đề thi thử THPT quốc gia môn hóa trường THPT quỳnh lưu 1 nghệ an lần 3 năm 2016 mã đề 142

đề thi thử thpt quốc gia môn hóa trường THPT quỳnh lưu 1 nghệ an

đề thi thử thpt quốc gia môn hóa trường THPT quỳnh lưu 1 nghệ an
... thi t để sản xuất 10 nhôm Với hiệu suất toàn toàn trình 75% A 20 ,15 B 31, 48 C 15 ,11 D 17 , 71 Giải: 2Al2O3 -> 4Al + 3O2 Khối lượng quặng cần thi t để sản xuất 10 nhôm : 10 /27 .1/ 2 .10 2:75%:80%= 31, 48 ... ete E có công thức C5H12O X, Y là? A Metanol 2-metylpropan-2- ol B Metanol 2-metylpropan -1- ol C Etanol propan -1- ol D Etanol propan-2- ol Câu 8: Tiến hành thí nghiệm sau: (1) Sục khí etilen vào ... phòng hóa tristearin ta thu sản phẩm A C17H35COOH glixerol B C15H31COONa etanol C C17H35COONa glixerol D C15H31COOH glixerol Câu 18 : Cho chất sau: CH3 C2H3 (1) CH3 (2) C2H5 C2H5 (3) C2H5 (4) C2H3...
  • 7
  • 194
  • 0

Đề thi thử Quốc gia môn Hóa lần 1 năm 2015 trường THPT Quỳnh Lưu 1, Nghệ An

Đề thi thử Quốc gia môn Hóa lần 1 năm 2015 trường THPT Quỳnh Lưu 1, Nghệ An
... Rb = 85,5; Ag = 10 8; I =12 7; Ba = 13 7 - HẾT -Trang 4/4 - Mã đề thi 13 0 Đáp án: 1. A 2.D 3.C 4.B 5.C 6.D 7.A 8.B 9.C 10 .B 11 .D 12 .D 13 .B 14 .B 15 .C 16 .A 17 .C 18 .C 19 .C 20.D 21. B 22.A 23.B ... dịch HCl 1M (d =1, 1 g/ml) đến phản ứng hoàn toàn thấy thoát 2,24 lít khí (đktc) dung dịch X Tính nồng độ % NaCl X? Biết nước bay không đáng kể A 3,854% B 1, 1 61% C 1, 275% D 1, 146% Câu 15 : Hỗn hợp ... Số cặp ancol thỏa mãn A, B là? A B 1` C D Câu 17 : Khi xà phòng hóa tristearin ta thu sản phẩm A C17H35COOH glixerol B C15H31COONa etanol C C17H35COONa glixerol D C15H31COOH glixerol Câu 18 : Cho...
  • 5
  • 108
  • 0

Đề thi thử Quốc gia môn Hóa lần 2 năm 2015 trường THPT Quỳnh Lưu 1, Nghệ An

Đề thi thử Quốc gia môn Hóa lần 2 năm 2015 trường THPT Quỳnh Lưu 1, Nghệ An
... + 2KNO3 → 2Na + K2O + 5Na2O 4N2 B 10NaN3 + 2KNO3 → K2O + 5Na2O + 16N2 C 10NaN3 + 2KNO3 + 10Na → 2Na + K2O + 5Na2O + 16N2 D 2NaN3 + 2KNO3 → K2O + 5Na2O + 4N2 Cho biết NTK: H = 1; C = 12; N = 14; ... ứng 1: 2NaN3 → 2Na + 3N2 Phản ứng 2: 10Na + 2KNO3 → K2O + 5Na2O + N2 Phản ứng 3: K2O + Na2O + SiO2 → Na2K2SiO4 Toàn cân phản ứng hóa học tạo thành khí từ phản ứng (1 2) là: A 2NaN3 + 10Na + 2KNO3 ... + 3AgNO3 (dư)→ Fe(NO3)3 + 3Ag (3) 2Fe + 6H2SO4 (đặc) Fe2(SO4)3 + 3SO2 + 6H2O (4) 2NaCl (rắn) + H2SO4 (đặc) Na2SO4 + 2HCl (5) Cl2 + Ca(OH )2 (sữa vôi) CaOCl2 + H2O Những phản ứng hoá học không A...
  • 5
  • 211
  • 2

Đề thi thử THPT Quốc Gia môn Hóa-Trường THPT Quỳnh Lưu 1 Nghệ An

Đề thi thử THPT Quốc Gia môn Hóa-Trường THPT Quỳnh Lưu 1 Nghệ An
... thi t để sản xuất 10 nhôm Với hiệu suất toàn toàn trình 75% A 20 ,15 B 31, 48 C 15 ,11 D 17 , 71 Giải: 2Al2O3 -> 4Al + 3O2 Khối lượng quặng cần thi t để sản xuất 10 nhôm : 10 /27 .1/ 2 .10 2:75%:80%= 31, 48 ... dịch HCl 1M (d =1, 1 g/ml) đến phản ứng hoàn toàn thấy thoát 2,24 lít khí (đktc) dung dịch X Tính nồng độ % NaCl X? Biết nước bay không đáng kể A 3,854% B 1, 1 61% C 1, 275% D 1, 146% Câu 15 : Hỗn hợp ... phòng hóa tristearin ta thu sản phẩm A C17H35COOH glixerol B C15H31COONa etanol C C17H35COONa glixerol D C15H31COOH glixerol Câu 18 : Cho chất sau: CH3 C2H3 (1) CH3 (2) C2H5 C2H5 (3) C2H5 (4) C2H3...
  • 7
  • 158
  • 0

Đề thi thử Quốc gia môn Toán lần 1 năm 2015 trường THPT Quỳnh Lưu 1, Nghệ An

Đề thi thử Quốc gia môn Toán lần 1 năm 2015 trường THPT Quỳnh Lưu 1, Nghệ An
... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN CÂU NỘI DUNG Câu y= ĐIỂM x 1 (C ) x2 TXĐ: D = R \ 2 y’ = 5  x  2 < với x ... (11 – 2b ; + b)    Tam giác ABC vuông A nên BI CK =  - 5b2 + 30b – 25 = 0.25  b= b= Với b= B(3 ;1) , C(-3; -1) suy A(3 ;1) nên loại Với b= B(- 5, ), C(5 ; -5) suy A( Câu 0.25 0.25 31 17 ... nằm trục hoành nên M(x;0;0) MA (1- x ;2;3) , MB (-3-x;-3;2) 0.25 0.25 M cách A , B tức MA2 = MB2 Hay (1- x)2 +13 = (-3-x)2 +13  x = Vậy M (1; 0;0) thỏa mãn yêu cầu toán Câu 0.25 Giải phương trình...
  • 6
  • 249
  • 2

Đề thi thử THPT Quốc Gia 2015 Môn Toán trường THPT Quỳnh Lưu 1Nghệ An

Đề thi thử THPT Quốc Gia 2015 Môn Toán trường THPT Quỳnh Lưu 1 – Nghệ An
... góc B suy I(2;4) BI (2b ; b ) , CK (11 2b ; + b) Tam giác ABC vuông A nên BI CK =  - 5b2 + 30b 25 =  b= b= Với b= B(3 ;1) , C(-3; -1) suy A(3 ;1) nên loại 31 17 Với b= B(- 5, ), C(5 ; ... Thay y = x vào phƣơng trình (1) ta đƣợc 1 9x2 + 9x(x - ) + 5x 4(x - ) + x  = 3  18 x 8x + 6x - + x - = 3 0.25 (9x ) +3( x  - ) =   x >  (9x )  x   =  x =   9 x  1   4 ... Vậy M (1; 0;0) thỏa mãn yêu cầu toán Giải phƣơng trình : 2sin2x - cos2x = 7sinx + 2cosx  4sinxcosx 2cosx +2sin x - 1 7sinx + =  2cosx(2sinx -1) + 2sin x -7sinx +3 =  2cosx(2sinx -1) + (sinx...
  • 5
  • 381
  • 1

Đề thi thử Quốc gia môn Toán lần 1 năm 2015 trường THPT Quỳnh Lưu 1, Nghệ An

Đề thi thử Quốc gia môn Toán lần 1 năm 2015 trường THPT Quỳnh Lưu 1, Nghệ An
... Câu ⇔ Hay (1- x)2 +13 = (-3-x)2 +13 x = Vậy M (1; 0;0) thỏa mãn yêu cầu toán Giải phương trình : 2sin2x - cos2x = 7sinx + 2cosx – 4sinxcosx – 2cosx ⇔ +2sin2x - 1 7sinx + = 2cosx(2sinx -1) + ⇔ 2sin2x ... – b ) , (11 – 2b ; + b) uuu uuu CK r BI r Tam giác ABC vuông A nên = BI⇔ - 5b2 + 30b – 25 = CK ⇔ b= b= Với b= B(3 ;1) , C(-3; -1) suy A(3 ;1) nên loại Với b= B(- 5, ), C(5 ; -5) suy 31 17 A() ; ... c thuộc [1; 2] nênat a  b  a b [1; 4] thuộc  b  1+  + + +  + ÷ ÷c c  Ta  c 4tc t+ 2t c c  có f(t) = , f’(t) = > với t ( 14 ++44t++t t ) 222 t thuộc [1; 4] Hàm số f(t) đồng biến [1; 4] nên...
  • 5
  • 216
  • 1

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Vật lý lần 1 năm 2015 trường THPT Quỳnh Lưu 1, Nghệ An

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Vật lý lần 1 năm 2015 trường THPT Quỳnh Lưu 1, Nghệ An
... Lω2 1 điện trở U Nếu C = C1 C = C2 (C2 ≠ C1; C1 > ) mà hiệu điện hai đầu , C2 > Lω Lω điện trở tương ứng với C1 C2 hệ thức liên hệ C1 C2 là: 1 1 1 + = 2ω L D + = ω2L + = ω L B C1C2 = A C C1 ... 18 : Một người quan sát phao mặt biển, thấy nhô lên cao 10 lần khoảng thời gian 27s chu kỳ sóng biển A 1, 5s B s C 2,7 s D 6s Câu 19 : Mạch dao động máy phát sóng vô tuyến gồm cuộn dây cảm L = 10 -3/π ... q12 − q q2 − q2 ` D T = 2π 12 22 i2 − i12 i2 − i1 Câu 32: Tìm phát biểu sai: A Âm sắc đặc tính sinh âm liên quan mật thi t với đồ thị âm B I0 âm chuẩn có tần số 10 00Hz có cường độ I0 = 10 -12 ...
  • 6
  • 93
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: 27 CÂU ÔN TẬP LÝ LUẬN DẠY HỌC ĐẠI HỌCPhân tích cấu trúc, hàm lượng của một số dẫn xuất 2 (4 clo 8 metyl quinolin 2 yl) 4,5,6,7tetraclo 1,3 tropolon bằng một số phương pháp hóa lý hiện đạiPhương pháp chiếu giải bài toán cân bằng hai cấpQuản lý đào tạo nghề cho lao động nông thôn ở trung tâm kĩ thuật tổng hợp hướng nghiệp dạy nghề thanh miện, tỉnh hải dươngAn ninh thông tin cho sàn giao dịch thương mại điện tử tỉnh thái nguyênĐánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lí 10 THPTBài toán dirichlet đối với toán tử monge ampere phức trong lớp f (f)Phân tích cấu trúc, hàm lượng của một số dẫn xuất 2 (4,6 diclo 8 metyl quinolin 2 yl) 4,5,6,7 tetraclo 1,3 tropolon bằng một số phương pháp phân tích hóa lý hiện đạiNghiên cứu một số đặc điểm sinh học của vi khuẩn escherichia coli gây tiêu chảy ở lợn con dưới 2 tháng tuổi nuôi tại huyện hữu lũng tỉnh lạng sơn và biện pháp điều trịPhương pháp lưới giải phương trình truyền nhiệt tổng quátQuản lý phát triển chương trình nhà trường ở các trường THCS huyện vũ thư, tỉnh thái bìnhNghiên cứu đánh giá hàm lượng nitrat, nitrit trong các nguồn nước cấp cho các nhà máy xử lý nước của tỉnh quảng ninh bằng phương pháp phổ hấp thụ phân tửThuật toán đánh chỉ mục ngược với mapreduce và ứng dụng trong việc đánh giá ý kiến của học sinh hòa bình trên mạng xã hộiĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ MÔN HỆ QTCSDL SQL SERVERGiải pháp phát triển kinh tế hộ tại huyện đồng hỷ, tỉnh thái nguyênThiết kế và chế tạo bộ truyền bánh răng trụ răng cong trên máy CNC 4dĐề kiểm tra sql server 2Nghiên cứu cơ sở khoa học và đề xuất các giải pháp bảo tồn loài thiết sam giả lá ngắn (pseudotsuga brevifolia w c cheng l k fu, 1975) tại tỉnh hà giangĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ VB NETNghiên cứu xây dựng hồ sơ địa chính dạng số cho xã tân thịnh, huyện định hóa, tỉnh thái nguyên