Bai 24 dap an aminoaxit lipit

Bai 24 dap an so phan ung cap chat menh de p1

Bai 24  dap an so phan ung cap chat menh de p1
... Br2 anilin; phenol; axetanđehit; stiren; axit metacrylic; vinyl axetat; isopren; áp án: A Câu 15: Ch t làm m t màu dung d ch Br2 glucoz , mantoz , phenol, axit fomic, axetanđehit, ancol anlylic, ... anlylic, anilin áp án: B Câu 16: Ch t làm m t màu dung d ch n c Br2 1,2–đimetylxiclopropan, isobutilen, isopren, vinyl axetilen, an ehit acrylic, áp án: A Câu 17: Ch t làm m t màu dung d ch n ... màu dung d ch n Câu h i đ m (h u c ) c Br2 propilen, propanal, phenol, ancol anlylic, đivinyl, stiren, metylxiclopropan áp án: A Câu 21: S ch t làm m t màu dung d ch Br2 u ki n th ng xiclopropan,...
  • 18
  • 38
  • 0

Este lipit tom tat ly thuyet bai tap dap an bai tap tu giai

Este lipit tom tat ly thuyet bai tap dap an bai tap tu giai
... hủy thành CH3CHO( axetanđehit) Chọn đáp án C Tìm CTCT este dựa vào phản ứng thủy phân môi trường kiềm: Ghi nhớ: Khi xà phòng hóa este * cho muối ancol đơn chức (an ehit xeton) este đơn chức: RCOOR’ ... đơn chức: RCOOR’ *cho muối nhiều ancol este đa chức: R(COO R )a( axit đa chức) *cho nhiều muối ancol este đa chức: ( R COO)aR ( ancol đa chức) *cho hai muối nước este có dạng: RCOOC6H4R’ Ví dụ ... memgiam   X4 có tên gọi A Natri axetat B Vinyl axetat C Metyl axetat D Ety axetat 20 A este chức mạch hở Đun nóng 7,9 gam A với NaOH dư Đến phản ứng hoàn toàn thu ancol B 8,6 gam hỗn hợp muối D Tách...
  • 10
  • 966
  • 18

Bai 13 dap an phuong phap giai bai tap este lipit TB v1

Bai 13  dap an phuong phap giai bai tap este lipit TB v1
... c Ng c) PP gi i cỏc bi toỏn c tr ng v Este- Lipit n NaOH ban u cú : 0,04 mol n este ban u cú : 0,1 mol v y NaOH ó ph n ng h t ch 0,04 mol thụi -> s mol este c n c ng ch n 0,04 mol -> mu i Natri ... M C TRUNG BèNH / KHể D ng 2: H ng s cõn b ng c a ph n ng este húa v th y phõn este D Cõu 1: G i x la Cm c a ancol (x este +H2O B .0 .0 p/ x .x .x .x CB 1-x 2-x x .x Ta cú: ... ta cú th k t lu n axit este l CH3COOH (kinh nghi m) ho c chia th tỡm s mol ch n (CH3COONa cú M = 82) neste = nmuối = 0,025 mol (este đơn chức) 1,99 M este = = 79,6 este phi l C3 H6 O2 v C...
  • 6
  • 53
  • 0

KG bai 13 dap an phuong phap giai bai tap este lipit

KG bai 13  dap an phuong phap giai bai tap este lipit
... (COOH)2 mcrkhan=mNaOHd +m(COONa)2=17,4 ADBTKL => meste=17,7 Meste=118 nNaOH/neste=2 X este c a phenol gi s X có CTCT : RCOOC6H5 R=15 (CH3) CTPT c a X : C8H8O2 df : CH3COOC6H5 HCOOC6H4−CH3 Câu 13: Do ... a este ban đ u H ng d n gi i: ieste c a etylen glicol v i axit đ n ch c có d ng: RCOO-CH2-CH2-OCO-R’ v i s nguyên t O =  s nguyên t C = CTCT c a este X là: CH3COO-CH2-CH2-OCO-H 1 10  m = M este ... s mol c a ancol x C3HkO2 Este thu đ 4x mol 3CO2 + k/2 H2O y c có công th c là: C2H3COOC3H7 mE = 0,2.0,8.114 = 18,24g ky/2 mol D ng 2: H ng s cân b ng c a ph n ng este hóa th y phân este Câu 1:...
  • 6
  • 70
  • 0

Bai 22 dap an ly thuyet va bai tap dac trung ve aminoaxit TB

Bai 22  dap an ly thuyet va bai tap dac trung ve aminoaxit TB
... Khóa h c luy n thi Qu c gia PEN-C: Môn Hóa h c (Th y V Kh c Ng c) Lý thuy t t p đ c tr ng v Aminoaxit - B o toàn s l ng nguyên t N  Z không N  lo i D - B o toàn s l ng nguyên t C  Z ch ... Ngu n: Hocmai.vn Hocmai.vn – Ngôi tr ng chung c a h c trò Vi t T ng đài t v n: 1900 58-58-12 - Trang | - ...
  • 2
  • 71
  • 0

KG bai 22 dap an ly thuyet va bai tap dac trung ve aminoaxit

KG bai 22  dap an ly thuyet va bai tap dac trung ve aminoaxit
... phân t kh i c a ancol = 46 đvC => lo i B, D M t khác 13,7 gam ch t r n g m NaOH d 0,1 mol mu i RCOONa 0,1 mol => R=30 => ch n C Câu 22: d ancol/O2>1 M ancol>32 X ko ph i este c a ancol metylic ...  R   COOHb kh i l Lý thuy t t p đ c tr ng v Aminoaxit ng t ng 36,5a gam + NaOH   H2 N a  R  COONa b kh i l ng t ng 22b gam Do đó, 22b – 36,5a = 7,5  a = b =  X có nguyên t N nguyên ... c trò Vi t T ng đài t v n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c luy n thi Qu c gia PEN-C: Môn Hóa h c (Th y V Kh c Ng c) Lý thuy t t p đ c tr ng v Aminoaxit 0,25 0,25 0,25 0,25 m=26,25...
  • 3
  • 79
  • 0

Ôn tập sinh 12 bai 9 (đáp án)

Ôn tập sinh 12 bai 9 (đáp án)
... giống cho vụ sau d câu Ôn tập Bài ¤ Đáp án đề thi: 1[ 2]b 2[ 2]d 3[ 2]b 4[ 2]d 11[ 2]b 12[ 2]b 13[ 2]d 14[ 2]d 21[ 2]d 22[ 2]a 5[ 2]d 6[ 2]c 7[ 2]d 8[ 2]b 9[ 2]c 10[ 2]d 15[ 2]d ... ¼ 19/ Một nhà chọn giống muốn đưa gà Lơgo trắng gen O, gen qui định màu xanh vỏ trứng gen thường có gà Araucan Gà Araucan có mào hình hạt đậu, gà Lơgo có mào bình thường Nhà chọn giống không ... biến có lợi chọn lọc trực tiếp nhân thành giống b Gây đột biến chọn lọc c Lai giống chọn lọc d Không có phương pháp nói áp dụng 18/ Để cải tạo giống heo Thuộc Nhiêu Định Tường, người ta dùng đực...
  • 5
  • 358
  • 1

MỘT số bài tập & đáp án cơ học kết cấu

MỘT số bài tập & đáp án cơ học kết cấu
... KẾT CẤU/TĐH TKCĐ MỘT SỐ BÀI TẬP & ĐÁP ÁN CƠ HỌC KẾT CẤU F1 SỐ ĐỀ ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN YÊU CẦU Kết cấu dạng dầm: giản đơn, mút thừa, công xon Tính vẽ biểu đồ M, Q, N kết cấu bên Tính vẽ biểu đồ M, Q kết ... TRƯỜNG ĐHGTVT – KẾT CẤU/TĐH TKCĐ Tính vẽ biểu đồ M, Q kết cấu bên Tính vẽ biểu đồ M, Q kết cấu bên Tính vẽ biểu đồ M, Q, N kết cấu bên LĐC-TĐH TKCĐ 9-2009 TRƯỜNG ĐHGTVT – KẾT CẤU/TĐH TKCĐ Tính ... đồ M, Q, N kết cấu bên 10 Tính vẽ biểu đồ M, Q kết cấu bên LĐC-TĐH TKCĐ 9-2009 TRƯỜNG ĐHGTVT – KẾT CẤU/TĐH TKCĐ 11 Tính vẽ biểu đồ M, Q kết cấu bên 12 Tính vẽ biểu đồ M, Q, N kết cấu bên 13 Tính...
  • 26
  • 6,631
  • 13

Bai tap + dap an viet lai cau TA

Bai tap + dap an viet lai cau TA
... ago.” Susan told them………………………………………………………… DAP AN VIET LAI CAU 89 Inspite of his old age, he often plays tennis 90 Tom is in the habit of working less hard 91 It was such a cold day that we stayed ... we stayed indoor It ………………………………………………………………… 92 The man was too tired to keep on working The man was so………………………………………………… 93 TV programmes attract so many viewers They can satisfy every taste ... overweight because she eats too much meat If she ………………………………………………………… 38 That road is so narrow that cars can not park here (too) ……………………………………………………………… 39 Ba is both talented and handsome (not...
  • 8
  • 3,697
  • 204

bai tap + dap an Unit 9 hay

bai tap + dap an Unit 9 hay
... no life in the ocean depth All the plants and animals in the ocean contribute to the biodiversity of the ocean Whales are said to be the most intelligent animals in the ocean II shouldn’t shouldn’t ... calling c to call d called 11 The sea is polluted , which sea plants and animals a dangers b dangerous c dangerouslyd endanger 12 Linda has a bad cold What you say to advice her: a You should ... efficient and the ships were much faster, so more and more whales were caught In the 196 0s the main whaling countries were killing more than sixty thousand whales a year, and everyone began to realize...
  • 9
  • 1,302
  • 15

Xem thêm

Từ khóa: NGHỆ THUẬT DỰNG TRUYỆN TRONG TIỂU THUYẾT ORHAN PAMUNGHỆ THUẬT KỂ CHUYỆN CỦA NGUYÊN DU TRUYỀN THỐNG VÀ CÁCH TÂNNGHỆ THUẬT PHƠI BÀY SỨC TÀN PHÁ CỦA TIỀNNGHỆ THUẬT THỂ HIỆN SỰ THA HÓA TRONG SÁNG TÁC CỦA NAM CAO TRƯỚC 1945NGHIỆM KHÔNG ÂM CỦA PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN HÀM BẬC NHẤTNGHIỆM TUẦN HOÀN CỦA PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN VỚI ĐỐI SỐ LỆCHNGHIÊN CỨU CHẾ BIẾN THỰC PHẨM CHỨC NĂNG TỪ BÃ ĐẬU NÀNH (OKARA) VÀ CÁM GẠO BẰNG CÔNG NGHỆ VI SINHNGHIÊN CỨU CHẾ TẠO VÀ MỘT SỐ TÍNH CHẤT QUANG CỦA VẬT LIỆU NANO ZnS Mn KHÔNG BỌC PHỦ VÀ BỌC PHỦ POLYMERNGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM VÀ VAI TRÒ CỦA LACTOBACILLUS TRONG CHẾ PHẨM PROBIOTICNGHIÊN CỨU DIDACTIC VỀ PHÉP KÉO THEO VÀ PHÉP TƯƠNG ĐƯƠNG TRONG DẠY VÀ HỌC TOÁN Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNGNGHIÊN CỨU DIDACTIC VỀ TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐNGHIÊN CỨU DIDACTIC VỀ VIỆC SỬ DỤNG DIỄN ĐÀN DẠY HỌC TRONG VIỆC XÂY DỰNG GIÁO ÁN CỦA GIÁO VIÊN TOÁN THPTNGHIÊN CỨU DIDACTIC VỀ VIỆC SỬ DỤNG DIỄN ĐÀN TOÁN HỌC TRONG VIỆC XÂY DỰNG GIÁO ÁN DẠY HỌCNGHIÊN CỨU ĐO TUỔI CARBON PHÓNG XẠ MẪU ĐỊA CHẤT BẰNG ĐETECTƠ NHẤP NHÁY LỎNGNGHIÊN CỨU GIẢM PHÔNG BUỒNG CHÌ CỦA HỆ PHỔ KẾ GAMMA DÙNG DETECTOR HPGe GEM 15P4NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG HẤP THỤ CO2 TRÊN CƠ SỞ SINH KHỐI CỦA RỪNG ĐƯỚC ĐÔI (RHIZOPHORA APICULATA BLUME) TRỒNG TẠI KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN ĐẤT NGẬP NƯỚC THẠNH PHÚNGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG SINH KHÁNG SINH CỦACHỦNG NẤM SỢI ASPERGILLUS SP. PHÂN LẬP TỪ RỪNG NGẬP MẶN CẦN GIỜNGHIÊN CỨU KHÁI NIỆM SAI LẦM TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNGNGHIÊN CỨU MỐI QUAN HỆ NÔNG - CÔNG NGHIỆP GIỮA TRỒNG VÀ CHẾ BIẾN CÂY SẮN(KHOAI MÌ) Ở TÂY NINHNGHIÊN CỨU MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC, SINH THÁI CỦA LOÀI TẦM GỬI NĂM NHỊ (Dendrophthoe pentandra (L.) Miq.) - THUỘC HỌ TẦM GỬI (LORANTHACEAE) Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập