Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 1: Căn bậc hai

Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 2: Căn thức bậc hai và hằng đẳng thức

Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 2: Căn thức bậc hai và hằng đẳng thức
... (vì 49 = ) - HS :11 d) 32 + 42 = 19 6 : 49 + 16 = 25 =5 16 = , 25 = , 19 6 = 14 , 49 = ) 11 d) 32 + 42 = + 16 = 25 =5 Hoạt động 2: Tìm x để thức có nghĩa (12 ’) Bài tập 12 (b,c) - Cho HS làm tập 12 (b,c) ... mẫu miễn phí 11 (a,d) - (GV 16 25 + hướng 11 a) 19 6 : 49 dẫn) = 4.5 +14 :7 = 20+2 = 22 Trước tiên ta tính (vì giá trị dấu 16 = , vào tính) 25 = , 19 6 = 14 , trước sau thay 16 25 + = 4.5 +14 :7 = 20+2 ...  - HS: 11 c) - 1+ x có nghĩa 1 có nghĩa   - + x > 11 c) - 1+ x 1 x 1 >1 Vậy có   x   - + x >  x - 1+ x nghĩa x > >1 Vậy - 1+ x có nghĩa x > Hoạt động 3: Rút gọn biểu thức (12 ’) VnDoc...
  • 10
  • 110
  • 0

Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 3: Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương

Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 3: Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương
... a, 13 2  12 2 HS: Dựa vào HĐT hiệu hai bình phương ; c, 11 7  10 82 ; b, 17  82 d, 313 2  312 2 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí quy tắc khai tích để giải Kết 22 toán a 13 ... Từ định lý ta có công thức tổng c quát: AB  = 11 = 66 A B với A, B hai biểu thức không âm Đặc biệt: 12 .1. 360  12 1.36  12 1 36 Bài 19 (SGK trang15): Rút gọn  A  A2  A với A biểu b thức không ... tích để giải Kết 22 toán a 13 12 = -GV gọi HS lên bảng làm bài, lớp theo (13 12 ) (13 12 ) = dõi nhận xét b 17  = 25 .1 = 52 = (17  8) (17  8) = 25 .9 = (5.3) = 15 GV chia lớp theo nhóm bàn để...
  • 11
  • 58
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án đại số 7 chương 1giáo án đại số 6 chương 1giáo án đại số 10 chương 4 bài 4 cơ bảngiáo án đại số 9 chương iigiáo án đại số 9 chương 2giáo án đại số 9 chương 3 3 cộtgiáo án đại số 9 chương 4 3 cộtgiáo án đại số 9 chương 4giáo án đại số 9 chương 3giáo án đại số 9 chương ivgiáo án đại số 9 chương 4 tiết 55giáo án đại số 9 chương 4 tiết 55 3 cotđại số 9 chương 1 bài 5đại số 9 chương 3 bài 1bài tập đại số 9 chương 1Kỹ thuật lưu lượng MPLS và ứng dụng trong mạng VNPTMạng hội tụ băng rộng và phương án triển khai ở Việt NamNGHIÊN CỨU MÔ HÌNH ĐẢM BẢO AN TOÀN TRUYỀN TIN DỰA TRÊN CHỮ KÝ SỐ VÀ CHỨNG CHỈ SÔNghiên cứu mức độ hài lòng của khách du lịch nội địa đối với chất lượng dịch vụ của hệ thống khách sạn nhà hàng TP. Cần ThơNghiên cứu phát hiện mẫu chất liệu trong ảnhNghiên cứu về khai phá dữ liệu WEB và ứng dụng xây dựng WEBSITE tích hợp thông tinNGHIÊN CỨU XÂY DỰNG ỨNG DỤNG XỬ LÝ VĂN BẢN LUẬT GIAO THÔNGNOISE REDUCTION IN SPEECH ENHANCEMENT BY SPECTRAL SUBTRACTION WITH SCALAR KALMAN FILTERPHƢƠNG PHÁP KIỂM THỬ TỰ ĐỘNG TƢƠNG TÁC GIAO DIỆN NGƢỜI DÙNG CHO ỨNG DỤNG WEBPHƯƠNG PHÁP SAT ENCODING V ÙNG DÖNG TRONG MËT SÈ TRÁ CHÌI LOGIPhương pháp tối ưu đàn kiến và ứng dụngSử dung bộ lọc Kalman trong bài toán bám mục tiêuỨng dụng chuẩn mã hóa nâng cao (AES) trong giao thức đóng gói bảo mật dữ liệu (ESP)Văn hóa doanh nghiệp tại Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thôngVăn hóa doanh nghiệp tại VNPT Bắc GiangXÂY DỰNG HỆ THỐNG ĐẠI SỐ MÁY TÍNH XỬ LÝ BIỂU THỨC TOÁN HỌCXử lý trùng lặp, phân loại, xác định từ khóa quan trọng và sinh tóm tắt cho văn bản trong một hệ thống thu thập tin tức tự độngMở rộng hoạt động huy động vốn tiền gửi từ dân cư tại Ngân hàng nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam - Chi nhánh tỉnh Hà NamMô tả mối liên quan giữa chỉ số hình thái với bệnh tim mạch trên những bệnh nhân đang điều trịMô tả sự hài lòng của người bệnh về thái độ và thực hành chuyên môn của điều dưỡng viên tại bệnh viện Da liễu Trung ương và một số yếu tố liên quan đến năm 2013
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập