Giáo án Hình học 9 chương 2 bài 3: Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây

Giáo án Hình học 9 chương 2 bài 3: Liên hệ giữa dây khoảng cách từ tâm đến dây

Giáo án Hình học 9 chương 2 bài 3: Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây
... Giáo án môn Toán – Hình học OK2+KD2=OD2=R2 OH2+HB2=OB2=R2 ⇒ OH2 + HB2 = OK2 + KD2 (= R2) - Giả sử CD đường kính ⇒ K trùng O ⇒ KO = O , KD = R ⇒ OK2 + KD2 = R2 = OH2 + HB2 Hoạt động 2 LIÊN HỆ ... ⊥ với dây: ⇒ AH = HB = AB CK = KD = CD AB = CD ⇒ HB = KD ⇒ HB2 = KD2 mà OH2 + HB2 = OK2 + KD2 (cm trên) ⇒ OH2 = OK2 ⇒ OH = OK + Nếu OH = OK ⇒ OH2 = OK2 mà OH2 + HB2 = OK2 + KD2 ⇒ HB2 = KD2 ⇒ HB ... OE = OF ⇒ AC = BC (đ/l1 liên a) BC AC hệ dây khoảng cách đến tâm) A b) Có OD > OE OE = OF nên OD > OF ⇒ AB < AC (theo định l 2 liên hệ dây khoảng cách D đến tâm) F - Hãy phát biểu thành định lí...
  • 4
  • 136
  • 0

Giáo án Hình học 9 chương 2 bài 3: Liên hệ giữa dây khoảng cách từ tâm đến dây

Giáo án Hình học 9 chương 2 bài 3: Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây
... ⇒ HB2 = KD2 GV: Qua toán rút mà OH2 + HB2 = OK2 + KD2 (c/m trên) điều gì? ⇒ OH2 = OK2 ⇒ OH = OK Lưu ý: AB, CD dây đường tròn OH, OKlà khoảng cách từ b Nếu OH = OK ⇒ OH2 = OK2 tâm O đến tới dây ... dây đường kính Liên hệ dây khoảng cách từ tâm đến dây a)Định lí GV cho HS làm ?1 a) OH ⊥ AB, OK ⊥ CD theo định lí đường kính Từ kết toán vuông góc với dây OH2 + HB2 = OK2 + KD2 AB ⇒ AH = HB = ... Giáo án môn Toán – Hình học GV: Kết luận toán - Giả sử CD đường kính không nêu dây hai dây đường ⇒ K trùng O ⇒ KO = 0, KD = R kính ⇒ OK2 + KD2 = R2 = OH2 + HB2 Vậy kết luận toán dây dây đường...
  • 3
  • 156
  • 0

Giáo án Hình học 9 chương 2 bài 3: Liên hệ giữa dây khoảng cách từ tâm đến dây

Giáo án Hình học 9 chương 2 bài 3: Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây
... ⇒ OK2 + KD2 = KD2 = R2 Giữa dây khoảng cách từ tâm đến dây có mối liên Ghi hệ nào? Ta nghiên cứu phần *) Chú ý: (SGK - Tr105) Hoạt động 2: (22 ’) Liên hệ dây khoảng cách từ tâm đến dây Giáo án ... CD 2 Do AB > CD ⇒ HB > KD ⇒ HB2 > KD2 Mà OH2 + HB2 = OK2 + KD2 Nên ⇒ OH2 < OK2 Giáo án môn Toán – Hình học ⇒ HB > KD ⇒ OH < OK ⇒ HB2 > KD2 b) Nếu OH < OK ⇒ OH2 < OK2 Mà OH2 + HB2 = OK2 + Mà OH2 ... khoảng cách từ tâm đến dây Giáo án môn Toán – Hình học Liên hệ dây khoảng cách từ tâm đến dây Các em làm ?1 thực ?1 Sử dụng kết quả: OH2 + HB2 = OK2 + KD2 chứng minh: em lên bảng làm ?1 a) OH ⊥...
  • 8
  • 130
  • 0

Giáo án Hình học 9 chương 2 bài 3: Liên hệ giữa dây khoảng cách từ tâm đến dây

Giáo án Hình học 9 chương 2 bài 3: Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây
... Giáo án môn Toán – Hình học ? Hãy thực ?2 a) AB > AC ⇒ HB > KD ⇒ HB2 > KD2 ⇒ OH2 < OK2 ⇒ OH KD2 ⇒ HB > KD ⇒ AB>CD ? Hãy phát biểu kết thành định lí - HS:Trong hai dây đường tròn ,dây gần tâm dây lớn ? Hãy thực ?3 ?Từ gt: O giao điểm đường trung...
  • 2
  • 113
  • 0

Giáo án Hình học 9 chương 2 bài 3: Liên hệ giữa dây khoảng cách từ tâm đến dây

Giáo án Hình học 9 chương 2 bài 3: Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây
... lý ? Từ kết ta có định lý nào? ⇒ HB = KD AB = CD HB = KD ⇒ HB2 = KD2 mà OH2 + HB2 = OK2 + KD2 (c/m trên) ⇒ OH2 = OK2 ⇒ OH = OK b) Nếu OH = OK ⇒ OH2 = OK2 mà OH2 + HB2 = OK2 + KD2 ⇒ HB2 = KD2 ⇒ ... ; KD = ) 2 ⇒ HB2 > KD2 ⇒ OH2 < OK2 mà OH2 + HB2 = OK2 + KD2 mà OH ; OK >O nên OH < OK Nếu OH < OK AB > CD Yêu cầu Hs phát biểu ĐL SGK – Tr 105 Hoạt động 4: Giáo án môn Toán – Hình học Cho hs ... Giáo án môn Toán – Hình học Gv cho hs làm ?1 Từ kết toán OH2 + HB2 = OK2 + KD2 Em chứng minh  a) Nếu AB = CD OH = OK  b) Nếu OH =...
  • 3
  • 117
  • 0

Giáo án Hình học 9 chương 2 bài 3: Liên hệ giữa dây khoảng cách từ tâm đến dây

Giáo án Hình học 9 chương 2 bài 3: Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây
... HB2 = OK2 + KD2 (1) ⇒ OH2 = OK2 ⇒ OH = OK b) Nếu OH = OK AB = CD Từ OH = OK ⇒ OH2 = OK2 (2) Từ (1) (2) ⇒ HB2 = KD2⇒ HB = KD HayAB = CD ⇒ AB = CD Định lý1: Trong đường tròn a) Hai dây cách tâm ... Hai dây cách tâm ? : a) Nếu AB > CD ⇒ AB > CD⇒ HB > KD ⇒ HB2> KD2⇒ OH2> OK2⇒ OH > OK b) Nếu OH < OK ⇒ OH2< OK2 ⇒ HB2> KD2⇒ HB > KD ⇒ AB > CD ⇒AB > CD Định l 2: Trong hai dây đường tròn: a) Dây ... Dây lớn gần tâm b) Dây gần tâm lớn ?3 : Bài toán SGK D,E,F thứ tự trung điểm AB, BC, AC Biết:OD>OE OE = OF Hãy so sánh độ dài: Giáo án môn Toán – Hình học a) BC AC b) AB AC Giải: Do O tâm đường...
  • 3
  • 156
  • 0

Giáo án Hình học 9 chương 2 bài 3: Liên hệ giữa dây khoảng cách từ tâm đến dây

Giáo án Hình học 9 chương 2 bài 3: Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây
... KO2 + KD2 ⇒ HB2 = KD2 ⇒ HB = KD ⇒ 2HB = 2KD hay AB = CD Định lí 1/ Sgk / 105 HS: Đọc định lí ?2 a) Nếu AB > CD ⇒ HB > KD (1) Từ toán ta có: HO2 + HB2= KO2 + KD2 (2) Từ (1) (2) suy HO2 < KO2 ⇒ ... Giáo án môn Toán – Hình học Hoạt động GV Hoạt động HS Liên hệ dây khoảng cách từ tâm đến dây GV: Đưa bảng phụ vẽ ?1 (a, b) GV: Cho hs làm ?1 ... toán ⇒ HB2 > KD2 ⇒ HB > KD Hay AB > CD GV: giới thiệu định lí 2/ 105 GV: Cho hs làm ?3/ Sgk/ 105 HS đọc kỹ đề bài, nêu cách làm? OD > OE, OE = OF A H B b) Nếu OH = OK kết hợp toán có: HO2 + HB2=...
  • 3
  • 150
  • 0

Giáo án Hình học 9 chương 2 bài 3: Liên hệ giữa dây khoảng cách từ tâm đến dây

Giáo án Hình học 9 chương 2 bài 3: Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây
... Giáo án môn Toán – Hình học Gv: gọi Hs ghi GT, KL Gv; Yêu cầu Hs tìm phương pháp chứng minh Hs phát biểu định ... làm ?3 a OE = OF nên BC = AC b OD > OE, OE = OF nên OD > OF ⇒ AB < AC 5/ Hướng dẫn nhà: Làm tập 12, 13 ...
  • 2
  • 182
  • 0

Bài giảng Hình học 9 chương 2 bài 3 Liên hệ giữa dây khoảng cách từ tâm đến dây

Bài giảng Hình học 9 chương 2 bài 3 Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây
... < OK 3 Bài toán 3 3 Thứ năm ngày 28 /10 /20 10 C (SGK) Cho(0; R) GT Hai dây AB, CD ≠ 2R OH AB; OK Bài tập K CD KL OH2 + HB2 = OK2 + KD2 A O H R D B Liên hệ dây khoảng cách từ tâm tới dây Định ... Hai dây AB, CD ≠ 2R OH AB; OK Hướng dẫn nhà K CD KL OH2 + HB2 = OK2 + KD2 A O H D R B Liên hệ dây khoảng cách từ tâm tới dây Định lí 1: Trong đường tròn a) Hai dây cách tâm b) Hai dây cách tâm ... 2: Trong hai dây đường tròn a) Dây lớn dây gần tâm b) Dây gần tâm dây lớn AB > CD  OH < OK Học thuộc chứng minh định lý 1; 2 Làm tập 12; 13; 14;15, 16 (SGK / 106) BT: 25 ; 26 ; 32 ; 33 (SBT/1 32 ) ...
  • 15
  • 228
  • 0

Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 3: Liên hệ giữa phép nhân phép khai phương

Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 3: Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương
... a, 13 2  12 2 HS: Dựa vào HĐT hiệu hai bình phương ; c, 11 7  10 82 ; b, 17  82 d, 313 2  312 2 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí quy tắc khai tích để giải Kết 22 toán a 13 ... Từ định lý ta có công thức tổng c quát: AB  = 11 = 66 A B với A, B hai biểu thức không âm Đặc biệt: 12 .1. 360  12 1.36  12 1 36 Bài 19 (SGK trang15): Rút gọn  A  A2  A với A biểu b thức không ... tích để giải Kết 22 toán a 13 12 = -GV gọi HS lên bảng làm bài, lớp theo (13 12 ) (13 12 ) = dõi nhận xét b 17  = 25 .1 = 52 = (17  8) (17  8) = 25 .9 = (5.3) = 15 GV chia lớp theo nhóm bàn để...
  • 11
  • 142
  • 0

Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 3: Liên hệ giữa phép nhân phép khai phương

Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 3: Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương
... nào? * Bài 22/ Sgk -15 a, 13 2 − 12 2 = (13 + 12 ) (13 12 ) = 25 = b, 17 − 82 = (17 + 8) (17 − 8) = 25 = = 15 * Bài 24/ Sgk -15 a, 4 (1 + x + x ) x = − 2 =  (1 + x)  = (1 + x) = 2 (1 + x) (vì (1 + ... * Bài 26a/ Sbt-7 Cm: − 17 + 17 = ? Cụ thể ta biến đổi vế - Gọi Hs lên bảng làm - Nhận xét làm kết luận - Nêu đề 26 VT = − 17 + 17 = (9 17 ). (9 + 17 ) = 92 17 = 81 17 = 64 = = VP Giáo án ... BTVN: 18 , 19 ( a,c), 20, 21, 22/ Sgk -14 ,15 23, 24/ Sbt Tiết Ngày dạy: luyện tập Lớp 9A:… /…./20… Lớp 9B:… /…./20… A MỤC TIÊU Về kiến thức: Củng cố quy tắc khai phương tích nhân thức bậc hai tính toán...
  • 6
  • 249
  • 0

Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 3: Liên hệ giữa phép nhân phép khai phương

Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 3: Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương
... *) Bài 17 ( SGK- 14 ) Tính a) 0, 09. 0,64 = 0, 09 64 = 0,3 = 2,4 c) 12 ,1. 360 = 12 1.36 = 12 1 36 = 11 .6 = 66 *) Bài 18 ( SGK -14 ) Tính b) 2,5 30 48 = 2,5.30.48 = 25 .14 4 = 25 14 4 = 12 = 60 Giáo án ... ≈ 21, 0 29 Dang Tìm x Bài 25 ( SGK -16 ) Tìm x, biết a) 16 x =8 ⇔ 16 x=82 ⇔ 16 x=64 ⇔ x= ⇔ x=4 64 16 Vậy x= d) 4. (1- x)2 -6=0 ⇔ 4. (1- x)2 =6 ⇔ (1- x)2 =6 ⇔ 1- x =6 Giáo án môn Toán – Đại số - Gọi đại diện ... Giáo án môn Toán – Đại số vào Hướng dẫn nhà(5phút) - Nắm vững định lí quy tắc - BTVN : 17 ( b, d ) ; 18 ( a, d ) ; 19 ( a, b )( SGK -14 + 15 ) - HD : Bài 17 , 18 : áp dụng quy tắc Bài 19 : Làm tương...
  • 6
  • 255
  • 0

Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 3: Liên hệ giữa phép nhân phép khai phương

Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 3: Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương
... c Bài 18 Sgk -14 : Tính 17 b Sgk -14 : 24.(− 7) = (22 )2 (− 7) = 4.7 = 28 17 c Sgk -14 : 12 ,1. 360 = 12 1.36 = 12 1 36 = 66 12 ,1. 360 = 12 1.36 = 12 1 36 = 66 Bài 18 Sgk -14 : Tính a 63 = 7.7 .9 = 212 = 21 ... Sgk -13 : b 1, 3 52 10 = ? = ? +Ví dụ 2: Tính: 20 = 5.20 a + Yêu cầu HS làm C Sgk- a 20 = 5.20 = 10 0 = 10 = 10 0 = 10 b 14 : 1, 3 52 10 = 1, 3.52 .10 b C3a 1, 3 52 10 = 1, 3.52 .10 = (13 .2) = 26 = (13 .2) ... xét biểu Bài 22 Sgk -15 : (13 12 ) (13 + 12 ) = 25 = thức dấu căn? ( Là a 13 2 − 12 2 = (13 12 ) (13 + 12 ) = 25 = 2 17 − = (17 − 8) (17 + 8) HĐT: Hiệu hai bình b b phương) = 25 .9 = 5.3 = 15 2 -Khai triển...
  • 6
  • 260
  • 0

Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 3: Liên hệ giữa phép nhân phép khai phương

Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 3: Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương
... Giáo án môn Toán – Đại số d, 36 0, 81 = 64 10 0 49 81 49. 81 = = 64 10 0 64 .9 49. 9 7.3 21 = = 64 8 Bài 2: So sánh: a )16 15 17 Tacó : 15 17 = 16 16 + = (16 1) (16 + 1) = 16 − < 16 = 16 ... < 16 = 16 Vậy 16 > 15 17 a) 15 + 17 Ta có: 82 = 64 = 32+2 16 2 ( 15 + 17 ) = 15 + 15 17 + 17 = 32 + 15 .17 15 .17 = ( 16 1) ( 16 + 1) = 16 2 − < 16 2 Vậy > 15 + 17 Bài 3: Giải phương trình a) ... x = −6 Giáo án môn Toán – Đại số A = B A B (Với A ≥ ; B >0) 3, Bài tập dạng so sánh; Rút gọn biểu thức; Giải phương trình IV,Hướng dẫnvề nhà: - Học thuộc quy tắc , nắm cách khai phương nhân bậc...
  • 3
  • 260
  • 0

Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 3: Liên hệ giữa phép nhân phép khai phương

Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 3: Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương
... a-3) Giáo án môn Toán – Đại số Bài 18 Sgk -14 : Tính c 27.48. (1 − a) = 9. 3.3 .16 (1 − a) Bài 19 Sgk -15 : Rút gọn biểu thức: = 362 (1 − a) = 36 − a = 36.(a − 1) (v× a > 1= > 1- a < 0=> |1- a| = a -1) 2 ... Sgk -13 ,14 -áp dụng giải tập: 17 b Sgk -14 : 24.(− 7)2 = (22 ) (− 7) = 4.7 = 28 17 c Sgk -14 : 12 ,1. 360 = 12 1.36 = 12 1 36 = 66 Bài 17 Sgk -14 : Tính 5.Hoạt động 5: BÀI TẬP Bài 17 Sgk -14 : Tính a 0, 09. 64 ... = 0, 09 64 = 0,3.8 = 0,24 b 24.(− 7) = (22 ) (− 7) = 4.7 = 28 c 12 ,1. 360 = 12 1.36 = 12 1 36 = 66 Bài 18 Sgk -14 : Tính a 63 = 7.7 .9 = 212 = 21 b 2,5 30 48 = 25.3.3 .16 = 602 = 60 Bài 19 Sgk -15 : Rút...
  • 5
  • 269
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Đầu tư xây dựng hạ tầng cụm công nghiệp thanh xuân 1Phân tích chi tiết tác phẩm Tràng Giang (Huy Cận)Hệ thống thoát nước và xử lý nước thải khu vực thị xã dĩ an, tỉnh bình dươngngữ văn 7 phần tiếng việt Bài Từ GhépBai 1 lien ket trong van banCảm thức văn hóa việt trong tùy bút đỗ chuKL vận dụng nguyên lý về mối liên hệ phổ biến trong quá trình đổi mới kinh tế ở thanh hóa hiện nayVận dụng tư tưởng hồ chí minh về độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội trong công cuộc đổi mới đất nước hiện nay tiểu luận cao họcQuan điểm của chủ nghĩa mác – lênin về dân tộc và việc thực hiện chính sách dân tộc ở huyện nam đông, tỉnh thừa thiên huế tiểu luận cao họcKHÓA LUẬN tốt NGHIỆP thực chất và vai trò của nhận thức luận trong triết học i cantơThực chất và vai trò của nhận thức luận trong triết học i cantơ tiểu luận cao họcTiểu luận lớp bồi dưỡng cán bộ quản lý phổ thông 2017 Công tác quản lý văn bản tại trường Tiểu học Bình trị huyện Kiên Lương tỉnh Kiên GiangOmotenashi văn hóa phục vụ bằng trái tim của người nhậtÂm nhạc truyền thống việt nam nhật bản sự tương đồng và khác biệtTiểu luận lớp bồi dưỡng cán bộ quản lý phổ thông 2017 QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TÂN HIỆP HUYỆN TỈNH KIÊN GIANG NĂM HỌC 2015 2016Tiểu luận lớp bồi dưỡng cán bộ quản lý phổ thông 2017 PHƯƠNG HƯỚNG ĐỔI MỚI VIỆC XÂY DỰNG KẾ HOẠCH NĂM HỌC TẠI TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN TÂN HIỆP HUYỆN TÂN HIỆP TỈNH KIÊN GIANGPhát triển kinh tế tư nhân trên (tt)Tăng cường công tác kiểm soát thanh toán vốn đầu tư xây dựng cơ bản tại kho bạc nhà nước tam kỳ (tt)Giải pháp nâng cao thu nhập đối với hộ nghèo tại huyện vũng liêm, tỉnh vĩnh long (tt)Giải pháp nâng cao khả năng cạnh tranh của ngân hàng bưu điện liên việt – chi nhánh hậu giang (tt)
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập