LTDH thi online nang cao bai toan thuy phan este dac biet

Nâng cao bài toán thủy phân este đặc biệt (đề 1)

Nâng cao   bài toán thủy phân este đặc biệt (đề 1)
... X este đơn chức Thủy phân 0,01 mol X với 300ml NaOH 0,1M đến phản ứng xảy hoàn toàn thu dung dịch Y Cô cạn Y thu phần (chỉ có nước) 2,38 gam chất rắn khan Số CTCT có X A B C D Câu 17 Số đồng phân ... công thức phân tử C9H8O2 (đều dẫn xuất benzen) tác dụng với NaOH dư cho muối tác dụng với nước Br2 theo tỉ lệ : A B C D Câu 18 Hợp chất este X (không chứa nhóm chức khác) có công thức phân tử C5H8Ox, ... >> số mol NaoH=0.2mol >> số mol este >> khối lượng mol este >> R+M=42 sau lập bảng ta tìm đc R a` M chọn D Câu 2: B Nhận thấy: meste + mKOH = mmuoi Như vậy, X este vòng 3,92 = 98 ⇒ C5 H 6O2 0,...
  • 13
  • 959
  • 2

Nâng cao bài toán thủy phân este

Nâng cao   bài toán thủy phân este
... 98 (CH3COOK) Khi thủy phân este tạo muối ancol đồng đằng → este đồng đẳng Ctb = 0,145 : 0,04 = 3,625 → este CH3COOCH3 CH3COOC2H5 Đáp án B Câu 20: C nNaOH = 0,25 mol Mtrung bình este = 16,4 : 0,25 ... vậy, este HCOOC2H5 CH3COOCH3 Đáp án A Câu 13: C 0,5 mol X cho 0,4 mol Ag nên X có este HCOOR → nHCOOR = 0,4:2 = 0,2 mol Mặt khác thủy phân X KOH cho hỗn hợp hai muối axit đồng đẳng nên este lại ... 16,4 = 54,878% Đáp án C Câu 21: B HD: ♦1 phân tích: este đơn chức pư với NaOH: Este + 1.NaOH  muối + ancol ý, sp phải ancol phần thu gồm nước sản phẩm thủy phân, bình (1) hấp thụ nước nên bình (2)...
  • 18
  • 467
  • 1

50 câu có lời giải Bài toán thủy phân este đặc biệt cơ bản

50 câu có lời giải Bài toán thủy phân este đặc biệt cơ bản
... 4( g ) Chọn A Câu 49: A Từ đáp án, nhận thấy este chức Mặt khác neste > nNaOH < 2neste Như vậy, este este phenol (sẽ este Y MX loại C,D Mà este mạch C không phân nhánh...
  • 22
  • 4,805
  • 8

Cơ bản bài toán thủy phân este

Cơ bản   bài toán thủy phân este
... mCH3COONa= 0,1.82= 8,2g → Đáp án D Câu 2: C Vì este no, đơn chức Đặt CTPT CnH2nO2 Nhận thấy: Khi thủy phân este no đơn chức nC2H5OH = neste =0,05 mol → Meste= 3,7: 0,05= 74=14n+ 32 → n=3 CTPT C3H6O2 ... C4H8O2 4, = 0, 05 neste = 88 mol 4,1 Mmuối = 0, 05 = 82 =>CH3COONa => CH3COOC2H5 => Đáp án B Câu 16: C Nhận thấy este X thủy phân NaOH tạo muối ancol → loại B, D Đặt CTCT este đơn chức RCOOR' ... án nên X este đơn chức M muoi = 96 ⇒ C2 H 5COONa M ancol = 32 ⇒ CH 3OH Vậy đáp án B Câu 39: D Este không tham gia tráng Ag nên loại A, C Ta có nKOH = 0, 6mol Vì este este no đơn chức ⇒ neste =...
  • 24
  • 2,405
  • 2

C 35 02 bai toan thuy phan este

C 35 02 bai toan thuy phan este
... TH2: A) CH3COOCH3 CH3COOC2H5 B) C2 H5COOCH3 C2 H5COOC2H5 C) CH3COOC2H5 CH3COOC3H7 D) HCOOCH3 HCOOC3H7 A) CH3COOCH3 CH3COOC2H5 B) C2 H5COOCH3 C2 H5COOC2H5 C) CH3COOC2H5 CH3COOC3H7 D) HCOOC2H5 HCOOC3H7 ... MRC OONa MR 67 100 82 MRCOONa MR 15 MR ' 41 82 C3 H5 • 3CH2CHO –CH=CHCH3 3COOCH=CHCH3 P A) HCOOCH=CH2 C) HCOOCH3 Q B) CH3COOCH=CH2 D) CH3COOCH=CH-CH3 5H8O2 A) HCOOC(CH3)=CH2 C) CH3COOC(CH3)=CH2 ... A) C2 H5COOCH3 C) CH3COOC2H5 B) C2 H5COOC2H5 D) HCOOC3H7 A) CH3CH2COOCH3 C) CH3COOCH=CH2 B) CH2=CHCOOCH3 D) CH3COOC2H5 A) 8,56 gam C) 10,4 gam B) 3,28 gam D) 8,2 gam Chú ý 2H4O2 A) 3,6 B) 3,4 C) ...
  • 10
  • 108
  • 2

bai toan thuy phan este

bai toan thuy phan este
... D.CH3COOH C2H3COOH Câu 25 .Este X có công thức phân tử C5H8O2 Đun nóng 0,1 mol X với 200 ml dung dịch NaOH 1M Cô cạn dung dịch sau phản ứng thu 13,4 gam chất rắn khan Công thức este A.CH3COO-CH2-CH=CH2 ... toàn 9,7 gam hỗn hợp hai este đơn chức X, Y cần 100 ml dung dịch NaOH 1,50M Sau phản ứng cô cạn dung dịch thu hỗn hợp hai ancol đồng đẳng muối Công thức cấu tạo thu gọn este A.H-COO-CH3 H-COO-CH2CH3 ... etylic Câu 30.Cho gam este X có công thức HCOOCH2CH3 tác dụng với nước (xúc tác axit) Sau thời gian, để trung hòa lượng axit hữu dung dịch NaOH 0,1M thấy cần 45 ml Tỉ lệ % este chưa bị thủy phân...
  • 3
  • 193
  • 0

bai toan thuy phan este

bai toan thuy phan este
... án nên X este đơn chức M muoi  96  C2 H 5COONa M ancol  32  CH 3OH Vậy đáp án B Câu 39: D Este không tham gia tráng Ag nên loại A, C Ta có nKOH  0,6mol Vì este este no đơn chức  neste  nKOH ... Đáp án B Câu 45: B neste  nNaOH  0,3  M este  19,  64, 667 0,3 =>phải có etse có M  64,667  HCOOCH3 Vì thu ancol đồng đẳng muối khan nên este lại HCOOCH3 meste  19, 4; neste  0,3  nHCOOCH3 ... mol → Meste= 88 CTPT X C4H8O2 Mancol= 4,6:0,1= 46 → R' C2H5 Vậy CTCT X CH3COOC2H5( etyl axetat) Đáp án C Câu 13: D Đặt CTPT este no đơn chức CnH2nO2 Nhận thấy xà phòng hóa este no đơn chức neste=...
  • 20
  • 184
  • 0

Thủy phân este đặc biệt

Thủy phân este đặc biệt
... + NaOH  → muối => B este phenol B + NaOH  Mà muối tạo thành lớn CH3COONa => B C6H5 - OOCCH=CH2 Câu 11: Đáp án: A 27, = 136 0, neste = 0,2 mol => Meste = → muối => X este phenol X + NaOH  ... muối phenol = 0,1 = 116 (C6H5ONa) => Hai este HCOOC6H5 HCOOCH=CH-CH3 Câu 13: Đáp án: D → Muối + Andehit Este + KOH  => Este có dạng RCOOCH=CH-R' 12,9 M este 0,15 = 86 => R + R' = 16 +) R ... HCOOC(CH3)=CH2 => Có đồng phân Câu 2: Đáp án: D → Y + H2SO4 CH3COOH X + kiềm  [O ] → Z → → 4Ag => Z CH3OH X + kiềm  Andehit  => X CH3COOCH3 Câu 3: Đáp án: C d Este/ O2 = 3,125 => M este = 3,125 32...
  • 15
  • 1,144
  • 15

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp giải bài toán thủy phân peptitcách giải nhanh bài toán thủy phân peptit1 cách giải nhanh bài toán thủy phân peptitsinh học 10 nâng cao bài 30 giảm phâncác phương pháp giải nhanh bài toán thủy phân peptitphương pháp giải bài tập thủy phân estebài toán đồng phân estedạng bài tập thủy phân estenâng cao chất lượng nguồn nhân lực đặc biệt là đội ngũ cán bộ tín dụngtoán 11 nâng cao bài 1đề thi nâng cao môn toán lớp 2bài giảng toán 11 nâng cao bai 1giải bài tập toán 11 sgk nâng cao bài 1toán 11 nâng cao bài 1 đại sốtoán 10 nâng cao bài 124 đáp án tốt nghiệp môn toán 2017Bài toán phân loại các nhóm phản xạ hữu hạn (LV tốt nghiệp)Phân loại đại số siêu ma trận (LV tốt nghiệp)Iđêan và sự phân tích nguyên sơ các iđêan (LV tốt nghiệp)Môđun chính tắc trên vành artin địa phương (LV tốt nghiệp)Về tổng các bình phương (LV tốt nghiệp)Lớp bài toán neumann có ba nghiệm (LV tốt nghiệp)Dạy học đọc hiểu Thơ mới 1932 – 1945 ở trường phổ thông theo đặc điểm loại hình (LA tiến sĩ)Hành vi cầu khiến và ứng dụng trong giảng dạy tiếng Việt như một ngoại ngữHoàn thiện pháp luật về xử lý vi phạm hành chính trong lĩnh vực xây dựng, liên hệ qua thực tiễn ở thành phố Hà NộiKhảo sát thành ngữ tiếng Việt trong sách giáo khoa từ lớp 1 đến lớp 12Mô hình tập đoàn kinh tế nhà nước ở Trung Quốc và bài học kinh nghiệm đối với Việt NamNâng cao năng lực cạnh tranh của Tập đoàn Bưu chính viễn thông Việt NamPhát triển năng lực dạy học cho sinh viên cao đẳng sư phạm qua dạy học vi mô (LA tiến sĩ)Nghiên cứu hình thức, ý nghĩa thể của câu trong tiếng Anh và cách chuyển dịch sang tiếng ViệtNgôn ngữ văn học Việt Nam nửa đầu thế kỷ XX Ngôn ngữ văn xuôi mới qua một số tác phẩm văn học chữ quốc ngữPhân tích chất lượng các chương trình du lịch Nghệ An cho khách Hà NộiQuản lý dự án ODA tại trường Đại học Công nghiệp Hà NộiÁNH XẠ KHÔNG GIÃN, COMPACT YẾU TRONG KHÔNG GIAN LỒI ĐỀUBIỆN PHÁP HÌNH THÀNH KỸ NĂNG TIỀN HỌC ĐỌC TIỀN HỌC VIẾT CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN BẾN CÁT TỈNH BÌNH DƯƠNG
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập