác xây DỰNG CHỈNH đốn ĐẢNG HIỆN NAYCác nhân tố ảnh hưởng tới việc sử dụng internet banking của khách hàng ở các NHTM việt nam (TT)Luyện từ và câu mở rộng vốn từ Nam và NữHow to publish in scholarly journalsSmoking Habits Among Adolescents Isaac Kusi Appau
Đăng ký
Đăng nhập