Tiet 5 luyen tap ESTE LIPIT

Tiết 5: Luyện tập ESTE, LIPIT

Tiết 5: Luyện tập ESTE, LIPIT
... cố kiến thức este lipit - Viết phương trình điều chế 2) Kỹ năng: -Viết phương trình phản ứng - Giải tập este lipit II Nội dung A Kiến thức cần nắm Este Khái niệm Công thức Lipit - Là sản phẩm ... dụng với nước) + Trong môi trường kiềm( Phản ứng xà phòng hóa) - Phản ứng hidro hóa lipit lỏng B Bài tập Bài tập trang 18: Khi đun hỗn hợp axit cacboxylic với glixerol ( axit H2SO4 làm xúc tác) ... thức este là: C3H6O2 ⇒ 14n + 32 n = ⇒n =3 3, 0,15 Chọn đáp án: B C3H6O2 MỘT SỐ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM MỘT SỐ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu 1: Cho este có công thức phân tử C4H8O2 có số đồng phân A B C...
  • 9
  • 307
  • 1

Tiet 5 luyen tap ESTE LIPIT

Tiet 5 luyen tap ESTE LIPIT
... H35COO −CH C17 H 35COO − CH C17 H 35 COO −CH C C 15 H 33COO −CH C 15 H 31COO −CH D C 15 H 31COO − CH C 15 H 31COO − CH Bài Giải: Đặt công thức trieste là: (C17H35CO)x (C15H31CO)y C3H5 Theo giả thiết ... stearic(C17H35COOH) axit panmitic (C15H31COOH) theo tỉ lệ mol 2:1 Este có công thức cấu tạo sau đây? C17 H 35COO −CH A C17 H 35COO −CH C17 H 35COO −CH B C17 H 35COO −CH C 15 H 31COO −CH C17 H35COO −CH ... Củng cố kiến thức este lipit - Viết phương trình điều chế 2) Kỹ năng: -Viết phương trình phản ứng - Giải tập este lipit II Nội dung A Kiến thức cần nắm Este Khái niệm Công thức Lipit - Là sản phẩm...
  • 9
  • 16
  • 0

Tiết 5: Luyện tập

Tiết 5: Luyện tập
... Tiết 1)Kiến thức cần nhớ -Tập hợp số tự nhiên từ a đến b có b-a+1 phần tử -Tập hợp số chẵn từ số chẵn a đến số chẵn b có (b-a):2+1 phần tử 2) Chữa tập nhà 3 )Luyện tập a/BT 21→25(sgk-14) ... 2:Gọi A tập hợp học sinh lớp 6A có môn xếp loại giỏi, B tập hợp học sinh lớp 6E có hai môn xếp loại giỏi, C tập hợp học sinh lớp 6G có ba môn xếp loại giỏi Dùng kí hiệu c để mối quan hệ hai ba tập ... nói Giải A tập hợp học sinh lớp 6A có môn xếp loại giỏi B tập hợp học sinh lớp 6E có hai môn xếp loại giỏi C tập hợp học sinh lớp 6G có ba môn xếp loại giỏi Thế C c B c A HDVN -Xem lại tập đẫ chữa...
  • 4
  • 145
  • 0

tiet 5 - Luyen tap

tiet 5 - Luyen tap
... 25 lấy ? vào cuối áp dụng : 352 =12 25 652 = 42 25 752 = 56 25 2 352 = 52 5 25 Bài 22(SGK-9) Tính nhanh a/ 1012 =(100+1)2=10000+200+1=10201 =(20 0-1 )2=4000 0-4 00+1=39601 b/ 199 c/ 47 .53 = (50 -3 ). (50 +3) =50 2-3 2= 250 0-9 =2491 ... a/ x -y 2 b/ (2-x)2 Tổ 2: a/ (2x +5) b/ (3x-2)(3x+2) Tổ 1: a/ x2-y2=(x-y).(x+y) b/ (2-x)2= - 4x+ x2 Tổ 2: a/ (2x +5) 2= 4x2+20x+ 25 b/ (3x-2)(3x+2)= 9x 2-4 Tổ 3: a/ x 2-1 0x+ 25= (x -5 ) 2 b/(2x+1)(2x-1)= ... biết a-b=20 a.b=3 (Đáp số :412) Bài 25 (SGK-12) Tính Thay c -c: Từ ý a ta có ý b b/ (a+b-c)2 a/ (a+b+c)2 =[(a+b)+c]2 =a2+b2+(-c)2 +2ab+2a(-c)+2b(-c) 2 =(a+b) +2(a+b).c+c =a2+b2+c2 +2ab-2ac-2bc...
  • 7
  • 165
  • 0

Tài liệu Tóan 1 - TIẾT 5 : LUYỆN TẬP docx

Tài liệu Tóan 1 - TIẾT 5 : LUYỆN TẬP docx
... +Cách tiến hành: Bài 1: Làm phiếu học tập - Hướng dẫn HS: -HS đọc yêu cầu -HS dùng bút chì màu khác để tô + Lưu ý HS: màu vào hình -Các hình vuông tô màu -Các hình tròn tô màu -Các hình tam giác ... CUỐI: Củng cố, dặn d : (4 phút) -Vừa học gì? -Về nhà tìm đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn, hình tam giác ( trường, nhà…) -Chuẩn b : sách Toán 1, hộp đồ dùng học Toán để học bài: “Các số 1, 2,3” ... màu Nhận xét làm HS HOẠT ĐỘNG III:Thực hành ghép,xếp hình (10 phút) +Mục tiêu: Biết ghép xếp hình học để thành hình khác +Cách tiến hành: -Hướng dẫn HS thi đua: -HS dùng hình tam giác, hình vuông...
  • 4
  • 195
  • 0

TOÁN Tiết 5: Luyện tập ppt

TOÁN Tiết 5: Luyện tập ppt
... 125 H: Nêu yêu cầu tập 93 + 58 H: Lên bảng thực hiện( em) - Nêu rõ cách tính G: Nhận xét, đánh giá Bài tập3 : Giải toán theo tóm H: Đọc tóm tắt toán tắt H: Xác định yêu cầu toán Thùng thứ nhất: ... yêu cầu tập Bài 5: Vẽ hình theo mẫu G: Yêu cầu HS quan sát hình HD H: Vẽ tô màu theo nhóm G: Quan sát, giúp đỡ H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nhận xét chung học Củng cố, dặn dò: ( phút ) G: HD tập buổi ... thứ nhất: 125 lít H: Phân tích toán Thùng thứ hai: 135 lít H: Thực giải vào ô li Hỏi thùng - Lên bange thực ( em) ? lít H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu yêu cầu tập G: HD cách cộng, trừ nhẩm số...
  • 3
  • 160
  • 0

Tiết 5 : Luyện tập pptx

Tiết 5 : Luyện tập pptx
... ? - HS tự giải toán vào Bài giải Cả hai thùng có số lít dầu : 1 25 + 1 35 = 260 ( l dầu ) Đáp số : 260 l dầu * Bài trang - Đọc yêu cầu tập + Tính nhẩm - GV theo dõi nhận xét - HS tính nhẩm điền ... - GV lưu ý HS phép tính 85 + 72 ( tổng 120 302 72 75 487 789 157 183 hai số có hai chữ số số có ba chữ số ) * Bài trang Đổi chéo để chữa - ... Vẽ hình theo mẫu - HS vẽ theo mẫu hình ảnh mèo - HS tô mầu mèo IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Khen em có ý thức học tốt ...
  • 3
  • 139
  • 0

Tiết 5 : LUYỆN TẬP SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH potx

Tiết 5 : LUYỆN TẬP SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH potx
... kim” MB * HS rút học: HS khác nhận xét bổ sung sửa chữa, ý cách sử dụng biện pháp NT có đạt hiệu ntn ? D Củng cố - dặn dò - Cách sử dụng biện pháp NT VB thuyết minh ? - Tác dụng hiệu ? - Đọc thêm ... đạt hiệu qủa TB : a Cấu tạo bút HOẠT ĐỘNG b Các loại bút HS chuẩn bị lên trình bày dàn ý c Công dụng bút Nêu cách sử dụng biện pháp NT d Bảo quản sử dụng bút văn thuyết minh KB : Cảm nghĩ chung ... thảo luận, văn hoá nghệ thuật ? nhận xét, bổ sung sửa chữa dàn ý III Trình bày thảo luận đề phần Mb * Thuyết minh bút Gv đánh giá cho điểm ý cách sử MB : Giới thiệu chung bút dụng biện pháp NT ntn,...
  • 3
  • 6,718
  • 10

Tiết 5: Luyện tập (1) pot

Tiết 5: Luyện tập (1) pot
... sát, uốn nắn b Ghép lại thành hình HS: Hát, múa, vận động (12 phút) HS: Nêu yêu cầu tập GV: Hướng dẫn cách thực tập HS: Dùng hình vuông, hình tam giác để xếp thành mẫu khác Trò chơi: Tiếp sức tìm ... (2 phút) b- Thực hành (19 phút) Bài tập 1: Viết số 1, 2, vật GV: Viết số lên bảng HS: Quan sát chữ số đọc - Viết số (bảng con) GV: Hướng dẫn tương tự số Bài tập 2: Viết số vào ô trốnGV: HS: Hát, ... Nội dung A.Kiểm tra cũ: Cách thức tiến hành ( phút ) B.Bài mới: HS: Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập học sinh Giới thiệu bài: ( phút ) 2.Nội dunGV: a Giới thiệu số 1, 2, (9 phút) * Số 1: GV: Cho...
  • 5
  • 67
  • 0

Giáo hóa học lớp 12 cơ bản - Tiết 5: LUYỆN TẬP docx

Giáo hóa học lớp 12 cơ bản - Tiết 5: LUYỆN TẬP docx
... với L este ancol v axit axit bo Tính chất hố - Phản ứng thuỷ phân - Phản ứng thuỷ phân học môi trường axit môi trường axit - Phản ứng x phịng hố - Phản ứng x phịng hố Bi 2: Khi đun hỗn hợp axit ... CTCT este Giải HS viết hướng dẫn GV Có thể thu trieste.Với axit cĩ dạng R-COOH v R’-COOH GV ?: Bi 3: Khi thuỷ phân (xt axit) - Em hy cho biết CTCT cc este thu hỗn hợp axit stearic este đáp án có ... khối lượng % khối lượng etyl axetat hỗn hợp A 22% D 88% B 42,3% C 57,7% IV CỦNG CỐ: Trong tiết luyện tập Ngy soạn: 08/09/2009 Ngy giảng:09/09/2009 ...
  • 7
  • 123
  • 1

Giáo án đại số lớp 9 - Tiết 5 luyên tập doc

Giáo án đại số lớp 9 - Tiết 5 luyên tập doc
... C.Tiến trình lên lớp: 1.Kiểm tra cũ Hs1: -Phát biểu định lí liên hệ phép nhân phép khai phương -Rút gọn biểu thức: a 5a 45a  3a (a  0) b.(3  a)  0, 180a Hs2:-Phát biểu qui tắc khai ...  + Hs rút gọn  dạng đẳ  21, 0 29 -Thay x= - vào biểu thức rút g Bài 25/ 16sgk  khai phương a.4 x   x   x   kết b.3 x   21  x    x   49  x  50 x  2 1  x  c.2  x    x ... 1  x  3 x 4 lấy chữ số t - Giới thiệu tập 25ab :Tìm x b 9( x  1)  21c 4(1  x )2   Yêu cầu hs thảo luận nhóm B i tậ p : 2 + Các nhóm thảo luận tìm có nghĩa Đại diện nhóm nộp g x  ...
  • 6
  • 235
  • 0

Giáo án đại số lớp 7 - Tiết 5: LUYỆN TẬP pdf

Giáo án đại số lớp 7 - Tiết 5: LUYỆN TẬP pdf
... )2 – (- ) = - 18 Với a = 1,5 = ,b = 0 ,75 = - Bài 24/SGK: a (-2 ,5.0,38.0,4) – [0,125.3,15.(8)] = (-1 ).0,38 – (1).3,15 = 2 ,77 b [ (-2 0,83).0,2 + (-9 , 17) .0,2] = 0,2.[ (-2 0,83) + (-9 , 17) = -2 Hoạt động ... Mời đại diện _ Hoạt động nhóm lên trình nhóm C = -( 251.3 + – 281) = -2 51.3 - 281 + 3.251 – + 281 bày,kiểm tra = -1 nhóm lại D = -( + ) – (4 + 5) = -5 - + -5 = -1 Bài 29/SBT: P = (-2 ) : ( )2 – (- ... trước dấu số hạng ngoặc phải đổi dấu.Nếu có dấu trừ đằng trước dấu - Yêu cầu Hs số hạng B = (5,3 – 2,8) – (4 + 5,3) = 5,3 – 2,8 - – 5,3 = -6 ,8 nói cách làm ngoặc để 29/SBT nguyên - Hoạt động - Hs:...
  • 7
  • 1,078
  • 0

Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 5 LUYỆN TẬP ppt

Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 5 LUYỆN TẬP ppt
... cáo tình hình làm tập nhà Học sinh tổ 2./ Kiểm tra củ : - Làm tập 19 SGK trang 13 - Làm tập 20 SGK trang 13 3./ Luyện tập Giáo viên Học sinh Bài ghi LUYỆN TẬP - Trong trường - Học sinh chất hợp ... thức - Học sinh lên a) Tập hợp C số bảng giải chẳn nhỏ 10 C={0;2;4 ;6; 8} giải tập để b) Tập hợp L số tìm số phần tử lẻ lớn 10 tập hợp nhỏ 20 (b – a + 1) L = { 11 ; 13 ; 15 ; 17 ; 19 } c) Tập hợp ... 31 } - Học sinh xem kỹ phần Tổng quát - Bài tập 23 / 14 tập 23 Tập hợp D có (99 – 21) : + - Học sinh lên bảng giải = 40 phần tử Tập hợp E có ( 96 – 32 ) : + = 33 phần tử - Bài tập 24 / 14 A tập...
  • 5
  • 241
  • 1

Đại số 9 - Tiết 5 Luyện tập pps

Đại số 9 - Tiết 5 Luyện tập pps
... tính 2 ,5 30 48  a) 63  7.63  7.7 .9 49. 9  7.3  21 63  b) 2 ,5 30 48  25. 3.3.16  25 .9. 16  5. 3.4  60 Luyện tập Hoạt động 2: (30 phút) Bài 22:Biến đổi biểu thức Bài 22 thành tích tính ?-Nêu ... 108) 2 25 15. 3  45 Bài 24 Rút gọn tìm giá trị a) 4(1  x  x )2 x=  Ta có a) 2 4(1  x  x ) 4(1  x  x ) =? đưa khỏi dấu KQ=? -Thay số vào =>KQ=? Thay số ta có b) 2(1  x)2  2(1  2)2  9a ...  3x)   2(1  x)2 ?-Nêu cách giải toán 2  (1  x)   Thay số ta có b) a b   3.2(  2)  6(  2) ?-Nêu cách giải toán -? Nêu cách đưa khỏi dấu Bài 25: Tìm x biết ?-Tại phải lấy dấu trị...
  • 7
  • 251
  • 0

Tiet 5 Luyen Tap

Tiet 5 Luyen Tap
... tập hợp sau: B = 10; 11; 12; ; 99 Bài 23( SGK – 14) Tìm số phần tử tập hợp sau: D = { 21; 23; 25; ; 99} E = { 32; 34; 36; ; 96} DẠNG 2: Viết tập hợp – Viết số tập hợp tập hợp cho trước: Bài 22( ... nhỏ 10 Viết tập hợp tập hợp A cho tập hợp có phần tử HDVN -Xem lại tập chữa -Làm tập 29;30;32; 35; 40;41 (sbt-7;8) -Tìm hiểu bài: Phép cộng phép nhân ...
  • 6
  • 56
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: LỊCH TRÌNH GIẢNG DẠY HỌC PHẦNĐỀ KIỂM TRA MÔN XML KIỂM TRA GIỮA KỲSLIDE GIỚI THIỆU CỘNG NGHỆ AJAXỨNG DỤNG BOOTSTRAP TRONG XÂY DỰNG MẠNG XÃ HỘI CHIA SẺ VÀ LƯU TRỮ TÀI LIỆUHoạt động trải nghiệm sáng tạoNâng cao năng lực cạnh tranh của công ty trách nhiệm hữu hạn đa lộcNâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức tại sở nông nghiệp và phát triển nông thôn tỉnh hải dươngNghiên cứu điều kiện học tập, sức khỏe học sinh và đánh giá hiệu quả giải pháp can thiệp phòng chống cận thị ở học sinh trường tiểu học Quận Thanh Xuân Hà Nội trong 3 năm 2009 - 2012 (FULL TEXT)Cơ học vật rắn jean marie brebec (chương trình đào tạo kỹ sư chất lượng cao)Tìm hiểu Phân tích về Then TàyGIÁO TRÌNH hệ thống servo (VINAMAIN)SLIDE bài GIẢNG thủy lực khí nén (trường đh điện lực)Market leader pre intermediate business english coursebook (new edition) plus CDsTìm hiểu và phân tích về LượnBiện pháp phối hợp giữa nhà trường và các lực lượng giáo dục trong việc tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh tiểu học tại trường phổ thông nhiều cấp hai bà trưng hải phòngBiện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận cầu giấythành phố hà nộiVận dụng chiến thuật đọc vào dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn 7Giải gần đúng một hệ phương trình cặp tích phân fourier (LV thạc sĩ)Nửa nhóm số hầu đối xứng bội 5 (LV tốt nghiệp)Vành chính, vành euclide và ứng dụng (LV tốt nghiệp)
Đăng ký
Đăng nhập