0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

GIAO AN LICH SU KHOI 10

Giáo án lịch sử lớp 10 trọn bộ

Giáo án lịch sử lớp 10 trọn bộ

... giới có lịch sử văn hoá truyền thống lâu đời nơi khởi nguồn của ấn Độ Hin-đu giáo Lịch sử phát triển ấn Độ có bớc thăng trầm với nhiều thời kì lịch sử vơng triều khác Để hiểu phát triển lịch sử văn ... hoá nhân loạn 3.Kĩ - Rèn học sinh kĩ phân tích tổng hợp kiện lịch sử ấn Độ qua thời kì lịch sử - Kĩ khai thác tranh ảnh, lợc đồ lịch sử II Thiết bị tài liệu dạy học -Tranh ảnh đất nớc ngời ấn Độ ... nhất, gắn liền với nhu cầu sáng tạo lịch- nông lịch (lịch nông sản xuất nông nghiệp nghiệp), lấy 365 ngày năm chia làm 12 tháng(c dân sônng Nin dựa vào - Việc tính lịch tơng mực nớc sông lên xuống...
  • 279
  • 18,056
  • 93
Giáo án Lịch sử lớp 10 (Từ bài 21 đến bài 40).

Giáo án Lịch sử lớp 10 (Từ bài 21 đến bài 40).

... Quốc sử thông tin phản hồi GV để chỉnh sửa cho quán thành lập chuẩn xác nhiều sử - GV phát vấn: Em có nhận xét Văn hóa - - Sử học lớn biên Giáo dục thời Nguyễn? soạn: Lịch - Trả lời: Văn hóa giáo ... nhà - HS học bài, ôn tập lịch sử Việt Nam cổ - Trung Đại - Làm tập SGK SƠ KẾT LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NGUỒN GỐC ĐẾN GIỮA THẾ KỶ XIX BÀI 27 QUÁ TRÌNH DỰNG NƯỚC VÀ GIỮ NƯỚC I MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau học ... tàn lụi dần theo mẫu: III Tình hình văn hóa giáo dục Các lĩnh vực Thành tựu - Giáo dục Các lĩnh Thành tựu - Tôn giáo vực - Văn học - Sử học - Giáo - Giáo dục - Kiến trúc dục Nho học - Nghệ thuật...
  • 114
  • 12,387
  • 71
Giáo án Lịch sử lớp 10 (Từ bài 01 đến bài 20).

Giáo án Lịch sử lớp 10 (Từ bài 01 đến bài 20).

... giới có lịch sử văn hóa truyền thống lâu đời, nơi khởi nguồn Ấn Độ Hin-đu giáo Lịch sử phát triển Ấn Độ có bước thăng trầm với nhiều thời kì lịch sử vương triều khác Để hiểu phát triển lịch sử văn ... triều Hồi giáo Đê-li Vương triều Môgôn? + Vị trí vương triều Hồi giáo Đêli vương triều Mô-gôn lịch sử Ấn Độ?) Tiết : BÀI SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ VÀ NỀN VĂN HÓA ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ I MỤC TIÊU BÀI HỌC: ... nhân loại Về kỹ năng: - Rèn cho HS kỹ phân tích tổng hợp kiện lịch sử Ấn Độ qua thời kì lịch sử - Kỹ khai thác tranh ảnh, lược đồ lịch sử II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC: - Tranh ảnh đất nước người...
  • 104
  • 18,067
  • 65
GIAO AN LICH SU KHOI NGHIA LAM SON

GIAO AN LICH SU KHOI NGHIA LAM SON

... gian kiện lịch sử để chứng tỏ hiểu biết khởi nghĩa Lam Sơn: a) Tháng năm 1418 : b) .nghĩa quân rút lên núi Chí Linh gặp muôn vàn khó khăn c) nghĩa quân giải phóng khu vực từ Thanh ... nghĩa Lam Sơn? c) Kết quả: - Tiêu diệt vạn, bắt sống vạn địch -Nhiều tướng giặc bị giết, Vương Thông phải tháo chạy d) ý nghĩa: Thay đổi tương quan lực lượng ta, địch Phân tích để thấy sáng su t ... lưu chi lăng cần trạm chi lăng cần trạm phố cát cánh đồng xư ơng giang thành xương giang thị cầu chí linh Trận Chi Lăng - Xương Giang (10/1427) b) Diễn biến: - 8/10 Liễu Thăng xuất quân, bị phục...
  • 30
  • 1,205
  • 5
Giáo án lịch sử lớp 10

Giáo án lịch sử lớp 10

... hà Tuần 10 Năm học:2009 -2 010 Tiết PP: 10 Ngày soạn: 25 /10/ 2009 Bài SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ VÀ NỀN VĂN HÓA ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ A MỤC TIÊU: - Kiến thức: Nắm phát triển lịch sử văn hoá truyền thống Ấn ... chủ chủ nô Thành tựu văn hóa Chữ viết, lịch, thiên văn học, toán Chữ viết, lịch, thiên văn học, toán học, học, văn học, sử học, công trình kiến văn học, sử học, công trình kiến trúc trúc đặt móng ... nghĩa thời kỳ Gúp ta lịch sử? + Những sách Acơba ý nghĩa nó? + Những nét vương triều Hồi giáo Đêli vương triều Mô-gôn? + Vị trí vương triều Hồi giáo Đê-li vương triều Mô-gôn lịch sử Ấn Độ? Hướng dẫn...
  • 91
  • 1,897
  • 8
GIÁO ÁN LỊCH SỬ 7_TIẾT 10 ppsx

GIÁO ÁN LỊCH SỬ 7_TIẾT 10 ppsx

... độ: Giáo dục niềm tin lòng tự hào truyền thống lịch sử dân tộc, ý thức độc lập dân tộc II Chuẩn bị: Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, sơ đồ máy nhà nhước, đồ 12 sứ quân Học sinh: Sách giáo ... lời câu hỏi theo ý hiểu qua sơ đồ Thứ sử châu GV: Nhận xét chuẩn kiến thức ( Vua đứng đầu nhà nước nắm nọi quyền hành Giúp vua có quan văn, quan võ Thứ sử châu có tướng Ngô Quyền => Đất nước ... : (Xây dựng Hoa Lư, liên kết chiêu dụ sứ quân tiến đánh phương…) ?: Tại Đinh Bộ Lĩnh lại dẹp yên sứ quân? HS : (Vì nhân dân ủng hộ, có tài đánh đâu thắng đó) ?: Việc Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ...
  • 8
  • 383
  • 0
Giáo án lịch sử 6_Tiết 10 ppt

Giáo án lịch sử 6_Tiết 10 ppt

... bài: Thời nguyên thuỷ, người muốn tồn phải lao động sáng tạo nhiều loại công cụ khác đồ dùng cần thiết Nhu cầu sống buộc họ phải định cư sử dụng công cụ lao động để trồng trọt chăn nuôi Từng ... 3 Về kỹ năng: Tiếp tục bồi dưỡng kỹ nhận xét, so sánh Trọng tâm: - Mối quan hệ phát triển lao động ssản xuất với hoạt động xã hội, tinh thần - Tìm...
  • 13
  • 374
  • 0
Giáo án lịch sử 8_Tiết 10 ppsx

Giáo án lịch sử 8_Tiết 10 ppsx

... – Bản đồ hệ thống thuộc địa đế quốc – Tài liệu tham khảo o Sách giáo khoa Sử + Sách giáo viên Sử o Đại cương lịch sử giới o Lịch sử giới cận đại III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Ổn định lớp Kiểm tra ... mạng, đấu tranh chống lại lực gây chiến bảo vệ hòa bình Kỹ – Bồi dưỡng thêm kỹ phân tích kiện lịch sử để hiểu đặc điểm vị trí Chủ nghĩa Đế quốc – Sưu tầm tài liệu để bổ lập hồ sơ học tập nước ... a Kinh tế – Cuối kỷ XIX công nghiệp phát Giáo viên: Cuộc cách mạng công triển nghiệp khởi đầu Anh lan đứng thứ rộng nước, máy móc giới chậm  phát minh sử dụng rộng rãi, sản xuất tư chủ nghĩa...
  • 24
  • 277
  • 0
GIÁO ÁN LỊCH SỬ 9_Tiết 10 pps

GIÁO ÁN LỊCH SỬ 9_Tiết 10 pps

... tranh ảnh, tư liệu liên quan C/ Phương pháp: Trực quan , phân tích liệu, đàm thoại, kể chuyện lịch sử D/ Tiến trình lên lớp: * Ổn định * Kiểm tra cũ: Kiểm tra tập Hs * Bài mới: * Hoạt động 1: ... thêm: sau Chiến tranh giới thứ hai, cầu” phản cách mạng nhằm làm bá tập trung sản xuất Mỹ cao, 10 tập đoàn chủ giới, tiến hành “viện trợ” để tài lớn: Morgan, Rockjxler…khống khống chế nước chế...
  • 6
  • 249
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lịch sử khối tiểu họcgiáo án lịch sử lớp 10 bài 17giáo án lịch sử lớp 10 bài 13giáo án lịch sử lớp 10 bài 9giáo án lịch sử lớp 10 bài 24giáo án lịch sử lớp 10 bài 23Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP