Bài giảng GLIXEROLLIPIT 12

Bài giảng GLIXEROLLIPIT 12

Bài giảng GLIXEROLLIPIT 12
... khô BÀI 1: Trong chất sau đây, có chất phản ứng với Cu(OH)2 nhiệt độ thường? Glixerin, Axit Axetic, rượu Propađiol – 1,3, Anđehít axetic, etilenglicol, Rượu n-Propilic A B.4 C D Đáp án: A BÀI ... gốc axit axit C17H35COOH? A B.2 C.3 D Đáp án: A BÀI 3: Có este chức tạo cho Glixerin tác dụng với hỗn hợp axit CH3COOH C2H5COOH? A B C D Đáp án: D BÀI 4: Cho chất: Rượu etilic, Axit Axetic, Glixerin ... chất mà dùng hóa chất hóa chất là: A Quì tím B dung dịch NaOH C Cu(OH)2 D kim loại Na Đáp án: C Bài 5: Hỗn hợp A gồm rượu X, Y Cho 0,4 mol A tác dụng với Na dư thu 0,25 mol H2 đktc Hỏi hỗn hợp...
  • 20
  • 34
  • 0

Bài giảng Hóa 12 - Bài 7 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Bài giảng Hóa 12 - Bài 7 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)
... − glicozit) Mô hình phân tử Amilopectin → Amilopectin (70 −80% khối lượng TB), cấu tạo phân nhánh, khoảng 20 − 30 mắt xích α − glucozơ LK với , α − − glicozit Them LK từ C1 − C6 qua ,6 ng.tử ... , to (C6H10 O5 )n + nH2O → nC6H12O b) Thủy phân nhờ enzim: P.ứng nhờ enzim α− β−amilaza (trong nước bọt & mầm lúa): Thủy (C6H10 O5 )n  (C6H10 O5 )x → C12H22O11 → → phân Tinh bột Mantozơ ... )x → C12H22O11 → → phân Tinh bột Mantozơ Đextrin (x ...
  • 3
  • 267
  • 2

Bài giảng Hóa 12 - Bài 5 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Bài giảng Hóa 12 - Bài 5 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)
... dụng với Anhidrit Axetic, glucozơ tạo este chứa gốc Axetat phân tử C6H7O(OCOCH3 )5 Tính chất andehit : a) Ôxi hóa Glucozơ: • Phản ứng tráng bạc: Ống nghiệm − 1ml dd AgNO3 1% + giọt dd NH3 5% , ... tính chất lý hóa, điều chế, ứng dụng, … Glucozơ Bài tập : − Trang 32 & 33 − SGK12NC Trang CHƯƠNG II : CACBOHIDRAT CH2OH CH2OH O H H H H OH H CH OH H O HCOH HCOH CH2OH CH O H α - glucozơ (≈ 36%) ... men : − Khi có enzim xúc tác, glucozơ bò lên men → Ancol etylic + CO2 Enzim C6H12O6  2C2H5OH + 2CO2↑ → 30 − 35% Tính chất riêng dạng mạch vòng : − Nhóm OH C1 (OH hemiaxetal) dạng vòng + Metanol,...
  • 5
  • 211
  • 1

Bài giảng Hóa 12 - Bài 3 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Bài giảng Hóa 12 - Bài 3 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)
... phòng” TD: − CH3[CH2 ]10 − CH2 − O − SO3Na + Natri lauryl sulfat − CH3[CH2 ]10 − CH2 − C6H4 − SO3Na + Natri đecylbenzensunfonat Từ dầu mỏ: TD: Oxi hóa parafin → Axit cacboxylic, hidrohóa axit → ... R − COONa +R'− COONa Thành phần xà phòng sử dụng xà phòng: – Thành phần chính: Muối Na (hoặc Kali) axit béo thường Natri Stearat (C17H35COONa) , Natri Panmitat (C15H31COONa) , Natri Oleat Trang ... P.ứng kết thúc → thêm NaCl, làm lạnh Xà phòng tách khỏi dd, thêm phụ gia, ép khuôn Dung dòch lại → loại tạp chất, cô đặc, li tâm, tách NaCl → thu Glixerol Phương pháp khác: Oxi hóa Parafin dầu...
  • 3
  • 307
  • 2

Bài giảng Hóa 12 - Bài 2 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Bài giảng Hóa 12 - Bài 2 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)
... dung CH3[CH2 ]7 CH3[CH2 ]4 ‚ ƒ [CH2 ]7 COOH C=C ‚ ƒ H H Axit Oleic, tnc =13o C ‚ CH2 ‚ ƒ [CH2 ]7 COOH C=C ‚ ƒ H H H oC Axit Linoleic, tnc =5 Trạng thái tự nhiên: ° Chất béo thành phần dầu mỡ ... ,t  → CH − O − COR + 3H2O ¬  CH − OH + R − COOH  +  CH2 − OH CH2 − O − COR3 Glixerol Triglixerit Các axit béo b) Phản ứng xà phòng hóa: Khi đun nóng chất béo với dung dòch kiềm (NaOH KOH) ... dụng với hidro nhiệt độ áp suất cao, xúc tác Ni H cộng vào nối đôi TD: CH2 − O − CO − C17H33 CH2 − O − CO − C17H35  Ni,to ,P  CH − O − CO − C17H33 + 3H2     CH − O − CO − C17H35 →  CH2 −...
  • 3
  • 186
  • 0

Bài giảng Hóa 12 - Bài 1 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Bài giảng Hóa 12 - Bài 1 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)
... dùng làm chất hóa dẻo, dược phẩm − Một số este có mùi thơm → công nghiệp thực phẩm, mỹ phẩm, … • • Củng cố : GVPV lại : Các tính chất lý hóa, điều chế, ứng dụng, … este Bài tập : − Trang & − SGK12NC ... Isoamyl Axetat P.ứng este hóa → P.ứng thuận nghòch Tăng hiệu suất p.ứng → lấy dư chất tham gia, giảm nồng độ sản phẩm Axit sunfuric → vừa xúc tác, vừa hút nước → góp phần làm tăng hiệu suất tạo ... CHẤT HÓA HỌC CỦA ESTE: Phản ứng nhóm chức : a) Phản ứng thủy phân: Este bò thủy phân môi trường axit môi trường kiềm Thủy phân este môi trường axit phản ứng thuận nghòch với phản ứng este hóa...
  • 3
  • 364
  • 1

Bài giảng Hóa 12 - Bài 4 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Bài giảng Hóa 12 - Bài 4 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)
... +H OH -HOH; OH -, t o o +H xt, t o -4 H ,t AXIT CACBOXYLIC +2 H o ,t -2 H + H O; ANKIN o ANKEN o ,t o - + ,H ;H ANKAN H ;O ] [O 2+ H 2; Pd, PbCO3 i, t ;N +H o t, t ;x o -H -H2; xt, t O -H ANCOL ... AXIT CACBOXYLIC AREN X 2; -HOH; OH -, t o +H X - OH ; OH +H xt, t o -4 H ,t o o -H2; xt, t ANKAN T rim e ho ù a, x o -2 H ,t o ANKIN +2 H o ] [O + + ANKEN o ,t H O; -H ANCOL H 2; Pd, PbCO3 ,H ... Pd, PbCO3 ,H + H t i, t ;N +H o t, t ;x -H O; +H o 2+ +H i, ;N g H H; O H o ,t uO C ESTE DẪN XUẤT HALOGEN • • Củng cố : Bài tập : − Trang 22 & 24 − SGK12NC CuO, t o SƠ ĐỒ BIỂU DIỄN MỐI QUAN...
  • 4
  • 332
  • 4

Bài giảng Hóa 12 - Bài 6 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Bài giảng Hóa 12 - Bài 6 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)
... 2C12H22O11 + Cu(OH)2  (C12H21O11) + 2H2O → Phản ứng thủy phân : Dung dòch Saccarozơ tính khử, đun nóng, + axit → dd có tính khử → Glucozơ + Fructozơ: H+ ,to C12H22O11 + H2O  C6H12O + C6H12O6 ... người, động vật • • Củng cố : GVPV lại : Các tính chất lý hóa, cấu tạo mạch vòng, điều chế, ứng dụng, … Saccarozơ Bài tập : − Trang 38 & 39 − SGK12NC Trang ... Nội dung OH hemiaxetan tự → không chuyển hóa dạng mạch hở chứa nhóm Andehit Saccarozơ cỉ có tính chất ancol đa chức, phản ứng thủy phân Đisaccarit Phản ứng với Cu(OH)2: Thí nghiệm: Vài giọt dd CuSO...
  • 3
  • 289
  • 3

Bài giảng Hóa 12 - Bài 8 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Bài giảng Hóa 12 - Bài 8 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)
... sợi; 5) Bể làm đặc (chứa dung dòch axit) IV ỨNG DỤNG : • Xenlulozơ → làm vật liệu xây dựng, đồ dùng gia đình (gỗ, tre, nứa, …) • Xenlulozơ → tơ sợi, giấy, bao bì Xenlulozơ triaxetat làm thuốc ... SO , t o (C6H10O5 )n + nH2O → nC6H12O Phản ứng ancol đa chức: • Xenlulozơ + HNO3 đặc có H2SO đặc xúc tác Thí nghiệm: 4ml HNO3 + giọt H2SO đặc, lắc, làm lạnh, them bông, to nhẹ, khuấy nhẹ ... → nguyên liệu sản xuất etanol • • Củng cố : GVPV lại : Các tính chất Xenlulozơ … Bài tập : → Trang 49 →50 − SGK12NC Trang CHƯƠNG II : CACBOHIDRAT Trang ...
  • 4
  • 450
  • 5

Nội dung bài giảng Hóa 12NC - Bài 9 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Nội dung bài giảng Hóa 12NC - Bài 9 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)
... CHƯƠNG II : CACBOHIDRAT Phương pháp + [Ag(NH3 )2 ]OH Nội dung Glucozơ Ag ↓ Fructozơ + (*) Saccarozơ − Mantozơ Ag ↓ Tinh bột − Xenlulozơ − − − − − Metyl ... triaxetat (*): (+) có phản ứng, không yêu cầu viết sản phẩm ; (−) phản ứng • • Củng cố : Bài tập : − Trang 52 & 53 − SGK12NC Trang Glucozơ ...
  • 2
  • 306
  • 1

Nội dung bài giảng Hóa 12NC - Bài 11 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Nội dung bài giảng Hóa 12NC - Bài 11 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)
... dd không làm đổi màu q tím phenolphtalein • Nhóm Ankyl có ảnh hưởng làm tăng mật độ electron nguyên tử nitơ làm tăng lực bazơ; Nhóm phenyl (C6H5) làm giảm mật độ electron ngtử nitơ → làm giảm ... Trang CHƯƠNG III : AMIN − AMINO AXIT − PROTEIN Phương pháp Nội dung Anilin → màu nâu đen (bò oxi hóa) III CẤU TẠO PHÂN TỬ VÀ TÍNH CHẤT HÓA HỌC : Các mô hình phân tử: H N H H H a) N R b) H R N R ... vò trí ortho para so với nhóm NH2 nhân thơm Anilin → bò thay 3Br Trang CHƯƠNG III : AMIN − AMINO AXIT − PROTEIN Phương pháp Nội dung NH2 NH2 Br Br + 3Br2 + 3HBr Br 2,4,6-tribromanilin Anilin...
  • 5
  • 225
  • 0

Nội dung bài giảng Hóa 12NC - Bài 13 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Nội dung bài giảng Hóa 12NC - Bài 13 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)
... CHƯƠNG III : AMIN − AMINO AXIT − PROTEIN Phương pháp Nội dung Phân tử peptit gồm số xác đònh gốc α−amino axit LK với nghiêm ngặt → thay đổi → có đồng phân TD: H2N − CH2− CO − NH − ...  R2 R3 H2N − CH − COOH + H2N − CH − COOH + H2N − CH − COOH  R1  R2  R3 A − PROTEIN Là thành phần thiếu t/cả thể SV, sở sống Thức ăn cho người động vật I KHÁI NIỆM VÀ PHÂN LOẠI : Trang ...
  • 2
  • 245
  • 0

Nội dung bài giảng Hóa 12NC - Bài 14 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Nội dung bài giảng Hóa 12NC - Bài 14 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)
... CACBOHIDRAT Phương pháp Nội dung → H2N − CH − CO OH + H2N − CH − CO OH + H2N− CH − COOH + + NH2− CH − COOH     n R1 R2 R3 R Phản ứng màu : Tác dụng với Cu(OH)2 → dung dòch màu tím e) Anilin ... NH2 NH2 Br Br + 3Br2 + 3HBr Br 2,4,6-tribromanilin Anilin Hay NH2 NH2 Br Br + 3HBr (dd) + 3Br2(dd) trắng Br • • Củng cố : Bài tập : − Trang 79 & 80 − SGK12NC Trang ...
  • 2
  • 188
  • 0

Nội dung bài giảng Hóa 12NC - Bài 15 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Nội dung bài giảng Hóa 12NC - Bài 15 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)
... CACBOHIDRAT Phương pháp Nội dung → H2N − CH − CO OH + H2N − CH − CO OH + H2N− CH − COOH + + NH2− CH − COOH     n R1 R2 R3 R Phản ứng màu : Tác dụng với Cu(OH)2 → dung dòch màu tím e) Anilin ... NH2 NH2 Br Br + 3Br2 + 3HBr Br 2,4,6-tribromanilin Anilin Hay NH2 NH2 Br Br + 3HBr (dd) + 3Br2(dd) trắng Br • • Củng cố : Bài tập : − Trang 79 & 80 − SGK12NC Trang ...
  • 2
  • 238
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Giải pháp quản lý hệ thống kênh mương thủy lợi trên địa bàn huyện yên thuỷ, tỉnh hoà bìnhKHẢO SÁT HOẠCH ĐỊNH CHIẾN LƯỢC KINH DOANH CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN DƯỢC PHẨM YÊN BÁILuận văn thạc sỹ: Nghiên cứu ảnh hưởng của một số yếu tố đến bệnh viêm đường sinh dục ở lợn nái ngoại sinh sản nuôi trong trang trại và biện pháp phòng, trị bệnh viêm tử cungluận văn thạc sỹ: Ảnh hưởng của lượng phân bón n, p, k khác nhau đến sinh trưởng, phát triển, năng suất và chất lượng giống lúa n46 vụ xuân 2008 tại gia lâm hà nộiẢnh hưởng của muối nacl tới sinh trưởng và hàm lượng proline của ngô ở giai đoạn cây conNghiên cứu quy trình vi nhân giống lan hồ điệp mãn thiên hồng (doritaenopsip)Nhân giống chuối tiêu hồng bằng kĩ thuật in vitroBai tap ky thuat so ung dung de 12Phát triển đội ngũ giáo viên tại trường phổ thông liên cấp olympia trong giai đoạn hiện nayQuản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp của hiệu trưởng trường THPT trần khánh dư, huyện vân đồn, tỉnh quảng ninhQuản lý dạy học môn tiếng anh trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực thực hành của người học tại trường trung học phổ thông yên hưng, thị xã quảng yên, tỉnh quảng ninhQuản lý dạy học tại trường tiểu học đền lừ quận hoàng mai, thành phố hà nội theo định hướng đổi mới giáo dục tiểu họcQuản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học phổ thông thành phố cẩm phả, tỉnh quảng ninhCông Thức Thống Kê Kinh DoanhQuản lý hoạt động dạy học môn toán đối với các trường THCS quận hoàng mai, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới hiện nayQuản lý hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh trường PTDT nội trú THCSTHPT tiên yên tỉnh quảng ninhđồ án đo tốc độ theo nguyên lý không tiếp xúcQuản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường trung học phổ thông nguyễn văn huyên, thành phố tuyên quang, tỉnh tuyên quangQuản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở tứ hiệp, huyện thanh trì, thành phố hà nội trong giai đoạn hiện nayMột số giải pháp đổi mới công tác quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn trường THCS Nga Thủy
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập