Vinh l n 3

Vinh l n 3

Vinh   l n 3
...
  • 7
  • 4
  • 0

Bài 3: Thực hành - Lựa chọn trang phục - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

Bài 3: Thực hành - Lựa chọn trang phục - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:
... - Mục tiêu: Vận dụng kiến thức lí thuyết để lựa chọn trang phục phù hợp cho thân - Thời gian: 24 phút - Đồ dùng dạy học: - Cách tiến hành: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV cho HS thực ... thức, nhóm so sánh, nhận xét chuẩn bị, công việc làm Tổng kết - Mục tiêu: Củng cố kiến thức, hướng dẫn nhà - Thời gian: phút - Cách tiến hành: * Củng cố: - GV tóm tắt nội dung - Yêu cầu nhà làm ... thực hành theo nội - HS hoạt động theo nội dung hướng dung vừa hướng dẫn dẫn: Làm việc cá nhân - Vóc dáng thân: cao, gầy - Kiểu áo quần định may: áo cộc tay, quần ngố - GV hướng dẫn cách thực...
  • 2
  • 4,564
  • 12

SKKN Vận dụng hiểu biết về ngữ âm và chữ viết tiếng Việt để tổ chức dạy học chính tả theo mẹo luật (âm đầu L-N) cho học sinh lớp 3

SKKN Vận dụng hiểu biết về ngữ âm và chữ viết tiếng Việt để tổ chức dạy học chính tả theo mẹo luật (âm đầu L-N) cho học sinh lớp 3
... Cui mi cõu cú du gỡ? Ch u Có câu viết dấu hai chấm cõu vit nh th no? Chữ đầu câu phải viết hoa - Gv c cỏc t khú cho hs vit - HS tập viết vào bảng bng giấy nháp vài tiếng khó: chim sẻ, xẻ thịt, kim ... dng gỡ? - HS nhắc lại yêu cầu - 1HS làm mẫu Cả lớp theo dõi - HS học thuộc thứ tự 10 chữ tên chữ lớp - Thi đọc thuộc lòng (cá nhân, nhóm) -HS viết 10 chữ vừa ôn Trũ chi: Ni ỳng nhanh A B cheo na ... chớnh t theo mo lut õm u l/n cho hc sinh lp Vi ti ny ngi vit rt hi vng rng s gúp phn vo nõng cao cht lng dy v hc chớnh t cho hc sinh lp T ú s hn ch vic núi,vit sai li chớnh t cho hc sinh II...
  • 26
  • 460
  • 11

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN PHÁT ÂM L-N CHO HỌC SINH LỚP 3

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN PHÁT ÂM L-N CHO HỌC SINH LỚP 3
... quan tâm tìm hiểu biện pháp rèn luyện phát âm l/n cho thân học sinh Trang6 Một số biện pháp rèn luyện phát âm l/n cho học sinh lớp Người viết: Nguyễn Thị Tươi PHẦN III - NỘI DUNG ĐỀ TÀI * BIỆN PHÁP ... giảng cho học sinh, giáo viên phát âm ảnh hưởng tốt tới cách đọc học sinh nhiều Bởi học sinh Tiểu học hay bắt chước giọng đọc, lời nói Trang7 Một số biện pháp rèn luyện phát âm l/n cho học sinh lớp ... thêm nhiều kinh nghiệm việc rèn luyện Trang21 Một số biện pháp rèn luyện phát âm l/n cho học sinh lớp Người viết: Nguyễn Thị Tươi phát âm chuẩn phụ âm dễ lẫn đặc biệt phụ âm l/n Có tiếng nói chuẩn...
  • 24
  • 403
  • 1

Kinh tÕ n«ng th«n trong thêi kú qu¸ ®é ®i lªn chñ nghÜa x• héi ë ViÖt Nam

Kinh tÕ n«ng th«n trong thêi kú qu¸ ®é  ®i lªn chñ nghÜa x• héi ë ViÖt Nam
... hiệu quan hệ kinh tế quốc tế II Kinh tế nông thôn thời kỳ độ lên chủ nghĩa x ã hội Việt Nam Kinh tế nông thôn vai trò thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam 1.1 Kinh tế nông thôn Kinh tế nông ... động cải tiến cấu kinh tế nông thôn 2.2 Phát triển kinh tế hàng hoá nông thôn với cấu kinh tế nhiều thành phần Trong kinh tế nông thôn có diện nhiều thành phần kinh tế Để có kinh tế thị trờng ... thành phần kinh tế phải vận động theo h ớng chung: kinh tế nhà nớc giữ vai trò chủ đạo với kinh tế tập thể trở thành tảng kinh tế nông thôn, kinh tế cá thể, tiểu chủ, kinh tế t t nhân, kinh tế t...
  • 22
  • 106
  • 0

Một số biện pháp chỉ đạo sửa lỗi phát âm lệch chuẩn phụ âm đầu L/N cho cán bộ quản lý, giáo viên trường mầm non

Một số biện pháp chỉ đạo sửa lỗi phát âm lệch chuẩn phụ âm đầu L/N cho cán bộ quản lý, giáo viên trường mầm non
... vng phụi pha Non cao tui cha gi, Non cũn nh nc, nc m quờn non Dự cho sụng cn ỏ mũn, Cũn non cũn nc hóy cũn th xa Non cao ó bit hay cha, Nc i bin li ma v ngun Nc non hi ng cũn luụn, Bo cho non ... thõn." Bng kt qu: TT Tờn trng S CB- Mm non A Mm non B 25 37 Mm non C 18 1 1 Mm non D 21 1 Mm non E 17 1 TT Tờn trng Mm non A Mm non B Mm non C Mm non D Mm non E Li c L- N- Ln >N >L ln 2 S hc sinh ... lý, giỏo viờn trng mm non III NHIM V NGHIấN CU: ti Mt s bin phỏp ch o sa li phỏt õm lch chun ph õm u L/N cho Cỏn b qun lý, giỏo viờn trng mm non nhm giỳp cho cỏn b qun lý, giỏo viờn cỏc nh trng:...
  • 35
  • 1,212
  • 6

GIAO AN L[P 3 TUAN 7 CUC CHUAN

GIAO AN L[P 3 TUAN 7 CUC CHUAN
... Ngọc Tiết 5: Đạo đức Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em ( Tiết 1) I Mục tiêu: - HS biết quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em ngời thân ruột thịt - Quan tâm anh chị em làm cho gia ... lần Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống Số cho Nhiều số cho 75 đơnvị Gấp 75 lần số cho Bài 4: Cho HS , giỏi a.Tìm số biết gấp lần số ta đợc số 63 b Phải gấp số 36 lên lần để đợc 108 3. Củng cố ... t/c giao hoán phép nhân qua ví dụ cụ thể - Giáo dục cho HS lòng say mê học toán II Đồ dùng: Phấn màu III Hoạt động dạy- học: HSK-G lên bảng, HSTB-Y đọc bảng A Bài cũ: Ghi bảng 38 x7; 91x7 nhân7...
  • 27
  • 159
  • 0

GIAO AN L[P 3 TUAN 6 CUC CHUAN

GIAO AN L[P 3 TUAN 6 CUC CHUAN
... tìm phần sô cho trớc -1HS nêu cầu Bài 1: a.Tìm 1 /3 của: 69 cm; 33 kg; 36 lít Giáo án lớp Mai Thị Bích Ngọc Giáo viên : b Tìm 1 /6 của: 48m; 24kg; 30 lít c.Bài 7b/15 -HSTB-Y làm bảng , HS lại làm Củng ... 2.Tìm 1/4 số Giải toán có liên quan đến tìm phần số 3. Tự giác, tích cực, yêu thích học toán II.Các hoạt động dạy học A.Kiểm tra cũ: -Đặt tính tính: 84: ; 66 : ; 36 : -3 HS TB-Ylên bảng, lớp làm nháp ... Tiết3: Mĩ thuật (GV chuyên dạy) Tiết 4: Tự nhiên xã hội Cơ quan thần kinh I.Mục tiêu: 1.Kể tên, sơ đồ thể vị trí phận quan thần kinh 2.Nêu vai trò não, tủy sống, dây thần kinh giác quan 3. Có...
  • 24
  • 284
  • 2

GIAO AN L[P 3 TUAN 5 CUC CHUAN

GIAO AN L[P 3 TUAN 5 CUC CHUAN
... số 4/14 +5/ 15 HS làm bài5b vào -Nhận xét, cho điểm HS Bài 2: Vận dụng bảng nhân- chia học -HSK-G làm bài7a/ 15 Cho 3HS lên bảng làm -Tổ chức cho HS chữa Bài 3: a.May bao ngô nh cân nặng 54 kg Hỏi ... +Y/c HS nêu nhiệm vụ cách làm 9a/ 13+ 3b/14/14 +HSTB-Y làm 9a;HSK-G làm -3HS làm bảng lớp, HS lại làm +Tổ chức chữa kết luận lời giải -Bài 3: Củn cố dạng toán liên quan đến -2HSTB làm bảng lớp, HS ... Y/cHS quan sát H1/22và thận, ống dẫn nớc tiểu *B2: Làm việc lớp Gọi HS TB lên bảng HS quan sát, nhận xét c.Kết luận: SGV/42 Hoạt động 3: Thảo luận *B1: Làm việc cá nhân Y/c HS quan sát H2/ 23 đọc...
  • 24
  • 172
  • 1

Giáo án tổng hợp lớp 5 tuần 3

Giáo án tổng hợp lớp 5 tuần 3
... nhân - Học sinh sưả - Nêu cách làm, học sinh chọn cách làm hợp lý 14 = 14 : = ; 75 = 75 : = 25 70 70 : 10 30 0 30 0 : 100 - Lớp nhận xét - Hoạt động lớp, cá nhân - học sinh trả lời - học sinh trả ... nữ có thai ? _GV kết luận ( 32 / SGV) * Hoạt động 3: Đóng vai Phương pháp: Thảo luận, thực hành + Bước 1: Thảo luận lớp - Yêu cầu học sinh thảo luận câu hỏi SGK trang 13 +Khi gặp phụ nữ có thai ... đóa hình hoạt động nhà trường câu hỏi gợi mở để lôi HS vào học Trang 20 b) Các hoạt động : 5 5 12’ 5 Hoạt động : Tìm , chọn nội dung đề tài MT : Giúp HS chọn nội dung đề tài để vẽ PP : Trực...
  • 35
  • 277
  • 0

Nghe viet: Ngoi nha chung.Phan biet l-n ; v-d

Nghe viet: Ngoi nha chung.Phan biet l-n ; v-d
... Thứ ba ngày 29 tháng năm 2006 Chính tả Nghe viết : Ngôi nhà chung Phân biệt : l-n; v-d Ngôi nhà chung Trên giới có hàng trăm nước, hàng nghìn dân tộc khác Mỗi...
  • 10
  • 707
  • 3

Rèn kĩ năng phát âm chuẩn phụ âm L - N

Rèn kĩ năng phát âm chuẩn phụ âm L - N
... miệng l m cho ngh n ngào:Kẻ mê muội xin bái l nh Nguy n Tu n 13 Sơng l ng l leo, n i lng chừng Cơm lng l ng n i S n ni n l c l ng L L ng Nam n l c r n luy n Nồi niêu nhà vứt lung tung L nh ... có n c da n n nà, n i lu loát, hay n ng n u, l m duy n, l m dáng N ng n c sống dới n c, l n l n sống c n Vì anh n ng n y n n l m hỏng linh tinh N u n ng c n đầy đủ n i niêu, củi l a Cái Linh ... nuột N i n t n c n t mà Luy n cha nghe Ông n i vừa n t n vừa khuy n bảo l i l tình cảm N n cho vay l i l ng ta l n Những l i n i n ng n l m L N ng ch n n n Màu n u non màu n u nhạt, tơi, n ...
  • 14
  • 942
  • 3

Đề thi HSG Casio (Vĩnh Bảo)-Đề 3

Đề thi HSG Casio (Vĩnh Bảo)-Đề 3
... b, T×m BCNN cđa A vµ B a, b, Bµi 6: (3 iĨm) Cho u1 = 2007; u2 = 2008 vµ un+2 = 2un+1 - un +3 víi n = 1,2 ,3 … a, TÝnh u3, u4, u5, u6 u3 = u4 = u5 = u6 = b, ViÕt quy tr×nh bÊm phÝm liªn ... C AB x AC 8 ,35 497 dm A ×B USCLN ( A, B ) =169298570698 23 u3 = u4 = 2005 2012 u5 = 2022 u6 = 2 035 b) Gạn D = 2, A = 2000, B = 2001 Ghi vo mn hçnh cọ dảng: D = D + 1: A = 2B -A + 3: D = D + 1: ... (thạng) 1,0 Gii phỉång trçnh y’ = ta âỉåüc x1 = 1, 434 258546; x2 = 0, 232 40812 Thay vo âỉåüc giạ trë tải âiãøm cỉûc trë: y1 = - 0,516151 233 ; y2 = 1,219854 937 Ta cọ khong cạch giỉỵa hai âiãøm cỉûc trë...
  • 4
  • 150
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: Giáo trình bài tập phat trien su hieu biet chungXây dựng website chia sẻ tài liệu trực tuyến cho trường THPT phú lương thái nguyênXây dựng hệ thống mạng phục vụ các module thực hành cho bộ môn mạng truyền thông – khoa công nghệ thông tinNghiên cứu và ứng dụng SEO website trường đại học sư phạm thái nguyênXây dựng và triển khai các giải pháp VoIP cho hệ thống mạng tại trường đh CNTT TT thái nguyênXây dựng ứng dụng quản lý shipping cho công ty vận chuyển khánh thịnh thái nguyênXây dựng website bán và giới thiệu dịch vụ cho cửa hàng HPCMOBILE thái nguyênThiết kế và mô phỏng hệ thống phát hiện xâm nhập cho trường phổ thông dân tộc nội trú huyện tuần giáoXây dựng website quản lý nhân sự cho công ty VNPT thái nguyênXây dựng ứng dụng hỗ trợ học tiếng anh trên nền tảng androidXây dựng website đăng ký và học trực tuyến cho trường đại học sư phạm thái nguyênXây dựng ứng dụng test toeic trên androidXây dựng ứng nghe nhạc trực tuyến trên hệ điều hành androidXây dựng game night mareban gunity3dMô hình chuỗi thời gian mờ cải biênỨng dụng một số kỹ thuật khai phá dữ liệu trong xây dựng mô hình dự báo lưu lượng giao thông theo loại hình phương tiệnGiáo trình bài tập phu luc personGiáo trình bài tập bài giảng pháp luật đại cương th s lê thị bích ngọcGiáo trình bài tập 2 động lực học chất điểmGiáo trình bài tập clctt4 b
Đăng ký
Đăng nhập