0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 11 >
  3. Sinh học >

Trac nghiem 11 nang cao từng bài theo SGK sinh học 11 phan thanh quyền

Trac nghiem 11 Nang Cao - Từng bài theo SGK

Trac nghiem 11 Nang Cao - Từng bài theo SGK

... toàn-không có trứng rụng C giai đoạn an toàn-không có trứng rụng, xuất tinh ngoài-ngăn cản tinh trùng gặp trứng, ức chế trứng rụng D giai đoạn an toàn-không có trứng rụng, xuất tinh ngoài-ngăn ... tả tập tính nào? A Tập tính lãnh thổ - tập tính thứ bậc B Tập tính sinh sản - tập tính kiếm mồi C Tập tính lãnh thổ - tập tính sinh sản D Tập tính kiếm ăn - săn mồi Khi mở nắp bể, đàn cá tập trung ... dẫn truyền theo lối "nhảy cóc", chậm tiêu tốn nhiều lượng B dẫn truyền theo lối "nhảy cóc", chậm tiêu tốn lượng C dẫn truyền theo lối "nhảy cóc", nhanh tiêu tốn lượng D dẫn truyền theo lối "nhảy...
  • 33
  • 1,354
  • 14
xây dựng câu hỏi trắc nghiệm và nâng cao cho bài hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ

xây dựng câu hỏi trắc nghiệmnâng cao cho bài hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ

... Nội dung dạy ngữ dụng Ghi chó - Hoạt động giao tiếp ngôn Bài ngữ (thế hoạt động giao trang 14 SGK 10 – T1 tiếp ngôn ngữ) - Hoạt động giao tiếp ngôn Bài ngữ (tiếp theo) (Luyện tập) - Ngữ cảnh + ... câu hỏi trắc nghiệm cho Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ Trên sở nhận diện tồn ưu điểm phần nội dung kiến thức Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ phân tích trên, người viết thử xây dựng phiếu trắc nghiệm ... niệm hoạt động giao tiếp, hai trình hình thành hoạt động giao tiếp nhân tố chi phối đến hoạt động giao tiếp Tuy nhiên, phần đề mục tiết học lại đề cập đến “Thế hoạt động giao tiếp ngôn ngữ dễ...
  • 26
  • 1,055
  • 0
BƯỚC đầu NGHIÊN cứu CÁCH điều CHỈNH một số câu TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG SÁCH bài tập môn SINH học lớp 12 NÂNG CAO

BƯỚC đầu NGHIÊN cứu CÁCH điều CHỈNH một số câu TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG SÁCH bài tập môn SINH học lớp 12 NÂNG CAO

... nghiên cứu đề tài ”BƯỚC ĐẦU NGHIÊN CỨU CÁCH ĐIỀU CHỈNH MỘT SỐ CÂU TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG SÁCH BÀI TẬP MÔN SINH HỌC LỚP 12 NÂNG CAO Đề tài bước đầu nghiên không trái khỏi sai sót, mong góp ... I XÁC ĐỊNH CÂU TRẮC NGHIỆM CẦN ĐIỀU CHỈNH TRONG SÁCH BÀI TẬP SINH HỌC 12 NÂNG CAO: Trong đề tài xin đề cập đến việc điều chỉnh câu có đáp án là: tất đúng, câu A, B, C đúng, cụ thể: Câu 46 trang ... ĐỊNH CÂU TRẮC NGHIỆM CẦN ĐIỀU CHỈNH TRONG SÁCH BÀI TẬP SINH HỌC 12 NÂNG CAO: 11 II NHẬN 14 III CÁCH 14 IV XÉT ĐIỀU CÁC CHỈNH KẾT CÂU CÁC TRẮC CÂU QUẢ TRẮC PHÂN NGHIỆM: NGHIỆM TÍCH 17 Phân tích...
  • 21
  • 422
  • 0
GIỚI THIỆU MỘT SỐ THÍ NGHIỆM VÀ THAO TÁC THỰC HIỆN  THÍ NGHIỆM NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ TIẾT DẠY SINH HỌC 7, 8 CÓ LIÊN QUAN ĐẾN ẾCH

GIỚI THIỆU MỘT SỐ THÍ NGHIỆM VÀ THAO TÁC THỰC HIỆN THÍ NGHIỆM NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ TIẾT DẠY SINH HỌC 7, 8 CÓ LIÊN QUAN ĐẾN ẾCH

... lúc khả không với kiến thức thực tế, làm ảnh hưởng đến mức độ tin cậy thí nghiệm - Biết quan sát hiểu số vấn đề tiết học để giải thích vấn đề liên quan, làm tảng cho tiếp thu kiến thức V Giới ... dưỡng thí nghiệm thực hành Sinh học 7 ,8 nội dung cần áp dụng, nội dung chưa phù hợp tuỳ điều kiện khác trường, mong thầy cô góp ý xây dựng cho đội ngũ GV Sinh học vận dụng tổ chức dạy học tốt ... vẽ) * Cách quan sát: Để lát cho ếch hết choáng, quan sát tư ếch đứng yên, sau cho ếch nhảy, bơi nước So sánh với ếch bình thường rút kết luận C.Kết luận: Trên số thí nghiệm dùng dạy tiết lên lớp...
  • 11
  • 1,507
  • 3
Bài tập trắc nghiệm toán nâng cao 11 ppt

Bài tập trắc nghiệm toán nâng cao 11 ppt

...  18 18 18 18  C)  7π 5π 11 13π  ;  ; ;   18 18 18 18  D) có tập nghiệm đoạn [ 0, π ] :  7π 5π 13π 17π  ;  ; ;   18 18 18 18  §¸p ¸n A C©u (TH) Số nghiệm pt cosx = A) B) C) D) ... 18Một nghiệm phương trình 2sin x + 3s inxcosx+cos x = là: A) π B) − C) π D) π §¸p ¸n π B  π C©u 19Trong khoảng  0, ÷ PT: 2sin 2 x − 3sin xcos2x+cos 2 x = có:  2 A) nghiệm B) nghiệm C) nghiệm ... C) D) §¸p ¸n B Tập nghiệm PT: cos C©u 24 A) π    2 C)  π 3π   ,  4  D) x 3x + cos x + cos = ( 0, π ) là: 2 π    4 B)  π 2π 3π  ,   , 4  §¸p ¸n D C©u 25 Tập nghiệm PT: sin...
  • 6
  • 688
  • 10
nâng cao hiệu quả giảng dạy sinh học 12 thông qua phương pháp giải nhanh bài toán trắc nghiệm về quy luật phân li độc lập (đỗ t minh hoà - thpt mỹ hào)

nâng cao hiệu quả giảng dạy sinh học 12 thông qua phương pháp giải nhanh bài toán trắc nghiệm về quy luật phân li độc lập (đỗ t minh hoà - thpt mỹ hào)

... t nh trng li nu t l bi v t l t hp cỏc cp t nh trng trựng thỡ cỏc t nh trng b chi phi bi quy lut phõn li c lp, nu khỏc thỡ cỏc t nh trng cú th b chi phi bi quy lut li n kt hon ton hay li n kt ... cỏc quy lut di truyn nhm nõng cao hiu qu ging dy phn Di truyn hc - Sinh hc 12 i tng v phm vi nghiờn cu Quỏ trỡnh hc mụn Sinh hc 1 2- Phn Di truyn hc ca hc sinh 12 trng THPT M Ho giỏo viờn trc tip ... thp; chớn sm tri so vi chớn mun - X t riờng tng cp t nh trng: B Li n kt gen C.Tng t c gen D Hoỏn v gen + X t tớnh trng chiu cao: F2 cú 999 cao : 998 thp cao : thp + X t tớnh trng thi gian chớn:...
  • 17
  • 1,267
  • 1
skkn  sử DỤNG câu hỏi TRẮC NGHIỆM NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CỦNG cố bài CHO dạy học môn CÔNG NGHỆ 10, PHẦN 2 tạo lập DOANH NGHIỆP

skkn sử DỤNG câu hỏi TRẮC NGHIỆM NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CỦNG cố bài CHO dạy học môn CÔNG NGHỆ 10, PHẦN 2 tạo lập DOANH NGHIỆP

... xét duyệt sáng kiến kinh nghiệm môn/ lĩnh vực phương pháp dạy học môn GDCD NguyễnThị Thu Vân với tên đề tài: VẬN DỤNG MỘT SỐ THỂ LOẠI VĂN HỌC DÂN GIAN TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI VIỆC HÌNH ... LUẬN KHOA HỌC” MÔN GDCD L ỚP 10 NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HS a) Tính mới: (Đánh dấu X vào 01 04 ô có mức độ giải pháp thay đạt đây) (1) (2) Chỉ lập lại, chép từ giải pháp có  Chỉ thay phần giải ... kinh nghiệm môn/ lĩnh vực phương pháp dạy học môn GDCD Lại Thị Ngọc xuyến với tên đề tài: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TRONG TƯ DUY CỦA HS QUA NHÓM BÀI “CÔNG...
  • 6
  • 460
  • 0
Trắc nghiệm Văn (Nâng cao 10)

Trắc nghiệm Văn (Nâng cao 10)

... và bão táp phong trào nông dân khởi nghĩa mà đỉnh cao khởi nghĩa Tây Sơn Chế độ phong kiến từ khủng hoảng đến suy thoái A : Giai đoạn từ kỉ XV đến ... Đó âm điệu hào hùng đất nớc chống giặc ngoại xâm C : Đó lời ngợi ca ngời hi sinh đất nớc D : Đề cao ngời mặt phẩm chất , tài khát vọng Câu 12 : Nhận định sau chèo dân gian không A : Chèo loại...
  • 3
  • 577
  • 3
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm - CT Nâng cao

Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm - CT Nâng cao

... trào D A A B 94 Câu 174 94 Câu 175 94 Câu 176 94 Câu 177 94 Câu 178 #EQ #Q[x] D Trong thơ Lai Tân (Hồ Chí Minh), câu thơ giàu ý nghĩa sức mạnh đả kích nhất: A Câu B Câu C Câu D Câu #EQ #Q[x] C ... B Viết câu chủ đề nêu ý kiến sai C Dùng lí lẽ dẫn chứng viết câu để phát triển ý bác bỏ C A B A A 77 Câu 118 77 Câu 119 77 Câu 120 77 Câu 121 77 Câu 122 D Cuối đoạn, ta dùng một, hai câu nói ... 41 Câu 42 Câu 45 Câu 45 Câu 10 58 Câu 11 58 Câu 12 58 Câu 13 #EQ #Q[x] Trong truyện ngắn Chữ người tử tù, đoạn văn thể bật chủ đề truyện? A Đoạn : Nỗi lòng quản ngục nghe tin có tử tù Huấn Cao...
  • 65
  • 2,566
  • 22
100 CÂU TRẮC NGHIỆM HÓA NÂNG CAO CHƯƠNG CẤU TẠO NGUYÊN TỬ

100 CÂU TRẮC NGHIỆM HÓA NÂNG CAO CHƯƠNG CẤU TẠO NGUYÊN TỬ

... LUYỆN TẬP TRẮC NGHIỆM CẤU TẠO NGUYÊN TỬ Trang Câu 76: Lớp thứ 3(n=3) có số obitan A B 10 C D 18 Câu 77: Nguyên tử nguyên tố sau khí A C(Z=11) B D(Z=2) C B(Z=5) D A(Z=4) Câu 78: Nguyên tử nguyên ... LUYỆN TẬP TRẮC NGHIỆM CẤU TẠO NGUYÊN TỬ Trang Câu 20: Nguyên tử có số lớp electron tối đa A B C D Câu 21: Nguyên tử nguyên tố sau có số electron độc thân lớn nhất? ... 10 nơtron Nguyên tử Y có 10 proton, 10 electron nơtron Như kết luận A Nguyên tử X Y đồng vị nguyên tố B Nguyên tử X có khối lượng lớn nguyên tử Y C Nguyên tử X Y có số khối D Nguyên tử X Y có...
  • 4
  • 2,381
  • 123
SKKN: Một vài kinh nghiệm để nâng cao hiệu quả một tiết dạy - học môn Địa lý 8 theo phương pháp đổi mới

SKKN: Một vài kinh nghiệm để nâng cao hiệu quả một tiết dạy - học môn Địa lý 8 theo phương pháp đổi mới

... sinh giáo viên, rút số kinh nghiệm sau: III Một số kinh nghiệm để nâng cao hiệu dạy - học tiết Địa * Đối với giáo viên: Để dạy tốt tiết học Địa theo phương pháp đổi cần quán triệt tất khâu, ... KẾT QUẢ Qua trình áp dụng kinh nghiệm dạy học theo phương pháp vào tiết học Địa năm học 201 0-2 011, nhận thấy sau - Về tâm lý: Đã bước tạo hứng thú, khơi dậy lòng say mê học tập môn Địa học ... đạt hiệu cao Để dạy tốt tiết học Địa theo phương pháp đổi - rèn luyện kỹ địa không lớp mà cần phải lớp đầu cấp tiến hành liên tục, thông suốt lớp, phải gây phong trào dạy- học lôi tất học...
  • 26
  • 728
  • 0
skkn một vài kinh nghiệm để nâng cao hiệu quả một tiết dạy -học môn địa lý 8 theo phương pháp đổi mới

skkn một vài kinh nghiệm để nâng cao hiệu quả một tiết dạy -học môn địa lý 8 theo phương pháp đổi mới

... Gii % 18, 6 Khỏ 16 % 37,2 TB 16 % 37,2 Yu % 7,0 V/ BI HC KINH NGHIM Qua quỏ trỡnh tỡm tũi, nghiờn cu dy hc theo phng phỏp i mi mụn a núi chung v mt tit dy a núi riờng tụi rỳt c bi hc kinh ... Qua quỏ trỡnh ỏp dng kinh nghim dy hc theo phng phỏp mi vo mt tit hc a nm hc 2006-2007, tụi nhn thy nh sau - V tõm lý: ó tng bc to c s hng thỳ, dy lũng say mờ hc mụn a hc sinh Chớnh vỡ ... ca hc sinh v giỏo viờn, tụi ó rỳt c mt s kinh nghim nh sau III Mt s kinh nghim nõng cao hiu qu dy - hc mt tit a i vi giỏo viờn: dy tt mt tit hc a lớ theo phng phỏp i mi cn c quỏn trit tt...
  • 22
  • 578
  • 0
Vận dụng phương pháp đổi mới kiểm tra trắc nghiệm nhằm nâng cao chất lượng phân môn Địa lý

Vận dụng phương pháp đổi mới kiểm tra trắc nghiệm nhằm nâng cao chất lượng phân môn Địa lý

... bình phân môn Địa lý. Vấn đề đặt cần có cách thức,biên pháp để thực phương pháp kiểm tra trắc nghiệm có hiệu phân môn IV.Các bước tiến hành phương pháp kiểm tra trắc nghiệm nhằm nâng cao chất lượng ... việc vận dụng phương pháp kiểm tra trắc nghiệm Trường Tiểu học Xuân Thủy - Đưa biện pháp tiến hành phương pháp kiểm tra trắc nghiệm phân môn Địa VII Phương pháp nghiên cứu: - Phương pháp nghiên ... sách giáo khoa mới, Trường Tiểu học Xuân Thủy vận dụng phương pháp kiểm tra trắc nghiệm cho tất môn học.Bản thân nhận thấy phân môn Địa phù hợp với phương pháp kiểm tra trắc nghiệm Đặc biệt...
  • 19
  • 738
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: bài tập trắc nghiệm este nâng caobai tap trac nghiem halogen nang caotrắc nghiệm mạng nâng caotrắc nghiệm toán nâng cao lớp 4giải bài tập sgk sinh học 11 nâng caocau hoi trac nghiem ve nang cao y thuc phong tranh va tu bao ve minhtoán trắc nghiệm lớp nâng caobai 28 sgk sinh hoc 10 nang caogiai bai tap sgk sinh hoc 10 nang caobai 18 sgk sinh hoc 12 nang caogiải bài tập sgk sinh học 12 nâng cao bài 8giải bài tập sgk sinh học 12 nâng caogiải bài tập sgk sinh học 12 nâng cao bài 14giải bài tập sgk sinh học 11giải bài tập sgk sinh học 11 cơ bảnBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui rochuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP