36 trường THPT nguyễn trung thiên

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2013 TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THIÊN Môn: TOÁN; Khối A, A1và B

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2013 TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THIÊN Môn: TOÁN; Khối A, A1và B
... www.VNMATH.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT < /b> NGUYỄN TRUNG < /b> THI< /b> N ĐÁP ÁN THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC LẦN NĂM 2 013< /b> Môn: < /b> TOÁN; Khối < /b> A, < /b> A1và < /b> B Đáp án Câu a) (1,< /b> 0 điểm) (2đ) Với m = ta có hàm số y = x ... G 0.25đ E B Điều kiện: x∈ [ 1;< /b> 1] (1< /b> ) Đặt t = − x + + x ⇒ − x = t − 2; t ' = 1 < /b> với ∀ x ∈ ( 1;< /b> 1) 0.25đ − 1< /b> x 1+< /b> x B ng biến thi< /b> n t: x t’ t 1 < /b> || + 0 || − 2 t ∈  2;2 Từ b ng biến thi< /b> n ta thấy ... A(a;0), B( 0 ;b) với a, < /b> b> 0 Đường thẳng AB có dạng: + = (1< /b> ) a b Ta có OA + OB = a + b M∈ AB nên ta có: + = a b 22 12< /b> ( + 1)< /b> mặt khác ta có = + ≥ ⇔a +b 9 a b a +b a b 2 = a =  ⇔ Suy OA + OB ≥ 9,...
  • 6
  • 430
  • 7

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2013 TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THIÊN Môn: TOÁN; Khối D

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2013 TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THIÊN Môn: TOÁN; Khối D
... www.VNMATH.com SỞ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THI N ĐÁP ÁN THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN NĂM 2 013 Môn: TOÁN; Khối D Đáp án Câu a) (1, 0 điểm) (2đ) Với m = ta có hàm số ... M(t; 3t−5) Theo ta có: d ( M, AB) AB = d ( M,CD ) CD trình ( ) ⇔ 4t + ( 3t − ) − 5 = t − ( 3t − ) + 17 17 17  M ( −9; −32 )  t = −9 ⇔ 13 t − 19 = 37 − 11 t ⇔  19 ⇔   19 17  M t = ;  8 8 ... y = 1    x − y = ( v« nghiÖm )  y = −x  e e 1 I = ∫ ln xdx + ∫ ln xdx (1 ) x x 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.50đ 0.25đ e e Với I1 = ∫ ln xdx = ln x = 1 x dx  du =  u = ln x  e e dx ln...
  • 6
  • 290
  • 4

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TOÁN KHỐI A, B TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THIÊN

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TOÁN KHỐI A, B TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THIÊN
... y v i < /b> 0 A( a; 4 S ABC = AB.d (C → ∆) = AB 2 a =  − 3a  Theo giả thi< /b> t ... ⊥ BC , ( BC ⊥ SA, BC ⊥ AB ) ⇒ AM ⊥ SC (1)   AM ⊥ SB, ( SA = AB ) Tương tự ta có AN ⊥ SC (2) AI ⊥ SC Từ (1) (2) suy Vẽ IH song song v i < /b> BC cắt SB H Khi IH vuông góc v i < /b> (AMB) Suy VABMI = S ABM ... 025 025 05 i < /b> =0 k k P = (1 + x + x )10 = ∑ C10 (2 x + x ) k = ∑ (∑ C10Cki k i < /b> 3i < /b> x k +i < /b> ) Theo giả thi< /b> t ta có 05 k + i < /b> = i < /b> = i < /b> = i < /b> =  ∨ ∨ 0 ≤ i < /b> ≤ k ≤ 10 ⇔  k = k = k = i,< /b> k ∈ N ...
  • 5
  • 233
  • 1

Bước đầu dùng một số chỉ số cơ bản nghiên cứu sự phát triển thể chất cho học sinh lứa tuổi 16 17 18 trường THPT nguyễn trung thiên thạch hà hà tĩnh

Bước đầu dùng một số chỉ số cơ bản nghiên cứu sự phát triển thể chất cho học sinh lứa tuổi 16 17 18 trường THPT nguyễn trung thiên   thạch hà   hà tĩnh
... Thiên - Thạch - Tĩnh lựa chọn nghiên cứu đề tài: "Bớc đầu dùng số số nghiên cứu phát triển thể chất cho học sinh lứa tuổi "16 - 17 - 18" Trờng THPT Nguyễn Trung Thiên Thạch - Tĩnh" Nguyễn ... trạng phát triển thể chất học sinh trờng THPT Nguyễn Trung Thiên - Thạch - Tĩnh I.2.2 Bớc đầu đánh giá phát triển thể chất học sinh tr ờng THPT Nguyễn Trung Thiên - Thạch - Tĩnh Nguyễn ... trạng phát triển thể chất học sinh qua số sau: Để có sở đánh giá phát triển thể hình thể lực học sinh lứa tuổi "16- 17- 18" trờng THPT Nguyễn Trung Thiên - Thạch - Tĩnh tiến hành so sánh với số...
  • 49
  • 231
  • 1

ĐỀ THI THỬ ĐH&CĐ LÀNI NĂM HỌC 2009-2010 MÔN TOÁN-KHỐI A+B - TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THIÊN pps

ĐỀ THI THỬ ĐH&CĐ LÀNI NĂM HỌC 2009-2010 MÔN TOÁN-KHỐI A+B - TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THIÊN pps
...   có nhiệm phân biệt     0, m Cực đại đồ thị hàm số A(m-1; 2-2 m) cực tiểu đồ thị hàm số B(m+1 ;-2 -2 m)  m  3  2 Theo giả thi t ta có OA  2OB  m  6m      m  3  2  , I Điêm ... VIa  +  - 14 y Từ bảng biến thi n suy MinP=7  x  y  z  3a  16  3a Gọi A(a; )  B(4  a; ) Khi diện tích tam giác ABC 4 S ABC  AB.d (C   )  AB 2 a    3a  Theo giả thi t ta có ... Vì (P) tiếp xúc với (S) nên  m  21 d ( I  ( P ))    m  Vậy có hai mặt phẳng : 2x-y+2z+3=0 2x-y+2z-21=0 d ( I  ( P))   VIb 10 Ta có 10 k k k P  (1  x  x )10   C10 (2 x  3x )k ...
  • 5
  • 94
  • 0

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 NĂM 2011 MÔN: TOÁN, KHỐI A - TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THIÊN ppsx

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 NĂM 2011 MÔN: TOÁN, KHỐI A - TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THIÊN ppsx
... ll *2 ) -6 x-k )3-r2 [x '-3 x' +2 k(x-m) -2 ThC k tir (l) vdo (2) ta c6 pt: x' -3 x' +2= (3r' - - m) ...
  • 4
  • 100
  • 0

ĐỀ THI THỬ ĐH&CĐ LẦN I NĂM HỌC 2010-2011 TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THIÊN potx

ĐỀ THI THỬ ĐH&CĐ LẦN I NĂM HỌC 2010-2011 TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THIÊN potx
... ( I  ( P))   VIb 10 Ta có 10 k k k P  (1  x  x )10   C10 (2 x  3x )k   ( C10Cki 2k i 3i x k i ) k 0 k 0 025 025 05 i 0 k  i i i i   Theo giả thi t ta có 0  i  ... x  30 x  27    x  v i 0...
  • 5
  • 182
  • 0

ĐỀ THI THỬ ĐH&CĐ LÀNI NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TOÁN-KHỐI A+B- TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THIÊN doc

ĐỀ THI THỬ ĐH&CĐ LÀNI NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TOÁN-KHỐI A+B- TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THIÊN doc
... - 14 y Từ bảng biến thi n suy MinP=7  x  y  z  3a  16  3a Gọi A(a; )  B(4  a; ) Khi diện tích tam giác ABC 4 S ABC  AB.d (C   )  AB 2 a    3a  Theo giả thi t ta có AB   (4 ... m Cực đại đồ thị hàm số A(m-1;2-2m) cực tiểu đồ thị hàm số B(m+1;-2-2m)  m  3  2 Theo giả thi t ta có OA  2OB  m  6m      m  3  2  Vậy có giá trị m m  3  2 m  3  2   ... )k   ( C10Cki 2k i 3i x k i ) k 0 k 0 025 025 05 i 0 k  i  i  i  i   Theo giả thi t ta có 0  i  k  10     k  k  k  i, k  N  4 Vậy hệ số x là: C10 24  C10C3...
  • 5
  • 119
  • 0

TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THIÊN- ĐỀ THI THỬ ĐH&CĐ LẦN I NĂM HỌC 2010-2011- MÔN TOÁN-KHỐI A+B pps

TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THIÊN- ĐỀ THI THỬ ĐH&CĐ LẦN I NĂM HỌC 2010-2011- MÔN TOÁN-KHỐI A+B pps
... ( I  ( P))   VIb 10 Ta có 10 k k k P  (1  x  x )10   C10 (2 x  3x )k   ( C10Cki 2k i 3i x k i ) k 0 k 0 025 025 05 i 0 k  i i i i   Theo giả thi t ta có 0  i  ... x  30 x  27    x  v i 0...
  • 5
  • 202
  • 0

Đề thi thử Quốc gia lần 1 năm 2015 môn Vật lý trường THPT Nguyễn Trung Thiên, Hà Tĩnh

Đề thi thử Quốc gia lần 1 năm 2015 môn Vật lý trường THPT Nguyễn Trung Thiên, Hà Tĩnh
... 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 ... 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 ... 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 A A B C C D 210 210 210 210 210 210 D D C C C B 356 356 356 356 356 356 A A A B C A 483 483 483 483 483 483 A D A B D B Trang 6/7 - Mã đề thi 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4 13 4...
  • 7
  • 641
  • 0

Đề thi thử Quốc gia môn Toán lần 1 năm 2015 trường THPT Nguyễn Trung Thiên, Hà Tĩnh

Đề thi thử Quốc gia môn Toán lần 1 năm 2015 trường THPT Nguyễn Trung Thiên, Hà Tĩnh
... SỞ GDĐT HÀ TĨNH THPT NGUYỄN TRUNG THI N TỔ TOÁN ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ KÌ THI QUỐC GIA NĂM 2 015 Môn TOÁN (Lần 1) Đáp án gồm 03 trang CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM a) (1 điểm) (2,0đ) 1   Tập xác định: ... x1 ; y1 ); B( x2 ; y2 ) x1 , x2 nghiệm pt(2) y1  x1  m, y2  x2  m  AB   x2  x1    y2  y1   ( x1  x2 )  x1 x2 Mặt khác: x1  x2  m , x1 x2  m  2 0.25 Từ ta có: AB    x1 ... x  1)  dx du  (1, 0đ) Đặt:   x 1 x  dv  x  dx v  x  ln( x  1)   1 x ln( x  1)   x  ln  x  1  ln  x  1     I    x   x  dx   0.25 0.25  ln ( x  1) ...
  • 4
  • 1,282
  • 3

Đề thi thử Quốc gia lần 1 năm 2015 môn Ngữ Văn trường THPT Nguyễn Trung Thiên, Hà Tĩnh

Đề thi thử Quốc gia lần 1 năm 2015 môn Ngữ Văn trường THPT Nguyễn Trung Thiên, Hà Tĩnh
... báo danh……………… HƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2 014 – 2 015 MÔN NGỮ VĂN Câu a Thể thơ sử dụng đoạn thơ thể thơ ngũ ngôn (5 chữ) b Nội dung đoạn thơ: Niềm tự hào tác giả Huy Cận vẻ đẹp xứ ... nhiệm thị gia cảnh nhà chồng Vào nhà, thị e thẹn, dè dặt “ngồi mớm” vào mép giường (“Ngồi mớm” – ngồi bấp bênh, không ổn định ý tứ) Thị ý tứ, cung kính, lễ phép chào bà cụ Tứ (chào đến hai lần) Đây ... và nhịp nhàng, xem điều diệu kì y học Mười ba tuổi, cô bắt đầu tham gia chơi bóng rổ sau trở thành cầu thủ nhà nghề cấp liên bang Rồi cô chọn vào đội điền kinh nữ, thi, cô cuối Mọi người...
  • 6
  • 181
  • 0

Đề thi mẫu THPT quốc gia năm 2015 môn toán Trường THPT Nguyễn Trung Thiên

Đề thi mẫu THPT quốc gia năm 2015 môn toán Trường THPT Nguyễn Trung Thiên
... SỞ GDĐT HÀ TĨNH THPT NGUYỄN TRUNG THI N TỔ TOÁN ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ KÌ THI QUỐC GIA NĂM 2015 Môn TOÁN (Lần 1) Đáp án gồm 03 trang CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM a) (1 điểm) ... kiện phương trình có nghiệm x  Gọi  không gian mẫu: A biến cố “2 học sinh chọn gồm nam nữ” (1,0đ) Số phần tử không gian mẫu: n()  C  66 12 1 Số trường hợp thuận lợi cho A n( A)  C5 C7  ... trang CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM a) (1 điểm) (2,0đ) 1   Tập xác định: D   \   2  Sự biến thi n: 1 - Chiều biến thi n: y '  ; y '  0, x  D (2 x  1) 1 1   Hàm số nghịch biến khoảng  ;...
  • 4
  • 163
  • 1

Đề thi mẫu THPT quốc gia môn toán năm 2015 Trường THPT Nguyễn Trung Thiên

Đề thi mẫu THPT quốc gia môn toán năm 2015 Trường THPT Nguyễn Trung Thiên
... SGDTHTNH THPTNGUYNTRUNGTHIấN TTON PNTHITHKèTHITHPTQUCGIANM2015 MụnTON(Ln2) ỏpỏngm04trang CU PN IM a)(1im) (2,0) ã Tpxỏcnh: D = Ă ã Sbinthiờn: ưChiubinthiờn:Tacú: y ' = x - 12 ... x =1, yCD =3 Hmtcctiuti x =3, yCT = - ưGiihn: lim y = -Ơ , lim y = +Ơ x đ-Ơ 0.25 x đ+Ơ ưBngbinthiờn: x y ' -Ơ + 3 - +Ơ + +Ơ y 0.25 -1 -Ơ ` ã th:th(C)cahmsiquaim A 43 vcttrctungtiim B ( - ). ... ) 0.25 b)(1im) Phngtrỡnh óchotngngviphngtrỡnh: x - x + x - = 2m -1 (1) Snghimcaphngtrỡnh(1)bngsgiaoimcangthng y = 2m -1vith(C) Davoth,phngtrỡnhcúnghimduynhtthỡ: 2m - >3 hoc 2m - < - Hay m >2...
  • 5
  • 140
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: 2014 CD 21 báo cáo về thực trạng lao động, việc làm và chính sách đối với người lao động ở các doanh nghiệp hưng yên qua kết quả khảo sát2014 CD 17 báo cáo tình hình thị trường, tiêu thụ sản phẩm của doanh nghiệp qua kết quả khảo sátNghiên cứu đánh giá hiện trạng cơ sở hạ tầng kỹ thuật phục vụ công tác xây dựng quy hoạch nông thôn mới giai đoạn 2015 2020 xã Phương Độ, thành phố Hà Giang, tỉnh Hà Giang (LV thạc sĩ)2014 CD 22 báo cáo về khả năng khai thác nguồn lực sản xuất của DN hưng yên qua kết quả khảo sát2014 CD 23 báo cáo tình hình sử dụng vốn của các doanh nghiệp tỉnh hưng yên và chính sách liên quan qua kết quả khảo sát2013 CD 5 môi trường kinh doanh và tác động của nó đến hoạt động SX KD của DN2013 CD 9 xay dung chi so ve quan ly moi quan he voi khach hang CRM quan2013 CD 13 vốn, đất đai và việc khai thác tài nguyên vào hoạt động sản xuất (2)Mẹo đi thi toeic điểm cao4 17 earths cycles (space and technology)Mẫu đề thi kinh tế lượngMáy dán keo thùng cartonSKKN: Một số biện pháp an toàn phòng chống cháy nổ ở trường Tiểu họcNghiên cứu bào chế và đánh giá tác dụng trên khối u thực nghiệm thuốc tiêm chứa Liposome doxorubicin500 tính từ thường gặp nhất được sắp xếp theo độ phổ biến thường gặp trong tiếng anhPractical Regression and Anova using RENZYM CỐ ĐỊNHNghiên cứu là khảo sát phương pháp thu hồi puree quả bần và nghiên cứu sản xuất sản phẩm thực phẩm đi từ puree thu nhậnSống an vui,chết tự tạiGiới thiệu về công ty vinamilk
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập