Hệ thống câu hỏi và bài tập thực hành hóa học lớp 11 phần nitơ photpho

SKKN Xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập thực tiễn khi dạy phần hai Nhiệt hoc Vật li 10

SKKN  Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập thực tiễn khi dạy phần hai   Nhiệt hoc Vật li 10
... xỏc nh Tr li : ỏp ỏn A Bi 36 S n vỡ nhit ca vt rn Cõu Ti lm ng ray xe la, lm cu, ngi ta thng gia hai ray hoc hai nhp cu mt khong cỏch nh ? Tr li : Khong cỏch y lm cho hai ray hay hai nhp cu ... cõu nc u vt dựng cho nhng ngi khụng bit nghe li dy bo ca cha m, thy cụ Cõu ny cú li n quan n kin thc vt lớ no khụng ? Nu cú ú l kin thc no ? Tr li: Li n quan n s dớnh t - 10 - SKKN : Xõy dng ... lng 400 g Bit nhit núng chy riờng ca nc ỏ l 34 .104 J/kg A 13,6 .104 J/kg B 27,3 .104 J/kg C 6,8 .104 J/kg D 1,36 .104 J/kg Q = m = 34 .10 4.0,4 = 13,6 .10 J / kg Gii : Bi 39 m ca khụng khớ Cõu 1: Ly...
  • 16
  • 80
  • 0

hệ thống câu hỏi bài tập về oxi hóa khử

hệ thống câu hỏi và bài tập về oxi hóa khử
... cõu hi lớ thuyt (hỡnh thnh cỏc khỏi nim cht kh, cht oxi húa cỏc quỏ trỡnh oxi húa, quỏ trỡnh kh, cp oxi húa- kh gm: 33bi) h thng bi (cõn bng phng trỡnh phn ng oxi húa- kh, hon thnh phng trỡnh ... huy nng lc nhn thc v t cho hs Để giúp hs lĩnh hội kiến thức, kĩ môn Hóa học đợc tốt, ngời giáo viên không sử dụng câu hỏi tập để hình thành kiến thức, khắc sâu, hoàn thiện kiến thức kĩ qua góp ... lớp 8, cỏc khỏi nim c trỡnh by khụng gn vi s nhng, nhn oxi m cú tớnh khỏi quỏt, bn cht hn (Sau cỏc em ó c trang b nhng kin thc nht nh v cu to nguyờn t v liờn kt húa hc, cu to cht) Cỏc khỏi nim:...
  • 27
  • 166
  • 0

CÂU HỎI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HOÁ HỌC LỚP 12 pot

CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HOÁ HỌC LỚP 12 pot
... A.1,12l B.2,24l C.3,36l D.4.48l Cõu 15 : Cho hn hp bt Al vi 4,8gam Fe2O3 t chỏy hn hp thc hin phn ng nhit nhụm thu c bao nhiờu gam cht rn sau phn ng : A.6,2g B.10,2g C .12, 6g D.Kt qu ... hm lng Fe3O4 qung l 80%, hiu sut cuớa quaù trỗnh laỡ 93% Khi lng gang thu c l : A.55,8 tn B.56, 712 tn C.56,2 tn D.60,9 tn Cõu 25 : Cho hn hp gm 4,2g Fe v 6g Cu vo dung dch HNO3 thy thoỏt 0,896 ... hn hp l : A.84% v 16% B.16% v 84% C.75% v 25% D.25% v 75% Cõu 33 : S ng phõn ru bc ng vi CTPT C5H12O l : A.2 B.3 C.4 D.5 Cõu 34 : Ru no sau õy khú b oxi hoỏ nht : A.2-metyl butan-1-ol B.3-metyl...
  • 5
  • 282
  • 2

LỰA CHỌN, XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG OXI HÓA- KHỬ (PHẦN VÔ CƠ-BAN KHTN) NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC NHẬN THỨC TƯ DUY CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

LỰA CHỌN, XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG  OXI HÓA- KHỬ  (PHẦN VÔ CƠ-BAN KHTN) NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƯ DUY CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... tài : “LỰA CHỌN, XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG OXI HÓA- KHỬ (PHẦN VÔ CƠ-BAN KHTN) NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƯ DUY CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” Mục ... BAN KHTN) NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƯ DUY CHO HỌC SINH I Phân tích hình thành phát triển khái niệm phản ứng oxi hóa- khử chương trình hóa học phổ thông Vai trò, vị trí phản ứng oxi hóa- ... cứu Xây dựng hệ thống câu hỏi lý thuyết tập phản ứng oxi hóa- khử nhằm phát huy lực nhận thức cho học sinh THPT Nhiệm vụ đề tài a- Nghiên cứu sở lý luận đề tài vấn đề: - Hoạt động nhận thức...
  • 169
  • 1,123
  • 9

luận văn thạc sĩ đại học sư phạm hệ thống câu hỏi bài tập phản ứng oxi hóa - khử, nhằm phát huy năng lực nhận thức tư duy cho hs ở trường trung học phổ thông

luận văn thạc sĩ đại học sư phạm hệ thống câu hỏi và bài tập phản ứng oxi hóa - khử, nhằm phát huy năng lực nhận thức và tư duy cho hs ở trường trung học phổ thông
... THNG CU HI Lí THUYT V BI TP HểA HC V PHN NG OXI HA - KH (PHN Vễ C- BAN KHTN) NHM PHT HUY NNG LC NHN THC V T DUY CHO HC SINH I Phõn tớch s hỡnh thnh v phỏt trin khỏi nim phn ng oxi húa- kh chng trỡnh ... oxh - k hoc p trao i? 2.2 Cp oxi húa- kh, dóy in húa v chiu ca phn ng oxi húa- kh * Trong p oxh - k luụn din ng thi hai quỏ trỡnh: quỏ trỡnh oxi húa, quỏ trỡnh kh, t ú hỡnh thnh khỏi nim cp oxi ... khỏc v quỏ trỡnh cho, nhn (e) p in phõn v p oxh - k thụng thng? Hng dn: P oxh - k P in phõn -Quỏ trỡnh t xy -Quỏ trỡnh xy nh dũng in -Quỏ trỡnh cho v nhn (e) xy trc -Quỏ trỡnh cho v nhn (e) xy...
  • 168
  • 134
  • 0

“LỰA CHỌN, xây DỰNG hệ THỐNG câu hỏi bài tập về pư OXH KHỬ (PHẦN vô cơ BAN KHTN) PHÁT HUY NĂNG lực NHẬN THỨC tư DUY CHO học SINH ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG

“LỰA CHỌN, xây DỰNG hệ THỐNG câu hỏi và bài tập về pư OXH   KHỬ (PHẦN vô cơ   BAN KHTN) PHÁT HUY NĂNG lực NHẬN THỨC và tư DUY CHO học SINH ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG
... t-ởng cho hs cặp oxh - k, p- oxh - k theo nấc, mức độ khả p- oxh - k tạo tiền đề cho em có sở nghiên cứu phần đ-ợc tốt * * Chng trỡnh húa hc lớp 11 (ban KHTN) Trong chng trỡnh húa hc lớp 11 ban ... phn phỏt huy nng lc nhn thc v t cho hs Để giúp hs lĩnh hội kiến thức, kĩ môn Hóa học đ-ợc tốt, ng-ời giáo viên không sử dụng câu hỏi tập để hình thành kiến thức, khắc sâu, hoàn thiện kiến thức kĩ ... qua góp phần phát huy lực nhận thức t- cho hs Xut phỏt t mc ớch ca ti, chỳng tụi ó phõn tớch vai trũ tỏc dụng c bn ca bi húa hc vic phỏt huy nng lc nhn thc v t cho hs ú l: * Giỳp cho hs nng ng...
  • 27
  • 44
  • 0

Xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập hoá học thực tiễn phần phi kim trường THPT

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập hoá học thực tiễn phần phi kim trường THPT
... tin phn phi kim trng THPT - Thc nghim s phm ỏnh giỏ cht lng h thng cõu hi v bi ó xõy dng v kim tra tớnh kh thi ca ti Gi thuyt khoa hc Nu h thng cõu hi v bi húa hc thc tin phn phi kim trng THPT ... v bi húa hc thc tin phn phi kim ca giỏo viờn THPT Ni dung ca phiu nhn xột ny c trỡnh by Ph lc - Liờn h vi cỏc trng THPT a h thng cõu hi v bi húa hc thc tin phn phi kim vo cỏc gi dy hc húa hc ... tin phn phi kim ca 12 giỏo viờn ti trng: THPT Thanh Min I, THPT Thanh Min II, THPT Nam Sỏch (Hi Dng), THPT Lý Thng Kit (H Ni) nm hc 2009 2010 Tin hnh thc nghim s phm ti lp ca trng: THPT Lý Thng...
  • 79
  • 180
  • 0

Xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng về chủ đề phương trình hệ thống phương trình (lớp 10) cho học sinh trung học hệ bổ túc văn hoá

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng về chủ đề phương trình và hệ thống phương trình (lớp 10) cho học sinh trung học hệ bổ túc văn hoá
... trò phương trình hệ phương trình 32 2.2 Xây dựng hệ thống câu hỏi tập củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ cho học sinh hệ BTVH chủ đề phương trình hệ phương trình 33 2.2.1 Nguyên tắc xây dựng ... HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VỀ CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH NHẰM GIÚP HỌC SINH CỦNG CỐ KIẾN THỨC, RÈN LUYỆN KĨ NĂNG 2.1 Phân tích nội dung chủ đề phương trình hệ phương trình chương trình ... tập củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ cho học sinh hệ BTVH chủ đề phương trình hệ phương trình 38 2.2.1 Nguyên tắc xây dựng hệ thống câu hỏi tập Xây dựng hệ thống câu hỏi tập phải dựa vào nguyên...
  • 95
  • 24
  • 0

Luận văn thạc sỹ xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập một số chương trong phân tích lí (110 trang)

 Luận văn thạc sỹ xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lí (110 trang)
... Tăng c-ờng học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác I.3 Xu h-ớng phát triển tập Hoá học I.4 Cơ sở phân loại câu hỏi tập vào mức 10 độ nhận thức t- Ch-ơng II Ph-ơng pháp phân tích quang phổ ... I Tổng quan I.1 ý nghĩa hệ thống tập I.1.1 Tổng hợp ôn luyện kiến thức I.1.2 Phân loại tập câu hỏi hoá học I.1.3 Tác dụng tập hoá học I.1.4 Vận dụng kiến thức để giải tập I.2 Dạy học trọng ph-ơng ... III.2 Câu hỏi tự luận 63 III.3 Bi chng III 79 Chng IV Các ph-ơng pháp tách, chiết phân chia 97 IV.1 Cơ sở lý thuyết ph-ơng pháp chiết 97 IV.1.1 Định nghĩa hệ số phân bố 97 IV.1.2 Hằng số chiết...
  • 155
  • 516
  • 3

Xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập một số chương trong phân tích lí hoá

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lí hoá
... I Tổng quan I.1 ý nghĩa hệ thống tập I.1.1 Tổng hợp ôn luyện kiến thức I.1.2 Phân loại tập câu hỏi hoá học I.1.3 Tác dụng tập hoá học I.1.4 Vận dụng kiến thức để giải tập I.2 Dạy học trọng ph-ơng ... Tăng c-ờng học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác I.3 Xu h-ớng phát triển tập Hoá học I.4 Cơ sở phân loại câu hỏi tập vào mức 10 độ nhận thức t- Ch-ơng II Ph-ơng pháp phân tích quang phổ ... III.2 Câu hỏi tự luận 63 III.3 Bi chng III 79 Chng IV Các ph-ơng pháp tách, chiết phân chia 97 IV.1 Cơ sở lý thuyết ph-ơng pháp chiết 97 IV.1.1 Định nghĩa hệ số phân bố 97 IV.1.2 Hằng số chiết...
  • 155
  • 407
  • 1

Xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập phân hóa khi dạy học hàm số lượng giác phương trình lượng giác ở lớp 11 trường THPT

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa khi dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác ở lớp 11 trường THPT
... học phân hóa môn toán Trong có thực trạng dạy học phân hóa nội dung Hàm số lƣợng giác Phƣơng trình lƣợng giác lớp 11 nâng cao + Xây dựng hệ thống câu hỏi tập phân hóa dạy học Hàm số lƣợng giác ... NGHỊ XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC VÀ PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC LỚP 11 TRƢỜNGTHPT (Chương trình nâng cao) Chuyên ngành: Lí luận phƣơng pháp dạy học ... phân hóa, quan điểm dạy học phân hóa Hệ thống hóa sở lí luận câu hỏi tập; câu hỏi tập phân hóa  Thực trạng việc dạy học phân hóa môn toán trƣờng THPT nay: ƣu điểm, vấn đề tồn dạy học phân hóa...
  • 168
  • 1,781
  • 6

Xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập phần "Nhiệt hóa học" cho học sinh chuyên hóa

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phần
... dng hc sinh khỏ, gii trng chuyờn chun b d thi hc sinh gii cỏc cp Nú cú th dựng lm ti liu hc cho hc sinh cỏc lp chuyờn Hoỏ hc v ti liu tham kho cho cỏc thy cụ giỏo ging dy v bi dng hc sinh gii ... Hc sinh A lớ lun rng i vi quỏ trỡnh on nhit thỡ = vi = ú T2 V T1 T1 = 23 Hc sinh B cho rng: U = Q + A = + = n.CV T T = T2 = T1 Hc sinh no núi ỳng? Hóy ch li sai ca Hc sinh Gii: - Hc sinh ... - Cụng m h thc hin (sinh) quỏ trỡnh bin thiờn thun nghch t trng thỏi n trng thỏi bng cụng m h nhn t trng thỏi v trng thỏi Cũn quỏ trỡnh bin thiờn bt thun nghch thỡ cụng h sinh nh hn cụng h nhn...
  • 28
  • 985
  • 12

Xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập một số chương trong phân tích lý hóa

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lý hóa
... đầu I chọn đề tài II Nội dung đề tài III Nhiệm vụ đề tài Ch-ơng I Tổng quan I.1 ý nghĩa hệ thống tập I.1.1 Tổng hợp ôn luyện kiến thức I.1.2 Phân loại tập câu hỏi hoá học I.1.3 Tác dụng tập ... I.3 Xu h-ớng phát triển tập Hoá học I.4 Cơ sở phân loại câu hỏi tập vào mức 10 độ nhận thức t- Ch-ơng II Ph-ơng pháp phân tích quang phổ hấp thụ nguyên 13 tử II.1 Cơ sở thuyết II.1.1 Đặc điểm ... III.2 Câu hỏi tự luận 63 III.3 Bi chng III 79 Chng IV Các ph-ơng pháp tách, chiết phân chia 97 IV.1 Cơ sở thuyết ph-ơng pháp chiết 97 IV.1.1 Định nghĩa hệ số phân bố 97 IV.1.2 Hằng số chiết...
  • 155
  • 429
  • 3

Xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập một số chương trong phân tích lí hóa

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lí hóa
... Tăng c-ờng học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác I.3 Xu h-ớng phát triển tập Hoá học I.4 Cơ sở phân loại câu hỏi tập vào mức 10 độ nhận thức t- Ch-ơng II Ph-ơng pháp phân tích quang phổ ... I Tổng quan I.1 ý nghĩa hệ thống tập I.1.1 Tổng hợp ôn luyện kiến thức I.1.2 Phân loại tập câu hỏi hoá học I.1.3 Tác dụng tập hoá học I.1.4 Vận dụng kiến thức để giải tập I.2 Dạy học trọng ph-ơng ... III.2 Câu hỏi tự luận 63 III.3 Bi chng III 79 Chng IV Các ph-ơng pháp tách, chiết phân chia 97 IV.1 Cơ sở lý thuyết ph-ơng pháp chiết 97 IV.1.1 Định nghĩa hệ số phân bố 97 IV.1.2 Hằng số chiết...
  • 155
  • 375
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trình trong phân tích lí hóahệ thống câu hỏi và bài tập quản trị tài chínhxây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lý hoáphát triển tư duy cho học sinh qua hệ thống câu hỏi và bài tập hóa họctài chính quốc tế hệ thống câu hỏi và bài tậphệ thống câu hỏi và bài tập trắc nghiệm thi công chức thuế năm 2014hệ thống câu hỏi và bài tập môn quản trị tài chính doanh nhiệpxây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa trong dạy học hàm số mũ và hàm số lôgarit ở thpthệ thống câu hỏi và bài tập phân tích thể tíchcâu hỏi và bài tập thực hànhdap án câu hỏi và bài tập thực hành môn kinh tế học vĩ mô i – bộ môn kinh tế học đhtmcâu hỏi và bài tập thực hành kinh tế vĩ mô800 câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa họccâu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 10câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 11IUH NANG CAO VI THE CUA DN VN TRONG TIEN TRINH HOI NHAP DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH GOM BAT TRANG DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH VON CO DINH DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH HACH TOAN THUE GTGT DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHSÁCH KINH điển tập 43 lê NIN TOÀN tập NXB CHÍNH TRỊ QUỐC GIA XUẤT bản năm 2005 mới NHẤT bản WORD TIME NEWS ROMANHoàn thiện hệ thống kiểm soát nội bộ với việc tăng cường quản lý tài chính tại chi nhánh ngân hàng Nông nghiệp và phát triển nông thôn Long BiênHoàn thiện hệ thống kiểm soát nội bộ với việc tăng cường quản lý tài chính tại cục quản lý chất lượng công nghệ thông tin và tuyên truyềnIUH THUE GTGT DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH VIEN TRO ODA CUA NHAT DANH CHO VN DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH THUONG HIEU DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHCuộc kháng chiến chống quân xâm lược tống (1075 1077) lịch sử 7SÁCH KINH điển tập 44 lê NIN TOÀN tập NXB CHÍNH TRỊ QUỐC GIA XUẤT bản năm 2005 mới NHẤT bản WORD TIME NEWS ROMANIUH VIEC LAM DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH NANG CAO NANG LUC CANH TRANH NGHANH CO KHI VN DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH THUC TRANG SX MOT SO MAT HANG NONG THUY SAN TAI NUOC TA DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHChiến thắng bạch đằng do ngô quyền lãnh đạo (năm 938) lịch sử 4IUH CHONG THAM NHUNG DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH NANG CAO NANG LUC CANH TRANH DOI VOI MAT HANG DET MAY TREN TT QT DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH QL NN DOI VOI FDI DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHTrắc nghiệm Markrting căn bản theo từng chương Có đáp án
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập