Giải bài tập trang 146 SGK Sinh học lớp 11: Phát triển ở thực vật có hoa

Giải bài tập trang 146 SGK Sinh học lớp 11: Phát triển thực vật hoa

Giải bài tập trang 146 SGK Sinh học lớp 11: Phát triển ở thực vật có hoa
... bóng II Giải tập trang 146 SGK Sinh học lớp 11 Câu Phát triển thực vật gì? Trả lời: Phát triển thực vật toàn biến đổi diễn theo chu trình sống, gồm ba trình liên quan với nhau: Sinh trưởng, phân ... ba trình liên quan với nhau: Sinh trưởng, phân hoá phát sinh hình thái tạo nên quan (rễ, thân, lá, hoa, quả, hạt) Câu Lúc hoa? Trả lời: Cây hoa điều kiện thích hợp (tuổi, nhiệt độ, ánh sáng) ... thuộc vào giống, loài cây, chồi đỉnh thân chuyển hoá từ trạng thái sinh dưỡng hình thành sang trạng thái sinh dưỡng hình thành hoa ...
  • 2
  • 32
  • 0

Giải bài tập trang 39 SGK Sinh học lớp 11: Quang hợp thực vật

Giải bài tập trang 39 SGK Sinh học lớp 11: Quang hợp ở thực vật
... sáng chuyển hoá thành lượng hoá học ATP NADPH II Giải tập trang 39 SGK Sinh học lớp 11 Câu Quang hợp thực vật ? Viết phương trình quang hợp tổng quát Trả lời: Quang hợp xanh trình lượng ánh sáng ... tố quang hợp bên trong) bào quan quang hợp Câu Nêu thành phần hệ sắc tố quang hợp xanh chức chúng Trả lời: Diệp lục carôtenoit Diệp lục gồm diệp lục a diệp lục b Diệp lục sắc tố chủ yếu quang hợp, ... nước Phương trình tổng quái quang hợp: 6CO2 + 12H2O -—> C6H12O6 + 6O2 + 6H2O Câu 2.Vì quang hợp có vai trò định sống Trái Đất ? Trả lời: Vì sản phẩm quang hợp nguồn khởi nguyên cung cấp thức ăn,...
  • 3
  • 67
  • 0

Giải bài tập trang 55 SGK Sinh học lớp 11: Hô hấp thực vật

Giải bài tập trang 55 SGK Sinh học lớp 11: Hô hấp ở thực vật
... lên men etilic II Giải tập trang 55 SGK Sinh học lớp 11 Câu Trình bày khái niệm, phương trình tổng quát nêu vai trò hấp thực vật? Trả lời: hấp trình ôxi hóa nguyên liệu hâp (glucôzơ,„) ... 4: Hãy khái quát ảnh hưởng môi trường hấp xanh ? Trả lời: Các yếu tố môi trường ảnh hưởng đến hấp thực vật - Nước: Nước cần cho hấp, nước làm giảm cường độ hấp Đối với quan trạng ... nguyên liệu hấp chất oxi hoá hấp - Sản phẩm hấp (CO2 + H2O) nguyên liệu để tổng hợp nên C6H12O6 giải phóng oxi quang hợp b Quan hệ hấp môi trường: - Nước + Cần cho hấp, nước làm...
  • 4
  • 115
  • 0

Giải bài tập trang 110 SGK Sinh học lớp 11: Cảm ứng động vật

Giải bài tập trang 110 SGK Sinh học lớp 11: Cảm ứng ở động vật
... định thể nên động vật phản ứng xác hơn, tiết kiệm lượng so với hệ thần kinh dạng lưới II Giải tập trang 110 SGK Sinh học lớp 11 Câu Cảm ứng gì? Cho vài ví dụ cảm ứng Trả lời: - Cảm ứng khả tiếp ... thể, động vật có hệ thần kinh dạng lưới phản ứng toàn thân tiêu tốn nhiều lượng Tại sao? Trả lời: Khi kích thích điểm thể xung thần kinh lan nhanh khắp mạng lưới thần kinh làm cho động vật có ... Cho vài ví dụ cảm ứng Trả lời: - Cảm ứng khả tiếp nhận kích thích phản ứng lại kích thích từ môi trường sống đảm bảo cho sinh vật tồn phát triển - Ví dụ: Trùng giày bơi tới chỗ có nhiều ôxi.Trùng...
  • 2
  • 28
  • 0

Giải bài tập trang 113 SGK Sinh học lớp 11: Cảm ứng động vật (tiếp theo)

Giải bài tập trang 113 SGK Sinh học lớp 11: Cảm ứng ở động vật (tiếp theo)
... truyền sinh có - Có tính chất không di truyền sinh chưa - Đặc trưng cho loài có phải học tập, rút kinh nghiệm - Rất bền vững - Không đặc trưng - Không bền vững, dễ dàng II Giải tập trang 113 SGK Sinh ... thành từ tế bào thần kinh tập hợp lại thành hạch thần kinh nằm dọc theo chiều dài thể Câu Khi bị kích thích, phản ứng động vật có hệ thần kinh ống có khác với động vật có hệ thần kinh dạng lưới ... Phản ứng động vật hệ thần kinh ống phức tạp hơn, hiệu cấu tạo hệ thần kinh ống hoàn thiện hơn, số lượng tế bào thần kinh lớn tập trung lại nên phối hợp xử lý thông tin tốt hơn, thuận lợi việc học...
  • 2
  • 29
  • 0

Giải bài tập trang 43 SGK Sinh học lớp 11: Quang hợp nhóm các thực vật C3, C4 và Cam

Giải bài tập trang 43 SGK Sinh học lớp 11: Quang hợp ở nhóm các thực vật C3, C4 và Cam
... chu trình Canvin thực vào ban ngày khí khổng đóng II Giải tập trang 43 SGK Sinh học lớp 11 Bài Nêu khái niệm điều kiện cần có pha sáng quang hợp Trả lời: Pha ánh sáng quang hợp pha chuyển hoá ... thành lượng liên kết hóa học ATP NADPH Pha sáng xảy tilacôit có ánh sáng chiếu vào diệp lục Bài Ôxi quang hợp có nguồn gốc từ đâu? Trả lời: Ôxi quang hợp có nguồn gốc từ nước Bài Sản phẩm pha sáng ... mạch Thực vật Cam - Gồm loài mọng nước, sống vùng hoang mạc khô hạn như: xương rồng, dứa, long … - Để tránh nước, khí khổng loài đóng vào ban ngày mở vào ban đêm cố định CO2 theo đường CAM -...
  • 3
  • 110
  • 0

Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Phát triển thực vật hoa potx

Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Phát triển ở thực vật có hoa potx
... hạt cần ánh sáng để nảy mầm • Là loại protein hấp thụ ánh sáng • Tồn dạng: + Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ ( ánh sáng bước sóng 660 nm ) kí hiệu Pđ + Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ xa ( ánh sáng bước ... Quang chu kì So sánh điều kiện ánh sáng để loài sau hoa ? Cây ngày dài: hoa độ chiếu sáng > 12h/ngày Cây ngày dài: hoa độ chiếu sáng > 12h/ngày Cây ngày ngắn: hoa độ chiếu sáng < 12h/ngày ... thước TB mà phân hóa TB phát sinh hình thái tạo nên quan thể (rễ, thân, lá, hoa, quả) - gọi PHÁT TRIỂN CỦA TV Tiết 39 Bài 36 I PHÁT TRIỂN LÀ GÌ? Khái niệm: Phát triển (PT) thể thực vật (TV)...
  • 26
  • 204
  • 0

Giải bài tập trang 14 SGK sinh học lớp 11 vận chuyển các chất trong cây

Giải bài tập trang 14 SGK sinh học lớp 11 vận chuyển các chất trong cây
... văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí II Đáp án lời giải tập trang 14 SGK Sinh học lớp 11 Bài Chứng minh cấu tạo cấu mạch gỗ thích nghi với chức vận chuyển nước ion khoáng từ rễ lên lá? Trả lời: Mạch ... di chuyển bên Các ống xếp sít loại (quản bào - quản bào, mạch ống - mạch ống) hay khác loại (quản bào - mạch ống) theo cách lỗ bên ống sít khớp với lỗ bên ống bên cạnh, đảm bảo cho dòng vận chuyển ... vận chuyển bên liên tục số ống bị hư hỏng hay bị tắc đường cho dòng vận chuyển ngang Bài Động lực giúp dòng nước ion khoáng di chuyển từ rễ lên gỗ cao lớn hàng chục mét? Trả lời: Áp suất rể (động...
  • 2
  • 83
  • 0

Giải bài tập trang 19 SGK Sinh học lớp 11: Thoát hơi nước

Giải bài tập trang 19 SGK Sinh học lớp 11: Thoát hơi nước
... phủ, gọi thoát nước qua cutin VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Cấu trúc tham gia vào trình thoát nước khí khổng cutin II Giải tập trang 19 SGK Sinh học lớp 11 Bài Vì bóng ... độ thoát nước cao loài - Mặt đoạn khí khổng có thoát nước chứng thực trình thoát nước xảy không qua đường khí khổng Bởi vì, nước khuếch tán qua lớp biểu bì chưa bị lớp cutin dày che phủ, gọi thoát ... miễn phí Cân nước tưới tiêu hợp lý cho - Cân nước tính so sánh lượng nước rễ hút vào (A) lượng nước thoát (B) + Khi A = B: Mô đủ nước phát triển bình thường + Khi A > B: Mô thừa nước phát triển...
  • 3
  • 64
  • 0

Giải bài tập trang 24 SGK Sinh học lớp 11: Vai trò của các nguyên tố khoáng

Giải bài tập trang 24 SGK Sinh học lớp 11: Vai trò của các nguyên tố khoáng
... dưỡng khoáng thiết yếu Trả lời: - Khái quát vai trò nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu: + Các nguyên tố đại lượng thành phần đại nguyên tử tế bào (prôtêin, axit nuclêic lipit ) có vai trò cấu ... môi trường Trả lời: Bón phân với liều lượng tối ưu bảo đảm cho sinh trưởng tốt mà không gây ô nhiễm môi trưởng III Giải tập trang 24 SGK Sinh học lớp 11 Bài Vì cần phải bón phân với liều lượng hợp ... thống keo chất nguyên sinh + Các nguyên tố vi lượng thành phần hầu hết enzim, hoạt hóa enzim… Câu 3: Dựa vào hình 4.3 rút nhận xét liều lượng phân bón hợp lí để đảm bảo cho sinh trưởng tốt mà không...
  • 3
  • 156
  • 0

Giải bài tập trang 47 SGK Sinh học lớp 11: Ảnh hưởng của các nhân tố ngoại cảnh đến quang hợp

Giải bài tập trang 47 SGK Sinh học lớp 11: Ảnh hưởng của các nhân tố ngoại cảnh đến quang hợp
... rau sạch, nhân giống trồng, nuôi cấy mô … II Giải tập trang 47 SGK Sinh học lớp 11 Câu 1: Cường độ ánh sáng ảnh hưởng đến quang hợp nào? Trả lời: Sự ảnh hưởng cường độ ánh sáng quang hợp phụ thuộc ... đại làm ngừng quang hợp loài khác nhau: + Cây ưa lạnh ngừng quang hợp 120C + Thực vật sa mạc quang hợp nhiệt độ 580C Nguyên tố khoáng: Các nguyên tố khoáng ảnh hưởng nhiều đến quang hợp: - N, P, ... cho toàn bộ máy quang hợp hoạt động Câu 3: Trình bày phụ thuộc quang hợp vào nhiệt độ ? Trả lời: Nhiệt độ ảnh hường đến phản ứng enzim quang hợp Các nhiệt độ cực tiểu cực đại quang hợp tùy thuộc...
  • 3
  • 64
  • 0

Giải bài tập trang 90 SGK Sinh học lớp 11: Cân bằng nội môi

Giải bài tập trang 90 SGK Sinh học lớp 11: Cân bằng nội môi
... Photphat: NaH2PO4/NaHPO4 + Hệ đệm Proteinat II Giải tập trang 90 SGK Sinh học lớp 11 Câu 1: Cân nội môi ? Gợi ý trả lời: - Cân nội môi trì ổn định môi trường Ví dụ, trì nồng độ glucozo máu người ... ngược - Bất kì phận thuộc chế cân nội môi hoạt động không bình thường bị bệnh dẫn đến cân nội môi Câu 4: Cho biết chức thận cân nội môi? Gợi ý trả lời: Chức thận cân nội môi là: - Điều hòa hấp thụ ... tật người động vật hậu việc cân bàng nội môi Ví dụ, nồng độ NaCl máu cao chế độ ăn nhiều muối gây huyết áp cao - Môi trường trì ổn định nhờ thể có chế trì cân nội môi Câu 3: Tại phận tiếp nhận...
  • 4
  • 48
  • 0

Giải bài tập trang 80 SGK Sinh học lớp 11: Tuần hoàn máu

Giải bài tập trang 80 SGK Sinh học lớp 11: Tuần hoàn máu
... biểu mẫu miễn phí Câu Tại hệ tuần hoàn cá, lưỡng cự, bò sát, chim thú gọi hệ tuần hoàn kín ? Trả lời: Hệ tuần hoàn cá, lưỡng cư, bò sát chim thú gọi hệ tuần hoàn kín có máu chảy mạch kín Câu Đánh ... hoàn kín có máu chảy mạch kín Câu Đánh dấu X vào ô □ cho ý trả lời nhóm động vật pha trộn máu giàu O2 máu giàu CO2 tim □ a) Cá xương, chim, thú □ b) Lưỡng cư, thú □ c) Bò sát (trừ cá sấu), chim,...
  • 2
  • 78
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng phát triển ở thực vật có hoasoạn bài phát triển ở thực vật có hoagiáo án bài phát triển ở thực vật có hoabài giảng bài 36 phát triển ở thực vật có hoasoạn bài 36 phát triển ở thực vật có hoabài 37 phát triển ở thực vật có hoaphát triển ở thực vật có hoa sinh 11bài 36 phát triển ở thực vật có hoaphát triển ở thực vật có hoa bài giảngcau hoi trac ngiem bai phat trien o thuc vat co hoa lop 11 co dap anbài giảng phát triển ở thực vật có hoa docgiải bài tập chương 1 sgk sinh học 12giai bai tap savh gia khoa sinh hoc lop 12giải bài tập chương 2 môn sinh học lớp 12giai bai tap sach giao khoa sinh hoc lop 8Tiêu chuẩn Châu Âu EC5: Kết cấu gỗ phần 2: Thiết kế cầu (Eurocode5 EN1995 2 e 2004 Design of timber structures part 2: Bridge)Tiêu chuẩn Châu Âu EC6: Kết cấu gạch đá phần 1.2: Kết cấu chịu lửa (Eurocode6 EN1996 1 2 e 2005 Design of masonry structures part 1.2: General rules and structural fire design)Tiêu chuẩn Châu Âu EC6: Kết cấu gạch đá phần 3: Phương pháp đơn giản hóa (Eurocode6 BS EN 1996 3 Design of masonry structures part 3: Simplified calculation methods for unreinforced masonry structures)Các nhân tố ảnh hưởng đến hành vi người tiêu dùng đối với hoạt động Mobile Marketing tại khu vực nội thành Hà Nội.PDFCác yếu tố ảnh hưởng đến mức độ chấp nhận mô hình thẻ điểm cân bằng trong quản trị chiến lược tại các doanh nghiệp Việt Nam.PDFTiêu chuẩn Châu Âu EC4: Kết cấu bê tông cốt thép liên hợp phần 2: Thiết kế cầu (Eurocode4 BS EN1994 2 e 2005 Design of composite structures part 2: General rules and rules for bridges)Tiêu chuẩn Châu Âu EC5: Kết cấu gỗ phần 1.2: Kết cấu chịu lửa (Eurocode5 EN1995 1 2 e 2004 Design of timber structures part 1.2: General structural fire design)Cải thiện môi trường thu hút vốn đầu tư ở tỉnh Hoà BìnhTiêu chuẩn Châu Âu EC4: Kết cấu bê tông cốt thép liên hợp phần 1.1: Quy định chung (Eurocode4 BS EN1994 1 1 e 2004 Design of composite structures part 1.1: General rules and rules for building)Chiến lược Marketing cho sản phẩm Sữa tiệt trùng IZZI tại công ty cổ phần Sữa Hà nội giai đoạn 2008-2010SKILL FOR SUCCESS READING AND WRITINGQuản lý đào tạo theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể ở các trường trung cấp chuyên nghiệp khu vực miền đông nam bộGiáo án hình học lớp 6 kỳ 1Giáo án hình học lớp 6 kỳ 2Chính sách quản lý nhà nước đối với kinh doanh xăng dầu ở Việt Nam.PDFGiáo án số học 6 kỳ 1Giáo án toán số học 6 kỳ 2Chính sách xuất khẩu các mặt hàng chiến lược của nước cộng hòa dân chủ nhân dân Lào.PDFẢNH HƯỞNG của TẦNG đối lưu đến TRUYỀN SÓNG vô TUYẾNGiáo án phụ đạo toán 6
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập