TÍCH HỢP HÌNH HỌC LỚP 10: HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VÀ GIẢI TAM GIÁC

Bài tập hình học lớp 9 hệ thức lượng trong tam giác

Bài tập hình học lớp 9   hệ thức lượng trong tam giác
... nội tiếp tam giác M AB, M I cắt (O) C 49 Bài tập hình học lớp TTBDVH: Lửa Việt a) Chứng minh tam giác CIA cân b) Tìm vị trí M để bán kính đường tròn nội tiếp tam giác M AB lớn 27 Cho tam giác ABC ... song với cạnh tam giác tạo với cạnh tam giác nhỏ Gọi 22 Bài tập hình học lớp TTBDVH: Lửa Việt r1 , r2 , r3 bán kính đường tròn nội tiếp tam giác Chứng minh r = r1 + r2 + r3 17 Cho tam giác ABC cân ... AM Chứng minh HM = 2 Bài tập hình học lớp TTBDVH: Lửa Việt 17 Chứng minh tam giác ABC tam giác vuông đường phân giác BD, CE cắt I thỏa mãn BD.CE = 2BI.CI 18 Chứng minh tam giác: a) Bình phương...
  • 64
  • 17,938
  • 50

Bài tập hình học lớp 9 hệ thức lượng trong tam giác

Bài tập hình học lớp 9   hệ thức lượng trong tam giác
... AM Chứng minh HM = 2 Bài tập hình học lớp TTBDVH: Lửa Việt 17 Chứng minh tam giác ABC tam giác vuông đường phân giác BD, CE cắt I thỏa mãn BD.CE = 2BI.CI 18 Chứng minh tam giác: a) Bình phương ... cao M H tam giác M BC đặt tia AB đoạn AD = BH Chứng minh tam giác CDM cân 22 Tam giác ABC cân A, gọi I √ giao điểm đường phân giác Biết IA = 5cm, IB = 3cm Tính độ dài AB Bài tập hình học lớp TTBDVH: ... Bài tập hình học lớp TTBDVH: Lửa Việt Tam giác ABC có góc A nhọn, AB = c, CB = b Cho biết diện tích tam giác S = bc Tính cạnh BC theo b, c 10 Tính diện tích hình thang có độ...
  • 20
  • 121
  • 0

ôn luyện đại học chuyên đề Hệ thức lượng trong tam giác

ôn luyện đại học chuyên đề Hệ thức lượng trong tam giác
... = 2a ⎩ + a2 ⇔ c = b2 + a Vạây ΔABC vuông C Thay sin C = vào ( *) ta sin A sin B = = ⎧ ⎪sin A = ⎪ ⇔⎨ ⎪sin B = ⎪ ⎩ ⎧ A = 300 ⎪ ⇔⎨ ⎪B = 60 ⎩ Ghi chú: Trong tam giá c ABC ta có a = b ⇔ A = B ⇔ sin ... (1) (2) ta đượ c : cotg α = 4S Cá c h c: Gọ i S , S lầ n lượ t diệ n tích tam giá c ABH ACH p dụ n g đònh lý hà m cos tam giá c ABH ACH ta có : AM2 + BM2 − c cotg α = (3) 4S1 − cotg α = AM2 + ... sin A cos B + sin B cos A ) ⇔ = cotgC sin A sin B ⇔ ( cotg B + cotgA ) = cotgC III DIỆN TÍCH TAM GIÁC Gọ i S: diệ n tích ABC R: bá n kính đườ ng trò n ngoạ i tiế p ABC r: bá n kính đườn g trò...
  • 16
  • 552
  • 0

Bài giảng Các hệ thức lượng trong TAM GIÁCphan 2(hay)

Bài giảng Các hệ thức lượng trong TAM GIÁCphan 2(hay)
... sin C Đ - Các hệ thức lượng tam giác (Tiếp theo ) Phần Các công thức diện tích tam giác A c a B b H C Phần Công thức độ dài đường trung tuyến A c B ma a M b C công thức tính diện tích tam giác ... lí cosin tam giác Trả lời : Với tam giác ABC ta có : a2 = b2 + c2 - 2bc cosA b2 = a2 + c2 - 2ac cosB c2 = a2 + b2 - 2ab cosC Câu hỏi : Em phát biểu định lí sin tam giác Trả lời : Trong tam giác ... = = = 4S ABC 4.84 4R Công thức độ dài đường trung tuyến Định lý : Trong tam giác ABC , ta có : b +c a m = 2 2 a A a +c b m = 2 c 2 b ma a +b c m = 2 c 2 B a M b C Trong ma , mb , mc độ dài...
  • 14
  • 341
  • 6

Tổ chức dạy học theo dự án nội dung hệ thức lượng trong tam giác chương trình hình học lớp 10, ban cơ bản

Tổ chức dạy học theo dự án nội dung hệ thức lượng trong tam giác chương trình hình học lớp 10, ban cơ bản
... giỏ dy hc theo d ỏn 1.2.9.1 ỏnh giỏ day hoc Trong dạy học môn Toán, đánh giá đ-ợc thể không kết điểm số kiểm tra ng-ời học mà thái độ xác nhận đúng, sai giáo viên ng-ời học học Căn để đánh giá ... trao i trc tip v dựng phiu iu tra trng THPT Trn Hng o Thanh Xuõn CHNG T CHC DY HC THEO D N NI DUNG H THC LNG TRONG TAM GIC CHNG TRèNH HèNH HC LP 10, BAN C BN 2.1 Phõn tớch ni dung, cu trỳc dy ... giá kiểm tra với trình theo dõi tinh thần, thái độ học tập ng-ời học Việc đánh giá ng-ời học cần đảm bảo yêu cầu s- phạm sau: [12] - Tính khách quan - Tính toàn diện - Tính hệ thống - Tính công...
  • 22
  • 691
  • 2

Tĩnh học lớp 10 - HỆ THỨC GIỮA THỂ TÍCH ÁP SUẤT CỦA CHẤT KHÍ KHI NHIỆT ĐỘ KHÔNG ĐỔI pdf

Tĩnh học lớp 10 - HỆ THỨC GIỮA THỂ TÍCH VÀ ÁP SUẤT CỦA CHẤT KHÍ KHI NHIỆT ĐỘ KHÔNG ĐỔI pdf
... luật gần  Áp dụng cho khí thực áp suất thấp  Khí lý tưởng khí tuân theo định luật Boilơ-Mariốt HỆ THỨC GIỮA ÁP SUẤT & NHIỆT ĐỘ CỦA CHẤT KHÍ KHI THỂ TÍCH KHÔNG ĐỔI ĐỊNH LUẬT SAC-LƠ I/ MỤC ĐÍCH ... sát trình đẳng nhiệt : - nhiệt độ không đổi - Tìm liên hệ P, V a) Thí nghiệm: (hình 140) b) Định luật Bôilơ-Mariốt  Phát biểu (cách 1) Ở nhiệt độ không đổi, áp suất thể tích khối khí xác định ... nhiệt độ Pt = P0 (1 +  t) Đường đẳng tích : Đường biểu diễn áp suất theo nhiệt độ Hệ thức áp suất nhiệt độ tuyệt đối :  Nhận thấy t =  2730C P = : phân tử khí hoàn toàn ngừng chuyển động nhiệt...
  • 10
  • 551
  • 0

Giáo án Hình Học lớp 10: CÁC HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC GIẢI TAM GIÁC (3) pps

Giáo án Hình Học lớp 10: CÁC HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VÀ GIẢI TAM GIÁC (3) pps
... cng thức tnh độ dăi đường trung tuyến HS2:-Viết câc cng thức tnh diện tch tam giâc III-Bài mới: 1.Đặt vấn đề:(1') tiết trước ta đê học câc kiến thức ,những kiến thức đ phục vụ cho mục đch giải tam ... mục đch giải tam giâc Vậy giải tam giâc lă g.Ta văo băi để tm hiểu vấn đề năy 2.Triển khai dạy: HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1(12') Hướng dẫn học sinh lăm băi tập V dụ GV:Tm ... m = 16,5 m Học sinh thực hănh giải Hoạt động 2(22') V dụ GV:Tm tắt đề băi toân vă viết lín Cho tam giâc ABC c cạnh a = bảng 49,4cm; b = 26,4cm vă 47 20’ Tnh cạnh c, C  A;  B = ? Giải Theo...
  • 5
  • 1,008
  • 7

Giáo án Hình Học lớp 10: CÁC HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC GIẢI TAM GIÁC (1) docx

Giáo án Hình Học lớp 10: CÁC HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VÀ GIẢI TAM GIÁC (1) docx
... cũ:(4') HS:-Cho tam giác ABC vuông A.Nhắc lại định lý Pitago -Công thức tính diện tích tam giác ABC III-Bài mới: 1.Đặt vấn đề:(1') Đối với tam giác ABC ,ta có định lý Pitago,đối với tam giác thường,ta ... hệ ba cạnh không.Ta vào để tìm hiểu vấn đề 2.Triển khai dạy: HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động1(15') Hình thành định lý Côsin GV:Em hêy phât biểu định l cosin lời Băi toân: Trong ... dụ Cho tam giâc ABC c AC = 10 cm, BC = 16 cm vă gc C = 110 a Tnh cạnh AB vă câc gc A, B tam giâc đ b.Tnh độ dăi câc đường trung GV:Vẽ hnh minh hoạ băi toân tuyến xuất phât từ A vă C Giải GV:Cạnh...
  • 5
  • 1,165
  • 9

Giáo án Hình Học lớp 10: CÁC HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC GIẢI TAM GIÁC(2) ppsx

Giáo án Hình Học lớp 10: CÁC HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VÀ GIẢI TAM GIÁC(2) ppsx
... đề:(1' )Các cạnh ,các góc tam giác có liên hệ với bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác. Có công thức để tính diện tích tam giác không.Ta vào để tìm hiểu vấn đề 2.Triển khai dạy: HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ ... nhanh bán kính đường *)Ví dụ:Cho tam giác ABC biết a tròn ngoại tiếp tam giác = 17cm cạnh a B = 44o , C = 64o Tính góc A , b , c bán kính đường tròn ngoại GV:Hướng dẫn học sinh thực tiếp R tam giác ... ngoại tiếp R , bán kính đường tròn nội tiếp r tam giác Giải GV:Ta sử dụng công thức để tính diện tích tam giác ABC HS:Sử dụng công thức Hê -rông a)Ta có p = 21cm Áp dụng công thức Hê-rông ta...
  • 5
  • 2,637
  • 7

Tổ chức dạy học theo Dự án nội dung Hệ thức lượng trong tam giác chương trình Hình học lớp 10, Ban cơ bản

Tổ chức dạy học theo Dự án nội dung Hệ thức lượng trong tam giác chương trình Hình học lớp 10, Ban cơ bản
... Chƣơng 2: TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO DỰ ÁN NỘI DUNG “HỆ THỨC LƢỢNG TRONG TAM GIÁC” CHƢƠNG TRÌNH HÌNH 50 HỌC LỚP 10, BAN CƠ BẢN 2.1 Phân tích nội dung, cấu trúc dạy học Toán lớp 10 trung học phổ thông ... loại dự án Theo nội dung Theo thời gian Theo hình thức tham gia Theo nhiệm vụ Dự án môn học Dự án nhỏ Dự án cá nhân Dự án tìm hiểu Dự án liên môn Dự án trung bình Dự án nhóm Dự án nghiên cứu Dự án ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐỖ THỊ NGỌC HẰNG TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO DỰ ÁN NỘI DUNG “HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC” CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC LỚP 10, BAN CƠ BẢN LUẬN VĂN...
  • 126
  • 346
  • 1

(Hình học 10 - Chương II) Bài giảng: Hệ thức lượng trong tam giác

(Hình học 10 - Chương II) Bài giảng: Hệ thức lượng trong tam giác
... hệ thức lợng tam giác Đ3 Một tam giác hoàn toàn đợc xác định biết ba cạnh, hai cạch góc xen giữa, cạnh hai góc kề Nh vậy, yếu tố tam giác có mối liên hệ đó, mà ta gọi chúng hệ thức lợng tam giác ... lợng tam giác Trong học em học sinh đợc làm quen với vài hệ thức phải biết vận dụng chúng để giải số toán hình học toán thực tế giảng theo chơng trình chuẩn Định lí côsin tam giác Trong ABC có ... a)(p b)(p c) với p nửa chu vi tam giác, r bán kính đờng tròn nội tiếp) S= B phơng pháp giải toán Bài toán 1: Giải tam giác Phơng pháp thực Sử dụng hệ thức tam giác Ví dụ 1: Cho ABC vuông A,...
  • 27
  • 993
  • 0

Gợi động cơ hoạt động trong dạy học các khái niệm, định lí, bài tập về hệ thức lượng trong tam giác trong đường tròn lớp 10 PTTH

Gợi động cơ hoạt động trong dạy học các khái niệm, định lí, bài tập về hệ thức lượng trong tam giác và trong đường tròn lớp 10 PTTH
... nhằm gợi động hoạt động dạy học khái niệm, định lí, tập hệ thức lợng tam giác đờng tròn Đ 1: Các sở xây dựng nguyên tắc gợi động hoạt động dạy học khái niệm, định lí, tập hệ thức lợng tam giác ... gợi động hoạt động dạy học khái niệm, định lí, tập hệ thức lợng tam giác đờng tròn Đ Các sở xây dựng nguyên tắc gợi động hoạt động dạy học khái niệm, định lí, tập hệ thức lợng tam giác đờng tròn ... hớng gợi động Đ1: Gợi động hoạt động dạy học toán 1.1 Hoạt động học sinh thành tố PPDH 1.2 Gợi động hoạt động dạy học Toán 1.2.1 Thế gợi động hoạt động 1.2.2 Các cách thờng dùng để gợi động 1.2.3...
  • 112
  • 3,572
  • 12

Thực hiện dạy học phát hiện giải quyết vấn đề trong dạy học bộ môn toán thể hiện qua nội dung hệ thức lượng trong tam giác hình học 10 luận văn thạc sỹ

Thực hiện dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học bộ môn toán thể hiện qua nội dung hệ thức lượng trong tam giác  hình học 10 luận văn thạc sỹ
... cứu dạy học phát giải vấn đề nhng cha kết hợp với việc quán triệt quan điểm hoạt động thể số nội dung cụ thể Với lý chọn đề tài là: "Thực dạy học phát giải vấn đề dạy học môn Toán thể qua nội dung ... dung Hệ thức lợng tam giác - Hình học 10" mục đích nghiên cứu Góp phần làm sáng tỏ số vấn đề sở lý luận thực tiễn Quán triệt quan điểm hoạt động dạy học phát giải vấn đề thông qua nội dung Hệ thức ... triệt quan điểm hoạt động dạy học môn Toán - Nghiên cứu thực trạng dạy học Toán trờng THPT - Xây dung quan điểm chủ đạo việc tổ choc thực DH phát giải vấn đề Giả thuyết khoa học Trong dạy học Toán...
  • 106
  • 750
  • 6

Giáo án Hình Học lớp 10: HỆ TRỤC TOẠ ĐỘ(1) pps

Giáo án Hình Học lớp 10: HỆ TRỤC TOẠ ĐỘ(1) pps
... 1 .Trục độ dài đại số trục: GV:Giới thiệu trục toạ độ vẽ a .Trục toạ độ (trục) :Là đường hình minh hoạ trục toạ độ thẳng có điểm O gọi gốc vectơ đơn vị e HS:Vẽ trục toạ độ vào O GV:Vectơ OM , e phương ... A có toạ độ -2 vectơ OB  3e nên B có toạ độ AB  5e nên AB với hướng nó,với độ dài AB,và toạ độ điểm A , B HS:Rút nhận xét AB  *)Nhận xét:SGK Hoạt động2(13') Hệ trục toạ độ 2 .Hệ trục toạ độ: ... trục toạ độ: GV:Giới thiệu hệ trục (O; i; j ) vẽ hình minh hoạ HS:Xem phần nội dung SGK a.Định nghĩa:SGK y j O i x Hệ trục (O; HS:Thực hoạt động i; j ) hay hệ trục Oxy b .Toạ độ vectơ:Trong mặt phẳng...
  • 6
  • 320
  • 0

Giáo án Hình Học lớp 10: HỆ TRỤC TOẠ ĐỘ(1) pptx

Giáo án Hình Học lớp 10: HỆ TRỤC TOẠ ĐỘ(1) pptx
... 1 .Trục độ dài đại số trục: GV:Giới thiệu trục toạ độ vẽ a .Trục toạ độ (trục) :Là đường hình minh hoạ trục toạ độ thẳng có điểm O gọi gốc vectơ đơn vị e HS:Vẽ trục toạ độ vào O GV:Vectơ OM , e phương ... A có toạ độ -2 vectơ OB  3e nên B có toạ độ AB  5e nên AB với hướng nó,với độ dài AB,và toạ độ điểm A , B HS:Rút nhận xét AB  *)Nhận xét:SGK Hoạt động2(13') Hệ trục toạ độ 2 .Hệ trục toạ độ: ... trục toạ độ: GV:Giới thiệu hệ trục (O; i; j ) vẽ hình minh hoạ HS:Xem phần nội dung SGK a.Định nghĩa:SGK y j O i x Hệ trục (O; HS:Thực hoạt động i; j ) hay hệ trục Oxy b .Toạ độ vectơ:Trong mặt phẳng...
  • 6
  • 3,071
  • 21

Xem thêm

Từ khóa: hệ thức lượng trong tam giác hình học 10hệ thức lượng trong tam giác lớp 10hệ thức lượng trong tam giác vuông lớp 10hệ thức lượng trong tam giác lop 10công thức hệ thức lượng trong tam giác lớp 10giáo án hệ thức lượng trong tam giác lớp 10chứng minh hệ thức lượng trong tam giác lớp 10chuyên đề hệ thức lượng trong tam giác lớp 10bài tập hệ thức lượng trong tam giác lớp 10hệ thức lượng trong tam giác lớp 10 nâng caohệ thức lượng trong tam giác lớp 10 violethệ thức lượng trong tam giác vuông hình học 9công thức hệ thức lượng trong tam giác vuông lớp 10giáo án bài các hệ thức lượng trong tam giác và giải tam giác lớp 10hệ thức lượng trong tam giác thường lớp 10CHIẾN lược MARKETING TOÀN cầuHOẠCH ĐỊNH CHIẾN lược CHO CÔNG TY NHỰA BÌNH MINHTƯ TƯỞNG TRIẾT học TINH THẦN và VAI TRÒ của nó đối với VIỆC xây DỰNG nền văn hóa VIỆT NAM HIỆN NAYTIEU LUAN THUC TRANG VAN DUNG HOC THUYET QUAN TRI NHAN LUC VAO TRONG DOANH NGHIEPDO AN TOT NGHIEP UNG DUNG PLC s7 300 DE DIEU KHIEN TRAM TRON BE TONG TU DONGLuan van Huong dan su dung va cai dat PIVOTTABLE Nganh Ngan HangDE KHAO SAT CHAT LUONG LE QUY DON MON DIA LY KHOI 12 2016 2017 (CO DAP AN)de thi tuyen sinh vao lop 10 thpt chuyen 2016 2017 (co dap an)SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO DẠY TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH DÂN TỘCGIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ KINH DOANH CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN XÂY DỰNG LẮP MÁY ĐIỆN NƯỚC HÀ NỘI HAWEICCONGHIÊN CỨU TÁC ĐỘNG CỦA BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU TOÀN CẦU ĐẾN CÁC YẾU TỐ VÀ HIỆN TƯỢNG KHÍ HẬU CỰC ĐOAN Ở VIỆT NAM, KHẢ NĂNG DỰ BÁO VÀ GIẢI PHÁP CHIẾN LƯỢC ỨNG PHÓTiẾP CẬN ĐiỀU TRỊ CHO BỆNH ĐTĐ II CAO TUỔI VÀ SUY THẬNKHẢ NĂNG ỨNG PHÓ CỦA NGƯỜI DÂN ĐỐI VỚI TÌNH HÌNH SÂU BỆNH TRONG HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT LÚA TẠI XÃ THỌ TIẾN, HUYỆN TRIỆU SƠN, TỈNH THANH HOÁChế định viện kiểm sát nhân dân trong Hiến pháp Việt NamPHÂN TÍCH TÁC ĐỘNG CỦA CỔ PHẦN HÓA LÊN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG VÀ TÀI CHÍNH CỦA CÁC DOANH NGHIỆP VIỆT NAMPHÁP LUẬT, PHÁP CHẾ XÃ HỘI CHỦ NGHĨAMột số mô hình hoạt động đội TNTP Hồ Chí MinhSACH FX 570VN plus TOAN THPTLuyen sieu tu duy casio chuyen de phuong trinh bat PT he PT doan tri dungThu thuat casio tim he so trong khai trien nhi thuc newton bui the viet
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập