HÓA vô cơ 17316

Phương pháp giải bài tập hóa

Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ
... gia phản ứng ngợc lại Phơng pháp thờng đợc áp dụng giải toán hữu cơ, tránh đợc việc lập nhiều phơng trình, từ giải hệ phơng trình phức tạp II - Bi tập minh hoạ Bài Hòa tan 14 gam hỗn hợp muối ... công thức phân tử + Sử dụng phơng pháp bảo toàn electron với toán cho oxit sắt FexOy tác dụng với dung dịch HNO3 tạo sản phẩm khí khử N+5 II Bài tập áp dụng Bài Có loại oxit sắt dùng để luyện ... II Bi tập minh hoạ Bài Hỗn hợp X gồm hai kim loại A, B nằm phân nhóm Lấy 6,2 gam X hoà tan hoàn toàn vào nớc thu đợc 2,24 lít hiđro (đktc) A, B A Li, Na B Na, K C K, Rb D Rb, Cs Hớng dẫn giải...
  • 71
  • 6,156
  • 55

Phương pháp giải toán hóa và hữu

Phương pháp giải toán hóa vô cơ và hữu cơ
... tắc: + Thế halogen vào ankan: ưu tiên vào H C bậc cao + Cộng theo Maccơpnhicơp vào anken + Cộng H2, Br2, HX theo tỷ lệ 1:1 vào ankađien + Phản ứng Ag2O/NH3 vào ankin + Quy luật vào vòng benzen + ... ĐỊNH CƠNG THỨC CỦA HỢP CHẤT HỮU CƠ CĨ NHĨM CHỨC CT chung : CnH2n+2-x-2kXx với X nhóm chức hóa học : -OH, -CHO, -COOH, -NH2…  Giả thiết cho CT dạng phân tử số tính chất hợp chất hữu Phương pháp ... 2x) ta phải có phương pháp đổi từ CTCT sang CTPT để dễ giải VD : este chức rượu no chức + axit đơn chức (có axit no, iaxit có nối đơi, axit có nối ba) (este mạch hở) Phương pháp giải : + este...
  • 13
  • 1,709
  • 34

Kỹ thuật hóa

Kỹ thuật hóa vô cơ
... hình lúc sửa, sấy Để giảm khuyết tật dạng tạo hình dẻo cần có quy trình cơng nghệ xác, thực nghiêm túc, cơng tác kiểm tra kỹ thuật phải tiến hành thường xun Các dạng khuyết tật phương pháp đổ rót ... säú ca âäüng lỉûc sáúy + dãù cå giåïi họa v tỉû âäüng họa 2.6.NUNG 6.1 Nung Nung khâu quan trọng kỹ thuật sản xuất gốm sứ Nó định đến chất lượng giá thành Khi nung cấu tử ngun liệu xảy phản ứng, ... tạo hình Mỗi phương pháp tạo hình có dạng khuyết tật khác Ngun nhân thiết bị, phối liệu, thao tác cơng nhân Các dạng khuyết tật phương pháp tạo hình dẻo - Nứt, biến hình, vết xước mặt hay mặt ngồi...
  • 42
  • 348
  • 1

Bài 30: Tổng hợp kiến thức hóa

Bài 30: Tổng hợp kiến thức hóa vô cơ
... Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Bài 30 Tổng hợp kiến thức hóa Câu 11: Cho m gam hỗn hợp X gồm FeO, Fe2O3, Fe3O4 vào lượng vừa đủ dung ... (ở đktc) vào lít dung dịch chứa hỗn hợp KOH 0,2M Ca(OH)2 0,1M, thu a gam kết tủa Giá trị a A 10,0 B 35,0 C 5,0 D 7,5 Câu 13: Hoà tan hoàn toàn 7,68 gam hỗn hợp gồm FeO, Fe 3O4, Fe2O3 cần dùng ... lớn m A 4,05 B 2,70 C 1,35 D 5,40 Câu 15: Nung nóng m gam hỗn hợp gồm Al Fe3O4 điều kiện không khí Sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu hỗn hợp rắn X Cho X tác dụng với dung dịch NaOH (dư) thu dung dịch...
  • 2
  • 3,006
  • 100

Nhận biết chất hóa cơ- hóa hữu

Nhận biết chất hóa vô cơ- hóa hữu cơ
... CHUYÊN ĐỀ NHẬN BIẾT HÓA VÔ CƠ – HÓA HỮU CƠ NHẬN BIẾT CHẤT KHÍ Khí Thuốc thử - Quì tím ẩm Hiện tượng Phản ứng Hóa hồng - H2S, CO, Mg,… Kết tủa vàng NH3 NO NO2 ... → Cu(OH)2 ↓ CHUYÊN ĐỀ NHẬN BIẾT HÓA VÔ CƠ – HÓA HỮU CƠ C NHẬN BIẾT ION ÂM (ANION) Ion OH − Thuốc thử Quì tím Hiện tượng Phản ứng Hóa xanh Cl − ↓ trắng Cl− + Ag+ → AgCl↓ (hóa đen ánh sáng) Br − ... PbS↓+ 2HNO3 CuSO4 khan Trắng hóa xanh CuSO4 + 5H2O → CuSO4.5H2O dd KI Kết tủa tím KI + O3 + H2O → I2 + 2KOH + O2 -2- CHUYÊN ĐỀ NHẬN BIẾT HÓA VÔ CƠ – HÓA HỮU CƠ B NHẬN BIẾT ION DƯƠNG (CATION) Ion...
  • 4
  • 2,191
  • 253

Giáo trình Hóa

Giáo trình Hóa vô cơ
... 2NaHCO3 2NaCl Hồ Bích Ngọc + CaCO3 = Na2CO3 + CaCl2 Khoa Hóa Học Giáo Trình Hoá Hồ Bích Ngọc - 22 - Khoa Hóa Học - 23 - Giáo Trình Hoá CHƯƠNG III : KIM LOẠI KIỀM THỔ I NHẬN XÉT CHUNG Nhóm ... Te(3+) mang đặc tính ion cộng hóa trò Hồ Bích Ngọc Khoa Hóa Học - 32 - Giáo Trình Hoá - Trạng thái lai hóa đặc trưng B sp3 với số phối trí (Trạng thái lai hóa sp2 với số phối trí gặp hợp ... mòn nên trình điện phân phải hạ thấp dần cực dương xuống Hồ Bích Ngọc Khoa Hóa Học - 40 - Giáo Trình Hoá Phương trình điện phân : 2Al2O3 đp = 4Al + 3O2 (-) (+) - Phương pháp clor hóa đất...
  • 65
  • 653
  • 8

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan và thiết kế máy vi tính để nâng cao chất lượng giảng dạy phần hóa lớp 12 - ban bản

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan và thiết kế máy vi tính để nâng cao chất lượng giảng dạy phần hóa vô cơ lớp 12 - ban cơ bản
... tài “XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VÀ THIẾT KẾ TRÊN MÁY VI TÍNH ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY PHẦN HÓA VÔ CƠ LỚP 12 - BAN CƠ BẢN” với mong muốn đề tài góp phần nâng cao chất ... để thiết kế máy vi tính, chưa có đề tài sử dụng SQL Server 2000 để thiết kế chương trình trắc nghiệm khách quan máy vi tính Vi c xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan thiết kế máy vi tính ... Xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan có độ tin cậy cao phần hóa lớp 12 Ban Xây dựng chương trình trắc nghiệm khách quan máy vi tính  Thực nghiệm sư phạm  Xử lý kết thực nghiệm thống...
  • 118
  • 710
  • 2

Thiết kế e-book hướng dẫn học sinh tự học phần hóa lớp 10 chương trình nâng cao

Thiết kế e-book hướng dẫn học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 10 chương trình nâng cao
... khoa hóa học lớp 10 chương trình nâng cao đặc biệt phần hóa  Xây dựng nguyên tắc quy trình thiết kế e-book hướng dẫn học sinh tự học Thiết kế e-book hướng dẫn học sinh tự học phần hóa lớp ... GV việc thiết kế dạy hóa học Vì với đề tài mình, mong muốn đáp ứng phần nhu cầu thiết thực HS GV Chương THIẾT KẾ E-BOOK HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC PHẦN HÓA VÔ CƠ LỚP 10 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO 2.1.TỔNG ... DỤNG E-BOOK HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC PHẦN HÓA VÔ CƠ LỚP 10 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO 75 2.5.1 Đặc điểm e-book hướng dẫn HS tự học 75 2.5.2 Hình thức sử dụng e-book hướng dẫn...
  • 147
  • 350
  • 4

Xây dựng hệ thống bài tập hóa lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
... nhằm củng cố kiến thức phát triển lực sáng tạo cho học sinh Chương XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA VÔ CƠ LỚP 10 NÂNG CAO NHẰM CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH ... tập để củng cố kiến thức phát triển sáng tạo cho HS trường phổ thông Nội dung Thông qua tập hóa học củng cố kiến thức phát triển sáng tạo cho HS Mức độ củng cố kiến thức phát triển sáng ... tắc xây dựng hệ thống tập nhằm củng cố kiến thức phát triển sáng tạo Khi xây dựng hệ thống tập nhằm củng cố kiến thức phát triển lực sáng tạo cho học sinh, dựa vào nguyên tắc sau: 2.1.1 Hệ...
  • 179
  • 1,613
  • 17

Xây dựng Ebook học phần hóa 2 hỗ trợ cho sinh viên ngành hóa sinh trường Cao Đẳng Sư Phạm

Xây dựng Ebook học phần hóa vô cơ 2 hỗ trợ cho sinh viên ngành hóa sinh trường Cao Đẳng Sư Phạm
... Xây dựng e-book học phần Hóa hỗ trợ tự học cho sinh viên ngành Hóa Sinh Trường Cao đẳng phạm với mong muốn hỗ trợ hoạt động dạy học, góp phần vào việc đổi phương pháp dạy học Mục ... SGT hóa học 2. 1 .2. 1 Về kiến thức 2. 1 .2. 2 Về kĩ 2. 1 .2. 3 Về thái độ 2. 2 Mục tiêu học số ý PPDH 2. 2.1 Chương 1: Đại cương kim loại 2. 2.1.1 Mục tiêu chương  Về kiến thức  Về kĩ  Về thái độ 2. 2.1 .2 ... (CNTT) GV dạy học hoá học trường cao đẳng - Xây dựng phiếu điều tra việc sử dụng e – book việc hỗ trợ, góp phần đổi PPDH GV dạy học hóa học trường cao đẳng 3 .2. 3 Phương pháp thực nghiệm phạm Giai...
  • 17
  • 296
  • 5

Hóa - Hữu đại cương

Hóa vô cơ - Hữu cơ đại cương
... Soa Hóa NXB ĐHQG Tp HCM – 2000 Nguyễn Thị Tố Nga Hóa tập II NXB ĐHQG Tp HCM – 2001 Nguyễn Đức Vận Bài tập Hóa học NXB GD - 1983 Đỗ Thị Mỹ Linh Bài giảng môn học Hóa Đại cương - Phần hữu ... liệu học phần: Hoàng Nhâm Hóa học tập I NXB GD -1 994 Hoàng Nhâm Hóa học tập II NXB GD -1 994 Chu Phạm Ngọc Sơn, Nguyễn Hữu Tính, Nguyễn Huy Ngọc Hóa học đại cương NXB Hàn Thuyên, Sài Gòn ... Sơn, Nguyễn Hữu Tính, Nguyễn Huy Ngọc, Lê Khắc Tích Hóa học Hữu NXB Hàn Thuyên - 1973 Chu Phạm Ngọc Sơn, Nguyễn Hữu Tính, Nguyễn Huy Ngọc, Lê Khắc Tích Bài tập Hóa học Hữu NXB Hàn Thuyên - 1973 10...
  • 2
  • 577
  • 7

Hóa 1

Hóa vô cơ 1
... 19 73 Nguyễn Đình Soa Hóa NXB ĐHQG Tp HCM – 2000 Nguyễn Thị Tố Nga Hóa tập II NXB ĐHQG Tp HCM – 20 01 Nguyễn Đức Vận Bài tập Hóa học NXB GD - 19 83 Ngày 06 tháng 11 năm 2007 Ngƣời biên ... Hoàng Nhâm Hóa học tập I NXB GD -19 94 Hoàng Nhâm Hóa học tập II NXB GD -19 94 Chu Phạm Ngọc Sơn, Nguyễn Hữu Tính, Nguyễn Huy Ngọc Hóa học đại cương – NXB Hàn Thuyên, Sài Gòn – 19 73 Nguyễn...
  • 2
  • 626
  • 9

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập