Kiến thức cơ bản và bài tập ngữ văn 12 toán tập

kien thuc co ban va bai tap

kien thuc co ban va bai tap
... a.cosa (7) cos2a = cos a sin a (8) = cos2 a (8a ) = 2sin a (8b ) tan a tan a Công thức hạ bậc tan 2a = + cos2a = + cos2a (9) a + k,a + k ữ sin a cos2a tan a = = (12) cos2 a + cos2a ... cos + cos = cos cos (16) 2 + cos cos = 2sin sin (17) 2 + sin + sin = 2sin cos (18) 2 + sin sin = 2cos sin (19) 2 cos2a (11) Nông Văn Đàm *) Các hệ thức , + k, k Z cos 2 ... ) = tan cos( ) = cos cot( ) = cot 3.3-Cung : & + sin( + ) = sin tan( + ) = tan cos( + ) = cos cot( + ) = cot a + tan = 3.4- Cung phụ nhau: & ữ cos ữ =...
  • 8
  • 231
  • 1

kien thuc co ban va bai tap con lac don

kien thuc co ban va bai tap con lac don
... dao động điều hòa với lượng E = 2.10-2J.Tính chiều dài cực đại cực tiểu lò xo trình dao động 5 .Con lắc lò xo gồm vật nặng khối lượng m = 500g mắc vào hệ gồm hai lò xo k1, k2 nối tiếp với k1= ... vật nặng khối lượng 500g lò xo có độ cứng k = 100N/m dao động 5π điều hòa với phương trình x = cos (ωt + ) (cm), lấy g = 10 m/s2.Lực đàn hồi cực đại cực tiểu lò xo trình dao động có giá trị: ... xo có khối lượng vật nặng m=1,2kg dao động điều hòa theo phương ngang với phương trình: 5π π x=10cos(5t+ ) (cm) độ lớn lực đàn hồi thời điểm t = s là: A,3N B, 1,5N C,13,5N D, 30N 11.Một lắc lò...
  • 4
  • 1,009
  • 19

skkn khai thác kiến thức bản bài tập trong sách giáo khoa để bồi dưỡng học sinh khá giỏi

skkn khai thác kiến thức cơ bản và bài tập trong sách giáo khoa để bồi dưỡng học sinh khá giỏi
... tòi lời giải toán Trên kiến thức thân việc ôn tập bồi dưỡng học sinh thông qua việc hình thành cho học sinh lực học toán từ việc khai thác kiến thức chương trình sách giáo khoa đến sáng tạo đề ... Trường đại học sư phạm Hà Nội nghiệp vụ sư phạm Đề tài D - KẾT LUẬN Ở phần đưa phương pháp bồi dưỡng học sinh khá, giỏi cách hình thành cho học sinh lực học toán mức độ nâng cao, mở rộng kiến thức ... triển học sinh lực tư khoa học Biết đề cho học sinh lúc, chỗ câu gợi ý sâu sắc, phù hợp với trình độ đối tượng Chúng ta thông qua dạy học giải số toán cụ thể mà truyền cho học sinh cách thức, ...
  • 19
  • 382
  • 0

skkn khai thác kiến thức bản bài tập trong sách giáo khoa để bồi dưỡng học sinh khá giỏi

skkn khai thác kiến thức cơ bản và bài tập trong sách giáo khoa để bồi dưỡng học sinh khá giỏi
... tòi lời giải toán Trên kiến thức thân việc ôn tập bồi dưỡng học sinh thông qua việc hình thành cho học sinh lực học toán từ việc khai thác kiến thức chương trình sách giáo khoa đến sáng tạo đề ... Trường đại học sư phạm Hà Nội nghiệp vụ sư phạm Đề tài D - KẾT LUẬN Ở phần đưa phương pháp bồi dưỡng học sinh khá, giỏi cách hình thành cho học sinh lực học toán mức độ nâng cao, mở rộng kiến thức ... triển học sinh lực tư khoa học Biết đề cho học sinh lúc, chỗ câu gợi ý sâu sắc, phù hợp với trình độ đối tượng Chúng ta thông qua dạy học giải số toán cụ thể mà truyền cho học sinh cách thức, ...
  • 19
  • 337
  • 0

Khai thác kiến thức bản bài tập trong sách giáo khoa để bồi dưỡng học sinh khá giỏi toán THCS

Khai thác kiến thức cơ bản và bài tập trong sách giáo khoa để bồi dưỡng học sinh khá giỏi toán THCS
... giải toán Trên kiến thức thân việc ôn tập bồi dỡng học sinh thông qua việc hình thành cho học sinh lực học toán từ việc khai thác kiến thức chơng trình sách giáo khoa đến sáng tạo đề xuất toán ... sinh khá, giỏi cách hình thành cho học sinh lực học toán mức độ nâng cao, mở rộng kiến thức Nhng để thực học sinh giỏi toán học sinh phải có kỹ tìn tòi lời giải toán, không lòng dừng lại với phơng ... thống khái niệm khác Hớng dẫn cho học sinh nhận thống cấu trúc lôgíc toán có biểu tợng trực quan hình học ứng với hệ thống khái niệm sau Sau số ví dụ: I - Phần số học Ví dụ 1: Khai thác từ toán...
  • 15
  • 363
  • 1

Những kiến thức bản bài tập về căn bậc 2

Những kiến thức cơ bản và bài tập về căn bậc 2
... =2- 3= -3 Trục thức = (A>0, B>0, A≠B) = (A>B>0 ; A≠B) - = (A,B≥0 ; A + B ≠ 0) B Bài tập Bài1 : Tính a) b) c) Bài 2: Rút gọn a) b) c) d) e) f) Bài 3: Tính a) b) c) d) e) Bài 4: Rút gọn biểu thức ... 3: Tính a) b) c) d) e) Bài 4: Rút gọn biểu thức sau : a) b) c) d) Bài 5: Tính a) b) c) d) Bài 6: Tính Bài 7: Giải phương trình: Bài 8: so sánh + với ...
  • 4
  • 361
  • 0

kiến thức bản nâng cao hình học 12 ngô long hậu

kiến thức cơ bản và nâng cao hình học 12 ngô long hậu
... £^ ndi ttdiL Cu6'n sach Kien thiJtc ca ban vcl ndng cao Hinh hoc 12 nham giiip cac em hoc sinh lop 12 nSm viing noi dung ca ban va nang cao kien thiJc Hinh hoc Ke't ca'u cudn sach duac chia ... hoc tap va on t h i H i n h hoc 12, ma la t a i ' lieu tham khao t i n cay cho cac thAy c6 giao giang day mon hoc Cuon sach Kien thAc ca ban vd ndng cao Hinh hoc 12 tai ban Vkn c6 chinh l i va ... tich day nhan vdi chi^u cao V = B.h Thi tich kh6'i chop bang ^ dien tich day nhan vdi chi^u cao V = ^ Bh The tich khoi chop cut bang tong the' tich ba hinh chop c6 cung chieu cao v6i chop cut, c6...
  • 88
  • 125
  • 0

Kiến thức bản nâng cao hình học 12 NXB đại học sư phạm 2013

Kiến thức cơ bản và nâng cao hình học 12 NXB đại học sư phạm 2013
... £^ ndi ttdiL Cu6'n sach Kien thiJtc ca ban vcl ndng cao Hinh hoc 12 nham giiip cac em hoc sinh lop 12 nSm viing noi dung ca ban va nang cao kien thiJc Hinh hoc Ke't ca'u cudn sach duac chia ... hoc tap va on t h i H i n h hoc 12, ma la t a i ' lieu tham khao t i n cay cho cac thAy c6 giao giang day mon hoc Cuon sach Kien thAc ca ban vd ndng cao Hinh hoc 12 tai ban Vkn c6 chinh l i va ... tich day nhan vdi chi^u cao V = B.h Thi tich kh6'i chop bang ^ dien tich day nhan vdi chi^u cao V = ^ Bh The tich khoi chop cut bang tong the' tich ba hinh chop c6 cung chieu cao v6i chop cut, c6...
  • 88
  • 118
  • 0

Kiến thức bản nâng cao hình học 12 (tái bản lần thứ nhất) phần 1

Kiến thức cơ bản và nâng cao hình học 12 (tái bản lần thứ nhất) phần 1
... s6 canh C = 10 , s6' mat M = => X(H) = + - 10 = ffinh la khd'i da dien I6i c6 D = 12 so canh C = 18 , s6 mat M = 8, X ( H ) = 12 + 8 -18 = i f ffinh la khoi da dien kh6ng I6i, D = 9, C = 14 , M = 8, ... X(H, = 9+8 -14 = ffinh khong la kh6'i da dien ffinh khong la kh6'i da dien Hinh 13 Hinh 14 Hinh 15 Khd'i da dien khdng iSi Khoi da dien khdng Idi D = 16 ,C = 28,M = 14 Hinh 18 Hinh 16 Hinh 17 Khd'i ... Hinh Vi du Cung cSu hoi trSn vdi cac hinh sau A / / Hinh Hinh 10 Khdng la khoi da dien / D = 12 , C = I8,M = =>X(f^) =2 Hinh 11 N T Hinh 12 Khong Id khoi da dien / JL Hinh Hinh la kh6'i da dien lOi...
  • 17
  • 134
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: kiến thức cơ bản và nâng cao ngữ văn 8kiến thức cơ bản và nâng cao ngữ văn 9kien thuc co ban va nang cao toan 9 tap 1ngữ pháp tiếng anh cơ bản và bài tậpkiến thức cơ bản và nâng cao vật lí thpt tap 3kiến thức cơ bản và nâng caoKhi ngủ bạn cũng có thể kiếm ra tiềnbộ đề THI CUỐI kì 11 tuyển tập đề thi ôn tập học kì II lớp 1150 bài tập TRẮC NGHIỆM đạo hàm và vi phân cấp caoHoàn thiện công tác quản lý chất lượng công trình xây dựng tại công ty cổ phần simco Sông ĐàĐồ án Tổ chức điều hành sản xuấtCông nghệ sản xuất dược phẩm kỹ thuật chiết xuất Quinidin từ Cinchona CondamineaTiểu luận Thí nghiệm cắt trực tiếp và ảnh hưởng của điều kiện thí nghiệm lên các giá trị đặc trưng thu nhận được so với mẫu ở điều kiện tự nhiênTuyển tập 195 bài tập trắc nghiệm chuyên đề lũy thừa, mũ và logarit lương văn huytuyển tập 213 bài tập trắc nghiệm tổng ôn hàm số và ứng dụng hàm số trần văn tàiTuyển tập 500 bài tập trắc nghiệm chuyên đề oxyz giải chi tiếtTuyển tập 58 trang chuyên đề hình học không gian cơ bảnĐề tài Cải thiện và nâng cao chất lượng dịch vụ vận tải hành khách công cộng bằng xe buýt ở Hà Nội cụ thể trên tuyến 53 Hoàng Quốc Việt Đông Anhhệ thống thông tin quang tốc độ cao và ứng dụngĐiệu hò thuốc cá làn điệu dân ca đặc sắc của người nguồn minh hóaThời gian nghệ thuật trong thơ xuân diệubáo cáo kiến tập sư phạm mầm non nghĩa ninhBất đẳng thức trong đa thức đối xứng và áp dụngBiện pháp quản lý chất lượng giáo dục tại nhóm lớp mầm non độc lập tư thục trên địa bàn thành phố Đà NẵngBiện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên trường mầm non ngoài công lập quận Thanh Khê thành phố Đà NẵnBiện pháp quản lý tổ chuyên môn ở trường trung học cơ sở quận Sơn Trà Đà Nẵng
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập