Các kỹ thuật dạy học tích cực

CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC (Kỳ 1) docx

CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC (Kỳ 1) docx
... hợp; • Có thể có số HS „quá tích cực , số khác thụ động .Kỹ thuật động não áp dụng phổ biến nguời ta xây dựng nhiều kỹ thuật khác dựa kỹ thuật này, coi dạng khác kỹ thuật động não Động não viết ... tham gia trình bày ý kiến cách viết giấy chủ đề.Trong động não viết, đối tác giao tiếp với chữ viết Các em đặt trước vài tờ giấy chung, ghi chủ đề dạng dòng tiêu đề tờ giấy Các em thay ghi giấy nghĩ ... dòng ghi lập viết chung Bằng cách hình thành câu chuyện trọn vẹn thu thập từ khóa Các HS luyện tập thực nói chuyện giấy bút làm nhóm Sản phẩm có dạng đồ trí tuệ 2.2 Cách thực • Đặt bàn 1-2 tờ giấy...
  • 6
  • 205
  • 2

CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC (Kỳ 2) doc

CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC (Kỳ 2) doc
... tiến; • Chỉ khả để lựa chọn Có nhiều kỹ thuật khác việc thu nhận thông tin phản hồi dạy học Ngoài việc sử dụng phiếu đánh giá, sau số kỹ thuật áp dụng dạy học nói chung thu nhận thông tin phản ... hồi trình dạy học Thông tin phản hồi trình dạy học GV HS nhận xét, đánh giá, đưa ý kiến yếu tố cụ thể có ảnh hưởng tới trình học tập nhằm mục đích điều chỉnh, hợp lí hoá trình dạy học Những đặc ... không? Kỹ thuật “ổ bi”: kỹ thuật dùng thảo luận nhóm, HS chia thành hai nhóm ngồi theo hai vòng tròn đồng tâm hai vòng ổ bi đối diện để tạo điều kiện cho HS nói chuyện với HS nhóm khác.Cách thực...
  • 6
  • 188
  • 1

CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC (Kỳ 3) pps

CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC (Kỳ 3) pps
... Kỹ thuật “3 lần 3“ kỹ thuật lấy thông tin phản hồi nhằm huy động tham gia tích cực HS Cách làm sau: • HS yêu cầu cho ý kiến phản hồi vấn đề ... Nhằm đáp ứng nhu cầu học tập bạn sinh viên sư phạm giảng dạy giáo viên Hóa học Tiêu chí "Thế giới Hóa học chúng ta" Rất mong nhận đóng góp ý kiến, viết để học tập giảng dạy tốt mong làm quen ... nghe giảng 11.4 Ưu điểm lược đồ tư • Các hướng tư để mở từ đầu; • Các mối quan hệ nội dung chủ đề trở nên rõ ràng; • Nội dung bổ sung, phát triển, xếp lại; • Học sinh luyện tập phát triển, xếp...
  • 5
  • 212
  • 0

skkn dùng các kỹ thuật dạy học tích cực để ôn tập và mở rộng từ. trường tiểu học văn hait

skkn dùng các kỹ thuật dạy học tích cực     để ôn tập và mở rộng từ. trường tiểu học văn hait
... KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ ÔN TẬP VÀ MỞ RỘNG TỪ 17 _ Các bước tiến hành 1 .Kỹ thuật Khăn trải bàn 2 .kỹ thuật Các mảnh ghép 3 .Kỹ thuật Sơ đồ tư 4 .Kỹ thuật ... pháp dạy học Mục đích việc đổi phương pháp dạy học trường phổ thông thay đổi lối dạy học truyền thụ chiều sang dạy học theo “Phương pháp dạy học tích cực (PPDHTC) với kỹ thuật dạy, học tích cực ... Huỳnh Vũ Xuân Thi - Trường TH Văn Hải - Năm học : 2010-2011 SKKN DÙNG CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ ÔN TẬP VÀ MỞ RỘNG TỪ _ Các mảnh ghép học sinh xếp theo...
  • 17
  • 221
  • 0

Dùng các kỹ thuật dạy học tích cực để ôn tập và mở rộng từ

Dùng các kỹ thuật dạy học tích cực để ôn tập và mở rộng từ
... - DÙNG CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ ÔN TẬP VÀ MỞ RỘNG TỪ Người Viết : Huỳnh Vũ Xuân Thi Giáo viên giảng dạy môn Tiếng Anh – khối lớp 3,4,5 SKKN DÙNG CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ ÔN TẬP ... phương pháp thích hợp để giúp đỡ em ôn tập mở rộng vốn từ cách nhẹ nhàng, sinh động Từ em dùng vốn từ mà vừa học vào kỹ SKKN DÙNG CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ ÔN TẬP VÀ MỞ RỘNG TỪ ... 4.Giải pháp để ôn tập mở rộng vốn từ SKKN DÙNG CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ ÔN TẬP VÀ 28 MỞ RỘNG TỪ _ II QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN VÀ CÁC GIẢI PHÁP Các bước...
  • 28
  • 57
  • 0

SKKN áp dụng “ các kỹ thuật dạy học tích cực” là một trong những áp dụng tốt trong dạy học môn toán

SKKN áp dụng  “ các kỹ thuật dạy học tích cực” là một trong những áp dụng tốt trong dạy học môn toán
... huy sáng tạo kiến thức - Áp dụng Các kỹ thuật dạy học tích cực” áp dụng tốt dạy học môn Toán chương trình hợp tác Việt - Bỉ triển khai rộng rãi trường phổ thông - Từ năm học 2014- 2015 Bộ GD&ĐT ... động dạy học áp ứng khả năng, lực học sinh CHƯƠNG II MỘT SỐ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ÁP DỤNG CHO MÔN TOÁN TRONG TRƯỜNG THPT 2.1 Dạy học theo hướng giải vấn đề: Đề tài tác giả trình bày SKKN ... điều chỉnh cách dạy Đánh giá dạy học tích cực đánh giá việc học( kết quả), việc học( trình học) với tự đánh giá 1.3 Đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực nào? Đổi PPDH theo hướng tích cực...
  • 18
  • 55
  • 0

SKKN dùng các kỹ thuật dạy học tích cực để ôn tập và mở rộng từ

SKKN dùng các kỹ thuật dạy học tích cực để ôn tập và mở rộng từ
... SKKN DNG CC K www.huongdanvn.com DY HC TCH CC ễN TP V M RNG T ... _ _ Ngi vit : Hunh V Xuõn Thi - Trng TH Vn Hi - Nm hc : 2010-2011 SKKN DNG CC K www.huongdanvn.com DY HC TCH CC ễN TP V M RNG T ... _ _ Ngi vit : Hunh V Xuõn Thi - Trng TH Vn Hi - Nm hc : 2010-2011 SKKN DNG CC K www.huongdanvn.com DY HC TCH CC ễN TP V M RNG T ...
  • 23
  • 59
  • 0

SKKN sử dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào dạy chủ đề tích hợp nitơ với thực vật cho học sinh lớp 11 ở trường THPT nghĩa dân

SKKN sử dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào dạy chủ đề tích hợp nitơ với thực vật cho học sinh lớp 11 ở trường THPT nghĩa dân
... đề tích hợp nitơ với thực vật cho học sinh khối 11 trường THPT Nghĩa Dân Ý nghĩa tác dụng đề tài Với chủ đề GV áp dụng thuật dạy học tích cực với việc sử dụng âm thanh, ánh sáng phòng học, ... chủ đề, dạy học tích hợp liên môn, dạy học sử dụng thuật dạy học tích cực để phát triển lực cho học sinh coi trọng Chính lí định chọn đề tài: Sử dụng thuật dạy học tích cực vào dạy chủ đề ... đạt đề tài a Phỏng vấn HS 11A6 Sau sử dụng thuật dạy học tích cực vào dạy học liên môn, tiến hành vấn 39 em học sinh lớp 11A với nội dung: em cảm thấy sử dụng thuật dạy học tích cực vào dạy...
  • 49
  • 64
  • 2

skkn sử dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào dạy chủ đề tích hợp nitơ với thực vật cho học sinh lớp 11 ở trường THPT nghĩa dân

skkn sử dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào dạy chủ đề tích hợp nitơ với thực vật cho học sinh lớp 11 ở trường THPT nghĩa dân
... đề tích hợp nitơ với thực vật cho học sinh khối 11 trường THPT Nghĩa Dân Ý nghĩa tác dụng đề tài Với chủ đề GV áp dụng thuật dạy học tích cực với việc sử dụng âm thanh, ánh sáng phòng học, ... chủ đề, dạy học tích hợp liên môn, dạy học sử dụng thuật dạy học tích cực để phát triển lực cho học sinh coi trọng Chính lí định chọn đề tài: Sử dụng thuật dạy học tích cực vào dạy chủ đề ... đạt đề tài a Phỏng vấn HS 11A6 Sau sử dụng thuật dạy học tích cực vào dạy học liên môn, tiến hành vấn 39 em học sinh lớp 11A6 với nội dung: em cảm thấy sử dụng thuật dạy học tích cực vào dạy...
  • 50
  • 35
  • 0

Ứng dụng phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực trong giảng dạy các chủ đề sinh học

Ứng dụng phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực trong giảng dạy các chủ đề sinh học
... phân biệt Phương pháp dạy học tích cực Kỹ thuật dạy học tích cực; việc vận dụng phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực rập khuôn, chưa tính đến mức độ khả thi tính hiệu Từ nhiều thực Chủ đề đúng/ ... SKKN: Ứng dụng phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực giảng dạy số chủ đề sinh học Thực đề tài năm học 2014 – 2015, với chủ đề môn Sinh ... phù hợp giảng dạy số chủ đề sinh học trường THPT Võ Trường Toản 1.1 Lựa chọn chủ đề dạy học môn sinh học Việc lựa chọn chủ đề dạy học môn sinh học phải vào nội dung chương trình môn học, thường...
  • 21
  • 326
  • 3

SKKN ứng dụng phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực trong giảng dạy các chủ đề sinh học

SKKN ứng dụng phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực trong giảng dạy các chủ đề sinh học
... Toản SKKN: Ứng dụng phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực giảng dạy số chủ đề sinh học chủ đề) Kế hoạch thực chủ đề xây dựng chủ đề ... phân biệt Phương pháp dạy học tích cực Kỹ thuật dạy học tích cực; việc vận dụng phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực rập khuôn, chưa tính đến mức độ khả thi tính hiệu Từ nhiều thực Chủ đề đúng/ ... tích cực phù hợp giảng dạy số chủ đề sinh học trường THPT Võ Trường Toản 1.1 Lựa chọn chủ đề dạy học môn sinh học Việc lựa chọn chủ đề dạy học môn sinh học phải vào nội dung chương trình môn học, ...
  • 21
  • 64
  • 0

Kỹ thuật dạy học tích cực

Kỹ thuật dạy học tích cực
... nhiều kỹ thuật khác việc thu nhận thông tin phản hồi dạy học Ngoài việc sử dụng phiếu đánh giá, sau số kỹ thuật áp dụng dạy học nói chung thu nhận thông tin phản hồi Kỹ thuật tia chớp Kỹ thuật ... xếp ý tưởng àm việc theo nhóm phương pháp dạy học áp dụng đổi phương pháp dạy học: phát huy tính tích cực người học, dạy học hướng người học Giảng dạy dựa phương pháp làm việc theo nhóm phương ... viết ý kiến riêng Kỹ thuật XYZ Kỹ thuật XYZ kỹ thuật nhằm phát huy tính tích cực thảo luận nhóm X số người nhóm, Y số ý kiến người cần đưa ra, Z phút dành cho người Ví dụ kỹ thuật 635 thực sau:...
  • 6
  • 662
  • 11

Bài giảng phương pháp ,kỹ thuật dạy học tích cực

Bài giảng phương pháp ,kỹ thuật dạy học tích cực
... với kĩ thuật dạy học - Thiết kế học áp dụng PPDH: Học theo góc; theo hợp đồng; theo dự án kỹ thuật DH mang tính hợp tác -Tổ chức, hướng dẫn HS : Học theo góc, theo hợp đồng, theo dự án kĩ thuật ... Phong cách dạy; Học tập mức độ sâu; yếu tố thúc đẩy DHTC Các kỹ thuật dạy học mang tính hợp tác: Khăn phủ bàn; Các mảnh ghép; S t Cỏc phng phỏp dy hc: Học theo góc; Học theo hợp đồng; Học theo ... dự án III Phương pháp / hình thức tổ chức Nờu v gii quyt Động não S t Thảo luận Thực hành Phn I Dy v hc tớch cc Ni dung chớnh Phong cách học Phong cách dạy Học tập mức độ sâu ( Học sâu...
  • 47
  • 1,113
  • 8

Phươpng pháp , kỹ thuật dạy học tích cực

Phươpng pháp , kỹ thuật dạy học tích cực
... mang tớnh hp tỏc Kớch thớch, thỳc y s tham gia tớch cc Tng cng hiu qu hc Tng cng trỏch nhim cỏ nhõn Yờu cu ỏp dng nhiu nng lc khỏc Tng cng s hp tỏc, giao tip, chia s kinh nghim Mt s k thut ... trung vo cõu hi (hoc ch ,) Vit vo ụ mang s ca bn cõu tr li hoc ý kin ca bn (v ch ) Mi cỏ nhõn lm vic c lp khong vi phỳt Kt thỳc thi gian lm vic cỏ nhõn, cỏc thnh viờn chia s, tho lun v thng nht ... nhim v khỏc ó c thc hin vũng - Xỏc nh nhng yu t cn thit gii quyt nhim v phc hp (kin thc, k nng, thụng tin, chin lc) - Xỏc nh cỏc nhim v mang tớnh chun b (thc hin vũng 1) Xỏc nh cỏc yu t h tr...
  • 32
  • 549
  • 0

pHƯƠNG PHÁP ,KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC

pHƯƠNG PHÁP ,KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC
... băng ghi hình minh ho Hc theo gúc Thảo luận tìm ưu điểm hạn chế học so với lí thuyết 15 Hoạt động Thực hành thiết kế bi học áp dụng Học theo góc 16 ... hỡnh thc t chc hot ng hc theo ú hc sinh thc hin cỏc nhim v khỏc ti cỏc v trớ c th không gian lớp học Hc theo gúc (tip theo) L mt mụi trng hc vi cu trỳc c xỏc nh c th Kớch thớch HS tớch cc hc...
  • 16
  • 532
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: các phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cựccác phương pháp kỹ thuật dạy học tích cựcnhững nguyên tắc định hướng dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình gdpt thông qua các phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cựckỹ thuật dạy học tích cựcsử dụng phương pháp kỹ thuật dạy học tích cựccác kĩ thuật dạy học tích cực ở thcskỹ thuật dạy học tích cực là gìphương pháp kỹ thuật dạy học tích cựccác kỹ năng dạy học tích cựcbài giảng phương pháp kỹ thuật dạy học tích cựcvận dụng một số kỹ thuật dạy học tích cực vào dạy môn gdcd lớp 10trình bày các kĩ thuật dạy học tích cực hiện naycác kĩ thuật dạy học tích cực ở tiểu họckỹ thuật dạy học tích cực ở tiểu họcdạy học tích cực và một số phương pháp kỹ thuật dạy học tích cựcTuan 11 ,12 giao an 123456789ĐỀ cương hóa 11 hoc ki 1 16 17tuan 13 giao an 12345678912345678Đăng kí kinh doanh và thành lập doanh nghiệpveg fruit presentationNguyên Hàm lớp 11 trác nghiệmHOA LY TAP 2 TRAN VAN NHANThư viện của em 124567Tiểu luận Quản trị dịch vụ cafe Highlands CoffeeNHÂN VẬT TRẺ EM TRONG VĂN XUÔI THIẾU NHI VIỆT NAMTUYỂN CHỌN 41 đề THI học SINH dỏi TOÁN lớp 6 mới kèm đáp ánPhát triển thị trường trái phiếu ở Việt Nam (tt)CONG NGHE o TO PHAN CHAN DOAN OTO, CONG NGHE PHUC HOI CHI TIET TRONG SUA CHUA o TO (DUNG CHO TRINH DO TRUNG CAP NGHE VA CAO DANG NGHE) (PHAN 2) NXB LAO DONGDE TAI THIET KE NHA MAY SAN XUAT SUA TUOI THANH TRUNG VA YAOURT TIET TRUNGGIONG LUA VA SAN XUAT GIONG LUA TOT PGS TS BUI CHI BUU, TS NGUYEN THI LANGHOA HOC HUU CO CAO PHAN TUDE BAI VA HUONG DAN GIAI BAI TAP LON SUC BEN VAT LIEU CO HOC KET CAUHOA HOC MOI TRUONG (PHAN 1)DE CUONG ON TAP CUOI KY MON GAPENGLISH EXERCISES
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập