Áp dụng công nghệ dạy học dự án và tích hợp liên môn vào bài giảng thường thức mỹ thuật

skkn áp dụng công nghệ dạy học dự án vào bài giảng lịch sử

skkn áp dụng công nghệ dạy học dự án vào bài giảng lịch sử
... đề lớn : Áp dụng công nghệ dạy học dự ánqua giảng lịch sử trường THPT Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu + Đối tượng nghiên cứu : Áp dụng công nghệ dạy học dự án qua giảng lịch sử + Khách ... Tìm hưởng ứng HS Giáo án đề nghị cho tiết day học dự án Vài nét áp dụng công nghệ dạy học .35 Các hình thức sử dụng CNTT dạy học Sử dụng giảng điện tử giảng dạy Sử dụng internet tìm kiếm ... biện pháp Áp dụng công nghệ dạy học dự án vào giảng lịch sử Phương pháp làm việc theo nhóm Làm việc theo nhóm PPDH áp dụng đổi PPDH : phát huy tính tích cực người học, dạy học hướng người học...
  • 61
  • 93
  • 0

ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ÁP DỤNG CÔNG NGHỆ DẠY HỌC DỰ ÁN VÀO BÀI GIẢNG MÔN LỊCH SỬ

ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ÁP DỤNG CÔNG NGHỆ DẠY HỌC DỰ ÁN VÀO BÀI GIẢNG MÔN LỊCH SỬ
... đổi phương pháp dạy học lịch sử thân thời gian tới Dĩ An, ngày 29 tháng năm 2009 Người thực hiện, ÁP DỤNG CÔNG NGHỆ DẠY HỌC DỰ ÁN VÀO BÀI GIẢNG LỊCH SỬ” MỤC LỤC ĐẶT VẤN ĐỀ Lí chọn đề tài ... Tìm hưởng ứng HS Giáo án đề nghị cho tiết day học dự án Vài nét áp dụng công nghệ dạy học .35 Các hình thức sử dụng CNTT dạy học Sử dụng giảng điện tử giảng dạy Sử dụng internet tìm kiếm ... cứu : Áp dụng công nghệ dạy học dự án qua giảng lịch sử + Khách thể nghiên cứu : Môn lịch sử trường THPT + Phạm vi nghiên cứu : Áp dụng công nghệ dạy học dự án tiết dạy lịch sử lớp 10 ban 12 Trường...
  • 61
  • 218
  • 0

dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn đề bài bảo vệ vốn gen loài người một số vấn đề xã hội của di truyền học

dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn đề bài bảo vệ vốn gen loài người một số vấn đề xã hội của di truyền học
... trớ ỳng n , gim d tt di truyn Liu phỏp gen k thut ca tng lai - K/n: K thut cha bnh di truyn bng cỏch thay th gen bnh ( gen t bin ) bng gen lnh - Nguyờn tc: K thut chuyn gen GV: Y/c HS c SGK ... chn s di truyn ca chỳng qun th bng t di truyn v sng lc trc sinh T di truyn v sng Vy t di truyn l gỡ, cú nhng i tng lc trc sinh no tham gia, nhim v ca tng i tng v a T di truyn mc ớch ca t di truyn ... ca h gen ngi - Gỏnh nng di truyn ca loi ngi nu h gen b bin i - Cỏc bin phỏp bo v gen ngi - Cú kin thc v hiu bit v cỏc bnh tt di truyn ngi v cỏc bin phỏp ngn nga, phũng trỏnh - Xỏc nh c t di truyn...
  • 12
  • 1,160
  • 12

skkn áp dụng phương pháp dạy học dự án trong bài thực hành môn giáo dục công dân nhằm tăng cường tính tự học của học sinh

skkn áp dụng phương pháp dạy học dự án trong bài thực hành môn giáo dục công dân nhằm tăng cường tính tự học của học sinh
... luận phương pháp dạy học dự án - Thiết kế giáo án sử dụng phương pháp dạy học dự án - Đánh giá tính khả thi hiệu dạy có sử dụng phương pháp dạy học dự án III Phạm vi nghiên cứu: - Nghiên cứu áp dụng ... trưởng đại diện báo cáo) Phương pháp: - Phương pháp dạy học theo dự án kết hợp với sử dụng công nghệ thông tin - Phương pháp thuyết trình, nêu vấn đề, vấn áp - Phương pháp thảo luận kết hợp kỹ ... việc áp dụng phương pháp dạy học theo dự án cần thiết phù hợp Khi đưa phương pháp vào học hiệu liên hệ thực tiễn phát huy tích cực Học sinh học tự giác, chủ động từ em thấy hứng thú tăng cường...
  • 24
  • 435
  • 1

SKKN Áp dụng phương pháp dạy học dự án vào chương trình tiếng anh 10 thí điểm

SKKN Áp dụng phương pháp dạy học dự án vào chương trình tiếng anh 10 thí điểm
... Chương II: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC DỰ ÁN I Khái niệm phương pháp dạy học dự án Dạy học dự án ( Project based - learning) phương pháp dạy học lấy hoạt động học sinh làm trung tâm, hướng học sinh đến việc ... đến phương pháp dạy học dự án - Mô tả, đánh giá, phân tích thực trạng việc áp dụng phương pháp dạy học dự án môn tiếng Anh trung học phổ thông - Đề xuất cách hướng dẫn học sinh làm đề cương dự án ... TIẾNG ANH THÍ ĐIỂM LỚP 10 Sau thực nghiệm minh hoạ mô tả lại trình thực dự án giáo viên học sinh nhằm thể việc áp dụng kĩ thuật dạy học dự án Dự án sử dụng Unit Sách giáo khoa tiếng Anh 10 thí điểm...
  • 31
  • 695
  • 10

ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP “DẠY HỌC DỰ ÁN” TRONG DẠY HỌC CÁC BÀI HỌC NHẬT DỤNG - CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP “DẠY HỌC DỰ ÁN” TRONG DẠY HỌC CÁC BÀI HỌC NHẬT DỤNG - CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... vào dạy học Ngữ văn B GIẢI PHÁP TRỌNG TÂM Từ vấn đề thực tiễn đặt ra, mạnh dạn thực đề tài: ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP “DẠY HỌC DỰ ÁN” TRONG DẠY HỌC CÁC BÀI HỌC NHẬT DỤNG - CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN TRUNG HỌC ... THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP “DẠY HỌC DỰ ÁN” TRONG DẠY HỌC CÁC BÀI HỌC NHẬT DỤNG - CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Lĩnh vực áp dụng sáng ... HỌC PHỔ THÔNG I ĐẶC ĐIỂM CỦA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC DỰ ÁN Khái niệm phương pháp dạy học dự án” (viết tắt DHDA) - Dạy học dự án hiểu phương pháp hay hình thức dạy học, người học thực nhiệm vụ học...
  • 39
  • 326
  • 0

Áp dụng phương pháp dạy học dự án vào việc dạy học thực hành nói tiếng pháp đối với sinh viên năm thứ hai khoa tiếng pháp trường ĐHSP HN

Áp dụng phương pháp dạy học dự án vào việc dạy học thực hành nói tiếng pháp đối với sinh viên năm thứ hai khoa tiếng pháp trường ĐHSP HN
... Groupe Membres t, Bựi Trang, Bựi Hnh, Qunh, Trinh, Lan Sous-thốmes LEspagne Phng Groupe Minh Hnh, Phng Anh, Hoa, Nhung 14/4, Huyn LInde Trang Groupe Nhung 29/9, Hng Võn, Hng 5/3, Huyn, Thu La France ... Franỗais de lENSH p dng phng phỏp dy hc d ỏn vo vic dy/ hc thc hnh núi ting phỏp i vi sinh viờn nm th hai khoa Ting Phỏp trng HSP HN MEMOIRE DE MASTER Spộcialitộ: Didactique du franỗais langue ... lenseignement et, en particulier, lamộlioration des techniques dộvaluation Une bonne et correcte ộvaluation favorise le progrốs Le Glossaire des termes de technologie ộducative ộditộ par lUNESCO dộfinit...
  • 83
  • 22
  • 0

Áp dụng phương pháp dạy học dự án trong bài thực hành môn GDCD nhằm tăng cường tính tự học của học sinh

Áp dụng phương pháp dạy học dự án trong bài thực hành môn GDCD nhằm tăng cường tính tự học của học sinh
... Định nghĩa dạy học dự án: phương pháp hay hình thức dạy học, người học thực nhiệm vụ học tập phức hợp, có kết hợp lí thuyết thực tiễn, thực hành Nhiệm vụ người học thực với tính tự lực cao ... nhiều phương pháp dạy học đem lại hiệu cho môn học Việc lựa chọn phương pháp, kỹ thuật dạy học phù hợp cho nội dung học, môn học cần thiết Sau thời gian giảng dạy môn GDCD lớp 11, nhận thấy việc áp ... việc áp dụng phương pháp dạy học theo dự án cần thiết phù hợp Khi đưa phương pháp vào học hiệu liên hệ thực tiễn phát huy tích cực Học sinh học tự giác, chủ động từ em thấy hứng thú tăng cường...
  • 15
  • 14
  • 0

SKKN GIẢI PHÁP KHI áp DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học dự án môn SINH học 12

SKKN GIẢI PHÁP KHI áp DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học dự án môn SINH học 12
... học sinh làm quen dần với phương pháp học tập mới; góp phần giảm thiểu khó khăn cho học sinh thực dự án 4-2 Việc triển khai thực nội dung giải pháp qua hai dự án học tập môn Sinh học 12: a) Dự ... so sánh kết học tập học sinh: Trước áp dụng giải pháp Sau áp dụng giải pháp Học sinh chứng tỏ kĩ sống; tỷ lệ học sinh 12 đạt trung bình môn có 72%, có 9,6% giỏi Góp phần nâng cao kĩ sống cho học ... vận dụng việc tích hợp môn học b) Cho học sinh hiểu Dạy học dự án học tập theo dự án Chuẩn bị kĩ năng, điều kiện cần thiết cho học sinh thực học tập theo dự án; phát huy khả tin học học sinh...
  • 4
  • 440
  • 0

BÀI dự THI “ dạy học THEO CHỦ đề TÍCH hợp LIÊN môn môn vật lý 9 TIẾT 19 bài 19 sử dụng an toàn tiết kiệm điện

BÀI dự THI “ dạy học THEO CHỦ đề TÍCH hợp LIÊN môn môn vật lý 9 TIẾT 19 bài 19  sử dụng an toàn và tiết kiệm điện
... 18/5/ 198 0 Môn: LÝ- KTCN Điện thoại: 097 4050780 Họ tên: Nguyễn Thị Như Ngày sinh: 23/03/ 198 4 Môn: LÝ- KTCN Điện thoại: 094 3 692 3 79 Trang BÀI DỰ THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN” TIẾT 19. BÀI ... 19 Sử dụng an toàn tiết kiệm điện I/ MỤC TIÊU Kiến thức: + Môn Vật -Nêu thực qui tắc an toàn sử dụng điện - Giải thích sở vật lí qui tắc an toàn sử dụng điện - Nêu thực biện pháp sử dụng tiết ... sử dụng dụng cụ để tiết kiệm điện CN Bài 33: An toàn điện, Bài 49 Thực hành- Tính toán điện tiêu thu gia đình + Kỹ sống: Kỹ quan sát cách sử dụng dụng cụ điện công việc sửa chữa điện Từ giúp học...
  • 12
  • 3,508
  • 41

Bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn Công nghệ 7

Bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn Công nghệ 7
... tên: Sinh ngày: Môn: Công nghệ Điện thoại: Email: PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN Tên hồ sơ dạy học: Dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên THCS – môn Công nghệ Tiết 18: ... hành động tích cực để bảo vệ môi trường Thi t bị dạy học, học liệu: Giáo án, giảng, thi t bị dạy học, tư liệu dạy học (Băng hình, hình ảnh, tài liệu ) Hoạt động dạy học tiến trình dạy học: * Cách ... dục học sinh có ý thức bảo vệ xanh nơi cộng đồng, xanh trường học - Rèn ý thức, tinh thần tham gia môn học - Yêu thích môn Công nghệ môn khoa học khác như: Giáo dục công dân, Toán học, Hóa học, ...
  • 17
  • 684
  • 5

Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn chủ đề cơ khí – công nghệ 8

Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn chủ đề  cơ khí – công nghệ 8
... Huyền Dạy học theo chủ đề tích hợp Chủ đề: khí VII CÁC SẢN PHẨM CỦA HỌC SINH Trường THCS Ái Mộ Giáo viên: Bành Thị Thanh Huyền Dạy học theo chủ đề tích hợp Trường THCS Ái Mộ Chủ đề: khí Giáo ... Huyền Dạy học theo chủ đề tích hợp Chủ đề: khí TỔNG KẾT CHỦ ĐỀ Vai trò khí: khí có vai trò quan trọng - khí tạo máy phương tiện thay lao động thủ công thành lao động máy tạo suất cao - ... viên: Bành Thị Thanh Huyền Dạy học theo chủ đề tích hợp Chủ đề: khí PHỤ LỤC Nội dung liên quan Môn Sinh học lớp - Tiết 56: Thực vật góp phần điều hòa khí hậu Môn Sinh học lớp - Bài 54: Ô nhiễm...
  • 18
  • 1,430
  • 26

bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn các bài toán áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau

bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn các bài toán áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau
... học theo chủ đề tích hợp liên môn Môn: Toán “ CÁC BÀI TOÁN ÁP DỤNG TÍNH CHẤT DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU I Mục tiêu: Kiến thức: - HS nắm dạng toán áp dụng tính chất dãy tỉ số - Biết dùng kiến thức môn: ... giải toán Kỹ năng: - Biết vận dụng kiến thức liên môn để giải toán áp dụng tính chất dãy tỉ số - Trình bày tốt dạng tập áp dụng tính chất dãy tỉ số - Biết vận dụng linh hoạt sáng tạo để giải toán ... = kết hợp với 2 -GV: nhắc lại điểm lưu ý giải toán cách biến đổi để áp dụng tính chất dãy y z x y z = suy = = 5 tỉ số Theo tính chất dãy tỉ số ta có: x y z = = = -Em có nhận xét tỉ lệ số vụ nạn...
  • 14
  • 1,492
  • 14

DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN SỬ DỤNG ĐIỆN AN TOÀN TIẾT KIỆM HIỆU QUẢ

DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN SỬ DỤNG ĐIỆN AN TOÀN TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ
... THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Ngày soạn: 15/10/2014 Ngày dạy: 20/10/2014 Tiết 19 – Bài 19 : SỬ DỤNG AN TOÀN VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN I ) MỤC TIÊU Về kiến thức: - Môn Vật lý +Nêu quy tắc an toàn sử dụng ... Để tiết kiệm điện cần phải làm gì? Câu 2: Việc sử dụng điện an toàn, tiết kiệm hiệu có tác dụng môi trường? Các sản phẩm học sinh: Câu 1: - Sử dụng công suất nhỏ - Thực biện pháp sử dụng tiết kiệm ... nạn điện * Nhóm 2: Hướng dẫn cách sử dụng an toàn điện Giới thiệu dụng cụ, thiết bị để an toàn điện - Đưa biện pháp an toàn sử dụng điện để giảm thiểu tai nạn - Giới thiệu dụng cụ, thiết bị để an...
  • 21
  • 458
  • 3

hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đè tích hợp liên môn dạy truyện ngụ ngôn tích hợp với phân môn âm nhạc giáo dục công dân kĩ năng sống cho học sinh

hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đè tích hợp liên môn dạy truyện ngụ ngôn tích hợp với phân môn âm nhạc giáo dục công dân kĩ năng sống cho học sinh
... dạy học dự thi giáo viên Tên hồ dạy học: DẠY TRUYỆN NGỤ NGÔN TÍCH HỢP VỚI PHÂN MÔN ÂM NHẠC, GIÁO DỤC CÔNG DÂN – GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH Mục tiêu dạy học: a Kiến thức - Nắm đặc ... thức tác hại chủ quan, kiêu ngạo - Có thái độ khiêm tốn học hỏi cuộc sống, có ý thức mở rộng tầm hiểu biết * Tích hợp phân môn Giáo dục công dân – Giáo dục kĩ sống cho học sinh: Rèn đức ... biết * Tích hợp phân môn Giáo dục công dân – Giáo dục kĩ sống cho học sinh: Rèn đức tính khiêm tốn cuôc sống, xác định mục đích học tập phấn đấu để đạt mục đích Thông qua tiết dạy Ngữ...
  • 24
  • 101
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: trường thpt nguyễn huệ tam điệp ninh bìnhđánh giá năng suất sinh sản của hai dòng lợn cụ kỵ landrace và yorkshire nuôi tại trạm nghiên cứu và phát triển giống lợn hạt nhân tam điệp – ninh bìnhtính toán thiết kế trạm xử lý nước cấp khu dân cư thị xã tam điệp tỉnh ninh bìnhhoàn thiện cơ chế quản lý thuế đối với hộ kinh doanh cá thể lấy ví dụ ở địa bàn thị xã tam điệp tỉnh ninh bìnhthực trạng và giải pháp phát triển chăn nuôi lợn ở xã đông sơn thị xã tam điệp tỉnh ninh bìnhchương trình an ninh bình địnhtrung tâm xúc tiến du lịch ninh bìnhthiết kế công trình phụ tạm thi công cầuthiết kế các công trình phụ tạm thi công cầugiáo trình máy xây dựng nguyễn thị tâmđề thi tuyển sinh lớp 10 thpt chuyên ninh bình môn toánđề thi vào 10 chuyên lý tỉnh ninh bìnhnghiên cứu thành ngữ biểu thị tâm lý tình cảm trong tiếng anh và tiếng việt từ bình diện ngôn ngữ học tri nhậnhoàn thiện cơ chế quản lý thuế đối với hộ kinh doanh cá thể lấy ví dụ ở chi cục thuế xã tam điệp tỉnh ninh bìnhmau bai thi ban ki 1 mon hoa nam 20142015 cua tinh ninh binhTOAN q u a t r i n h a l k y l h o a IUHTOAN q u a t r i n h c r a c k i n g h o i IUHTOAN q u a t r i n h h a l o g e n h o a IUHTOAN q u a t r i n h h y d r o h o a IUHTOAN q u a t r i n h n i t r o h o a IUHTOAN p h r a s a l v e r b s a n d i d i o m s IUHTOAN p h u o n g p h a p c a y m o k y t h u a t n u o i t r o n g l a n IUHTOAN s u d u n g n a n g l u o n g t u m a y p h a t d i e n m o t c h i e u d u n g s u c g i o IUHTOAN SANG KIEN KINH NGHIEM MOT SO BIEN PHAP GIUP GIAO VIEN CHU NHIEM LOP HOAN THANH TOT CONG TAC PHU TRACH CHI DOI o LIEN DOI TRUONG THCS EA BA, HUYEN SONG HINH IUHTOAN t a i l i e u h u o n g d a n k y t h u a t d i n h d a n g l u a n v a n v o i m i c r o s o f t w o r d IUHTOAN p h u o n g p h a p g i a i n h a n h d e t h i c a o d a n g d a i h o c IUHTOAN q u y t r i n h c o n g n g h e s a n x u a t b i a IUHTOAN t a i l i e u k y t h u a t n u o i c a t r e, l u o n v a g i u n d a t IUHTOAN q u y t r i n h k y t h u a t c a y c a o s u IUHTOAN q u y t r i n h k y t h u a t c a y c a o s u l e v a n b i n h IUHTOAN t a i l i e u t h u c h a n h l a b o r a t o r y IUHTOAN p h u o n g p h a p t h i n g h i e m IUHTOAN t i m c u c t r i g t l n g t n n c u a h a m s o1 IUHTOAN t a o h i n h c o b a n c h o m a i v a n g, m a i c h i e u t h u y IUHTOAN t i n h c h a t d u o n g p h a n g i a c f u l l l o i g i a i IUH
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập